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1、2022人物作文人物作文7篇 在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，肯定要避开无结尾作文的出现。信任许多挚友都对写作文感到特别苦恼吧，下面是我帮大家整理的人物作文7篇，欢迎大家共享。 人物作文 篇1我的语文老师是个既不美丽也不年轻的老师。他的性格有时候很令我厌烦也有时候令我喜爱。老师的头发长长的下面是金黄色的，戴着一副眼镜。每天都穿着很朴实的衣服，不像那么豪华。她鞋子嘛，是高增鞋不过没有那么高，只是个普一般通的中等的高增鞋。当她表扬我的时候，我总觉得老师很好。她一表扬我我就很仔细的上课，主动举手发言。当他指责我的时候我很厌烦他。有一次，老师布置了一项作业：准别一
2、首关于思念家乡的诗。其次天早上，老师讲这项作业，罗老师的眼睛直勾勾的看着我们，感觉事情不好了。老师脱口而出了一句话说：“昨晚我布置的作业，有许多的同学当这不是作业，没有理由不做作业，你们离谱不离谱呀！”话音刚落，老师逐个点了同学的名字叫他上来演讲诗。许多的同学就站在那没有说都别老师指责了。我很好怕老师会抽到我心里想：千万不要抽打我呀！我听到了我的名字心里惊吓了猛地站起来对老师说：“老手我打算的是静夜思。”还没背到一半老师就对我大声说：“背静夜思那么简洁呢，背给一年级听好了，一年级都会背呀。”我很想对老师说其实我打算的是九月九日忆山东兄弟可是别同学背了，不敢说。之后我不知道说了哪一句话，老师就跟
3、我说：你会背同学的那一首诗呀？背呀。”我根本就不会背了呆呆的站在座位上文风不动。这一件事我很难忘。不过我也知道这是语文老师布置的作业，我并没有仔细对待，我也有错。这就是我的语文老师，性格有时候让我喜爱，也有时候让我很生气，跟同学偷偷的说她厌烦他。不过我还是很喜爱他。我的语文老师是不是性格多呀！人物作文 篇2辛然就这个人在班上是无人不知，无人不晓啊！辛然者，刘老师之儿子也。刘老师者，咱班班主任也。班主任者，乃一班之长也。辛然非谁也，乃我也。我乃何人，神探008是也。咳！废话一大堆，该谈正事了。我是刘老师的儿子，这个洪亮的名号，自然而然，给了全班同学一个警钟，他们中间有一个间谍卫星。每当我一走进教
4、室，里面这个在学校最热闹的“菜市场”立即万籁俱寂，好象市领导来视察似的。我的心中有一种狐假虎威的感觉，仿佛自己就是一只狡猾的狐狸。辛然这个男高音在班上是广为传诵，音乐课上表现最突出的就是辛然。老师都说：“请大家多向辛然学习，他唱歌呀，最投入。”“辛然者，刘老师之儿子也。刘老师者，咱班班主任也。班主任者”人物作文 篇3他是一个优秀的共产党员，一位优秀的退伍军人，他是青年的典型代表.市委的一位领导这样给他定位，听先进人物报告有感。他就是一个在平凡岗位作出不平凡事迹的模范司机崔凯。在一个阳光明媚的下午，我们教科院094班学生有幸邀来崔凯司机来我们班做客。每个人都满怀期盼，想一睹模范风采！最终，在大家
5、的期盼中，模范人物来到了我们094班，全班同学致以最热情的掌声对这位心中的模范赐予最热情的欢迎！一阵交谈之后，崔凯司机给我们讲解并描述了他的模范事迹，我们都深受感动，。俗话说：三百六十行，行行出状元。我觉得崔凯师傅就是这一平凡岗位上的状元！接着，辅导员郭老师代表094班向他授予了课外辅导员这一头衔，崔凯师傅很开心的接受了，全班同学为之雀跃！来自216路公交车的崔凯师傅，满怀深情地讲解并描述了自己从一名军人到模范司机的成长过程。在工作中他几年如一日，加班加点，努力工作开拓创新，充分体现了他立足岗位，刻苦钻研，爱岗敬业的拼搏精神。崔凯师傅用自己的辛勤汗水，在平凡的岗位上谱写了一曲追求卓越，勇攀高峰
6、的司机师傅的时代主旋律。他的先进事迹充分体现了新时期我国共产党员的主子翁意识和剧烈的责任感，充分体现了当代党员爱岗敬业，勇于创新的主流价值取向和时代形象。他是一般共产党员的优秀代表，他是我们每一个学习榜样。人物作文 篇4人与人不同，花有几样红。我是什么样的人？说句醇厚话，我总有一种感觉：我不是自己。我从小就艳羡少林和尚，有一身好武功。我也喜爱挥拳踹脚，爸爸说：“这孩子爱搞点雕虫小技，将来成不了大气候。”我喜爱和幼儿园的小挚友一起玩，经常和她们合着拍子唱歌，拉着手跳舞，可妈妈说我是长不大的孩子。于是，我只好变更着自我。窗外的世界像磁铁一样地吸引着我。我的心总是飞向阅览室，飞向操场，甚至飞到黄河岸
7、边可是我只能千百次地把心收回来，坐在教室里安心读书。我喜爱音乐，尤其是流行音乐。在家里，没有人的时候，我会把音响开得老大老大，尽情观赏。可是在爸妈面前，我的恒久捧着书，做个乖乖女虽然一个字也看不进去。我不情愿他们替我担忧。别看我穿得像灰色的老鼠，可我心里有七彩的阳光。一度我常穿颜色艳丽的衣服，可别人总是在背后争论我：“太惹眼了”我不敢穿了，虽然心里抗议着，可是表面上还得装出毫不在乎的样子。我心里像滔滔的扬子江，可表面却像安静的西子湖。虽然生活告知我，活得要潇洒，不要到处看人脸色；活得要有自己的性格，美是自然，绝不做作，但是我做不到。我不是我，我不能是我。我一旦是我，我便不是好孩子，我便会失去母
8、爱、父爱、师爱、友爱嗯，我啊，就是一只刚出窝的小鸟，既不能约束自己的言行，也不能独立生活，只好让父母和老师调教了。哎！我究竟是谁啊？人物作文 篇5说起这西游记，那大家可是最熟识不得了，那么一说起西游记，大家肯定会说起师傅唐僧!在这西游记中，最和善的人也必定是唐僧：他心地和善，一心向佛，就算必需历经万难才能求得真经，他也毫不退缩;但有时也会不分青红皂白，比如在三打白骨精时，唐僧不搞清状况就乱念咒;他间或也会有一点的软弱，在有些事情上，他都会去恳求孙悟空。说起孙悟空，那可是说上几个小时都说不完的，大家都知道孙悟空天不怕，地不怕，所以他敢一闹海龙王，二闹地狱府，三闹天宫，并且还敢和佛祖打赌，由此可见
9、他叛逆、不愿受拘束还有那不成规的特性。他还有着充足的生命力、大无畏的精神、忠厚的性格和乐观的特性，这更使得他不怕吃苦，勇于面对挑战。他这一种冒险犯难的精神，也正是充份显现了英雄的特质。但是争强好胜，心高气傲以及性急如火却成为了他的弱点。嘿，下面给大家说个搞笑的角色，但是搞笑的同时又表现出他的自私、忠厚又好色，他就是猪八戒。在故事的开头和结尾他都能体现出栩栩如生的样子，有时也有点淘气。而对猪八戒的评价那是人们始终确定的：好吃懒散：在大部分时候，他都是出工不出力，让沙僧和孙悟空出打;贪心不足，打赢妖怪后，大部分人民会赠送物品，而其他人都拒之门外，可他是什么都要;好色，在高老庄为了一女子做了妖怪。妒
10、贤嫉能：在三打白骨精时，竟诬陷孙悟空使障眼法，令师父念咒;欺软怕硬：在孙悟空面前不敢妄为，反而常常欺压沙僧。而另外一位徒弟沙和尚，他则恰好与八戒相反，而且呈现的是缄默踏实的性格。我个人认为沙僧比较忠厚，赤胆忠心，从电视剧里他喊“大师兄”那种厚重的声音和真诚的眼神可以看出来。他不象孙悟空那么叛逆，也不象八戒那样花痴不改。自他放弃妖怪的身份起，他就一心跟着唐僧，正直无私，任劳任怨，从不瞻前顾后，谨守佛门戒律，忠厚醇厚，他对师兄、师父的话言听计从，一向对师父侍候尚佳;忠心，他为师父死战爱护师父。西游记中的人物个个有他们自己的特点，但是都有一个共同的目标那就是取得真经。这个电视剧反映了人民的志向、意志
11、和愿望。人物作文 篇6老师：你刚才的建议很不错。这篇文章里，“我”和爷爷这一老一小的语言、动作、心理等皆符合人物身份，给人留下深刻的印象。大家还记得红楼梦里林黛玉初次与王熙凤相见的情形吧？“熙凤携着黛玉的手，上下细细端详了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：天下真有这样端庄的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗每天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！说着，便用帕拭泪。”王熙凤的动作，尤其是语言描写，那句“嫡亲的孙女”既赞了黛玉，又讨好了贾母；问黛玉的话则显示出了她在府中极有地位。活脱脱的一个既精明强干，又深得贾母
12、、王夫人信任的贾府“大管家”形象。学生丙：文中，无不浸透着对已去世的爷爷的思念之情，对她而言，照片不仅仅是照片，更是对当年美妙生活瞬间的永恒定格，承载着自己与爷爷的欢乐记忆。而拍照时爷孙俩的对话描写尤其精彩。虽然已物是人非，但我信任，爷爷确定会化作那缕阳光，恒久暖和着小作者的心房！老師：刚才，同学们的点评和建议很中肯，真棒！写人要不落俗套，就要在写法上有所创新，通过特性化的人物对话来表现爷爷的性格特征，给读者如见其人、如闻其声的感受。人物作文 篇7这是这个星期写话本的作业，现在起先写啦。我的妈妈叫陈晓宁，她长了一双了大大的眼睛，惋惜她戴了一副眼镜，遮住了她美丽的眼睛。妈妈在外国语学院工作，她的
13、英语特别好，总是用英语给她的学生上课，还跟外国人讲话。妈妈长得特别美丽，也爱买美丽衣服穿，爸爸说妈妈爱花钱，可是我觉得她有点爱臭美。妈妈特别爱我，她总不忘做我喜爱吃的饭，还带我去买书。她有时间的时候会陪我玩嬉戏，打羽毛球。前几天她还送了我一辆活力车熬炼身体。她还喜爱抱着我的脸“吧唧吧唧”的亲个不停。虽然妈妈特别爱我和爸爸，可是她特别爱生气。每当爸爸惹她生气了，她就会不理爸爸，有时会大喊大叫。我觉得这样不好，希望妈妈改正错误。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页