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1、2022主题活动策划精选主题活动策划集合八篇主题活动策划 篇1每年的十二月初八是腊八节，民间流传着吃“腊八粥”的传统，为了让幼儿感受腊八节的习俗和欢乐，幼儿园开展了“甜甜的腊八节”主题活动。孩子们通过听听、看看、吃吃，过了一个热喧闹闹的腊八节，感受着浓浓的年味和传统习俗文化带来的欢乐，充溢了对新年的美妙期盼，更让孩子们从小懂得要做一个勤劳的人。活动来源：每年农历的十二月俗称腊月，十二月初八(腊月初八)既是腊八节，习惯上称作腊八;腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，是我国民间的传统节日之一。腊月初八，我国人民有吃腊八粥习俗，腊八粥也叫“七宝五味粥”。为了让珍宝们了解吃腊八粥的由来，我们开展了本次
2、活动 腊八粥的故事活动目标：1、知道农历十二月初八是我国的传统节日腊八节，了解腊八节的来历和习俗。2、通过故事，培育幼儿要做一个勤劳的人“感知勤劳和懒散”。3、 知道制作腊八粥的主要材料，初步尝试用语言表达自己的相识与感受。活动打算：各种腊八粥的相关图片、制作腊八粥的各种材料及腊八粥故事的视频活动过程：一、活动导入，了解腊八节吃腊八粥1、我们每天的早餐都会吃些什么呢?(牛奶、鸡蛋、花卷、饼干、鸡蛋饼、面条、包子、粥)2、那你们都吃过什么样的粥呢?(肉松粥、八宝粥、皮蛋粥、肯德基粥)3、观看图片，说说粥里面有哪些东西?(强调腊八节、腊八粥)(小结：这是我们腊八节时吃的腊八粥，粥里面有红枣、桂圆、
3、红豆、绿豆、花生、葡萄干、栗子、莲子)二、观赏故事1、哪一天是腊八节?2、故事告知我们什么呢?3、腊八粥里面都有什么呢?(重点突出：勤劳的人)三、介绍腊八粥的各种佐料、谷物老师向幼儿逐一介绍腊八粥的各种佐料、谷物。简洁了解这些谷物的形态、颜色以及对人体的帮助。活动延长：腊八节除了有好听的故事，还有一个好玩的儿歌，我们一起来听一听。过了腊八就是年小孩儿小孩儿你别馋，过了腊八就是年;腊八粥，喝几天；哩哩啦啦二十三;二十三，糖瓜粘;二十四，扫房子;二十五，冻豆腐;二十六，炸羊肉;二十七，宰公鸡;二十八，把面发;二十九，蒸馒头;三十晚上熬一宿;大年初一扭一扭。活动反思：节日活动是很好的教化资源，我们国
4、家的节日丰富多彩，但有些节日，我们的孩子了解的并不多，甚至根本不知道。通过本次活动，让幼儿初步了解腊八节的由来及习俗，相识了一些有关制作腊八粥的材料，并帮助幼儿从小树立要做一个勤劳人的意识。假如可以让幼儿参加制作及品尝那就更好了!主题活动策划 篇2教学目标：1、通过班会课中的看多媒体录像、观赏照片、学问竞赛等，让学生对学校办学历程、办学理念、师资力气、发展前景等有全面的了解；让学生知道校徽、校训、校风等一系列校内文化。2、通过演讲、诗朗诵、各类发言、小组探讨、采访等形式激发学生酷爱学校的热忱，增加学生学好文化、学会健体学会做事学会做人，将来报效母校的决心，以自身的实际行动维护学校的荣誉，以母校
5、为荣，为学校增光添采。3、情感培育方面：使学生深刻了解尊师的内涵，把对老师的敬重化为奋勉向上学习的动力，做一名遵纪好学的好学生；成为学校的小主子和忠实的守护者。教学重点：培育学生具有酷爱学校的良好道德品质，把对老师对学校的的爱化为前进的动力；教学难点：如何用实际行动更好的为母校爱自己的学校，珍惜学校的一草一木等；教学对象：七、三班全体学生教学形式：采访 、唱诵、访谈、表演、制作。活动打算：1、多媒体播放视频课间非常钟2、提前邀请各任科老师；3、打算鲜花若干束；4、打算制作感恩母校卡的材料，如卡纸、彩笔、剪刀等5、母校平面图，以植树为载体，选择自己宠爱的花草树木等写生自己爱校的誓言。指着学校的平
6、面图，读出自己的心声活动过程：一、导入多媒体视频播放我爱你母校：主持人宣布我爱我的学校主题班会起先。甲：海阳市行村一中，这里是探求新知的乐园；乙：海阳市行村一中，这里是追求成才的摇篮；甲：这里聚集着最先进的办学设施、最优秀的师资群体；乙：在这里寄予着我们的幻想和信念，这里是我们共同的美妙的家园！ 齐：海阳市行村一中初二(3)班主题班会我爱我的学校现在起先！二、我们学校的历程甲：谁不爱自己的母亲，谁不爱自己的家庭？乙：谁不曾是莘莘学子，谁又能遗忘母校的恩情？甲：学校是我们成才的园地，我们就像爱惜家一样爱惜她！乙：同学们想不想知道，我们学校的诞生过程呢？(播放有关学校建设与发展片断。)甲：学校因为
7、我们的到来，有了朝气活力；乙：我们因为拥有这样的学校将意气风发！甲：下面请观赏一组照片。乙：这是同学们在平常的生活中拍摄和积累的?(幻灯出示，配让我们荡起双桨音乐，照片有说明文字，自动播放。)展示照片由三部分组成：1、一流的硬件设施：放眼世界胸怀祖国的校门口，化学、物理、生物、电脑室，语音室、宽敞光明的教室，花园式的漂亮校内?2、优秀的师资团队：老师的图片、宣扬资料、上课场景?3、丰富的校内生活：吃饭就寝、文体活动、社团活动、社会实践、各类竞赛、读书演讲竞赛等励志教化活动?甲：真是不看不知道，一看真奇异，我们学校的骄人之处的确数不胜数。乙：看来，我们对学校的相识还是太少，没关系，我们还有一次机
8、会相识学校。下面进行“爱我知我母校”学问抢答竞赛。三、知我学校，说我学校(主持人宣布竞赛规则，学生分四组，以小组为单位，两主持人轮番读题，共十题，大屏幕出示)。甲：经过刚才的惊慌角逐，4组雄踞榜首，恭喜他们！乙：有请。同学给这组的组员发纪念品。甲：一所学校刚刚创办，就赢得众多家长的信任，非常不简单！ 乙：今日，我们非常有幸地请到了我班家长代表，有请陈佩瑶同学的家长讲讲他当时送孩子到我们学校的缘由。(家长代表发言)甲：其实，一个学校好不好，我们同学最有发言权。乙：下面我们有请男、女生代表说说他心目中的行村一中。四、爱学校，首先爱母校的老师。甲：今日我们要借此机会来表达我们对老师的酷爱之情，崇敬之
9、情和感谢之情。乙：同学们，以往都是我们坐着，老师站着，他们把45分钟站成了十几年甚至几十年，他们在相同的地方送走了一批批人才，放飞了一群群白鸽，而留下的总是自己，今日我们应当让老师歇一歇，让老师享受一下桃李芳香的华蜜。全体同学：对，请老师歇着，让老师享受一下桃李芳香的华蜜！请让我们为我们敬重的老师献花。（各组派代表为老师献花）主持人甲：请观赏我爱你母校诗朗诵生1： 生2：生1绿绿的河水是鱼儿的家。广袤的牧场是牛羊的家。合：可爱的行村一中学校是我们共同的家。生2： 这个家由你，由我，由我们大家共同组成。生1：这个家靠你靠我靠我们大家共同装扮。生2：只有人人都有一颗爱心，才能使家更华蜜美满。生1：
10、只有生活在爱的世界里，才能使自己块块长大生2你我同进步，团结友爱、相互帮助记心里合：“爱”带来家的和谐，“爱”带来家的华蜜，“爱”会使每个人充溢生活的自信，让“爱”常住我心。请观赏歌曲爱的奉献。 主持人上场点评：（乙）一小是培育我们成长的沃土（甲）如雨露阳光，呼醒我童年的幻想（乙）如春风化雨，给我无穷的学问和力气（合）我们如春天的花朵，点缀着漂亮的校内（乙）今日我以学校为荣（甲）明天学校为我喝彩（合）是学校培育了我们（全班合）我们都是学校的小主子五、爱我学校，看我行动甲：我们已经充分领会到作为行村一中以前学生的傲慢，我们有什么 理由不由衷地宠爱我们的学校呢？乙：其实，在我们身边就有很多酷爱学校
11、的先进典型人物，谁来说说他的动人事迹呢？(学生自由发言，分别夸夸身边的爱校典型。)甲：我们有请民意代表同学宣布我班“十佳爱校标兵”名单，并给他们颁发奖品(伴奏曲：校歌)。乙：我是今日新闻的记者，现在请你们谈谈感受(每人说一句话的感受。)甲：有请十佳爱校标兵集体诗朗诵我骄傲，我是行村一中的学生。(组织小组探讨：“我们该为学校做些什么？”并自由发言。) 乙：有请班长宣读爱我学校，从我做起倡议书。甲：自觉维护学校的荣誉，我们义不容辞。乙：以自身行动为学校增光添采，我们责无旁贷。甲：今日，我们在这里祝福母校早日腾飞。乙：明天，母校必将以我们为荣。六、学校的明天更加美妙全班唱中国少年先锋队队歌（乙）美妙
12、的春天里，看看天，（甲）看看树，看看草。（乙）看看身边美妙的一切，（甲）让紧绷的心得到休息，（合）让我们的活力绽放在这一片绿草蓝天。乙：您要的是我们的勤奋和求知；您要的是我们的进步和成才。 合：我爱你，我的母校！甲：现在我们一起宣誓！全体同学：我们宣誓！为了民族，为了祖国强盛，我们要自律自尊、自信自强、刻苦学习、勇于探究、一起走向光辉绚丽的明天！七、制爱我学校爱心卡放音乐每当我走过老师的窗前，学生在音乐声中制卡。八、多媒体播放钢琴曲，学生们发言，在学校的每一个角落都留下自己难忘的记录，运用一段话表达自己的感情。并且指出自己在哪个方位留下了自己宠爱的花草树木的记录。有感情的朗读自己的心声爱母校，
13、将自己的爱心卡张贴在黑板上的学校平面图上。班主任小结班会：同学们，这次主题班会开得很胜利。让我们行动起来从我做起，从我们每件小事做起，爱我们的母校、用我们的勤奋和求知；用我们的进步和成才来回报母校。九、在明天会更好歌声中宣布主题班会结束。主题活动策划 篇3活动目的：随着社会的发展，由于滥用电引起的问题越来越突出，也越来越受到人们的重视。通过这次工厂用电的活动让学生了解电的重要性增加节约电的意识，以节约电力放在第一位。活动打算1收集有关环境爱护的资料（文字资料）。2小品3各小队制定环保安排。活动过程：主持人：（一） 观赏歌曲；我是节约小卫士啦啦啦，啦啦啦，我是节约的小卫士，看到灯亮去关切它，踮起
14、脚，拉一下。节约去用电真正好，争做节约小卫士我知道。啦啦啦，啦啦啦，我是节约的小卫士电视吵闹去关掉它，走过去，拔掉它。节约去用电真正好，争做节约小卫士我知道。（二）击鼓传话，说出电的作用。比如：1.加热；2.照明；3.转化成机械能；4.转化成化学能（电解和电镀）；5.远距离自动化限制；6.静电的复印二、小品表演。主持人1：原来电是有那么多的用处，我们应当好好珍惜它。但是却有人成天在奢侈它。主持人2：下面请观赏小品节约用电。小品：甲：“挚友，我来探望你啦。”乙：“啊，老挚友，你来了。”甲：“咦？整个工厂怎么都亮了灯？”乙：“哦，是因为我要去车间，所以要把灯都亮了。”甲：“那也不要连走廊、厨房的灯
15、也亮了。”乙：“那比较亮嘛。再说，工厂的电费又不用我来缴，又不是奢侈我家的电，不关我的事，能免费用电，为什么不用呢？”甲：“当然不是，现在全国各地都是因为太奢侈电，要错锋用电，也就是要限制用电。全世界因为太奢侈，弄得天气也反常了。你虽然现在光明白，但你会使全世界蒙上一片黑暗。所以现在有一个活动，呼吁人们关灯一小时，别小看一小时，每人一小时，就能好好爱护地球。”乙：“哦，这么严峻啊。我还真不知道，我也想参与这个活动。那么从现在起先，我要节约用电，也要告知其他挚友。”甲：“那你现在还不快关灯？”乙：“恩。”场景：乙将灯全都关了，还与他的工友和挚友宣扬要节约用电和爱护环境、地球。（三）同学调查的汇报
16、主持人;看完小品后，同学们你们知道在我们身边的每一处有哪一些与用电有关的事吗?队员1：我知道在20xx年3月全国停电一小时。队员2：我知道据西樵供电站所介绍，在今年3月8日，西樵平均每个月都有几间新的工厂投入运用或进行用电增容。队员3：这几年来，西樵镇用电量的增加，使部分供电线路出现用电惊慌的状况，宁很多家庭都没电用。（四）唱拍手歌主持人：我们情愿亲自用手，建设我们自己可爱的家园。下面请听拍手歌。你拍一、我拍一。顺手关灯一小步，节约能源一大步。你拍二、我拍二。顺手关灯很简单，积少成多省电力。你拍三、我拍三。节约能源有诀窍，建筑节能很重要。你拍四、我拍四。节约能源做得好，省钱省力又环保。你拍五、
17、我拍五。节约能源度危机，共创经济新契机（五）请同学们说出用电的金点子。主持人1：同学们，听完拍手歌后，你们是否对节约能源有了肯定的了解呢。，我们要节约能源才能有今日。主持人2：要节约能源才能创建出美妙的家园。为了节约能源，电力你们有好的方法吗？请说出你的金点子。队员甲：我可以在夏天把空调调在26以上。队员乙：我会做到人走关灯。队员丙：少看电视，少打电脑。4队员丁:手机充电充溢是要刚好拔掉插头,不要让它接着充电。辅导员：同学们，通过这次活动我们对“电”有了更深的了解，知道电的作用，知道电也会有用完的一天。所以我们应当节约用电，树立节电意识。做个节电的小卫士。明天将会是绿色的！主持人1：退旗，奏乐
18、。主题活动策划 篇4一.活动背景我校作为一所全国闻名的综合性高校，在努力提高学生学习成果的同时，也在努力提高同学们的综合素养，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容，活动策划。学习沟通活动作为同学们课余生活的重要组成部分，始终是我校工作的重点。经过多届同学的努力，在同学中有着极大的影响力，并吸引了社会各界人士的关注。作为青春的代言人，高校生总洋溢着年轻的活力、充溢着狂热的激情，为全面提高素养教化，丰富校内文化，陶冶学生情操，培育学生发觉美、创建美德实力，全面检阅我校几年来的艺术教化成果。确定组织此次有意义的参观学习机会。二.活动目的1、 社会对人才的需求的改变和高等教化改革的推动，教化对象
19、的主体化、教化内容的社会化、教化手段的现代化已经成为高校生思想、文化素养教化的发展趋势。本着以充分呈现高校生青春风貌这一思想，在深刻挖掘同学们思想内涵的同时给予了它更为广袤的外延。2、要坚持思想性和艺术性的统一，教化性与大众欣赏性的统一。在多层面揭示主题的同时，尽可能提高自己，从今次参观活动中获得实践阅历，为以后更好的适应社会工作打下基础。三.活动意义1.弘扬校内文化，展示当代高校生综合素养及创新实力。2.立足校区，激励学生全面发展，提高综合素养，丰富校内生活。3.主动挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校内文化外延。四.活动主题调动学生学习、科研和参与社会活动的主动性，促进我院学生综合素养的全面提
20、高。主办单位：西安工程高校福州服装学院协办单位：福建省劲霸集团五.活动地点福建省劲霸集团六.活动内容组织全校预备党员及学生党员参观劲霸公司，对公司内部各方面进行有见地的调查，从中学习总结社会实践阅历。七、 活动要求：1对活动刚好以海报和条幅的形式宣扬。2 在院广播站和网站对活动进行宣扬。3记者团刚好跟踪报道。4活动支配详细负责人，负责人要刚好到位。对活动对象要刚好通知。5活动全部参加人员必需刚好到位，确保活动人员的平安和秩序等问题。八、 活动流程：1 在学校动身。2 到福建省劲霸集团3请负责人按依次组织参观。4在活动学为过程中，将邀请记者团的同参观团拍照。5在参观过程中同学们要仔细倾听讲解，遵
21、守秩序。6 离开公司，全部人员平安到校开个简短的会议，并要求每位参观同学写下自己的有感。会后解散。主题活动策划 篇5活动目的：1.通过活动，对学生进行酷爱生活，酷爱家乡的教化，激发学生酷爱家乡、建设家乡报效祖国的雄心壮志。2.学生通过调查、了解家乡的风景名胜、特产，历史等活动过程中，充分感受家乡的改变和发展，萌发对家乡的酷爱之情。3.通过对家乡一些新旧照片的对比，使学生充分相识到改革开放的三十年给家乡带来的巨大改变，真实体会家乡发展的美妙前景，进而激发学生酷爱家乡的热忱，为建设美妙家乡而努力学习。活动打算：1.调查了解家乡有哪些好的风景，搜集相关图片、实物，打算介绍给别人。2.材料的收集：几组
22、有对比的新老照片。3.画纸活动过程：一、活动导入：1.每个人对家乡都有着特别的情感，你呢？2.作为一名小学生，我们应当更多的去了解我们的家乡，关注我们的家乡，为我们家乡将来的建设而努力学习。现在我宣布：我爱家乡主题班会现在起先。二、了解历史通过史料和实地考察，请第一组同学向大家介绍家乡的一些基本概况和人文历史。三、“家乡特产”请学生介绍家乡的特产（丝绸、糕点等）。四、“我为家乡献良策”师：看到家乡的飞速发展，我们也应当做出我们的一份努力，同学们对我们家乡的发展有什么好建议呢？下面进行“我为家乡献良策”活动，看看哪一组点子多，点子好。（先由各组同学探讨再由各组代表提出点子。）师：大家的点子都特别
23、好，因为大家都抱着把我们家乡建设的更加美妙这样一个想法，虽然我们现在还是学生，但我们要从小树立为家乡的明天而努力学习的自觉性，努力让我们家乡的水更清，天更蓝。五、画一画：漂亮的家乡。今日，我们从第一组的同学那里了解到了我们盛泽的基本概况和光荣历史，其次组的同学又为我们介绍了我镇三十年发展的强劲势头，第三组同学又为我们带来物质、精神上都富有的家乡人民崭新面貌，第四组的同学给我们介绍了家乡的特产，全班同学在献计献策的同时，更表明白他们的远大志向和对家乡将来的希望。是啊！我们可爱的家乡恒久矗立在希望的田野上，让我们把漂亮家乡画出来。主题活动策划 篇6一、活动思想：指导高校生对心理学专业学问的学习和心
24、理健康学问的宣扬、普及。心理剧剧本创作及表演必需结合表演艺术（音乐、舞蹈、声乐等）心理学与心理健康理论，以丰富高校生的其次课堂活动内容。二、活动目的：把高校生微妙的心理活动搬上舞台,帮助同学们感悟生活,学习心理调适方法,熬炼学生的心理素养,提高高校生的适应实力。三、活动主题：“与阳光做伴、和健康同行”四、主办单位：机电一体化1、2、3班，应用电子5班五、活动方案（1）活动时间：4月 20日下午：14：10-15：30（2）活动地点：民政学院休闲草坪（3）参加人员：有关老师及全体学生前期打算：4月1日：提交策划书。4月5日通知各班班进步行校内心理情景剧剧本创作。4月6日-14日：校内心理情景剧剧
25、本创作阶段。4月14日晚上十点之前在学生宿舍2-2-512上交心理情景剧剧本（打印稿）。4月15日-19日：各班心理情景剧排练阶段，由应电五班查找好有关切理学专业学问的资料和心理健康学问有奖问答的题目并确定好相应的奖品。4月19日之前申请好活动场地。四个班的生活委员一起选购好布置会场的材料。4月19日晚上7点在6栋901教室进行心理剧彩排，由各班组织委员负责审核（罗江图 谷福军李金波 毛智炜）。活动开展：13：00由各班班委会成员齐力布置好活动场地，由二班班长干脆负责。14：00各班学生进场，由各班纪检委员共同维持入场秩序，三班肖华虎负责。14：10主持人宣布活动正式起先15：30活动结束，各
26、班学生有秩序的离场。活动流程：一、主持人介绍到场嘉宾、心理剧评委和活动主要流程，宣读心理健康学问二、机电一班情景剧表演三、应电五班节目四、第一次心理学问竞答五、机电二班情景剧表演六、机电三班节目表演七、心理嬉戏八、应电五班情景剧表演九、机电二班节目十、机电三班情景剧表演十一、其次次心理学问竞答十二、机电一班节目十三、统计出竞赛结果,由主持人对竞赛分数和名次进行公布十四、进行颁奖仪式（一二三名、优胜奖）十五、主持人致闭幕词六、剧本要求1、剧本创作：主题围绕“爱”，如爱心、爱情、关爱、友爱等等，注意教化性、趣味性、学问性、艺术性。2、心理剧表演：班级应不少于一个节目进行排练、表演，每个剧目表演时间
27、在1015分钟；3、宣扬活动：各班应进行心理剧宣扬海报制作。要求有独创性、新奇性，能抓住校内心理情景剧剧本的主题并使之得到深化，宣扬学院特色。七：经费预算:物品 数量 单价 总计条幅 1条 20元 20元海报 1张 5元 10元会场布置 无 无 50元摄影及冲印 无 无 30奖品、奖状 无 无 50元总计: 160元八、资金来源四个班每班申请四十元班会，由机电一班生活委员管理九、活动标准:1,活动前打算工作协调一样,无影响活动进程的差错。2,主持人娴熟把握节目表演进度,无明显错误及冷场现象。3,后勤人员能将举目所需道具打算到位,竞赛过程无中断现象。4,评委以公允,公正,公开的原则评比出参与竞赛
28、的剧目。5,观众对竞赛的满足度超过85% 。主题活动策划 篇7一活动名称：制作南瓜灯二活动时间：十月三十号晚上6：30三活动地点：南京高校仙林校区电子楼123四活动对象：四班全员，学导，辅导员欣姐五活动支配：1.人员安排：女生通过抓阄的方式抽取与其合作的男生，剩余没有被抽到的男生将由团支书抽取进行配对。2.活动方式：两人一组，制作属于自己的特色南瓜灯。六活动流程：1.人员到齐后，女生进行抓阄，进行配对分组。2.播放视频，教大家如何制作南瓜灯。3.视频结束后，大家起先动手做。4.摄影人员魏华东等班委帮大家拍照留恋。5.完成南瓜灯后，一组一组地展示，评出最好看的南瓜灯。6.最终，大家相互拍照留恋。
29、7.整理现场。七活动打算：1.从网上购置23个南瓜灯，23个电子蜡烛。2.每位同学自带勺子，刀（用于雕刻南瓜灯），垃圾袋（用于放挖出来的瓤子），面纸（南瓜会有汁流出），抹布（用于最终的清理与打扫）主题活动策划 篇8一、 活动目的：1、 呈现幼儿风采，让家长了解教化成果。2、 让大班幼儿感念师生之情、同伴之情，珍惜幼儿园三年的学习和生活，记住这一美妙而难忘的时刻。3、 让幼儿萌生对小学生活的憧憬，并使家园联系得以加强。二、 活动打算：1、 各班排练须要展示的节目，要求能体现三年来的教化成果或幼儿实力的提升。2、 各班仔细填写毕业手册后，将毕业手册分成三份并用红丝带绑好，打算三名幼儿代表，汇演时上
30、台领取手册。3、 选小主持人、家长代表、幼儿代表、老师代表，打算发言稿。4、 支配照相，录像人员。5、 场地布置，音响。6、 向家长颁发邀请函，了解活动流程。三、 活动时间：20xx年6月27日上午8时30分。四、活动过程：毕业典礼节目依次五、毕业典礼分工：（中、小班班主任出来支援大班）1.大一班：小一班 田新2.大二班：小二班3.大三班：小三班4.舞六班：中一班 郑焕菊 张伟5.蒙一班：中三班 韩占霞6.蒙二班：中四班7.蒙八班：蒙六班8.蒙九班：蒙五班9.音响效果：刘宁 10.音响：刘晓强 李素敏11.话筒 ：闫贵贤12. 张丽舞蹈帮助：米静 王娜13.照相 ：郭红 闫艳辉14.拉幕：韩梅 张云静15.小主持管理：李欢畅12.道具：王文锦 田丰 张江林 陈薇13.催场：杨亚青14.会场秩序：梁石柱 胡清澄 李长亮本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第30页 共30页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页