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1、（剧本）（剧本）剧本剧本人物对话人物对话旁白旁白 括号里，表示场括号里，表示场景、人物神态、动景、人物神态、动作、心理。作、心理。 括号外，有几个括号外，有几个人在对话？人在对话？孟母孟母孟子孟子【孟母正在织布，孟子推门走了进来。孟母正在织布，孟子推门走了进来。】孟子：娘，我回来了。孟子：娘，我回来了。孟母：你怎么这么早就回来了？今天不上课吗？孟母：你怎么这么早就回来了？今天不上课吗？孟子：娘，我不想上学了。孟子：娘，我不想上学了。孟母：你为什么不想上学呢？孟母：你为什么不想上学呢？孟子：娘，我觉得整天呆在学堂里，没有意思。孟子：娘，我觉得整天呆在学堂里，没有意思。 【孟母听了，一句话也不说。
2、她孟母听了，一句话也不说。她拿起拿起剪刀，剪刀，把织布机上的布把织布机上的布剪断剪断了。孟子了。孟子吓呆吓呆了。了。】 【孟母听了，一句话也不说。她拿起剪刀，孟母听了，一句话也不说。她拿起剪刀，把织布机上的布剪断了。孟子吓呆了。把织布机上的布剪断了。孟子吓呆了。】孟子：孟子：娘，布都快织好了，您为什么把它剪断呢？娘，布都快织好了，您为什么把它剪断呢？孟母：孟母：剪断的布还能接起来吗？剪断的布还能接起来吗？孟子：孟子：当然不能接起来。当然不能接起来。孟母：孟母：剪断的布还有用吗？剪断的布还有用吗？孟子：孟子：当然没用。当然没用。孟母：孟母：娘把你送到学堂念书，想不到你却逃学了。娘把你送到学堂念书
3、，想不到你却逃学了。 剪断的布，是一块没用的布；逃学的孩子，剪断的布，是一块没用的布；逃学的孩子， 是一个没有出息的孩子。是一个没有出息的孩子。读好长句的方法：读好长句的方法： 不多字不多字 不少字不少字 不倒字不倒字 不错字不错字 注意停顿注意停顿 孟母以剪断的布无法再接，比孟母以剪断的布无法再接，比喻学习如果间断，将一无所获。喻学习如果间断，将一无所获。学习、做事都要持之学习、做事都要持之以恒，否则将一事无以恒，否则将一事无成。成。【孟子低下头，眼泪不断地流出来。孟子低下头，眼泪不断地流出来。】娘，我错了，我一娘，我错了，我一定定 正。正。剧情一剧情二剧情三【孟母正在织布，孟子推门走了进来
4、。孟母正在织布，孟子推门走了进来。】孟子：孟子：娘，我回来了。娘，我回来了。孟母：孟母：你怎么这么早就回来了？今天不上课吗？你怎么这么早就回来了？今天不上课吗？孟子：孟子：娘，我不想上学了。娘，我不想上学了。孟母：孟母：你为什么不想上学呢？你为什么不想上学呢？孟子：孟子：娘，我觉得整天呆在学堂里，没有意思。娘，我觉得整天呆在学堂里，没有意思。 【孟母听了，一句话也不说。她拿起剪刀，孟母听了，一句话也不说。她拿起剪刀，把织布机上的布剪断了。孟子吓呆了。把织布机上的布剪断了。孟子吓呆了。】孟子：孟子：娘，布都快织好了，您为什么把它剪断呢？娘，布都快织好了，您为什么把它剪断呢？孟母：孟母：剪断的布还能接起来吗？剪断的布还能接起来吗？孟子：孟子：当然不能接起来。当然不能接起来。孟母：孟母：剪断的布还有用吗？剪断的布还有用吗？孟子：孟子：当然没用。当然没用。孟母：孟母：娘把你送到学堂念书，想不到你却逃学了。娘把你送到学堂念书，想不到你却逃学了。 剪断的布，是一块没用的布；逃学的孩子，剪断的布，是一块没用的布；逃学的孩子， 是一个没有出息的孩子。是一个没有出息的孩子。【孟子低下头，眼泪不断地流出来。孟子低下头，眼泪不断地流出来。】孟子：孟子：娘，我错了，我一定改正。娘，我错了，我一定改正。