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1、2022五年级发言稿五年级发言稿在社会一步步向前发展的今日，发言稿与我们的生活休戚相关，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达运用的文稿。你所见过的发言稿是什么样的呢？下面是我收集整理的五年级发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。五年级发言稿1尊敬的老师、同学们：大家好!我叫叶滨豪，今日来竞选卫生委员。我知道劳动不分轻活、重活、脏活、累活之分。但是这个世界上，没有丢人的职业，只有丢人的窝囊废。现在，有些人们为了省时省力，把垃圾顺手乱扔，又随地吐痰，原先干净漂亮的环境，现在到处可见臭气熏天的垃圾，那些人们已经变成了“不良现象”的帮手了，他们帮“不良现象”制造了许多的“活动场所”：校内
2、里、街道上、公共场所所以，我要当上卫生委员，我要让班级变得一尘不染：放学后，黑板上面不留字迹，力所能及的把玻璃窗擦干净，把卫生角的每一个角落打扫的干干净净。每个同学都爱自己的家，在家里辛勤的打扫，假如同学们把这种习惯带到学校里来的话，我们的校内也会变得更加漂亮。讲了这么多，我会更加主动的劳动，让同学们在干净光明的环境里学习，希望大家投我一票!五年级发言稿2尊敬的老师敬爱的同学们：大家好!新一轮的改选班干部工作已经起先了，在此次改选中，我将竟选我班的生活委员。在班级中，它为同学营造良好环境起着至关重要的作用，是学校生活中不行缺少的一个职务。从上小学起，我就特殊爱参加家庭大扫除。三年级时，我就常常
3、帮助妈妈洗一些材质较轻的衣物。上小学以来，始终都是我自己整理书包，清洗笔袋等，并且做得尽然有序。日常的劳动与自理实力使我养成了爱生活，有责任心的好习惯。因为我热心帮助别人、性格随和、品德优良，使我赢得了较好的人缘。这些将有利于我今后的工作发展及组织管理。假如我的竞选得到大家的信任，我将会井然有序地带领值日生做好课上课下及卫生区的保洁工作。也会帮助班长检点同学们的生活习惯，使每位同学带好红领巾、语言文明、不追跑打闹，!主动发扬不怕苦、不怕累的精神，脏活累活先担当。保证地面时时都整齐、干净，保证公共物品能回到自己“家”。争取每周得奖章，使我班获得“优秀班集体”的称号。我信任，我肯定能用努力来换取大
4、家的健康与微笑。营造出文明、卫生的环境!假如竞选不胜利，我也会主动协作，为了良好的生活环境贡献出自己的努力!我的发言结束，感谢大家!五年级发言稿3敬重的老师、敬爱的同学们：大家好!我今日要竞选的职位是学习委员。大家都晓得，学习委员大都是女孩子当的，当我走上台来，你肯定会很惊奇吧?在竞选中，我未必会是最好的，但我肯定是最努力的!我竞选学习委员的理由是：一、别看我是男孩子，学习就不很好，其实我比中等生好几倍呢!就那作文来说吧，我可是得过全区二等奖的呢!我百分之六十的作文都被老师当做范文读过。假如我当了学习委员，我会带动全班同学看书，丰富课外学问。二、我有肯定的课外学问。上阅读课时，我会举荐一些有益
5、的图书给大家看。(*_*) 嘻嘻三、我比较镇静冷静，能处理一些比较危机的问题。话又说回来人无完人，我也会有缺点，希望大家提出来，我肯定会虚心接受的。同学们，信任我吧!我会做到的。我自信，我英勇，我肯定要当上学习委员，请大家投我神圣的一票吧五年级发言稿4老师们、同学们：下午好！大家都知道，咱们中华民族的历史悠久，文化经典更是灿若星河，论语、老子、孙子兵法、古文观止等等，这些优秀的文化经典，凝合了前贤的大智大慧，睿语哲思，浓缩了华夏五千年的思想精粹，感染熏陶了一代又一代龙的传人，是我们国家一笔珍贵的精神财宝。这些文学经典大都言简意赅，却包含着很多值得我们学习的道德礼仪、人生哲理。我们每一个中国人都
6、有责任去学习、继承与发扬咱们中国的传统优秀文化，本着这样的宗旨，本次读书节，校大队部为我们支配了丰富多彩的“与经典同行，融道德入心”这一主题的系列读书活动。经过校大队辅导员地仔细翻阅、选择，本次读书节，重点向一至三年级的同学们举荐的是我国古代的儿童识字课本三字经，向四至六年级同学们举荐的则是千百年来最具代表性的启蒙读本之一弟子规，信任大家的手里肯定也已有了这两本书，翻开这两本书，大家会发觉，这两本书都是以三字一句，两句一韵的方式编排的，句式整齐和谐，韵律美丽，读起来朗朗上口。接下来，我就这两本书的内容先向大家做一简洁地介绍。内容简介：三字经，是中国传统的儿童启蒙读物。这本书的原作者是南宋学者王
7、应麟，几百年以来，不断有学者对它进行续补。民国时期，高校者章太炎重新对此书进行了修订，我们现在手里拿着的三字经就是是高校者章太炎修订的。三字经全书仅145句，一共一千一百多字，它以短小的篇幅传授了儿童成长必备的人文学问和自然学问，天文地理、社会家庭、传统道德都在其中。这本书以大量的故事蕴涵了我国古代人伦道德的很多精华和深刻的人生哲理，有提倡敬重师长，宽厚待人的；有颂扬勤劳节俭，清正廉洁的；有励志勤学，发愤图强的；也有弘扬爱国精神的。如“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”。这句话告知我们，良好的品质是从小起先培育的，比如说对老师要敬重，对同学要友爱等等。这些，都要从小练习，渐渐地成为一种习惯。“香
8、九龄，能温席；孝于亲，所当执。”这一句讲的是一个汉朝少年叫黄香。她才九岁，就知道夏天先把父母的枕席扇凉；冬天暖和父母的被褥，让双亲能睡得好。告知我们，一个人首先要学会孝顺父母。三字经虽然已经有了几百年的历史，但始终到今日，它仍旧有着巨大的生命力，已翻译成英文、法文走出了国门，被联合国教科文组织选入了“儿童道德丛书”，在世界范围内加以推广。弟子规是清朝李毓秀编写的，原名训蒙文，后经清朝贾存仁修订改编，改名为弟子规，在全部传统道德教化为主的蒙学读物中，它是属于问世较晚而流传广泛、影响深远的一种。全文共360句，1080个字。其基本内容是融合古代圣贤对青少年学生的训戒，教育青少年如何走好人生的第一步
9、。全书以深化浅出的方式，先后有序地讲解了学童们孝敬父母、关爱兄弟、敬重长辈、修身养性、为人处世、读书求学等方面的基本规范这些道理和美德。大的方面，写了如何孝敬父母、敬重老师；小的方面，对早晨到晚上的一言一行，一举一动，都作了明确的规定。如一年级小挚友刚刚学过的“父母教，须敬听；父母责，须顺承。”这句话就告知我们，父母的训诲，要恭尊敬敬地听明白，父母责怪自己，肯定是有道理的，我们要听从地接受。再比如“衣贵洁，不贵华，上循分，下称家”这一句，则告知我们穿衣服贵在整齐，不在华丽；在职位的人要穿得符合身分，平常的人要穿得和家境相符；这就叫做“得体”。无论是三字经还是弟子规，都是我国古代的文学家们留给我
10、们的珍贵财宝，它们如同启明星，能为我们的前行导航。那么，我们该如何读好这两本书呢，小杨老师有些小建议想送给大家，希望能对大家有所帮助。阅读建议：1、借助拼音，读准音。因为三字经和弟子规这两本书中有一些字与我们平常的读音不一样，比如“弟”字，在这两本书中却不读“d”而读“t”，假如我们一不留意，就有可能会读错了。所以，我建议大家在第一遍读时，能关注上面的拼音，先把句子读正确、读通顺。2、借助注释，读懂义。要想让经典来指导、规范我们的生洛，我们就应当读懂经典的意思。老师建议高段的同学可以借助后面的注释，自己去比照、理解。低段的小挚友则可以在老师的帮助下能也许了解句子的意思。这两本书的每一讲后面都为
11、我们支配了一个与这讲内容有关的小故事，高段的同学可以自己读读这个故事，低段的同学可以和爸爸妈妈一起读读后面的小故事，以帮助你更好地理解这一讲的内容。3、熟读成诵，入于心。在理解了所读内容的意思后，小杨老师还希望大家每天能有安排地去背一背，有空时，你不妨和你的同伴一起，以这两本书里的内容为歌词，玩玩拍手歌的嬉戏，也可以和同伴一起以接龙的方式诵诵自己背过的内容。通过熟读成诵，让经典“进我耳，入我心”。4、联系实际，指导行。通过学习经典，养德行，学做人，是开展本次读书节的初衷。老师建议大家在阅读经典的同时，能联系自己的生活，想想自己哪些方面做得比较好，哪些方面还需改进，多反思，让经典来指导、规范我们
12、的言行与思想。这里，老师还有两条信息想供应给你们，最近，湖南卫视正在播放弟子规的宣扬教化篇，中心电视台的百家讲坛也正在热播由钱文忠教授解读的三字经，有爱好的同学可以去看看，信任专家的解读能让你读到更多经典里的经典。同学们，让我们与经典同行，与圣贤为友。愿大家能从这两本世代相传、家喻户晓的启蒙读本中，学习前人的才智，丰富自己的相识，规范自己的言行。也祝福源远流长的中华文化和传统美德能在我们朗朗的诵读中世代传承！同学们，以上只是老师对大家在阅读这两本书时比较粗泛的建议，接下来，你们的语文老师会在班上对你们作更为细致、有效地指导。感谢大家！五年级发言稿5尊敬的老师、敬爱的同学们：你们好！今日我能荣幸
13、地站在这里发言，少不了你们的支持，在此表示诚心的感谢。 我今日要竞选的是班长这个职位，班长这个职位是每个同学都憧憬的，但这个职位须要一个学习好，乐于助人、在同学面前有威信的人来担当，我不敢说在这方面我是做的最好的，但我是最努力的！戴尔卡耐基曾经说过：“不要怕推销自己”。所以我有这个信念当好班长！ 假如我当上了班长，肯定会团结同学，乐于帮助同学，向老师举荐一些好的互动方法，让同学们在学中玩，玩中学！我们都是实干者：不用装饰自己，是金子就会发光，是飞蛾就会破蚕而出，是班长就要起好带头作用，首先要以身作则，上课主动发言，遵守纪律，为同学做好榜样，还会在班组分组时，找一个学习好的来辅导学习较差的，从而
14、提高我们班的总体水平，成为年级中的佼佼者。假如我当上了班长这个职务，肯定会管理好班级的纪律，给老师留下好的印象，好好带我们的班级，完成好老师给我的任何一个任务，我会向老师传达同学们的看法，会向同学传达老师的看法或建议。假如我落选了，说明我还有一些缺点，我肯定会改正，争取在下一年的竞选中当上班干部。请老师、同学们给我一次熬炼的机会吧！我肯定会经受考验，提高全班每个同学的才智，让我们的班级更上一层楼！老师、同学们请你们肯定信任我、支持我，投上你们那神圣而又珍贵的一票吧！我肯定能行。感谢大家！五年级发言稿6敬重的各位家长：大家好！首先，对各位家长能在百忙中抽出时间来参与这次家长会，我代表五（3）班全
15、部授课老师对你们的到来表示诚心地谢意！各位家长，随着时间的消逝，孩子们在慢慢地长大了，一转瞬，他们已经是五年级的学生了，这个阶段是孩子成长的一个关键期，对学生的一生具有重要的意义。我们xx小学是省级家教名校，这些年来始终得到家长们在办学上的大力支持。学校每学期都不定期地举办家庭教化有关报告会，各个班级也举办班级家长会，很是常态化；目的就是增加家长们对学校、对孩子的了解，增加对自己孩子各个身心发展阶段的相识，和授课老师共同探讨孩子的教化方法，提升家庭教化成效。这个学期末，我们请来各位家长的目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老
16、师能够刚好调整工作、提高教化教学质量，家长能够更好教化自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一样的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”我信任，我们今日的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利！各位家长，下面我想简洁介绍一下我班近期和目前的基本状况。我们现有48位同学，其中男生 人，女生 人。已经从大班额78人（一年级）走向小班化教学。由于四年级上学期数学老师的变换，致使孩子许多方面难以适应；经过家长们的建议，学校刚好地调整了该学科授课老师，又重新让江老师上数学。这个秋学期数学老师又进行调整（学校代课老师紧缺），由原来高年级数学老师李家年老师授课，学生反应还不错，能够听懂课；但频繁
17、地调换授课老师的确给学生带来不适应，这个适应过程是甩不掉的，须要一段时间给孩子适应的，望在座的家长能够体谅和理解。不过还好，我始终和这些孩子在一起，还在做着“老班”的工作，虽然感到有些力不从心，但我还在坚持做、还在始终努力向上。我想只要有着你们大力支持，有着你们做坚毅的后盾，这个班级不会差到哪里去的。家长们，还记得吗？三年级时我们在一起开过一次学校家长会。一晃时间就是近两年了，这段时间，孩子在成长，你的孩子班级也在xx大集体中成长着。20xx年秋季运动会，我们的四（3）班体育成果总评取得中年级组的第三名；20xx年秋学期期末，我班在xx小学经典诵读竞赛也取得总评第三名。20xx年11月，在刚刚
18、闭幕的舒城县其次届经典诗文诵读竞赛中，我们班级10名选手参与竞赛获得县级二等奖。20xx年度，我们班级获得xx小学“先进班级”光荣称号；刘文卓同学被评为县级“优秀儿童”。20xx/2022年度班级会考班级成果总评在全镇中等居上。（三、四年级名列全镇第四）孩子们在活动中成长，许多孩子宠爱读书、写作，参与绘画、书法爱好小组，把自己的技艺施展在班级黑板报和学校文化栏上。欧咏华、伍宇轩、刘文卓、王雨洁、梅晶晶、朱静茹、俞梦瑾、舒香等同学的习作、书法和绘画都接连登载在xx孩子报上，赢得同学和家长们的好评。在刚刚不久结束的期中测试中，我们班学生瞿永双、方梦涛、杨静芸、伍宇轩、舒香（语文学科），何章增、刘文
19、卓（数学学科）共7名同学进入年级组前20名（五年级共4个班级）。20xx年10月，在刚刚闭幕的六安市首届“红达杯”中小学生足球竞赛中，我班胡建同学被评为足球优秀学员。20xx年春学期末，刘文卓、伍宇轩两位家长的优秀育子案例荣幸地被举荐到舒城教化网家长学校栏目，并入编xx家教读本；此项工作优秀育子案例仍在征集中。家长们，xx家教读本是我校课题探讨家长学校在家庭教化立德树人中的作用探讨的主旨性成果。它们会把我们的努力载入xx小学发展史册。家长学校在家庭教化立德树人中的作用探讨是教化部关工委重点课题新时期中小学家庭教化立德树人综合探讨的子课题，已经取得立项证书，并取得一些阶段性成果，这些都与大家的努
20、力分不开的，我作为该项课题负责人在此表示诚心地谢意！有句话叫“老师与学生共同成长”，我深有同感。在孩子学习生活成长中，我也收获多多。在过去的两年里，我作为孩子们的语文老师和班主任，我同孩子们乐在课堂、学在课堂，并始终坚持自己的“笔耕”。我的工作量不轻，举个例子吧。就是这个礼拜我算了算自己课表上的课程，连早读是17节；加上体育老师外出，我又代课3节；一三五中午要看班，二四放晚学要上少年宫经典诵读班；呵呵，这样一算有了每周是25节课啊！还有这周有周四、周五下午的两个家庭教化公益报告会，我要主讲，要打算教案、课间什么的；周一的时候王大队发来一堆xx孩子报的班级投稿，要我遴选，还要写学校信息报道，预定
21、今晚要打晚子了！就是这样的日子，我没有放弃读书，没有放弃写作，我在新浪网上有个“杏坛听雨”的博客，大家有爱好可以百度看看。由于个人勤奋努力，更由于自己坚持写作，我近年来取得了一些成果。20xx年9月，我被评为舒城县第三批学科带头人；10月，我又被评为六安市第三批骨干老师。20xx年9月，我被县委县政府授予“县优秀老师”光荣称号。20xx/2022/20xx连续三年我年度考核“优秀”等次。几年来，我的教研论文和教研成果获得国家级、省市县级多项，一些作品在省级以上教研杂志上发表。我同孩子一同成长着，我在践行中。本学期，我们班各方面表现令人满足。1、行为习惯上本学期，我们接着坚持“德育为首”的育人理
22、念，注意学生的行为习惯训练，督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到“学生在校行为细则”之要求。学生都能尊师爱友，努力学会自我约束、管理，能活泼、健康的成长。2、学习状况A、最近一些测试或者平常的日记、作业质量评比、征文评比等都在我们班的黑板报后面张贴，会后大家可以看看。这些成果或者等次，大都是孩子们自己作为评委和老师判定的。一是让孩子有着“争先创优”的前进意识；一是让孩子们自己的手，相互学习相互评价，形成一种动手实力。家长们留意：不要太在意孩子的等次，而在意孩子学习中的过程。学习就是一种不断突破自己的过程，不是吗？B、不久，学校要进行一次五六年级摸底考试。这是xx小学教学传统，希望家长们引
23、起重视，让孩子做好复习。C、语文学科的建议：作为语文学科老师，我给家长们建议是：一要加大语文课文的诵读，现在的孩子认为学习就是作业，这是不对的。读书读书，书都不读，还像在学习吗？！一个现象是，以往我走在回家路上，听到一些屋子里传来孩子的读书声，稚嫩的童音，精致的句子，听起来真美！现在呢？很难听到。看到的都是孩子们趴在桌上抬不起头，在写作业啊。二是增加课外阅读。我们班上语文课，我是用两本教材：一本是语文；一本是小学语文课文同步拓展阅读。我让孩子长期阅读这两本书，课内课外都用。我认为，短时间可能差别不大，时间长了，确定有效果。还有，我们肯定不能放弃孩子在家庭里的课外阅读。要敢于读“闲书”，不要为成
24、果而只读课本，那样不是长远眼光。我带的好多优秀学生都证明这一点：有潜力有发展的孩子肯定离不开多阅读。以阅读量打底子，对于孩子成才成人都好，这些孩子大都到了中学时段起先发力啦！（举例：xx、xx）D、对“5+2=0”现象家长们应引起足够重视！5天的学校学习，来不得2天的家庭“全放马”，这在我们农村还大有市场啊！学习从来就不是一蹴而就，它讲究自始至终和善始善终的。这个我就不绽开讲了。E、把握小学阶段整体性复习的特点，还是要适当做各个类型的题目。阶段性复习简单走向枯燥乏味，孩子的身心都要进行调整。此阶段家长要适当进行引导，更要赐予充分地理解和帮助。F、还是要孩子养成写日记的习惯。写作就是思维上的走路
25、。魏书生老师把写日记比作“道德长跑”很有道理。这里不仅仅是比思维，更比耐力；甚至是一个人的的道德品质。3、存在的问题尽管如此，因为各种缘由，我班同样存在一些问题。如：班级拔尖的学生太少，个别同学自信念缺乏，学困生转来的较多。学习不能做到有恒心有毅力，主动学习性差，与优生距离渐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需订正，学习方法需改进；个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，赐予孩子的详细指导太少。老师对差生的辅导，关注还不够多。可以点到个别学生的名字。（有针对性补缺补差）为此，今日的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点，以期探讨如何在本阶段引导、
26、帮助孩子欢乐、健康地学习生活。1、学习方面：随着年级的增高，孩子们的学问学习广泛了，内容增加了，难度加大了，学习方法变更了。像瞿永双、刘文卓、何章增等几名同学，求知欲增加，对学问非常渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉，而有一部分同学（洪星宇、王成、宋楠）则出现惰性，怕辛苦，或因为学问的欠缺，而自信念丢失，破罐子破摔，成果出现较大滑坡；也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。2、生理和心理方面：本年龄段的孩子，生理渐渐发生改变，很大一部分进入青春期，对于身体的改变，许多孩子惊慌、焦虑、胆怯，羞怯之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这种状况下，许多事他们都处于新奇阶段，似
27、懂非懂，起先有独立性，自尊心渐渐增加。3、思想意识方面：思想从单纯走向困难，起先有自己意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和隐私，把心事都写在日记里，还细致地锁起来，要是家长翻看了，往往会非常生气、难过。我们经常说：“外来的和尚好念经”，于是许多家长都把教化孩子的希望全部寄予在老师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和学问积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。阅历告知我们，优秀孩子和优
28、秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充溢冲突和冲突的因素。为此，我们的学校教化呼喊家长更多的支持和参加。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为老师和家长该怎样做呢？下面我先谈谈我个人的一些看法。1、引导孩子树立正确学习观我们要引导他们严格要求自己，不做违反校规班规的事情，刻苦学习，珍惜时间。2、注意养成教化大家知道，小学阶段是孩子养成教化的重要阶段，这包括行为习惯、学习习惯等的养成，。正确的育人观应是先成人后成材，面对孩子的日益成长，我们都要特殊关注孩子的思想健康，敦促其讲文明、有礼貌、敬重爱护师长、关切照看他人。除此外，针对竞争日益激烈的当今社
29、会，家长都特殊留意孩子学习成果的提高。那么怎么有效提高学习成果呢？我们应了解儿童的学习不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。诸如，仔细与否、刻苦与否、时间支配、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。学习习惯包括很多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进行培育：第一、要教化孩子学会合理支配时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充足、新奇心和好胜心强，孩子们经常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，很多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样确定难以优质高效地完成作业。家长要从详细的时间支配抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后晨
30、读，下午放学后嬉戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应当给孩子规定一些详细任务，并使这些活动为孩子接受，渐渐成为习惯。其次、要教化子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深学问理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，这样的孩子即使每天交了作业也是很难驾驭真知的。所以，家长肯定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。有位家长对孩子做作业约法三章：（1）、练习中通过自己努力能做出来的，不要问别人；（2）、练习时感到不知所措的，要先复习概念，再看例题，接着自己思索，争取独立完成；（3）、对于自己实在难以独立完成
31、的题目也要仔细思索，在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个详细地方不理解。家长的辅导主要在“导”：通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍动身，一个一个地加以解除，启发孩子从中悟出道理。家长可选择一些与孩子的难题相像的题目做示范剖析。第三、要帮助孩子驾驭科学的学习方法。小学阶段许多学生学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有许多，比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应当帮助老师指导孩子扎实完成这四步。第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家
32、后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不疼惜文具，随意损坏或丢弃文具等。家长不行小看这些，这是看法问题，这些毛病假如说在最初还不非常明显的话，那么进入中年级就会严峻影响孩子的学业进步，我们家校肯定要相互协作，帮助孩子克服，让孩子养成仔细负责的看法，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就大快朵颐地玩。3、了解、重视孩子的心理健康教化社会经济的日益发展、人们生活水平的日渐提高，学生青春期的提前到来已经是一个不争的事实，这是一个必需面对无法回避的课题。苦恼无济于事，我们应主动寻求好的教化方式。过去“哄骗瞒”的不科学性大家早已明白，正确的教化应当是留意对青春期心理健康的疏导，对个别处于青春
33、期心理萌动、焦躁的学生，我们应当特别关怀，常常和其谈心，对孩子可能出现的心理障碍，应“预防为主，及早发觉，对症治疗，长期跟踪”，家校联合，共商帮助孩子的方法。对此，我认为家长们必需要非常重视，有条件的家长可以多看看这方面的育儿书籍，家长之间、家长和老师之间也可常常沟通，只有我们的心理“健康”了，孩子们才可能“健康”。4、针对以上状况，我想对各位家长提出几点建议：（1） 必需有很强的责任心（2）要擅长学习育儿学问，提高家教水平（3）要多了解孩子（4）应当具有危机处理的实力（5）要有良好的素养，做孩子的榜样（6）创设有利于孩子成长的家庭环境：让孩子拥有一个温馨的家建立良好的亲子关系（7）新时期家长
34、要做到“三明”即文明、开明、聪慧（8）具有现代父母六要素：关切爱抚孩子让孩子学会独立自主让孩子感到欢乐正确对待孩子的学习成果给孩子留面子做孩子的挚友（9）引导子女做力所能及的家务（10）督促子女养成良好的学习、卫生等行为习惯（11）理解敬重学校与老师的教化行为。为了孩子们的健康成长，我们走到一起来了，为了我们的志向，我们必需一起努力，实现这个志向，我情愿从一点一滴做起。五年级发言稿7敬重的老师、敬爱的同学们：大家好！我叫*，这次，我要竞选的是五（3）班的班长。来自*的我，非常荣幸的站在这里参与竞选，虽然我很了解我的竞争对手，我也知道她们的实力是我不行小看的，但正因为我充分信任自己的实力，今日，
35、我才有志气站在这里。在我说出这番“豪言壮语”后，或许有人会暗自发笑，但我会告知他，这不是自负，这是自信!一个人假如连自己都不信任，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难胜利!我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信!当然，实力也特别重要，因为一个人的信念和实力恒久是成正比的。或许有人会问：你为什么想当班干部呢？这时，我会说，因为当班干部可以严格要求自己以身作则,起好带头作用,使自己和全班同学共同进步。上个学期，我在我们班里担当了班长，在学校中担当四年级大队长。我在工作中也取得了肯定的成果，得到了老师、同学们的信任与支持。我靠着极大的热忱和干练的处事，赢得了老师、同学们的好评，曾多次获得“
36、优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀少先队员”的荣誉，这使我积累了很多阅历,而对于工作,我更是轻车熟路,没有距离感。在管理班级的过程中，难免会遇到各种各样的困难，面对这些困难时，我也曾产生过放弃的想法，但我一次又一次的劝服自己不要放弃，因为放弃，就意味着以前的努力都白费了。所以，到了今日，我已经能坦然面对各种困难，尽自己最大的力气去解决它们。在参与班级管理的过程中，尤其是以前参与竞选后，我明白了很多道理：做任何事都要有剧烈的责任感，要仔细履行自己的职责，才能心安理得。在管理的同时，要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在眼里，假如连自己都管不好，如何去管别人?能够加入五3）班班干部，是
37、一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有很多挑战，但我自信我有实力担起这副担子，因为我的热忱，我的毅力，我的工作看法。假如这次我有幸当选班长，我将会以身作则，用小学生守则严格要求自己行为规范，仔细做好本职工作，更多地为班级着想,更好地为大家服务,主动做好老师的小帮手,班委的小助手，让我们的班级在新的一学期中更上一层楼!假如我没有当选,我不会泄气,而是接着努力,争取下次竞选的机会。我将在今后努力提高自己的实力，同时希望五（3）班班干部的工作在这次班干部成员的管理、合作下越做越好!假如大家信任我，支持我，就请为我投上你们珍贵的一票吧！感谢大家！我是吴云皓，作为79小6年级1班这个欢乐大家庭的成员之
38、一，我今日竞选的岗位是我们班的班长。我和大家在一起共同学习，度过了5个春秋，了解大家就像了解自己一样，我们的61班是一个优秀的大集体，每个人都有许多优点，假如我成为班长，我要做的第一件事就是尽力发挥我们班每一个同学的特长，让我们共同进步，比如，我会在老师的帮助下成立多个学习帮促小组，相互激励，共同进步，又如，组织班内语文园地、数学广角、英语天地等爱好小组，成立班内民办法见箱，周五对集中的看法和建议组织大家共同探讨和解决问题。总之，在我们大家进入小学6年级后，有一个怎样的班长对我们大家都很重要：再过1年，我们每个人都要面临中考，因此学习进步是对我们的第一要求，但是，个人的进步只是小进步，只有大家
39、共同进步才是大进步。假如我成为班长，我还会努力成为同学们和老师沟通的桥梁，而不是一个和事佬，我会将同学们对老师的建议主动与老师沟通，会将老师的困难组织大家共同分担，会努力使每个同学都感受到敬重，并使每个同学都主动担当自己的责任，因为，我们长大了！最终，感谢老师能给我们供应这样一个展示自己愿望的机会，希望我的演讲能得到大家的掌声，更希望同学们能投我珍贵的一票！感谢大家！五年级发言稿8老师们，同学们，我国旗下演讲的题目是国际宽容日。11月16日是国际宽容日，联合国教科文组织设立国际宽容日的目的在于强调在多元化社会里，应通过普及宽容方面的教化，使人们和谐、和平地生活在一起。由于全球化、大量移民等因素
40、的影响，对不同的文化缺乏宽容、不能容纳与自己不同的行为方式和不能与各种文化进行有益的沟通使世界面临诸多的问题。如何制止仇恨，使不同民族、宗教和文化间加强理解、和谐共处、成为全球性的严峻挑战。因此，在联合国教科文组织的倡议下，将1995年定为“国际宽容年”，宣布每年11月16日为“国际宽容日”。宽容并不是简洁指“容忍他人的行为”，而是指承认他人的权利与自由，包涵各国的志向与文化。不仅对自己负责也要对他人负责。联合国秘书长安南曾在“国际宽容日”发表讲话指出，宽容是一种主动而正确的看法，是基于了解且敬重他人自由和权利而获得的。他提倡，用关切取代冷漠与轻视，用了解取代盲目、无知和卑视。人非圣贤，孰能无
41、过。宽容自己，欢乐的面对生活，享受生活;宽容挚友，把别人的好刻在石头上，时刻牢记，对你的坏刻在沙滩上，随着涨潮而立即忘却;宽容社会，虽然现实存在许多的缺陷，但记得历史的车轮还是在向前滚;宽容你的敌人，不要轻易说恨，恨一个人和爱一个人一样须要很大的精力，所以请你把你的精力用来爱你爱的人和爱你的人。我们须要宽容，我们的家须要宽容，我们的世界须要宽容!懂得宽容别人的人是宏大的!同学们，让我们携起手来，理解、支持、提倡宽容，构建和谐社会!五年级发言稿9敬重的老师，敬爱的同学们：大家好！今日，我竞选的是劳动委员。人们常说劳动是最光荣的、是最宏大的，也是很辛苦的。我今日自愿当劳动委员，希望能为大家服务。首
42、先，我先介绍一下自己，我叫Xx，我有许多优点，也有许多缺点，但我肯定可以胜任这项任务。我爱学习，各科成果都名列前茅；我爱体育，从小就爱跳跳绳、打乒乓球、羽毛球等；我爱读书，是班里名副其实的“小书迷”，泡书吧是我最大的乐趣；我爱音乐，从小就起先弹电子琴，曾经获得一年一度的孝义市少儿电子琴大赛金奖。但这些成果只代表过去，不代表将来，将来的我肯定要比以前更加努力，更加精彩。为了当好这个劳动委员的职位，我有许多想法：1、每天组织同学在上课前把教室打扫得干干净净，给老师们一个好心情。2、尽量保持教室内通风，既让同学们呼吸到了簇新空气，又保持了室内的清爽。3、每当下课后，我肯定会定时检查教室内桌椅摆放，擦
43、黑板，检查同学们的文具摆放。4、按时清扫多媒体内的灰尘、污点。5、定时往教室里喷消毒水，保持同学们的身体健康。总之，我肯定会搞好我们205班的卫生，使我们这个酷爱学习的班集体变得也酷爱劳动。让我们205班从今变得干净整齐，远离脏臭。假如我落选了，我也不会灰心，我肯定会以劳动委员的身份严格要求自己，先保持自己的干净整齐，做到以身作则，争取下回选上。五年级发言稿10敬爱的少先队员，同学们：大家好！“六月里花儿香，六月里好阳光。”今日是“六一”国际儿童节，每一次儿童节到来，大家兴致勃勃地过着自己的节日，目的是让我们遗忘5.12汶川大地震中牺牲的小孩子们，他（她）们在战火中度过了童年。即使在战火中度过
44、是苦痛的，可是童年在他（她）们心中却非常欢乐。我们已经不是二，三岁的小挚友了，我们现在是十几岁的大哥哥，大姐姐了，我们不能像以前只会骗吃骗喝的，现在我们应当不能白白度过这给儿童节。我们应当站起来去干一些有意义的事，比如：去教室打扫卫生等等不能白白度过儿童节。同学们，我们是欢乐的，我们在欢乐中度过开快乐心的童年；我们是幸运的，在学校有着好的教化，住着漂亮，宽敞的学校，能够在学问的海洋里尽情遨游，在父母和老师的怀抱中，欢乐的成长，同时，我们是21世纪的接班人，同时也是负重任的一代。在此，我诚心的希望同学们：珍惜欢乐的童年，珍惜读书的时候，敬重老师父母的训诲。从身边的小事做起，讲文明，懂礼貌，诚恳守
45、信，团结友爱，酷爱学习！最终，愿每一个同学都拥有六月般的绚丽，绚丽的童年！祝老师们工作顺当！五年级发言稿11各位领导、敬爱的孩子们：“六月里花儿香，六月里好阳光”今日是“六.一”国际儿童节，全世界的少年儿童满怀豪情，载歌载舞，喜庆自己的节日，真可谓是普天同庆，皆大欢欣。借此机会，我代表学校全体老师向同学们致以节日的庆贺，祝同学们节日欢乐!同学们，在你们欢庆自己的节日的时候，我建议大家用最热情的掌声向关切你们、培育你们的各级领导、老师表示最诚心的感谢!老师希望同学们一要珍惜今日的华蜜生活好好学习，每天向上。同学们，你们是祖国的花朵，祖国的将来，党和政府把希望寄予在你们身上，因此，你们不但要仔细学
46、习，还必需主动熬炼身体。最终，祝全校的少年儿童度过一个健康、欢乐、有意义的“六一”节!五年级发言稿12敬重的老师，敬爱的同学：我叫Xx，是五（二）班的学生。转瞬间，我们又升了一级，离小学毕业只有两年了。在Xx小学老师和同学们的真挚关切和帮助下，在这个和谐的大家庭中，我感到华蜜和欢乐，我要感谢学校的全部老师和同学，感谢你们。今日站在这个舞台上，我要竞选成为一个德智体全面发展的大队委员。我要用目标垒成石阶，一步步走向胜利！学校是个大家庭，老师是我们的良师益友，同学是我们的兄弟姐妹，学校的和谐和荣誉是我们大家努力奋斗的目标，而大队委员就是带领同学去实现那些目标的领头羊。个人的成果和获得的荣誉只是短暂
47、的，而带领大家去下一个目标努力，去实现才是大队委员的崇高任务。大队委员这个光荣的使命，在呼唤着我，我要为学校和同学们营造一个团结友爱、开朗向上、努力进取、阳光绚丽的大家庭，让生活在这个大家庭中的全部人欢乐、充溢自信的成长，奋勉努力的学习。要实现这些目标，须要全校同学的努力，因此，今日我要对竞选对手和支持我的全部同学说;为了让Xx小学变得更强大、更美妙，我须要你们的广泛支持;当我竞选胜利后，我将带领大家充溢自信的前进，Xx小学将迎来更美妙的将来！五年级发言稿13敬重的老师们、教官们，敬爱的同学们，大家好！我是铁一小学五年3班的李奕彤，今日，很荣幸作为年级代表在这个讲台上发言。信任大家和我一样，心中充溢了期盼；中途的时候，有时被罚深蹲，有时要站很久的军姿；野炊时双眼明明被烟薰得很痛，但教官还是不让我们去呼吸簇新空气。这些过程，尽管很苦