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1、2022五四活动方案五四活动方案模板汇编9篇 为有力保证事情或工作开展的水平质量，就经常须要事先打算方案，方案可以对一个行动明确一个也许的方向。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是我为大家整理的五四活动方案9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 五四活动方案 篇1建校以来，我校在思想教化、校内文化建设、社会实践活动等方面做了大量卓有成效的工作，为广阔同学的成长、成才搭建了舞台，提高了学生的综合素养。为隆重纪念“五四”运动91周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成团结和谐、追求高雅的良好风气，增加团组织的凝合力和战斗力，丰富师生的文娱生活，提高师生的文化素养
2、，营造和谐的校内文化氛围，依据德育工作安排，结合我校共青团和学生工作实际，确定在四月份实行“培育和谐精神共建和谐校内”为主题的系列爱国主义教化活动。一、活动主题：培育和谐精神，共建和谐校内二、活动时间：4月中下旬三、活动内容：1、写和谐征文2、学生才艺展示：讲和谐故事奏和谐之声演和谐情景剧3、“晶晶芳”音乐老师专场音乐会4、团员纳新四、活动对象：音乐老师，七、八年级学生。九、中学年级只参与征文活动。五、活动要求：(一)征文要求：详见德育处关于开展爱国主义读书教化活动的详细支配(二)音乐老师专场音乐会(田艳芳老师负责)1、表演形式：器乐、声乐、舞蹈。融艺术性、专业性、消遣性为一体。2、晚会合成由
3、田艳芳老师负责。3、晚会主持人：谭国政老师、鲍殊佳老师4、演出服装、道具、化妆由音乐老师自行支配。5、晚会工作人员与学生才艺展示工作人员一样。6、4月25日晚七点第一次彩排，26日晚7点其次次彩排，4月27日晚7点溢香厅正式演出，届时欢迎各位家长和社会人士前来观赏。(三)团员纳新：1、本次团员纳新将按举荐-培训-考试(考查)-宣誓的程序进行。2、举荐名额：七年级每班3人;八年级每班5人;九中学不限人数。名单上交时间：4月13日以前;培训时间：4月20日;考试(考查)时间：4月21-26日;宣誓时间：4月28日。3、被举荐学生接受团总支统一组织的培训考试，合格者方可宣誓。(四)学生才艺展示(德育
4、处、年级组负责)节目要求1、主题明确，题材广泛，思想进步，内容健康，立意新奇，富有时代气息。演出时间3-6分钟。2、表演形式：故事、情景剧、器乐等。3、每班自选2个以上节目参与年级组竞赛，年级组依据质量优劣兼顾各类选定8-10个节目参与学校演出。每一类由学校最终确定一个节目举荐到xx市参与竞赛。日程支配：4月13日各班上报节目到年级组;4月18七年级、19日八年级分年级组竞赛，年级组组长负责;4月26日德育处组织集中彩排;4月29日晚正式演出，七八年级学生参与。评分方法：1、实行非常制评分。在评委评分中去掉一个最高分与一个最低分，取其平均分。2、评分项目：演奏：旋律4分、节奏3分，音准2分、台
5、风1分;情景剧：动作4分、题材3分、情节2分、台风1分;故事：语感4分、正音3分、表情2分、台风1分。3、评委：。活动组织：前台监督：后台监督：灯光话筒：晚会合成：音乐组摄影录像：万新舞台设计：艺术组舞台布置：现场秩序：值周老师、学生会、班主任主持人：成果合成：其它说明：1、节目演出次序，由合成组统一编排。2、各班节目所用音乐伴奏碟，必需贴上标记(注明班级及节目名称)在彩排前交到孙贤波老师处。3、各班节目演出服饰、道具、化妆等，自行解决。庆“五四”系列活动是本期德育活动的重要内容之一，各年级组各班要充分相识其重要意义，艺术组及相关责任人要细心组织，仔细打算，力求活动效果。读书征文和才艺展示分别
6、设：一等奖3个，二等奖10个，三等奖若干个，分别以10、6、4的比分干脆记入当月班级考核。五四活动方案 篇2今年是五四运动91周年。开展纪念五四运动91周年系列活动，对于组织引导广阔团员青年继承五四运动的光荣传统，明确肩负的历史使命，主动投身和谐校内建设具有非常重要的意义。现将纪念五四运动91周年活动方案拟定如下：一、活动主题青春快乐责任二、活动时间20xx年4月5月三、活动内容（一）“我最钦佩的团员”评比活动1、参与对象：初一初三年级全体同学2、投票人：初一全体同学、初二、初三全体非团员3、评比方法：同学们填写“我最钦佩的团员”调查表，将本校内的团员作为候选对象进行推选。最终由校团委依据同学
7、们的投票结果，评比出文绮中学“最具影响力的十大团员”，五四青年节时对他们进行统一表彰，并对他们的先进事迹进行全方位的宣扬（宣扬栏、网站、广播、校报、团刊）。4、评比时间：4月23日4月27日（二）“我做校长小参谋”校内建设金点子征集活动1、参与对象：初二、初三年级全体团员2、征集内容：依据自己的视察，对学校各方面的建设与发展提出中肯的看法与可操作性的建议，填写“我做校长小参谋”校内建设“金点子”方案征集表。3、评比与表彰：由校领导对全部的方案进行评比，并在五四青年节统一表彰。4、征集时间：4月23日4月27日（三）“激情五四快乐拍拍”爱心拍卖活动1、参与对象：全校同学2、主办：初二、初三各支部
8、，以支部为单位组织义拍或义卖。3、参加：中预、初一年级学生4、地点：教学大楼外、操场边5、时间：5月4日中午6、所拍得的钱款全部由校团委设立爱心基金一对一扶助困难学生（四）“同享一片蓝天共迎快乐世博”与华星小学联谊活动1、参与对象：部分团员2、内容：与华星小学同学们联谊表演，共迎世博，同时建立长期的结对互助活动。3、时间：4月30日下午（五）“点燃火热青春做新时代五四青年”午间校内专题广播时间：5月4日5月5日中午（六）纪念五四运动91周年主题表彰活动1、参与对象：全校同学2、内容：（1）校领导做纪念五四运动91周年专题讲话（2）“五四”活动表彰3、时间：5月4日上午升旗仪式（周一）五四活动方
9、案 篇3各基层团组织、志愿服务组织、青年社团：为了纪念“五四”爱国运动97周年，呈现火炬青年风采，搭建艺青年与社群的沟通平台，火炬区团工委、青年志愿者协会、青年社区学院和火炬青年事务推广服务中心将组织“20xx火炬青年庆五一迎五四艺晚会”，现面对全区青年征集艺节目。现将晚会筹办事宜支配如下：一、晚会主题：火炬青年-拥抱“五四”二、晚会时间：月日19点0分21点三、晚会地点：火炬区太阳城购物中心广场四、报名对象：基层团组织、志愿服务组织、青年社团五、报名事项：（一）节目要求：形式不限，内容应健康主动、感染力和欣赏性较强，节目长度一般为6分钟以内，语言类（小品、话剧、相声等）则在10分钟以内。（二
10、）举荐要求：以组织或社团为单位举荐节目，每个组织/社团最多可举荐2个节目。（三）入围原则：主办方将综合报名依次、节目形式、节目内容等因素选取入围节目，并刚好通传入围名单。（四）扶持事宜：考虑各单位在组织节目过程中的开支，区团工委将依照开发区青年工作扶持经费管理方法的规定，对入围节目进行适当经费扶持；扶持标准另行确定。（五）报名要求：请于月底前将20xx年火炬青年庆五一迎五四艺晚会报名表（见附）发送至xx。联系人：郑xx，联系电话：xx。五四活动方案 篇4一、指导思想为纪念建团93周年、五四运动96周年，进一步丰富青年团员的业余文化生活，激发他们酷爱生活、酷爱学习、爱岗敬业、勇于创新的热忱，在青
11、年团员中形成乐于奉献的良好风气，增加团组织的凝合力和战斗力，培育他们良好的生活方式，结合xx街道共青团工作实际，定于20xx年5月实行纪念“五四”运动活动。活动方案拟订如下：二、活动主题万枚团徽赠青年 万名青年忆五四三、活动时间20xx年5月四、活动内容1、重温红色党史，列出奔跑清单街道八个社区在5月份（详细时间自定）组织青年团员学习我党历史，重温入团誓词。结合当前党的群众路途教化实践活动，开展“奔跑起来吧，我的青春”大探讨。每位到会青年团员配一枚团徽，此时各社区要有团区委官方微信平台二维码，以便利青年团员运用“扫一扫”功能关注该微信公众账号。2、回忆入团记忆，提高责随意识。通过在团区委官方微
12、信平台共享入团故事，使青年团员在工作生活中能以身作则，强化当好表率的意识，鞭策和激发青年团员的工作动力。五、留意事项1、抓宣扬，营造氛围。充分利用黑板、公示栏等宣扬阵地，沟通阅历、树立典型，营造比、学、赶、帮、超的深厚氛围和百花齐放、生动活泼的良好局面。2、抓进度，把握节奏。各社区严格根据活动方案和时间要求开展各项活动，切实做到以进度促成效，以活动促工作。3、重实效，突出特色。将“五四”活动和当前正在开展的党的群众路途教化实践活动结合起来，把“五四”活动作为路途教化的有效载体，同时结合街道实际，此时在活动中突出重点，充分体现出特色。4、集资料，创新亮点。为防止“五四”活动流于形式，各社区做好整
13、个活动过程的台账制作，照实反映组织开展活动的全过程。五四活动方案 篇5今年是五四运动xx周年，为引导和激励全市广阔团员青年继承和发扬“爱国、进步、民主、科学”的光荣传统，在全市掀起深化学习贯彻市委十二届四次全会精神热潮，围绕“改革创新、转型升级”总体战略和“五大兴市战略”，引领广阔团员青年在我市“四个全面”的道路上奋勇前行，促进青少年健康成长成才，为奋力打造西部经济核心增长极、建设现代化国际化大都市发挥生力军作用，团市委将组织开展纪念五四运动xx周年主题活动，特制定工作方案如下。一、活动主题纪念活动以“弘扬五四精神勇担青年责任”为主题，充分呈现当代成都青年继承和发扬五四光荣传统，主动响应党的呼
14、唤，切实担当青年责任，始终走在时代前列，为成都打造西部经济核心增长极，建设现代化国际化大都市奉献青春、建功立业。二、活动原则坚决恒久跟党走的政治信念，深化学习领悟、仔细实行市委各项决策部署，紧紧围绕十八届四中全会、省委十届四次全会、市委十二届四次全会精神要求，服务经济社会发展，服务青年成长成才，以五四运动xx周年为契机，找准工作结合、细心设计活动、创新载体手段，以新的面貌和新的作为，在成都全面深化改革的雄伟实践中展示青春风采。三、活动内容(一)弘扬五四精神，坚决志向信念。通过开展五四主题团日、微访谈等活动，将“中国梦”主题教化活动贯穿到社会主义核心价值观培育之中，投身成都改革发展大局。培育青少
15、年良好的道德观念和意志品行，把思想引导与青年文化建设紧密结合，主动运用新媒体手段影响和引导青年，着力深化分类引导，强化青年励志教化，主动动员广阔团员加入青年网络文明志愿者队伍，围绕传统文化、职业文明、志愿服务等内容，开展主题网文、漫画、微视频等网络文化产品征集传播活动，切实担当政治责任，争做成都好网民，发出成都青年好声音。(二)融入兴市战略，服务城市发展。主动融入市委中心工作，围绕市委重大战略举措，助力“立城优城”战略，围绕“北改”工程、天府新区建设和参加社会治理创新，广泛发动团员青年主动参加青年志愿者活动，推动市民文明素养提升和城市卫生环境改善。主动融入“创业天府菁蓉汇”行动，进一步激发青年
16、创客的创业热忱，深化推动青年创业就业工作，为我市建成全国领先、国际知名的创新之城、创业之都做出贡献。激励青年围绕成都新一轮改革主动建言献策、贡献才智。深化“青年文明号”等共青团工作品牌，激励广阔青年职工珍惜发展机遇，创建一流业绩。(三)选树先进典型，激励青年成才。以五四纪念活动为契机，面对基层生产生活第一线，大力发觉、培育和宣扬一批优秀青年典型，突出抓好正面引导，为广阔青年树立可敬、可亲、可信、可学的榜样，充分发挥典型在教化引导青年中的作用。通过组织事迹共享会、访谈会、报告会、座谈会等形式，充分展示当代青年榜样风采，引导广阔青年学习先进、争当先进、拼搏进取、成长成才。做好青年典型的宣扬工作，使
17、青年先进典型深化校内、深化社区、深化青年，更好地发挥示范引导作用。(四)展示青春风采，营造节日氛围。举办青年文化节、青年书画展、文艺晚会、社区青年大家乐、青年歌手大赛、演讲竞赛等文化活动，充分展示广阔青年在党的领导下不断成进步步的良好风貌。青少年宫、青少年活动中心、青少年空间主动开展丰富多彩的文体活动，丰富青少年的节日文化生活，主动营造浓郁的青年文化氛围。走进学校、农村探望留守学生并发放慰问品，传递共青团的爱心和关切。四、活动要求(一)高度重视，加强领导。开展纪念五四运动xx周年系列活动是展示团组织形象和青年风采的重要契机，全市各级团组织要高度重视、提前谋划，统筹支配各项工作，细心策划组织活动
18、，充分展示团组织形象和青年风采，在落实市委工作部署、服务青年成长发展上力求取得实效。(二)重在基层，转变作风。充分发挥组织优势，调动各级团组织的主动性、主动性和创建性，广泛动员青少年踊跃参加，让团的声音和团的活动最大限度地覆盖全体团员青年、影响全体团员青年。要根据作风建设的有关规定，坚持简朴热情的原则，厉行节俭，防止铺张奢侈。(三)加强宣扬，营造氛围。团属新闻舆论阵地要牢牢把握正确的舆论导向，开拓专栏、专刊，集中开展对五四纪念活动的宣扬报道。要广泛协调各级、各类新闻媒体参加报道当地团组织纪念五四活动开展状况，营造主动向上的舆论氛围。五四活动方案 篇620xx年是宏大的“五四”运动九十一周年，根
19、据总公司团委支配结合我处实际，经蚌埠管理处团总支探讨制定本活动方案：一、指导思想“五四” 运动九十周年是今年全团的一件大事，要通过纪念活动集中对全处各级团组织进行一次集中坚持党的领导再教化，领导全处团干部、团员回顾中国共青团在党的领导下九十年的奋斗经验，明确团的历史使命，增加党的观念和团的意识，进一步深化学习实践科学发展观，进一步坚决跟党走社会主义道路的信念，为服务xx高速添砖加瓦。各团支部要细心设计生动活泼、富有成效的活动。充分展示并反映团的工作成果，尤其是展示我处共青团新气象，呈现团员青年新的时代精神风貌。二、活动主题：“传承五四精神 践行科学发展”以革命传统教化、爱国主义教化为主线，围绕
20、处20xx年共青团工作从三方面开展活动，以进一步推动发展、服务青年、凝合青年、促进和谐。三、活动内容：（主抓三个方面工作）（一）抓教化1.将“五四”纪念活动作为深化学习实践科学发展观活动的有力载体，组织开展爱国主义教化。2、四月底召开纪念“五四”运动九十周年会议，表彰处20xx年度“优秀团支部”、“优秀团干”、“优秀团员”等先进典型。3、五月中旬，举办“九十周年光辉历程”全处团员座谈会。（二）抓活动1、结合正在开展的文明微笑服务，在全处范围内开展“五四青年志愿者”活动，切实服务广阔司乘人员。2、四月底，举办以“金钱追求和道德追求能否统一”为主题的辩论赛3、五月中旬，举办团员青年参与的党团学问竞
21、赛。4、组织广阔团员青年观看爱国主义电影。（三）抓组织建设1、以“五四”为契机加强团的基层组织建设，完善工作考核制度。2、56月份，对全处团支部、团员进行彻底调查摸底。3、全处建立3-5处青年文明示范岗。20xx年是共青团组织和广阔团员青年人生历程中的重要一年，也是全团上下一心，奋力拼搏的一年。蚌埠处团总支将紧跟时代步伐，紧扣发展主题，主动组织广阔团员青年以团结、互助、友爱、进步的良好风貌，为xx高速又好又快发展而努力拼搏。五四活动方案 篇7一、活动目的：今年是“五四”运动94周年，也是中国共产主义青年团成立91周年，为继承和发扬“五四”精神，进一步团结动员全校广阔团员学生努力学习科学技能为实
22、现“中国梦”贡献青春、才智和力气，展示我校青年朝气蓬勃、奋勉进取的精神风貌。二、活动主题： 青春志 中国梦三、 活动时间：20xx年5月3日四、活动地点：励志楼前五、组织者：富蕴县第一初级中学团委六、参与对象：新团员及7-9年级学生、班主任七、入团仪式流程：主持人出场讲话并宣布仪式起先。星星火炬伴随我们长大，共青团指引我们向新的目标进发。告辞天真烂漫的少年，我们要做新世纪的先进青年。新团员应当向团组织表明自己的决心，牢记团的誓言，激发做一名共青团员的光荣感和责任感，增加为共产主义奋斗的信念。第一项议程：全体肃立，奏国歌，唱国歌。其次项议程：奏光荣啊，中国共青团团歌，出团旗。第三项议程：亮出团旗
23、，宣布新团员名单。第四项议程：老团员给新团员佩戴团徽。团徽，是一个代表共青团的徽章，它不是一个一般的装饰品，也不是一般的纪念章，而是共青团员肩负重任的标记。共青团给团员颁发团徽，是对每位团员的信任，也给团员提出了要求，我们信任并要求每个团员，努力学习，主动向上，充分发挥团员模范带头作用。请老团员给新团员佩戴团徽。第五项议程：带领新团员宣誓。团员誓词：我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议；履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，主动工作，吃苦在先，享受在后，为共产主义而奋斗！第六项议程：校领导讲话第七项议程:新团员代表发言。第八项议程：校团委书记做总结
24、性讲话。第九项议程：全体肃立，唱团歌。第十项议程：主持人宣布仪式结束。七、活动预期效果：通过仪式让新团员感受入团的光荣，体会自己的责任，更加坚决成为一名优秀团员的决心，在新的起点上加倍努力，成为青年中的先驱者、引导者，仔细负责地投身于社会之中，为建设校内、建设社会而努力。五四活动方案 篇8一、组织机构。1、主办单位：*中学2、组织单位：*中学团委、学生会3、晚会策划：学生会文艺部4、舞台设计：学生会宣扬部二、晚会主题。为了庆祝五四青年节，丰富校内文化，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，激励中学生爱国思想，主动响应国家号召，提高学生的团结精神，经团委、学生会探讨确定，举办“五四”合唱晚会。 三、
25、参赛范围。 新洲中学各班（高三除外）四、晚会内容。 以班为单位的合唱竞赛，参赛歌曲要求是革命歌曲，宏扬民族精神，把青年人的活力与热忱发挥出来。五、参赛要求。1、报名形式：由班上选定歌曲，由文艺委员把歌曲上报到学生会办公室，文艺委员组织本班同学利用下午第九节仔细进行排练。2、：XX年4月17日XX年4月21日 3、竞赛时间：XX年4月29日（第十二周星期四晚8：00） 4、举办地点：新洲中学舞台六、参赛要求：1、每班要有指挥员。2、歌曲内容要紧扣主题3、演唱者要求统一着装。4、合唱时间5分钟左右。5、演唱时能把技巧与难度处理好。6、演出时要求听从组织者的统一支配，做到演出紧凑。七、主持人及评委。
26、 主持人：韦必燕苏安聪 评 委：容 应 谢冬梅 蒙雪丽 莫家静 甘雁萍 陈春梅 蒙雪基八、嘉奖方法。 晚会设一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名，激励奖14名，获奖班级将荣获学校颁发的奖状。“五.四”合唱晚会议程1、主持人进场介绍领导、嘉宾、评委。2、教化局领导讲话。3、刘世伟校长讲话并宣布晚会正式起先。4、各班按节目单有序进行竞赛。5、刘校长总结晚会状况。6、主持人宣布获奖状况。7、颁奖。 新洲中学“五.四”合唱晚会评分标准1、歌曲内容健康，主动向上。2、指挥员动作自然、规范、节奏感强。3、歌颂时声音嘹亮，音色清楚，节奏协调。4、参赛者服装统一，美观大方。5、参赛班级出场、退场时快速整齐。备注
27、：评分总分为10分，最低起评分为7分，计算选手得分，去掉一个最高分，一个最底分，综合其他的评委得分为参赛者的最终得分。五四活动方案 篇9一、指导思想：新课程的全面实施对老师提出了全新的要求与挑战，作为最为活跃、最具创建力的青年老师更是我校推动新课改的生力军。为此，学校确定结合“五四”青年节，实行青年老师练兵活动，旨在通过练兵，进一步促使青年老师在课改中加强学习，提高教化教学水平，不断发展和超越自我。二、参赛对象：30周岁（含30周岁）以下青年老师。如有特别缘由不参与本次竞赛活动，须由本人提出书面申请经校长室批准方可同意。三、活动内容：1、粉笔字竞赛参赛选手在规定的时间内完成指定的写字内容，字体
28、工整规范，大小适中，结构匀整，整齐美观。2、教案设计评比参赛选手在规定的时间内，按学科独立设计教案，教学流程体现课改精神，能把新的教学理念转化为可操作的行为。3、“我与新课程”演讲竞赛参赛选手以“我与新课程”为主题，阐述自己在实施新课程过程中的所作所思所感，主题要显明，内容要真实，能表现出自己对新课程的新相识和新收获，时间限制在6分钟左右。4、课堂教学实力评比参赛选手依据自己所任学科，自选一节课，以新课程理念指导教学行为，围绕“学生学什么？怎么学？学到什么程度？”等方面独立设计教案，并能在课堂教学中得到充分展示。5、课件制作评比四、操作方法：1、评分方法总分500分，其中粉笔字占60分，教案设
29、计占100分，“我与新课程”演讲占100分，课堂教学实力占140分，课件制作占100分。2、评分细则3、评委组成（1）粉笔字评比评委库（2）教案设计评比评委库（3）“我与新课程”演讲评比评委库（4）课堂教学实力、课件制作评比评委库4、奖项设立：按总分由高到低排序计算，设立一等奖3名，各奖300元；二等奖5名，各奖200元；三等奖8名，各奖100元。另设奖品一份。五、时间支配：六、活动结束：撰写“活动促发展”练兵后记。七、备注：1“五四”青年老师练兵活动将作为学校常规制度执行，请参赛对象，比照竞赛条件，充分打算，主动参赛。竞赛成果将作为年度评优，职称晋升、聘用及四类优秀老师评比的重要依据之一。2本次竞赛一等奖获得者，在下一轮“五四”青年老师练兵活动中可以不参赛，同时可以优先参与高一级各类评比活动。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页