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1、活动一 我们生活中的信使（点击图片播放动画）（点击图片播放动画） 通信有哪两种基本方式，给我们的生活带来了哪通信有哪两种基本方式，给我们的生活带来了哪些方便？些方便？ 我们邮寄的信函、包裹，我们邮寄的信函、包裹，通过火车、飞机、邮递员等看通过火车、飞机、邮递员等看得见的得见的“信使信使”，到达亲朋好，到达亲朋好友的手中；而有些信息，则通友的手中；而有些信息，则通过电波、光波等看不见的过电波、光波等看不见的“信信使使”，传达到对方。在现代社，传达到对方。在现代社会中，这些信使每天都为我们会中，这些信使每天都为我们传递信息，同时也带去了人们传递信息，同时也带去了人们相互之间的惦念、祝福和友相互之间
2、的惦念、祝福和友情情活动一 我们生活中的信使活动二 多种多样的通信方式（点击图片播放动画）（点击图片播放动画） 这些通信方式各有什么特点？自己和家人使用过哪这些通信方式各有什么特点？自己和家人使用过哪些通信方式，给自己生活带来了哪些方便，解决了生活些通信方式，给自己生活带来了哪些方便，解决了生活中的哪些问题？中的哪些问题？ 通信架起了人们之间交流的桥梁，传递着祝福，生通信架起了人们之间交流的桥梁，传递着祝福，生活中离不开它们。活中离不开它们。 活动三 我们的主意 我们怎样和他们联系、交流意见？我们怎样和他们联系、交流意见？（点击图片进行缩放）（点击图片进行缩放）活动一 文明通信 如果你碰到这种
3、情况，会怎么想？又会怎么做？如果你碰到这种情况，会怎么想？又会怎么做？（点击图片播放动画）（点击图片播放动画）活动一 文明通信遵守通信法律遵守通信法律 中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受到法律保护，除因国家安全或者追查刑事犯罪的需到法律保护，除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由进犯公民的通信自由和通信秘密。理由进犯公民的通信自由和通信秘密。 中华人民共和国宪法中华人民共和国宪
4、法第二章第四十条第二章第四十条 这些法律条文说明了什么？你还知道哪些有关这些法律条文说明了什么？你还知道哪些有关通信的法律条文？通信的法律条文？活动一 文明通信 当我们在享受通当我们在享受通信带来的便利时，还信带来的便利时，还要遵守通信中的法律要遵守通信中的法律和道德。和道德。 活动二 打电话的礼仪（点击图片播放动画）（点击图片播放动画） 对这些同学的行为语言，你怎么看？如果是你，对这些同学的行为语言，你怎么看？如果是你，会怎么说，怎么做？会怎么说，怎么做？ 在接打电话时，我们应该使用文明礼貌用语，在在接打电话时，我们应该使用文明礼貌用语，在接打电话中遇到不同的情况，应该采取适当的方法去接打电话中遇到不同的情况，应该采取适当的方法去处理，做到文明通信，礼貌通话处理，做到文明通信，礼貌通话 。