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1、2022人四年级作文人四年级作文六篇 在平平淡淡的日常中,很多人都有过写作文的经验,对作文都不生疏吧,作文肯定要做到主题集中,围绕同一主题作深化阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是我为大家整理的人四年级作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 人四年级作文 篇1将来的机器人是一个千变万化的变形金刚,它能够依据求职广告自己找工作,把自己赚的钱交给主子,并且毫无怨言。假如有人在街上随地丢垃圾,吐痰,他会上前阻挡,并且要他们改正,要 不然不许走。有时候它会变成纽扣,扣在主子的衣服上,有小偷来偷东西,它会变成一个电棒,把小偷电晕,然后扭送到公安局,让警察来处理。假如
2、主子的孩子做作业的时候遇到难题,机器人会耐性 给孩子讲解,直到他完全明白。更奇妙的是它还很善解人意呢,要是主子不快乐的话,它会讲笑话,逗主子开怀大笑呢!它还会通过探测仪发觉哪里的树木很少的话,会带着树种去种树,以后再也不会 有沙尘暴,龙卷风,洪水,让我们平平安安的过着华蜜的生活。大家肯定觉得这个机器人特别的奇妙吧!我们肯定要好好学习,长大后一起努力创建出为人们服务的机器人吧!人四年级作文 篇2一天外婆带了盆仙人掌回来并将照看它的使命交给了我。那天中午,我细致视察它,我发觉它身上的白刺就像盾牌一样爱护着它,使它在沙漠里起到了自我爱护的作用,有一个问题让我迷惑不解,沙漠里没有水,它怎么生存?外婆说
3、,“沙漠里极少下雨,仙人掌一个月只要浇几次水,它绿色的身体能储存水分,刺是它的叶子,这样的叶子能削减水分流失。”只见当时乒乓球大的仙人掌已长得有拳头那么大了,又过几天它长出一笨朵美丽的花,红绿相间的仙人掌呈现在我面,让我觉得骄傲!每天一起床,我就将它搬到阳台,让它沐浴第一缕阳光,最终功夫不负有心人,只见小小的仙人掌被我养得枝繁叶茂!从仙人掌身上我发觉了一件东西,那就是带刺的盾牌,它的功劳可大了。带刺的盾牌不仅可以爱护自己,当遇到威逼时它还可刺伤天敌。所以我想给警察和军人研制一种带刺的作战服,它可以帮助他们更好地制衡坏人。从仙人掌上我发觉大自然有许多奇妙,比如植物如何爱护自己。今后,我还要接着视
4、察大自然去发觉更多约奇妙。人四年级作文 篇3一提到清洁工,我们便会异口同声的说:“莫非这世上还会有比清洁工更脏的人吗?”一看到清洁工,我们便会蔑视他,莫非清洁工所做的一切有错吗?清洁工这是一个多么神圣而又宏大的名字,清洁工拿的扫把不正像我们手中的笔,他用这支奇妙的笔变更着大地。清洁工是平凡而宏大的,他为人类的生活静默奉献着,每当我们上课、工作时,清洁工在工作,每当我们游戏、玩耍时。清洁工在工作。他也有家啊!有一次,清洁工再扫大街时,不当心用扫把遇到了一个人的鞋,那个人便吼了起来,让清洁工跪在地上用布把他的鞋擦干净,清洁工也有尊严啊!或许我们并不理解他,但假如没有清洁工,我们的生活将会怎样?你想
5、过吗?清洁工每天都坚守着他这么无趣的工作,但他却从来不厌烦,因为他心中有一个目标让全世界都干干净净的,甚至地面上没有一丝头发。谁都知道人只要有目标,就肯定会胜利,人假如没有目标,那他的一生将是无趣的。清洁工莫非不值得我们敬重吗?莫非他的一生就只有羞辱没有激励吗?莫非他的生命并没价值吗?莫非他不知道我们敬重吗?他爱祖国爱人民,爱大地母亲,他为人类做着贡献。他每天都是欢乐的,因为他心中有自己的祖国,为了祖国环境的美妙,不惜努力地工作。人四年级作文 篇4“把螺丝钉放上面,螺母放下面,按紧螺丝钉”咦,这是什么声音呀?原来,是我们小记者在参与活动,做机器人呢!我带你们去看看吧!寒假的一天,我到乐博机器人
6、活动中心参与小记者活动。教做机器人的老师在简洁地讲解了螺丝钉、螺母、支架、马达这些做机器人的零件后,就发给我们做机器人第一步的图纸。我根据图纸上的要求,第一次做机器人了。做机器人首先要把垫片和马达装起来。这一步,就花了我不少时间。要把垫片按在马达上,再用起子把螺丝钉将两者连接起来。一起先,螺丝钉总是掉,后来,我想了一个方法:先把螺丝钉插在起子上,再旋转起子,把螺丝钉装上去。我试了一下,果真快多了。不一会儿,垫片就装在了马达上。我依次安装了机器人的“大脑”、电池、轮胎、灯等等。在一次次旋转螺丝、拼接零件的过程中,一辆“永不撞墙”的机器人小车就装好了。我请老师把机器小车程序调好,输入机器人内存卡后
7、,就来到室外没有太阳的地方,按下开关,玩了起来。机器人小车很聪慧,依据事先设定好的程序,前进时,它亮绿灯;后退时,它亮红灯,并自动拐弯;拐弯时,它亮黄灯。机器人小车不停地行驶着,遇到障碍物总会自动避让,还真不撞墙呢!体验活动结束了,我要回家了。我可真想把它带回去呀!做机器人不但给我带来了乐趣,还培育了我的耐性、手脑协调性。我真是太快乐了!人四年级作文 篇5仙人掌是一种生命坚韧的奇妙的热带植物。盆栽的仙人掌那坚韧的生命力令我惊讶,无论有水无水,天冷天热,它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的“手掌”,它不断向上长,像叠罗汉似的,一片绿色的“手掌”又长出一片绿色的“手掌”,使人产生不少遐想。
8、他生长在什么地方都依这个姿态挺立着。夏天,其他盆栽都垂下了头,可仙人掌还是抬着头,挺着胸,站在烈日下远眺蔚蓝的天空;冬天,其他盆栽都被主子抱回了屋里,可仙人掌仍顶着风雪,不惧四周的环境。它从来不讲究,它一扎下根,就似乎说:“这个地方真好,就在这里生活吧。”它浑身硬刺,猛兽遇到他都退避三分,假如虫子想吃他,总是被扎得千疮百孔。一块绿色的仙人掌折落在地,你肯定会以为它要枯死了,不,假如你这样想就错了,它会用身体的养分生出根,又培育出一颗青春焕发的小仙人掌,这才是真正的“落地生根”,它坚韧的生命谁比得上呢?这看起来平凡的植物谁料得到它还会长出漂亮的小花,就像武士头盔上的彩缨。仙人掌还是一种好药,比如
9、小孩患了腮腺炎,只要把仙人掌捣成酱,敷在腮边很快就会好的。仙人掌没有向牡丹一样人见人爱的花朵,也没有多姿多彩的身躯,但它那坚韧的生命力令我佩服。人四年级作文 篇6今日是一个特殊的节日愚人节。整整一天,全部人都在整人。今日早上,我刚刚来到学校,听见同学们要整第一个老师数学老师,安排是这样的:等老师一进来,大家说:“今日的一节课上语文让老师摸不着头脑什么时候换的。”很快老师来了,当我们说了那句话之后,老师却没有什么表情,还说:“什么,上午四节全是数学。但是假如表现好的话,可以上体活课。”大家听了老师的这句话后,全班都疯了,但是一两秒之后,大家留意到了,自己被骗了。果真姜还是老的辣呀!接着,做完操回
10、来,我拿出来我细心制作的“点心”找了个吃货,把我的点心给了他,吃货果真经不住美食的诱惑,迫不及待地吃了起来,只见他起先兴致勃勃的,到了后来,皱起了眉还问我是不是没安好心,我哈哈大笑:“你中了我的芥末饼干味道还不错吧。”他是哭笑不得,连忙把饼干吐了出来,还“咕咚咕咚”地喝了好几口水,耶,整人胜利。到了下午,我们正在酝酿一个“邪恶”的安排。下一个试验品英语老师,我们的安排就是门上放黑板擦,不过不能打到老师,要吓老师个半死,“叮铃铃,叮铃铃”急促而又令人兴奋的铃声在我们耳边响起,“来了来了。”靠窗的同学激烈的说道。在那开门的一霎那,下一秒也就是见证快乐的时刻,“啪”黑板擦掉了下来,英语老师吓了一大跳,看看黑板擦,又看看我们幸灾乐祸哄堂大笑的表情,老师明白了自己被耍了。哈哈,这真是一个欢乐的愚人节,大家都特别的快乐。看,老鼠,哈哈愚人节欢乐!本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页