初中一年级音乐上册第二课时课件.ppt

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简谱音符不仅能记录音的高低，还能记录音的长短。思考：唱歌时，人们用什么方法把握好音符时间的长短？ l打拍子或者指挥能使歌唱者更好地把握好音符时间的长短。l拍：音符时值的计算单位。每个音符单写为一拍，不管是高音、中音还是低音。如：i、5、思考： l比一拍长的音怎么记录的？l比一拍短的音怎么记录的？比一拍长的音符在右侧（即后面）加增时线，加一根表示该音符时值延长一拍。 5 比一拍短的音符在下面加减时线，加一根表示缩短该音符原来时值的一半。 5这些音符的时值分别是：最长音符时值的分解最长音符时值的分解