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1、2022中学生文明礼仪演讲稿中学生文明礼仪演讲稿 演讲稿具有逻辑严密，看法明确，观点显明的特点。在社会发展不断提速的今日，演讲稿运用的状况越来越多，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是我为大家收集的中学生文明礼仪演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。 中学生文明礼仪演讲稿1一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不当心，手中的饼干掉在地上。母亲立刻停下车，轻声对女儿说：“来，咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这么一般的一幕，不由让人想起一句话：素养，是一种习惯。细致想想，不是吗？无论这位母亲，还是将来的孩子文明素养如何，在这一细微环节中已有了答案
2、。而现实中，还有不少与“素养不高”对号入座的行为，都是因为不留意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素养，其实，每个人内心都有向善、向美的天性，只是日复一日，因自我约束的看法、力度不同，才有了令人一目了然的区分。这一渐变，既与思想相识有关，更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中，人人能抛掉坏毛病、养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化学问，对人对已对社会又有何用？千学万学学做真人，
3、说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校内，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校内到处盛开。要构建文明和谐社会我们作为学生应如何去做？这是中学在最近组织全校学生探讨该话题的一个阅读材料，学校要求每班每位同学针对自身、他人、班级找出与校内文明礼仪相违反的做法，用你手中的笔描述出来，用你的心声去倡议大家自觉讲文明礼仪并，用你的好点子去完善我们的文明条例。 这是中学充溢人文气息的德育育人活动的一个缩影，这里没有一点说教的意味，没有对学生横加指责和指责，没有吩咐和强制要求，有的是反思，关注，倾听不同的看法和建议。活动后从学生交上来令人叫好的整改措施，学校校容校貌的一点
4、点变更，说明德育只有深化人心才会具有实效性。中学生文明礼仪演讲稿2在一个国家中个人是主体对于个人来说什么最重要呢？我想首先应当是具备文明素养，只有当每一个人都具备了文明素养，那么这个国家的整体素养才能提高。不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻”不知大家是否记得，中心电视台曾经报道，国庆节后的天安
5、门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄重形成了剧烈反差以上的两个事例表明，文明其实是由细微环节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为例如，在我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑，教室里、校内内食品袋、便利面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝
6、，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物我们许多同学把文化学问的学习放在首位，而经常忽视了社会公德的培育，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺当学习的前提，也是树立健康人格的基础在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就肯定是良好的、有序的我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素养，而文明的行为就在帮助我们提高自
7、身的心理素养，同时也完善了自身的道德品质，假如我们不在此时抓好自身道德素养的培育，那我们即使拥有了丰富的科学文化学问，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应当做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯驾驭学问技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人文明就是我们素养的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字多数事例表明，走向事业辉煌、开创胜利人生的关键是高尚的情操代表民族将来的我们，须要学习和继承的东西有许多许多，然而最基本的问题是：我们原委要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样
8、的道德水准去接过人类文明的接力棒南开高校校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装”作为一个中学生，我们必需明白自己的仪表至少必需符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种敬重要养成良好的文明习惯，做文明中学生那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪我信任，经过我们全体师生共同努力，肯定会营造出一个文明美妙的校内试想假如全国每一个校内都共同创建文明校内，那么我们民族的整体素养将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，
9、祖国的将来肯定是旺盛昌盛、绚丽辉煌！文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀没有了文明，就没有了基本的道德底线千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校内，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校内到处盛开中学生文明礼仪演讲稿3敬重的各位老师、敬爱的同学们：中国是一个有着五千年历史的文明古国，五千年悠久的历史，创建了中国绚丽的文化 ,五千年悠久的历史，形成了古老民族的传统美德 。中华民族素来是一个谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、一言一行，都体现着我们中国人的气质与素养。礼仪不仅是一个民族精神面貌和凝合力的体现，而且对于个人而
10、言，也是体现一个人道德和修养的尺度。然而在现实生活中，我们也无不缺憾的发觉，在物质文明高度发展的今日，我国公民的文明素养却出现了一些问题。那么，在校内内，在我们身边，在一部分同学身上，同样也存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校内内、楼梯上：总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑;教室里、校内内：食品袋、便利面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路时你推我打，习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意乱丢乱扔，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。 我们许多同学把文化学问的学习放在首位，而经常忽视了社会公德的
11、培育，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺当学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就肯定是良好的、有序的。我们知道：作为一名学生，具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创建出优良的学习气氛。然而这些行为也干脆影响同学们的健康成长，同时也影响了学校的形象。文明的学生，肯定是讲礼貌的人。礼貌用语时常挂在他嘴边，比如：见到老师：主动打招呼：老师，您好!问人借物：说请还人物品：说感谢踩到他人：说对不起上课了：说老师好下
12、课了：说老师请休息放学回家：跟同学说再见有事外出：跟老师说我去哪里回到学校：报告老师我回来了作为一名讲文明、懂礼貌的学生，他懂得一句话：“要想别人敬重自己，首先自己要敬重别人。” 而且，他肯定是有着良好的卫生习惯的人，他会自觉维护校内环境，不会顺手扔垃圾，因为他懂得清洁的环境是大家的劳动的结晶。 讲文明懂礼貌的学生，肯定是爱惜公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、奢侈水电并且会劝阻、制止其他人的破坏行为。讲文明懂礼貌的学生，肯定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐，不论是教室里课本，还是宿舍内的生活用品，从来都是从哪儿拿来，就放回哪儿去，整整齐齐、干干净
13、净。在学校就餐，他从来都会自觉排队打饭，从不奢侈粮食。在课余时间里，从不大声喧哗影响别人的学习或休息，他会遵守学校的每一项规章制度。讲文明懂礼貌的学生，肯定是一位有爱心和责任感的人。他会敬重师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架或者拉帮接派，他会懂得感恩，感恩父母长辈的哺育，感恩老师的教育文明是行为的端正，习惯的改善，礼貌是修养的提高，品质的提升。同学们，让我们告辞作日的无知和粗俗，让我们从今日起，从每一件小事做起，改掉以往一些不雅的行为，改掉我们以往一些不良的行为习惯，做一名真正讲文明、懂礼貌的好学生。美妙的校内须要我们全体师生共同、长期的努力。加油， 信任我们肯定会做得更好!感谢
14、大家。中学生文明礼仪演讲稿4 知礼仪，树新风敬重的各位老师，同学们，大家好，今日我演讲的题目是“知礼仪，树新风.” 五千年悠久的历史，创建了我国绚丽的文化 ；五千年悠久的历史，形成了我国古老民族的传统美德。中华民族素来是一个温文尔雅、谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、一言一行，无不体现我们中国人的气质与素养。我国宏大的思想家荀 子就曾经说过：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”礼的观念尚在古代已经建立而且发挥了重要的作用，那么对于现代文明高度发达的今日，礼仪对于我们还重要吗？答案无疑是确定的。礼仪不仅是一个民族精神面貌和凝合力的体现，而且对于个人而言，也是体现
15、一个人道德和修养的尺度。然而在现实生活中，我们也无不缺憾的发觉，在物质文明高度发展的今日，在我们一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的走道里、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑，教室里、校内内食品袋、果皮屑随处可见，甚至有的同学认为：既然有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同 学在教学楼走廊上追逐打闹，出口成脏，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。这些行为不但影响了同学们的健康成长，也损害了学校的形象。文明距离我们有多远？举手投足之间，便是对错美丑，文明其实就在我们身边，当我们埋怨别人乱丢垃圾的时候，我们有没有把离我们只有几厘米的垃圾顺手捡起来？文明
16、有的时候距离我们只有一张纸的厚度，只要我们从自身做起，从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。我信任，只要我们人人都能“勿以善小而不为 ，勿以恶小而为之”，那么我们肯定就成为知礼守信、谦恭礼让的中学生，肯定会营造出一个和谐文明的美妙校内，让文明之花在我们实高校内尽情绽放！我的演讲完了，感谢大家！中学生文明礼仪演讲稿5播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品行。在时间的飞速游走中，是文明之礼让历史上有了牢固的木椅，精刻的木阁，是文明之礼让时代彰显独特的魅力与夺目的绚烂。中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之
17、邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。然而在现实生活中，我们也无不缺憾的发觉，在物质文明高度发展的今日，我国公民的文明素养却出现了一些问题。新华社10月7日报道了一则新闻：“十一”黄金周的其次天，新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在巡游途中看到景区垃圾遍地，便自发地组织起来清理垃圾，短短20分钟，方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才
18、安心接着游玩。参与集体捡垃圾的一名韩国游客说：“野外应当是一片净土，但令人惊异的是，这么美丽的地方却有许多垃圾。”透过这件事，我们为何不扪心自问，莫非享有文明礼仪之邦的中国古城就这样徒有虚名吗？莫非这就是所谓矗立于世界之林的中华民族吗？记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来简单做起来难。”还记得清朝的大臣李鸿章吗？他出访俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个深刻的文明历史教训。如此看来，个人的文明已不仅仅代表着一个人，它更折射了一个国家的文明形象。文明是什么？文明是一个慧心的微笑，文明是一个眼神的沟通，文明是在公交车上的谦让，文明是面对
19、长辈时的敬重。文明是一种品质，文明是一种修养，文明更是一种美德。拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。儒贝尔曾说：“礼仪周全能息事宁人”生活在华蜜时代的我们，更应将这种文明的优良美德接着传承，发扬。文明让暖和的阳光撒落凡尘，文明让和谐的音符跳动人间，摘取那颗文明之花，投入生命的熔炉，便可练就人生的希望，满地的金黄。同学们，让我们共同祝福，祝福我们的生活到处开满文明之花！祝福文明之花的芳香散进每个人的心田！做文明之人，恒久的呼喊！一生的追求！中学生文明礼仪演讲稿6敬爱的老师们、同学们：大家好！我是来自12综合3班的xx，今日我演讲的题目是规则做人 约束成才。孟子曰：“不以规则，不成方
20、圆”。什么是规则?规则就是对人的行为的一种约束，是我们做人行事的一个尺度。仰观宇宙长天，俯察万物众生，规则无处不在，于有形无形中，圈定着一切，它在滋生着冲突，同时也在化解着冲突。规则的外延很广，例如法律制度、校规班规、家庭教养规则、规章制度、行为规范、纪律守则、竞赛规则、文明公约、道德规范等等。国有国法，家有家规，就是马路上行驶的车辆和行人也离不开道路交通法规，假如没有了这一系列的法规法则，那么我们的社会秩序、生活秩序将不行想象。一个学校、一个班级也是如此，校纪校规对我们的行为有了规范和约束，让我们不能为所欲为，于是少数同学便埋怨学校管得太紧，班主任在有意发难，心里面产生了许多的不开心。但是，
21、你假如冷静地想一想，假如没有了校纪校规、班纪班规，我们的学习和和生活将怎么进行？要想到：当我们在忍受校纪班规给我们带来的不自由的同时,也享受着校纪班规给我们带来的安定与和诣，让我们的学习和生活变得有秩，让我们的人身平安有了保障。世界上没有肯定的自由。苏格拉底说过：有思想力的人才是万物的尺度，这也就是强调人要约束自己遵守规则，人假如没有规则约束，私欲就会横行，恶习也就会产生。所以同学们要学会约束自己，遵守规则，做一个有思想力的人。当然，我们强调规则，但并不等于墨守成规，麻木守旧。不符合我们的实际状况，不符合科学发展规律的规则还是要改，否则，社会就会停滞不前甚至倒退。就像在求知的道路上，我们要努力
22、驾驭专业学问，勇于探究，不断创新。因为技能彰显价值，专业成就将来。同学们，一个不受约束的人，必定是一个懒散之人和一个没有理想的人，而一个懒散之人则只能恒久在贫困线上苦苦挣扎和徘徊。因此，我们每个人都要树立自己的志向，有了志向，心才会翱翔；学会了翱翔，幻想便不再遥远。感谢大家，我的演讲完毕！中学生文明礼仪演讲稿7尊敬的老师，敬爱的同学们：大家早上好!今日我国旗下讲话的题目就是文明礼仪伴我成长。回顾绚丽历史长河，泱泱中华缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。“为人子，方少时，亲师友，习礼仪” ，三字经中的这句话告知我们：做子女的，年少时就应当学会敬重师长、关爱同学，学习人与人之间交往的礼节。鲁迅先生曾说：
23、“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。因此，我们要努力做到格物、致知、诚意、正心、修身。文明是一种相识，是一种观念，更是一种文化，文明是在内心不断生成、积累而又外显于形的，伴随着社会进步发展的规范，它存在于我们每一天的学习、生活和工作当中，每个人的仪容仪表和行为习惯都是它体的表现。我们现在正处于人生中最关键的成长时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响我们自身的成长，影响我们将来的发展。一个不讲文明的人，一个低级趣味庸俗的人，一个放松了自身思想品质培育的人，一个迷失了文明和道德标杆的
24、人，那肯定是现在最须要我们去帮助的人。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀，让我们相互帮助，相互督促，从学生日常行为规范做起：着装得体、不求时尚;说话文明、举止大方;爱惜公物、爱护环境;敬重师长、学会关爱;遵守交通、讲究卫生等等。我们既是校内文明的创建者，又是校内文明的受益者。文明的举止，文明的行为，加上安静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，会启迪莘莘学子去不断探究求知。好的文明礼仪习惯，影响着我们的学习，我们的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢?只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止，才能称得上真正有内涵的美。假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再
25、来;假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋;假如你失去了文明，那你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。同学们，让我们一起努力，学做文明人，学做社会人， 清洁环境，文明校内，从我做起，从点滴做起，让文明礼仪之花在校内到处盛开，让文明礼仪伴我们成长!感谢大家!中学生文明礼仪演讲稿8中国自古以来就被称为“文明古国”，“礼仪之邦”，千百年来的文化传承至今，作为炎黄子孙，我们就应当发扬光大这种精神。文明礼仪到处可见，经常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽视。所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去，文明礼仪注意平常，从小培育，形成良好的习惯。我们从小接受文明礼仪的教化，许多同
26、学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是望见校内中随处丢弃的零食袋，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!莫非我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么?明代高校者王守仁说“知是行的办法，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教化，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教化有什么区分!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告辞不文明的行为。好的文明行为习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，文明的举止，文明的行为，加上安静、幽雅、舒适
27、的学习环境，浓郁的文化氛围，会启迪我们不断探究，求知要养成良好的文明习惯，做文明学生。我信任，经过我们的同努力，肯定会营造出一个文明美妙的校内。我们播下一个动作，就收获一个习惯;播下一个习惯，就收获一个品行;文明已被人们放在心里的一个重要位置，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不说粗话、脏话;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的脚，不践踏花草。闻名文学家歌德说：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确，人们总是依据你的言谈举止评价你。让我们大家都提
28、高自己的礼仪意识，重视礼仪。只有这样，才能使自己逐步养成文明礼仪习惯，成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。中学生文明礼仪演讲稿9敬重的老师，敬爱的同学们：大家好！说起“文明礼仪”我信任同学们的脑海里就已经回响起各种声音了，那么现在我就来听一听同学们的脑海里究竟响起了怎样的声音。我听到有一个声音在说，“文明就是尊师重长！”旁边又有一个声音说，“礼仪就是敬重他人，爱戴长辈。”后面又串出来一个声音，“礼仪嘛，就是公允，同等，敬重。”这些声音都是我们脑海之中传出来，从这些回答之中我们也听到了一个最多的词汇，那就是“敬重”。敬重是一个永恒的词汇，无论我们年纪多大，敬重这个词都恒久不会过期。在我认为，
29、文明礼仪往往就是从我们平常的一些小事情中表现出来的，比如当别人帮助我们的时候，我们是否有真诚的说一声感谢呢？当老师在课堂上讲课的时候，我们是否有敬重老师的劳动呢？当我们做错事情，父母责骂的时候我们是否有过顶嘴呢？当遇到同学的爸爸妈妈，我们是否有礼貌的说一声叔叔阿姨好呢？这每一件事情都特别小，但是我们却总是很难做到。而我们所说的文明礼仪也藏在其中啊！所以同学们，我们想要讲文明，守礼仪，就必需从这些小事情起先做起，首先我们要学会的就是“敬重”。任何一项文明我信任都是建立在彼此敬重之上的，假如没有一些敬重，或许我们就会肆无忌惮的口出狂言，甚至是动手起来。所我想建议大家在今后追寻文明的路上，肯定要谨记
30、敬重他人，敬重才会让我们渐渐变得高尚起来。给大家共享一个我的小故事吧！或许大家看到现在的我是开朗的，是爱笑爱说话的。其实以前的我不这样，以前的我是一个比较沉闷的人，我总喜爱宅在家里不说话，看书写作业，所以我对一些其他的方面也从未了解过。每次家里有客人过来的时候，我总是冷漠的见一眼，然后一言不发的就走开。我母亲因为我这个样子已经教化了我许多次，但是我始终没有相识到自己的错误。直到有一天，我母亲带我去一个远方亲戚家，一进门，就有几个小孩走出来，特别有礼貌的一边叫“姑姑好，姐姐好”一边帮我们提行李。那一刻，是我至今都难忘的一个场面。我不止一次回响自己之前所做的一切，性格不是我们的借口，只要我们情愿去
31、做一个更好的自己，谁都是无法阻挡的。而礼貌也往往是一个人，一个家庭综合素养的体现。所以从那以后，我起先变更了，我慢慢的情愿开口说一些尊称，也情愿和更多人去沟通。因为我发觉，只要我们开了第一次口，其次次口就不难了。所以同学们，文明和礼仪是我们生活中不能缺少的，就让我们一起行动起来吧！我的演讲完毕，感谢大家！中学生文明礼仪演讲稿10尊敬的老师，敬爱的同学们，大家好：今日，我为大家朗诵的题目是： 我文明，我欢乐。中国是四大文明古国之一，他有着悠久的历史，影响着一代又一代新人。 在建设文明和谐社会的今日，我们更应当发扬光大。人的生存离不开社会，离不开大自然，人是和谐社会的主宰，在这里，讲文明，讲礼仪就
32、显得特殊重要，时时刻刻离不开它。一个简洁的点头致意，一声友好的问候，传递着我们对他人的一种友情，一种暖和，一份真诚，一份热忱。彼此享受来自对方的关爱与暖和，为我们的生活增加一份欢乐，一份祥和。养成讲文明，懂礼貌的习惯，不仅能“走遍天下”，还能早就华蜜的人生，可以说，养成讲文明、懂礼貌的好习惯，是我们迈向胜利的第一步。养成讲文明，懂礼貌的好习惯，可以缩短人与人之间的距离，形成良好的人际交往氛围，使我们在敬重他人的同时，也赢得他人的敬重;礼貌可以增进人际和谐，而礼仪却能美化生活。文明、礼貌、礼仪无时不在，无时不有，随着科技和网络的发展，我们的公共生活已经扩展到了整个地球，要想胜利演绎我的社会角色，
33、我们就要养成好的习惯-讲文明、懂礼貌、知礼仪。养成好的习惯并不难，只要从自己做起，从身边的小事做起，坚持不懈，持之以恒，认清不讲文明，不讲礼貌，不讲礼仪的危害，找出不良行为习惯形成的缘由，并努力加以克服，我信任，大家肯定能养成好习惯。同学们，让我们一次关切的问候，一次热忱的解答，一次微乎其微的帮助，伴随着更多的温馨，飞向社会全部人的心中，让文明之花开得更加绚丽、更加多目，让大家一起在他人的愉悦中恒久欢乐!我的演讲完毕，感谢大家!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页