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1、2022中学图书馆工作总结中学图书馆工作总结总结就是把一个时段的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的总结，它可以提升我们发觉问题的实力，不如静下心来好好写写总结吧。你所见过的总结应当是什么样的？下面是我帮大家整理的中学图书馆工作总结，希望对大家有所帮助。中学图书馆工作总结1这个学期，学校的桂馨书屋有了很大的改变和改革。首先，是图书数量的改变，这个学期，新增加了200册书，并都已经编号入库了。这些新增的书，不仅仅有儿童喜爱的童话、故事、漫画，还有很多老师用书，例如：怎样当好一名班主任怎样组织班会课等等一系列的书，极大地满意了师生的阅读需求。另一方面，是借书制度的改变。上个学期实行的是学生自由
2、借书，结果发觉，不仅仅不便于管理，图书管理员每一天都要辛苦整理图书，由于时间缘由，很多学生还借不到图书阅读。所以，这个学期，我们实行了分书到班的制度，每个班级一个图书管理员，四名图书小助手。在每个星期的星期一，图书管理员带领图书小助手来图书馆借书，依据班上人数借多少本书。图书到班后，由图书管理员负责图书的管理，破损班上自我修补，如有丢失，由丢失的那个学生照价赔偿。退书时间为其次个星期的星期四。这个学期，我们还大力开展读书活动，形式各种各样，有读书笔记、制作小书签竞赛。读书笔记每两个星期评比一次，班主任帮助图书管理员选出十几本优秀读书笔记，交到我（xx老师）处，我再和众多图书管理员评出优秀读书笔
3、记，其中，一等奖10名，二等奖20名，三等级30名，在星期一升旗仪式之后颁奖，优秀的作品并进行展出。以上就是我们这个学期的工作总结，当然，还有许多不足的地方须要改正个弥足，例如：图书分书到班，图书的破损非常多，这就须要我们多加强学生的爱书意识，还有，有一些学生，就是不写读书笔记等等问题，这些都须要我们去一一解决。在此，我有一些自我小小的提议，期望桂馨书屋能够多给我们供应一些儿童报和儿童实事报，终归山里的孩子们学问面还是很狭隘的，他们须要与时俱进，他们须要了解和他们同龄的其他地方的孩子的生活是怎样的优秀小小独创家的事迹等等。孩子们都有自我的理解和想法，他们须要了解此刻社会的现状，发生了那些事情，
4、能从小培育他们的想法和本领，也能让他们在写作文时联系社会实际，而不再是几年前的社会实际。中学图书馆工作总结2本着一切为读者服务的宗旨，通过一年扎扎实实的努力，围绕优化服务、拓展图书馆教化和信息的功能，从读者服务、业务管理、读书活动、提高素养入手，仔细完成领导交给的各项任务，主动协作学校开展各项活动，努力做好图书管理工作，现将本学期工作总结如下：努力做好新书的编目和旧书淘汰工作。每年学校新增的图书，我总在第一时间做好编目上架工作，让师生能及早阅读到最新的图书及相关教学资料。并对过旧的图书进行细心的整理，贯彻做好为读者服务的基础工作。一、仔细做好图书管理工作。仔细履行图书管理员职责，坚持按图书借阅
5、制度来进行借阅工作，主动为老师的教学、学生的阅读服务，对归还的图书刚好归架，完善各项手续。为了确保图书排架有序，符合规范，每天对图书进行整理。对于再流通中又破损、脱页的书刚好修补。对不能按时归还的图书做到刚好追还。在做好学校的报纸杂志的收发工作的同时，对中心报纸期刊都进行合订，有效的爱护了学校的资源。二、加强业务学习，提高自身素养。一方面，大量阅读图书室现有书籍，既充溢自己，也能更好的做好图书举荐工作；另一方面，主动进行图书情报学问、计算机应用学问和图书管理学问的学习，不断提高自己的专业水平、管理水平。我撰写的论文在阅览室中开展阅读课的尝试获得20年度苏州市中小学优秀图书馆论文“贰”等奖。三、
6、除努力做好图书馆的工作之外，仔细做好报纸杂志的征订及收发工作，努力做到细处、实处。一如既往的做好广播室的工作，对于校内广播系统已经可以得心应手的运用，所以对于设备仪器的保养成为今后广播室工作的重点，并仔细做好广播室的卫生及养护工作。回顾一年的工作，在取得成果的同时，也有许多的不足，展望新的一年，我将接着努力，力争各项工作更上一个新台阶。中学图书馆工作总结3从去年进入学校就接到图书管理员的工作，以前总以为图书室的工作只是简洁的“借借还还”，其实他是一种学术性、技术性、创建性极强的工作，同时也是一种困难、细致而繁琐的体脑结合的艰苦工作。须要耐性、细致、周到的服务看法。一、进取探究，坚持科学规范管理
7、，严格执行各项制度。科学规范管理图书，健全执行规章制度是开展优质服务的基础。工作中，我严格执行图书室各项规章制度，如外借、阅览、视听、赔偿等，使书能快速转入流通，各种阅读辅导宣扬能刚好面对广阔师生，定期对教化教学供应信息，确保图书在小学素养教化中的作用。二、日常工作完全根据管理标准进行运作。我们图书室进取协作教化教学工作，宣扬工作，向广阔师生举荐介绍好书、新书，在提高工作效率上下功夫。一是勤整理，对归还的图书每一天刚好归类上架;二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目，勤到书架旁看一看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料节约了时间，提高效率，获得了师生们的好评和赞誉。三、
8、开放学生图书馆，组织开架借阅。三-六年级各班由四名图书管理员负责组织本班学生借阅，学生自行选取图书，然后由图书管理员登记日期、书名、价格。大多数学生都能仔细阅读所借图书，并且保管好。图书的流通率比较幻想。四、对全校师生全方位开放阅读，切实发挥教化教学其次课堂的作用。热心为师生服务，急读者所急，想读者所想，一心一意，全方位为师生服务，充分做好了他们教学中的助手和顾问。在师生借阅时，我们做到了百拿不厌，百问不烦。我们每一天接待全校师生，尽管工作量大，任务重，由于我们充分做好了打算，管理到位，职责心强，学生都兴奋地来，满意地走。五、充分发挥图书室的教化教学服务功能。科学管理是图书室工作的手段，而图书
9、室的服务工作是它的最终目的。图书室服务的实质是“为人找书”、“为书找人”，为将图书收室藏的各种书刊举荐给最须要的老师和学生，为尽量发挥藏书的资料作用，图书室对师生实行开放服务，给师生供应更多、更自由地选书机会。我平常留意倾听师生的看法，在调研的基础上，针对不一样年级、不一样学科、不一样爱好的老师和学生主动举荐和供应他们最感爱好的书刊。六、利用业余时间仔细学习业务学问，端正服务看法。我边工作，边学习，不断提高专业理论水平和工作实践本领。在图书管理中既注意管，又不忘理，仔细探讨指导学生阅读的方法，在学生阅读过程中，我们进取对学生进行阅读指导。这些工作看似简洁，做起来比较麻烦，但我从没有怨言，图书馆
10、真正成为广阔师生最情愿来的地方。图书管理工作是非常繁琐而又神圣的。我们管理的是图书，传播的是文化和思想。所以，在今后工作中，我们要以满腔的热忱更加努力地工作，始终如一地遵循高效能、全方位、精确有效的为教化教学服务，为广阔师生服务的宗旨，每项工作都做到严、细、实，管理要有章有序，有始有终，使图书馆全部图书资料最大限度的得到利用，让图书室成为我校的礼貌窗口单位做出我们应有的贡献。平凡的工作能够创建出不平凡的成果，在今后的工作中，我将再接再厉，以不断创新的精神风貌，服务教化教学第一线，力求把工作做得更实，更好。中学图书馆工作总结4今年以来，在学校领导的全面支持、关切下，图书馆本着一切为读者服务的宗旨
11、，围绕优化服务、拓展图书馆教化和信息的功能，从读者服务、业务管理、读书活动着手，通过一年扎扎实实的努力，圆满地完成了各项工作。一、优化基础服务在这一年中，我馆接着把“读者至上，服务第一”的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。1满意读者需求，增加开放时间。随着学校的发展，师资队伍壮大，学生人数增多，使图书馆干脆面对的读者对象达到20xx余人。为满意读者须要，我们增加开放时间，全年借阅图书量为32028册，接待师生借阅数为70329人次，和去年全年相比有较大幅度提高。2完善排架，更新导引标识。为了使各项服务工作更加贴近读者，我馆遵循图书分类排架规则，对图书进行全面倒架、整架，实现严密规范排架。为了
12、让读者利用图书资源更加得心应手，我还对全馆书架进行了重新标识，使图书标引更加规范。图书馆的基础服务还包括期刊订购、新书选购、书刊加工等诸多工作，我以吃苦耐劳的精神做好读者服务工作。二、优化管理软环境在图书馆硬环境建设取得了极大改观的基础上，我刚好调整建设思路，把工作重点从硬环境建设转移到软环境建设，明确发展目标，健全各项制度，优化管理软环境。1遵循馆章制度，明确工作目标。我仔细遵循制度安排，并以此来规范服务行为，削减工作盲点，做到“人人有责任，事事有程序，科学化、现代化管理”的工作标准。2充分借助计算机技术和图书馆管理软件来提升图书馆各项业务工作管理。目前，我馆已全面实现图书采编、流通、检索自
13、动化管理，图书馆的各项内务统计都已实现电脑操作、有序化管理。我馆建立馆藏书目数据库已有多年，我对数据库进行常常性的、制度性的维护，除此之外，我利用完备的现代化设施和信息技术手段，为师生供应服务。三、拓展图书馆功能从传统的借还服务到教化和信息导航的功能转化，是当前教化形式下对学校图书馆工作的全新要求，基于这一要求，我努力探究工作新路子，不断拓展图书馆的各项教化功能。1开展利用图书馆教化。对全体新生进行入馆教化；组织学生图管员，开展图书情报学问、怎样利用图书馆资源及读者借阅制度等培训；通过一系列培训教化，吸引了更多学生走进图书馆、利用图书馆。2开展丰富多彩的读书活动。举办“书香校内”系列活动。3
14、开展图书馆宣扬。开展对各年级的学生进行课外阅读调查，了解学生阅读需求，定期向学生举荐新书和优秀书。开展图书评论及阅读沟通。4 开展教化情报服务。为课题供应有关资料检索服务。四、提升馆员素养加强业务学习。利用业余时间，主动进行图书情报学问、计算机应用学问、图书馆自动化管理系统应用的学习重视工作探讨。通过工作探讨来促进学习业务、提高业务，从而改进图书馆工作，提升自身素养。回顾一年的工作，在取得成果的同时，我也找到了工作中的不足和问题，主要反映于电子资源建设及电子阅览室管理服务有待进一步探究，老师资料室管理服务应充分体现教化科研信息导航的功能发挥。展望新的一年，我们将接着努力，力争各项工作更上一个新
15、台阶。中学图书馆工作总结5在即将过去的日子里，我们南闸中学图书馆，在各级领导的关切、重视下，在全校师生的主动协作下，硬件设施不断改善，工作人员不断修炼内功，提升服务，为全校师生供应了一个良好的借书看书的环境。下面，分四个方面讲解并描述：一、做好图书馆的日常管理工作。平常，每周一至周五，学校图书馆向师生开放，并实行全开架式借阅，仔细做好借书、还书、上架、整理、卫生等日常管理工作，为全校师生供应健康的精神食粮，丰富他们的精神文化生活。二、开好学生的阅读课。初一、初二、初三年级每两周开设一节的阅读课，上课地点在图书馆。在阅读课里主要让学生阅读古今中外的名著以及报刊杂志上的时政百科学问等内容。在语文老
16、师的悉心指导下，同学们开阔了视野，提高了修养，不少同学写出了有思想，有文采的读后感，对此，我们择优在学校网站上给与发表和沟通。三、发挥图书功能，服务师生学习图书馆的主要功能和最终目的是充分利用图书，为学生、老师服务，为教化服务。学校图书馆是学生的“其次课堂”。每年的开学图书馆的第一节课就是对学生进行图书馆的专题讲座，图书的分类及图书馆借阅制度等。使学生对图书馆有了更深的了解。学校图书馆是学生的“其次课堂”，怎样让广阔学生走进图书馆，让图书馆靠近学生，我们利用宣扬栏作新书举荐介绍，标题醒目，吸引力强，使广阔学生踊跃地到图书馆来阅览，形成了良好的读书氛围。学生亲近了图书馆，更主要的是学生可以更广泛
17、的了解到学问，激发了学生读书爱好，同时也开阔了学问面，提高了全面素养。图书馆工作繁琐而平凡，科学管理的内涵往往被简洁的表现所掩盖，但是本着尽心、尽责的看法，以耐性、细致的工作，我校的图书馆办得生气勃勃，很好地着现了图书馆工作的价值，营造了学校良好的文化氛围。在今后的工作中，我们将进一步加强业务学习，提高业务质量，不断做好图书馆管理系统软件的运用和开发工作，在原有的基础上不断创新、不断提升，争取更好地发挥图书馆的功能。中学图书馆工作总结620xx年以来，在校领导的大力支持下，图书馆的软、硬件建设踏上了新的台阶，我校图书馆被评为省示范图书馆后，在利用图书馆培育学生的学习实力和创新实力、为老师专业发
18、展服务等方面做了大量的工作，取得了肯定的成效，现将图书馆工作总结如下：一、领导重视要确定和落实学校图书馆在教学中的地位，使每一位教化工作者及学生都真正意识到学校图书馆对人的发展的重要作用，学校领导的重视干脆影响到图书馆的建设与发展以及图书馆作用的发挥。在参与省示范图书馆的评估中，学校领导始终高度重视，不仅充分相识到示范图书馆的建设能从肯定程度上反映着一个学校的办学理念和关系着一个学校的可持续发展，而且从人力、物力、财力等方面全方位保证图书馆的建设和发展。我校图书馆由正校长主管，副校长分管，从设备更新、藏书的增加、人员的配备等几方面着手，投入了大量的财力、物力，真正做到图书馆的建设与学校的发展同
19、步。二、硬件设施我校图书馆面积800多平方米，有铁质书架8排，可藏书3万册。阅览桌30多张，学生阅览座位约90多个，老师阅览室座位30多个，工具书橱3只，铁质书橱6只。服务器一台、终端机3台、复印机一台、激光打印机一台、刻录机一个、扫描仪一台、移动硬盘一个，电子阅览室有服务器一台、电脑24台。整个图书馆分四层，二楼为老师阅览室、三楼电子阅览室，四楼藏书室采编室、借书室、多功能播放室。五楼为学生阅览室。每层楼都设有消防设施。图书馆布局合理、借阅便利、环境宁静、氛围舒适，是读书、阅览、备课、自修及开展各种读书活动的好地方。三、管理我校图书馆的管理力求规范化、制度化、科学化。一方面，配备了较高素养的
20、工作人员以更好地为广阔师生服务，目前管理人员中，其中高级职称一人、中级职称有一人、高级工一人、中级工一人。其中一人还参与了福建省的图书馆专业培训。其他人员都参与市区一级培训，做到各项规章制度完善并张贴上墙。如：图书借还制度、遗失赔偿制度、阅览制度、管理人员岗位职责制度、学生阅览规则等。完善的规章制度使工作人员有章可循，职责明确，在团结协作中，顺当完成各项任务。另外，图书的编目、出借、查询、统计、记帐等都通过计算机的科学管理，大大地提高了工作效率，便利了读者。四、藏书我校现有图书约27000册，书目已全部输入计算机。近三年来购买图书共计23000余册，价值二十多万。每年生均图书约递增7。5册。资
21、料室共有工具书152册，各种报刊杂志70多种。完全能满意全校师生学习的须要。五：日常工作1、图书全开架我馆是实行全开架借书，全电脑管理的学校图书馆，为了便利老师，我们对老师实行全天候服务（7：2017：00）。对学生借阅的开放时间为每天中午12：2：00，下午5：007：00实行借阅不分班级，随到随还随借，每天下午借阅室的座位上、书架间满是渴求学问的师生，全部的人都在宁静地阅览、做笔记。依据20xx年下半年到20xx上半年的统计，人均借阅量约6册。每天图书馆的人流量约在100人左右。图书馆成了学生最愿光临的地方。2、图书馆功能多样化，参加活动的多样化我馆充分发挥现代图书馆的多方面功能，除了借还
22、图书、阅览书刊外，还在馆内开展各种活动。如：备课、写作、开展各种形式的读书活动等等。几年来由政教处、共青团、图书馆、语文组联合举办的每年一次的读名著征文活动，吸引了众多学生的主动参加，取得了丰硕成果。有多名同学在区作文竞赛中获得一、二、三等奖。在大德育的理念指导下，图书馆也从不放松对学生进行思想政治教化。为引导导学生“好读书”、“读好书”，培育学生的团队沟通与共享意识，由校团委与图书馆联合组织参与区举办爱国主义读书活动中取得好成果。六、为师生供应丰富的信息和学习资料我校的一个很重要的办学理念是在为了学生的全面发展的同时，主动促进老师的专业成长和发展，因此在图书馆工作中，始终把师生的共同发展放在
23、重要地位。为了给老师的教学和教科研供应所需的图书资料，图书馆在购买新书时总是请校领导、处室领导和各教研组长参加选择并广泛征求看法，尽量使所购的图书在质量上能得到保证，从而达到“物尽其用”，充分发挥图书的作用。老师急需各种竞赛辅导资料，我们请他们自已去选择并刚好编目给他们送去；地理老师须要各种地理视频资料，我们购买了探究等音像制品；校资料室所订的琳琅满目的各学科专业杂志，是我校老师最宠爱和利用率最高的刊物。图书资料的增多丰富和提高了老师的理论和学问水平，使得老师在教科研工作中如虎添翼。近几年来，我校老师所撰写的论文以及所从事的课题探讨屡屡在省、市、县各级评比中获奖，不但提高了老师自己的知名度，而
24、且也使学校的知名度在较大的范围内有了很大的提高。图书馆还是我校参与各类竞赛的学生及其辅导老师的强有力的后盾，每逢竞赛，我们都会依据师生们的要求利用馆内的设备细心选择他们所须要的资料并刚好地送到他们手里，兢兢业业地做好后勤服务工作，保证他们能以最好的状态去参与竞赛。20xx年以来我校在九年级开设了探讨性学习课程，共组织学生参与了多个探讨性课题。在学生开展探讨性学习的过程中，图书馆为他们供应检索文献、查阅资料等服务并在选题、结题等方面供应了相应的指导，在大家的共同努力下，一批探讨性学习的成果在各级评比中纷纷获奖。总之，我们充分发挥图书馆作用，只要师生发展须要就无条件地供应便利。他们获得的成果中也有
25、我们的一份功劳，这正是我们所值得骄傲和欣慰的。让学生参加到图书馆的日常管理中来中心提出教化要以培育学生的创新精神和实践实力为重点，从而造就适应二十一世纪的现代化建设须要的人材。因此，我们在图书馆的日常工作中主要以“管理育人”“服务育人”为宗旨，并在“育”字上很下功夫。每个学年起先的时候，我们都会有安排、有目的地培育学生服务员参加图书馆的日常管理工作。每个星期我们都会从值周班中选择5位学习好而责任心又强的同学到图书馆参加服务工作，在下午借还书人数最多的时间段帮助老师进行管理。并且这批同学又把所学的学问传授给班级的其它同学，为图书学问的普及起到了很好的作用。我馆老师定期把每周五中午12：002：0
26、0作为学生管理员的培训时间，让学生学习图书学问，了解图书馆业务，更好地为学生服务，并在实践中熬炼实力、提高素养。几年来，秀山中学中学图书馆在学校领导的重视下，在图书馆全体工作人员的不断努力下，正一步一个台阶地不断发展。但和兄弟学校相比，我们还存在肯定的差距，我们决心以这次评估为契机，进一步提升我校图书馆的硬件建设和管理服务水平，让图书馆成为老师学生最爱去的地方，更好地为教化教学服务，为促进学生的全面发展、老师的专业发展和学校的可持续发展作出我们应有的贡献。中学图书馆工作总结7本学期来，在学校领导和各位老师的指导下，以及各位协管员的帮助下，我主动努力的工作，使我校图书室管理工作得到顺当绽开，现将
27、本学期的工作状况作个简要的总结：一、规范管理，提高管理水平1、 健全图书室各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，对新进的图书，采纳科学规范的方法进行分类、编目与整理。为每位老师、学生进行安逸的借书和还书。依据教学须要、随时借阅;仔细做好图书和教学资料的出借工作。2、仔细学习中小学图书馆规程，增加自己的服务意识，使图书管理工作达到规范化、制度化和有序化，坚决执行各种借阅制度、管理制度、赔偿制度等，使工作有规则可依。如今我校图书室工作日益趋于规范化，信任通过大家的共同努力和相互协作，确定能更加一心一意为全校师生服务。3、全面提高学校图书室资料的流通率，利用率，充分发挥学校图书室的作用和对学校资源的
28、有效利用。4、培育班级图书管理员，加强了爱惜书籍的教化，要求各班举荐图书管理员，指导学生合理地保管书籍，刚好借书还书，做好登记。留意防折、不涂划、不污损，出现问题，刚好处理。一学期来，图书室的图书损耗量降低到最小。二、开展图书阅览活动，发挥育人功能为了适应学生乐读这一目标，作为图书管理员我有目的地向学生举荐新书、新报刊杂志，每天开放一小时以上，大大地扩大了学生的阅读范围与阅读量。图书阅览活动的开展熬炼了学生的思维实力、口头实力、写作实力、阅读实力、鉴别实力和观赏实力，增加了深厚的校内文化氛围。三、在今后的工作中，我将依据师生的需求，依据学校的实际状况，刚好补充图书和教学资料，加强管理，完善了各
29、种制度，做好图书开放和管理工作，最大限度的削减图书损耗，并刚好有效的进行图书修补工作，充分发挥图书室的功能，丰富师生的文化生活，更好地为师生服务，争取把图书室办得更好，使之在教化教学中发挥更大的作用。中学图书馆工作总结8时间匆忙，岁月如梭，一个学期已经结束了。在本学期，经过大家的共同努力，学校图书室管理工作有了明显的提高。现将过去一学期的工作情景作个简要的总结：一、规范管理，提高管理水平1、健全各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，采纳科学的方法进行分类、编目与整理，为每本书做好登记，为每位老师、学生做好图书和资料的出借工作。2、培育班级图书管理员，加强了爱惜书籍的教化，指导学生合理地保管书籍
30、，留意防潮、防折、不涂划、不污损，一学期来，图书室的图书完好无损。二、优化基础服务接着把读者至上的宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。1、满意读者需求，增加开放时间。2、完善排架，更新导引标识。在今后工作中，以满腔的热忱更加努力地工作，始终如一地遵循高效能、精确有效的为教化教学服务，为广阔师生服务的宗旨，每项工作都做到严、细、实，管理要有章有序，有始有终，使图书馆全部图书资料最大限度的得到利用，让图书馆成为我校的礼貌窗口单位做出我们应有的贡献。中学图书馆工作总结9学校的发展，文化先行；学生的成材，学问和智力背景至关重要。因此，作为传播文化，向广阔师生供应精神食粮的图书馆，责无旁贷地被推向了教化教学
31、的前沿阵地。南闸中学向社会实现庄重承诺：“今日送我一个学生，明天还您一个栋梁”、“创办优质教化，创建胜利人生”、“高起点办学，高品位育人”的教化理念。我们图书馆的工作也受到了史无前例的高度重视。正是由于领导重视，广阔师生主动协作，加上我们全体图书馆工作人员的努力工作，充分发挥了图书馆应有的作用，为教化教学工作做出了突出的贡献。一、日常工作完全严管理高要求进行运作。我们图书馆主动协作教化教学工作，按期购买新书，并将新购图书刚好分类、编目、登记、上架、出借，尽快发挥其作用。并做好图书的介绍、宣扬工作。随着新书的分类，刚好将新书书目打印展出，并在校内内设立了新书介绍栏，向广阔师生举荐介绍好书、新书。
32、另外在语文老师的举荐下，展出了部分学生的并有代表性的读后感，从而激发了广阔师生的阅读爱好和热忱。本学期为节约师生的时间，我们在提高工作效率上作文章、下功夫。实行了边工作、边学习、加强练兵的“三步曲”。一是勤整理，对师生归还的图书每天刚好归类上架；二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找；三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料季节省了时间，提高效率，获得了师生们的好评和赞誉。二、对全校师生全方位开放阅读，切实发挥图书馆教化教学其次课堂的作用。热心为师生服务，急读者所急，想读者所想，一心一意，全方位为师生服务，充分做好了他们教学中的助手和顾问。在师生借阅时，我们
33、做到了“百拿不厌，百问不烦。”由于我们充分做好了打算，管理到位并切责任心强，全体来图书馆阅读的学生都兴奋地来，满意地走。真正做到了“你轻轻地来，带来安静。你轻轻地走，带走学问，”切实发挥了图书馆是教化教学其次课堂的作用。同时，对新到的报刊刚好展出，让广阔师生刚好看到最新的报刊内容，并对过期的报刊刚好装订入库，让每一种图书报刊都真正地发挥出效益。三、利用业余时间仔细学习业务学问，不断进行思想教化，端正服务看法。馆员边工作，边学习，不断提高专业理论水平和工作实践实力。我们在图书馆管理中既注意“管”，又不忘“理”，仔细探讨指导学生阅读的方法，在学生阅读过程中，我们主动对学生进行阅读指导。这些工作看似
34、简洁，做起来比较麻烦，但我们从没有怨言，正因为我们不懈的努力，赢得了领导和师生的始终好评。图书馆真正成为广阔师生最情愿来的地方。四、刚好高效地完成了报刊的征订工作。在做好报刊征订的同时，注意搞好服务，每天收发的报刊上百种，不管时间再晚，工作再累，只要报刊到校，立刻动手，每次都精确无误地于当天分发到师生手中，支配停当假期前的师生借阅工作。本学期图书馆充分体现了分工不分家，整体观念强的工作作风。图书管理工作是特别繁琐而又神圣的。我们管理的是图书，传播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我们要以满腔的热忱更加努力地工作，始终如一地遵循高效能、全方位、精确有效的为教化教学服务，为广阔师生服务的宗旨，每
35、项工作都做到“严、细、实”，管理要有章有序，有始有终，使图书馆全部图书资料最大限度的得到利用，让图书馆成为我校的文明窗口单位做出我们应有的贡献。中学图书馆工作总结101、常规工作：各部门做好日常工作，正常开放。（以下统计数据为20xx年9月1日至20xx年2月1日。）综合：214392册，共有80974种，平均复本：2.648册。一楼流通部数据：图书借出17478册，还书15246册，共到馆3823人。二楼综合阅览部，共有398班次上阅读课。教职工108人次借阅杂志586本，学生外借杂志628本。20xx年全年、20xx年部分杂志装订完毕。图书馆馆前橱窗更换22次。新书举荐11次。双休日，部分
36、试验班在图书馆二楼综合阅览部自主学习。三楼老师阅览部，101人次借阅杂志438本。分发每日报刊杂志。装订20xx年杂志。装订每月报纸。负责20xx年报刊征订工作。2、开学时，做好分发课本簿本工作，三个年级课簿本累计达10多万册；同时做好其次学期的课簿本征订、分发打算工作。4、本学期，图书馆工作人员参与分封试卷、考试监考工作累计26天。5、开展读书活动，读书笔记、读后感等评比活动。组织 “月度读书之星”评比2次，并颁发活动活动奖品。6、缪亦乐利用双休日、晚上时间为学校工会组织的职称计算机培训班干部上课。缪亦乐参与次学校工会组织的义务献血活动一次。7、一楼大厅活动橱窗，新书举荐、优秀征文等正常展示
37、。实施“流淌书屋”方案，每班配备100本图书，效果良好。8、新购5000多册图书，并进行采编、上架等工作。9、其它：高玉芬等为学校发放夏令用品、运动会奖品；协作教务处在科普宣扬，协作保卫处做好平安宣扬（橱窗）工作。中学图书馆工作总结11本学期，我接着担当图书管理员。在开学初，协作学校“创绿”须要，对图书室进行部分柜台重新整理。九月中旬对学生开放，异样是有一些特别孩子，制定了一份特别借书登记表。在一学期里我踏踏实实地完成着学校的各项任务，使“图书室”发挥了应有的教化、服务功能，使“图书室”成为师生亲密的挚友。现将主要工作总结如下：一、开学初，针对图书室的情景，依据中图法的资料，实行了部分资料对图
38、书室进行整理和布置。我首先完善图书室的管理制度及借阅和赔偿制度，之后对书柜进行整理，分类，补号，图书按编号上柜。在这期间，我抽调82，91，93部分学生进行帮忙，多次打扫卫生，清除卫生死角，整理图书，修补图书，这些活动多在课外活动进行，为此，我应感谢这三位班主任。图书室对学生开放仍是每周三午时课外活动开放。图书室每次整理，遇到节假日，我会调换开放日期，我都提前一天在心育网上发出公告，以便班主任告知学生。图书室的工作看似简洁的借借还还，但却是一种困难、细致而繁琐的、体脑结合的艰苦工作，须要有耐性、细致、周到的服务看法。二、做好借阅工作，满意师生的需求。针对师生借阅的不一样特点，制定不一样的借阅方
39、法，尤其对老师简化借阅手续。从初中部抽取学生定期对图书室打扫卫生，对表现好的进行表扬激励并对他们大开绿灯，可自由到图书室借阅自我喜爱的要看的书，用这种激励的方法、吸引学生到图书室。对老师，为他们刚好举荐读书体会和读后感。归还的图书刚好上架，整理、修补，保藏、登记;全期师生借书总人次达600多人。每次借阅图书均有登记。学期后期，做好还书退款，特地做好一份退款单。三、充分发挥图书室的教化教学服务功能。图书室服务的实质是“为人找书”、“为书找人”，为将图书收室藏的各种书刊举荐给老师和学生，为尽量发挥图书的资料作用，图书室对师生实行开放服务，给师生供应更多、更自由地选书机会。同学们经过读书、爱书、知书
40、、用书，把知书、达理联系在一齐，陶冶了情操，开扩了眼界，增长了学问，提高了素养。平凡的工作能够创建出不平凡的成果，在今后的工作中，我将再接再厉，服务教化教学第一线，力求把工作做得更实，更好。当然还有部分老师还书不够刚好，还有几位借了很长时间都没有还上，尽管我催了好几次。下学期之后催还。还望领导给与支持。另计上学期开学初杨丽丽等老师整理图书的加班补助至今还没有落实，那是我们切切实实做了，好几个午时课外活动，名单上学期已送。望领导支持一下。中学图书馆工作总结12时间过得真快，一个学期又要结束了。在这一学期中，通过领导的关切，各位班主任的共同努力，学校图书室工作又上了一个新的台阶。现将这一学期的工作
41、状况作个简要的总结：一、明确目标、任务，步步落到实处在这一学期中，学校大力加强学校图书管理工作，切实实行了计算机管理。图书全部输入电脑，图书管理员娴熟地运用计算机和图书软件系统，热忱为师生服务，从而使图书室办公管理自动化，进一步提高工作效率；充分利用好学校的图书资源，培训好一批小图书管理员，发挥他们的管理职能，加大班级图书的借阅与流通，使学校现有图书资源得以充分利用。同时依据上级有关规定，适时对图书进行补充更新，使图书室真正成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。各班也各依据班级实际开展各种富有意义的益智读书活动，可以在班级中建立班级图书角，书籍可以到图书室借，也可由学生捐献。组织读书爱好小
42、组，讲故事、手抄报、学问竞赛等活动，使一本书的价值和作用充分体现。高年级可采纳各种形式办黑板报，如：“名人名言”，“学问园地”，“世界各地”等栏目。还可把学问性强、趣味性浓、富有创意的报纸在学校橱窗内展出，供学生阅读，激励学生的读书主动性。期末进行了总结评比，表彰读书主动分子和先进班级，激励大家开展课外阅读。二、领导关切，措施详细我们学校实行了一流的措施，首先是加强组织领导，分工明确。1、做好图书室常规工作，管理好图书，做到一切图书有记载，出借有手续。规范图书室各项管理规章制度，依据图书室特点，依照第四版中国图书馆分类法对文献资料进行正确分类、上架，同时做好规范、正确、有序的管理。2、仔细做好
43、图书室和阅览室的图书、期刊借阅工作。通过个人借阅、集体借阅，来引导和培育学生多方面的阅读爱好和阅读实力，使学生乐读书、读好书、会读书。3、大力提高藏书利用率，充分发挥图书“育人熔炉”的作用。确保导读工作有高质量的文献资料可供应。4、为师生做好报刊杂志的订阅工作。三、存在问题学校图书馆虽然发挥了它应用的功能，但同时也存在不足，班级阅读量参差不齐，有班级班主任不够重视，没有刚好借书。另外有些班级所借图书不能够刚好归还，希望今后班主任能够重视学生借、还书工作，我们一起把工作做得更好。少数学生不够疼惜图书，图书破损现象时有发生，我将在今后的工作中克服不足，进一步发挥图书馆的育人功能，把图书馆的工作做得
44、更精彩。我想在大家的一起努力下，图书馆的工作会更上一层楼的。中学图书馆工作总结13一学期以来我担当图书管理员工作，以前总以为图书室的工作只是简洁的“借借还还”，其实他是一种学术性、技术性、创建性极强的工作，同时也是一种困难、细致而繁琐的体脑结合的工作。须要耐性、细致、周到的服务看法。现将本学期图书室管理工作做个简要的总结：一、规范管理，提高管理水平分类汇总是我接手图书室管理的第一项工作也是首要工作。刚刚接手，整个图书室的书籍凌凌乱乱，各类图书交差摆放，杂乱无章。为了规范图书室各项管理规章制度，依据图书室特点，我集中时间依照第四版中国图书室分类法对文献书籍进行正确分类、上架。培育班级图书管理员是
45、我的其次项工作。每次借阅，我都对班级图书管理员进行爱惜书籍的教化，指导学生合理地保管书籍：留意防潮、防折、不涂划、不污损。在日常管理中，我在提高工作效率上下功夫。一是勤整理，对归还的图书刚好归类上架；二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找，然后“踢”出来进行“归队”；三是勤过目，勤到书架旁看一看，了解各类图书的位置。尽量为师生查找借阅节约时间，提高效率。二、充分利用图书资源，激发学生阅读爱好学生阶段是人生读书的黄金时间，为了激发同学们爱书的情感，进取激励学生去多读书，从小培育他们的阅读本领，本学期从低年级到高年级共13个班，图书室坚持全天开放，只要有须要，就能够以班为单位来图书室借书
46、。图书室确保让每位同学都能够借阅书籍，让他们都学会读书，都来读书，不断扩展自我的学问视野。三、对全校师生服务，切实发挥教化教学其次课堂的作用科学管理是图书室工作的手段，而图书室的服务工作是它的最终目的。图书室服务的实质是“为人找书”、“为书找人”，为将图书收室的各种书籍举荐给最须要的老师和学生，为尽量发挥藏书的资料作用，图书室对师生实行开放服务，给师生供应更多、更自由地选书机会。我平常留意倾听师生的看法，针对不一样年级、不一样学科、不一样爱好的老师和学生主动举荐和供应他们最感爱好的书籍。四、仔细学习业务学问，端正服务看法我边工作，边学习，不断提高理论水平和工作实践本领。图书管理工作是非常繁琐而
47、又神圣的，管理的是图书，传播的是文化和思想。所以，在今后工作中，我们要以满腔的热忱更加努力地工作，始终如一地遵循高效能、全方位、精确有效的为教化教学服务，为广阔师生服务的宗旨，把每项工作都做到“实、细、严”，管理要有章有序，有始有终，使图书室全部图书资料最大限度的得到利用。五、存在问题学校图书室虽然发挥了它应用的功能，但同时也存在不足，班级阅读量参差不齐，有班级班主任、语文老师不够重视，学生借书不够进取，还有学生不借书。有的学生不能够刚好还书，期望今后班主任、语文老师能够重视学生借、还书工作，我们一齐把工作做得更好。少数学生不够疼惜图书，图书破损现象时有发生，我将在今后的工作中克服不足，进一步发挥图书室的育人功能，把图书室的工作做得更精彩。总之，学校图书室在旺盛学校文化生活，全面提高学生素养中起着不行低估的作用，无时不在发挥着它的宣扬鼓动和思想教化作用。在今后的工作中，我将再接再厉，尽快改正工作中的不足中学图书馆工作总结14为了迎接省“普图”检查，我校于20xx年4月成立“普图”工作领导小组，7月起起先进行学校图书室建设，到今年