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1、2022人物作文人物作文五篇 在现实生活或工作学习中，大家都常常看到作文的身影吧，作文肯定要做到主题集中，围绕同一主题作深化阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的留意事项有很多，你确定会写吗？以下是我帮大家整理的人物作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 人物作文 篇1新中国成立六十周年来，有很多杰出人士在为我们奉献。他们中有科学家。地质学家。设计师等。他们有的诞生平穷，有的诞生富贵，可不管学习环境好不好，他们都在努力学习。人们要在哪片土地上生活。生产，就要了解哪片土地的地质。地质学家就告知我们哪里可以开采石油，哪里可以盖房安家。是他们让石油加大生产量，是他们为拔地而起
2、的大楼做了一份“保险”。 独创家为了我们生活更加华蜜，不断独创好用的物。这些东西是经过上千次的失败才从独创家的手中脱影而出的。它们给生活带来了很多便捷。 他们是多么宏大，又多么平凡啊！ 其实，我的爸爸妈妈也是这样的人。爸爸因为工作，长期在外出差，给客户介绍产品。虽然很累，可他从不计较，静默地奉献者。妈妈常常为了工作而加班。一些人不来交税，还发脾气。换了别人早吵起来了。可妈妈始终耐性地说明，没有一句责怪的话。 我要向他们学习，为祖国奉献，让祖国更加旺盛、富强。人物作文 篇2写人的文章在小学阶段是一个重点。写人的文章很简洁，主要要抓住人物的特点来写。人物特点的表现可以通过外貌描写、动作描写、语言描
3、写来完成。为更好地突出人物形象，写人的文章往往要通过事来表现，在写人的文章里事是为了表现人物形象而服务的，不能单为了写事而写事，事情肯定表现了本次作文的人物性格特点。这样才能够让人物形象跃然纸上。下面的两篇文章都是在写人，不同的思路有不同的表现方法，批改如下：可爱的小弟弟安阳市钢城小学二年级五班 李佳纬今日晚上，我望见邻居家的小弟弟在楼下玩。（改为：邻居家有个小弟弟。）他两岁多了，胖嘟嘟的脸蛋，白里透红，一双炯炯有神的大眼睛，笑起来憨憨的样子很可爱！（这段对孩子外貌、神态的描写很好。）我（经常）忍不住（想）抱了抱小弟弟，（抱起来他的感觉是怎么样的可以写一写）他就咯咯的笑起来了（笑起来可爱的样子
4、写一写就更好了）。整个晚上，（去掉整个晚上）我和小弟弟都快乐的（地）玩呀、跑呀、跳呀，真是（去掉真是）有意思极了！总评：这是一篇日记的形式，通过修改成为一篇标准的作文形式。目的在于让学生明白写人的文章该怎样来写。对于低年级学生来说简洁地通过对人物的外貌、动作、一件小事来写，就是一篇很精彩的写人的文章。我的爸爸安阳市钢城小学二年级五班 盛润铎（先描写一下爸爸的外貌特点就更好了。）我的爸爸有许多特点。首先，（ 去掉首先）他很瘦但是力气很大，（改为：虽然爸爸很瘦，但是力气很大）像个大力士，他一只手就能搬起来两块砖，（这里再描写得细致一些，将爸爸搬砖时一点儿不费劲气，举重若轻的感觉写出来就更好了。）我
5、和我的小伙伴们都惊呆啦！其次，（去掉其次）他（爸爸很爱我，每当我犯错误的时候，他有句口头禅，）总是这样说：“你再说一句，我就打你！”但是我知道他是在恐吓我，不是真的要打我。（这段可以举一个好玩的小例子。）最终，他跑得很慢，有一次我在前面跑，他在后面追，追了好久都没追上我，还一不当心摔倒了。我爸爸真厉害呀。（这段话的描写和爸爸很厉害不相符合，可以换一个例子来说明爸爸的厉害。）总评：作为一名二年级的学生，小作者能够抓住爸爸的特点来写，很值得确定。在文章的结构支配上能够分段来写，很好。最终，在用词的精确方面加以修饰，学会修改作文，让语言更为规范，信任会写出更好的文章来的。人物作文 篇3我突然想到该给
6、老冉写篇文章。老冉，最好的挚友。尽管或许不是最适合的挚友。也许是八岁的那一年老冉像秋天的落叶一般飘落到了我的世界，灵巧的，宁静的，毫无预兆的。我用小手接住她。不是因为怜惜，而是不想以后会太孤寂。她只是抬抬手，之后我知道了她是老冉。老冉，那时我就看到了她的好。感谢自己。假如妈妈不在，她会无条件地陪我；假如不当心遗忘了梳头，她会在教室帮我扎起马尾；假如闯了不该闯的祸，她也是唯一会帮我担当的人。她始终就像是个小天使在我身旁挥着翅膀，不让哀痛靠近。这是老冉，当然，这是妈妈还在遗忘我时候的老冉，这是我还有长头发时候的老冉，这是我还会莽莽撞撞地去闯祸时候的老冉总之，这不是这时候的老冉。可是她却还是个可爱的
7、小天使，只是我却走开，就连愧疚都还来不及说。或许她都还不了解我是离开了，因为我没说老冉我要走了，我没说老冉唯恐我以后都回不来了，我没说老冉我真的对不起。我不会说，恒久。我从老冉身边走开了，竟然做到了，钦佩自己。我喜爱一些人，有我爸爸，曾经也有老冉。后来我很不情愿地知道爸爸不喜爱老冉，其实我早该知道。只是不知为何对待这件事我会如此迟钝，假如当时根本没有把老冉当成挚友，事情也许就会简洁很多。但是爸爸一点都不知道在他无暇顾及我时，是老冉扶我起来，是老冉告知我还被一些人爱着，是老冉让我不去想你和妈妈带来的那些困扰，你肯定不知道当你和妈妈都忙于自己的事时，是老冉陪我在门口一坐就是几小时，我知道老冉不能教
8、给我些什么，甚至还须要我去尽量带好她，可是只有她在我失落时，懂得告知我应当怎么去做，或许有些损害不是你有心要给我的，但是你的确是让我茫然了好一段时间，直到我渐忘这些事，但是我是否该遗忘老冉在那时所给的劝慰呢？爸爸不会知道这些，因为我并不想给爸爸带来无奈，像我的这些一样。我喜爱我爸爸，所以才会告知自己我不再喜爱老冉了。是不再接受老冉的任何赐予了，老冉早该甩掉我这个包袱，她没有，我却做了。不会宽恕自己，但是也不会叫自己反悔，恒久。落叶还未枯萎时，我却已走开。老冉，方才冉起。人物作文 篇4我们班的风云人物可多了，比如飞毛腿“彭天强”，他围着操场跑一圈只要几秒钟就跑完了。足球王子一号李佳毅，号称门神，
9、他的守门技术比动画片里的还厉害。有次敌方靠进球门打算射门，那一球真厉害，敌方过了几个人，我和李佳毅守门，敌方打算射门，可是守门员李佳毅用手把球牢牢地抱在了怀里。还有一个足球王子二号，那就是号称射神的我。有次我带球过人，把球传给陈成，可是敌方用铲球的方式把球劫了下来，但是犯规了。由陈成开随意球，敌方只顾看着陈成。我站在球门旁，陈成把球传给我，我瞅准机会踢出了一个美丽的吊高球，球进了，忽然全场掌声雷动。我们班还有一个霸王龙-许臻，因为他喜爱咬人。今日上作文课时他咬了我一口，但是他也有懦弱的一面，有次打乒乓球时，李铎来了，许臻就收起球拍及乒乓球。李铎说“玩一个”。许臻说“不行”。李铎狠狠地把许臻打了
10、一顿。我们班的风云人物还有许多一言两语说不尽。假如想更一步深化的了解的话就赶快我们班询问我吧！人物作文 篇5在平凡的世界里，孙少安是个平凡人，但在我们眼里，他既平凡又不平凡。孙少安究竟是个怎样的人？在此，笔者将从以下几个方面对孙少安的人物形象作出深刻地剖析。一、孙少安的生长历程孙少安生长于农村，迫于生计，他不得不从六岁起先就帮家里干农活。在他十三岁的时候，为了帮父亲撑起这个家，他毅然选择放弃自己的幻想、放弃上学，这对于他来说是多么艰难的选择。放弃上学后，孙少安在家帮父亲的日子并不轻松。孙少安要面对的不仅仅是自家生存条件的窘况，还要面对一个对他不满、时时刻刻对他进行算计的村支书田福堂。尽管如此，
11、孙少安还是凭借自己的努力抗争着田福堂的政治高压，在十八岁那年被推选为生产队长，这时家里的状况才有所好转。在后来，改革浪潮的思想影响了孙少安，孙少安确定闯出自己一片天地。有一次孙少安在帮人拉砖的时候净挣了两千五百元，这个数目对于身为农夫的他来说，无疑是个天文数字。孙少安并没有因为这区区的两千伍佰元就起先满意而决心接着帮人拉砖，而是打定办法要做自己的老板，自己开创出一份事业。他开了一个烧砖窑并在一年以内挣了不少钱，成为村里人人赞扬的好能手，获得了村民的敬重与艳羡。惋惜好景不长，为了挣更多的钱，孙少安起先扩大生产，在其次次进行生产规模的扩大的时候，问题出现了。孙少安将烧砖的人用错了，结果这个错误就导
12、致了他的破产，使他再次回到贫困的原点。在他破产后，村里的人一改他生意红火时对他的看法，有的甚至对他冷嘲热讽。但值得庆幸的是孙少安并没有因此而放弃他想创业挣钱的想法，而是从失败中吸取教训，卷土重来。孙少安克服了重重困难，最终再一次获得了事业上的胜利。在事业胜利后，孙少安不计前嫌，宽恕了村民之前对他的看法。他为了让整个村子一起富有起来，还起先用自己的事业帮他们也挣到钱。不仅如此，孙少安知道教化的重要性，还主动出资帮村里的学校进行了翻新。喜事成双，在他其次次创业获得胜利后，他被村民们推选成为了新的村民委员会的主任。故事到这，可以说孙少安从今过上了华蜜的生活。二、孙少安的人物性格分析（一）忍孙少安的性
13、格中“忍”是很重要的。孙少安能忍，这从他的成长历程可以看出来。在六岁的时候，他能忍受家里的贫困，能忍受家里的困苦并体谅父亲，帮其干不属于自己年纪的农活。在十三岁，他忍着辍学的哀痛帮父亲用他尚还稚嫩的手撑起了一个家。在田福堂的算计下，他也一样地忍，他的忍不仅仅只对于田福堂的“政治高压”，还体现在对吃苦的能忍。而他对吃苦的能忍使他在十八岁的时候成为了村子里出名的能手，被推举为了生产队长。他的忍在这个时候为他的家庭条件带来了好转。在第一次创业失败后，面对村民的冷潮热讽，他也一样选择了忍。他的忍并不是像生活妥协，而是蓄力发起下一轮的挑战。其次次，他创业胜利了，可以说，他的忍是他胜利的一大因素。（二）仁
14、孙少安的性格中，“仁”是不行分割的一部分。他的“仁”体现在对于田福堂的算计不计较；体现在宽恕村民对他的冷嘲热讽；体现在胜利后仍不忘村民、带村民一起致富；为村子翻新学校；体现在他胜利后不忘本。假如说他的忍为他带来的是事业上的胜利，那么他的“仁”为他带来的则是人心与敬重。“仁”使他在最终被推举成为了新一任的主任。试想，假如他只有忍而没有“仁”，那么到最终就算他事业胜利了他也不会赢得村民的敬重，被推选成主任。所以说，“仁”是他性格中不行分割的一部分。（三）吃苦耐劳孙少安的胜利与他的吃苦耐劳是分不开的。试想，假如他没有吃苦耐劳的性格特点，那么他拿什么来创业？拿什么作为十八岁那年被选为生产队长的资本？拿
15、什么去撑起那一个家？拿什么去获得村民的敬佩？他的吃苦耐劳为他事业的胜利打下了基础，为他后来成为新一任的主任埋下了伏笔。（四）有责任感孙少安正因为有了责任感才成为一个顶天立地的男子汉。在十三岁时，他对于家庭的责任感驱使他放弃了学习而选择了撑起这个家。他对社会的责任感使他在胜利后不忘本，为村民翻新学校，带村民走向财宝大道。这些，都是他责任感的体现，也是这些，为他赢得了村民真心的敬佩与敬重。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页