《2022专业实习报告范文0.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022专业实习报告范文0.docx（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022专业实习报告专业实习报告三篇在经济飞速发展的今日，报告的运用成为日常生活的常态，其在写作上具有肯定的窍门。信任很多人会觉得报告很难写吧，以下是我帮大家整理的专业实习报告3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。专业实习报告 篇1实习是每一个高校毕业生必需拥有的一段经验，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固学问；实习又是对每一位高校毕业生专业学问的一种检验，它让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。实习目的(重要性)会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预料、
2、参加决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济更加展会计工作就显得越重要。针对于此，在进行了四年的高校学习生活之后，通过对会计学原理、中级财务会计、高级财务会计、管理睬计、成本会计及会计理论的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，全部的有关会计的专业基础学问、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本驾驭了，但这些好像只是纸上谈兵，倘如将这些理论性极强的东西搬上事实上应用，那我想我确定会是无从下手，一窍不通。自认为已经驾驭了肯定的会计理
3、论学问在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论学问应用于实际的会计实务操作中去，才能真正驾驭这门学问。因此，我作为一名会计专业的学生，在20xx年的寒假，有幸参与了为期近一个月的专业实习。我的家在湖南，今年寒假回去，由于快要毕业了，万种思想凝合于心，自然想着要找到一份好工作便首当其冲，但由于我们专业的特别性，会计一门好用性、操作性很强的学科，假如不进行实际动手操作演练，而只是靠着书本上的一些理论性的东西去从事会计这门行业的话，那么你的工作将会特别不适应，以至于在工作中出现意想不到的差错。这也就是所谓的会计专业从业的谨慎性了。既然不能先去找工作，
4、我想还是先实习一下吧!说不定工作就此而有了着落了呢!专业实习报告 篇2实习生:物理系XX级5班 陈星实习地点:哈尔滨第一中学校指导老师:白晶指导班主任:赵建华我所在队的教化实习从九月一日起先,九月三十日结束,共计一个月时间.在哈尔滨第一中学的实习,时间虽然不长,但这其中与学生在一起悲泪欢乐,辛酸苦辣,感受颇多.现将实习状况总结如下:一,教学要有自己的特色;在原任老师和班主任的指导下,吸取他们的胜利之处,而更多的是在于我自己大胆创新,不能老是束缚于他们的教法中,教学要有自己的独特之处.通过真正的教化实习来培育我的中学数学教学实力和班主任工作实力.二,第一印象很重要;教化实习起先以前,系领导对系里
5、全体实习生进行了动员,并结合以往教化实习的阅历和教训,向实习生进行了酷爱教化事业,为人师表的教化,调动了同学们的主动性.在我所在的实习学校,我们每周星期天晚上开一次例会:总结上周工作,为下周工作做打算.在教化实习中,我相识明确,看法仔细,取得了满足的成果,主要表现如下:1,投身于教化实习之中.虽然,在实习前也有过一些试教活动,但是真正的中学教学对我来说,这还是第一次.从学生转变为实习老师,这之间须要付储肯定的努力.首先,在实习第一周,我听了不同老师大约15节课,为其次周正式上课做了一些必要的打算.为了上好第一堂课,我深钻教材,备好第一堂课,勇于创新,进行新教法尝试.在原任老师的指导下,我进行了
6、多次试教.然后,起先上课,而在这期间,我又与其他实习生进行沟通,吸取阅历弥补自己的不足.2,在实习中,我不仅仅只限于教学工作,而且依据中学生的特点及实习学校的实际状况,开展了大量有益的活动,丰富了实习生活.譬如,主持班会,加强了学生的班级集体荣誉感;介绍学习方法,激发了学生的学习爱好;指导学生创办黑板报,提高了学生自己动手实际操作的实力;与学生一起唱歌,做嬉戏,猜谜语,丰富了学生的校内生活.3,即是实习老师,又是知心挚友,这两者之间的距离保持适当.我在教学工作实习中,尤其是在班主任工作实习期间,运用教化学,心理学学问处理学生中出现的问题,开展有益的班级活动,与学生交挚友,做好学生的思想工作.与
7、学生打成一片,加强了与学生之间的感情,而在上课,考试时,又要有肯定的肃穆度,这样在学生面前保持了肯定的威信.三:班主任工作1,和学生做挚友:这是我的第一个感受.我带的班级是高一年的.在实习的起先阶段,我的学生都有点怕我,不敢主动和我谈话.后来,我利用课间和放学的时间主动找学生闲聊,问他们的计算机水平,上网习惯,我们也共同探讨了音乐和电影,我希望在课堂上他们尊称我为老师,在课后他们把我当成大姐姐.在与学生的交往过程中,我发觉那些学习比较差的学生(特殊是女生)都有点自卑,对他们谈话要语气要柔软一点,多给一点激励,在刚起先的时候,他们不敢抬头看你,慢慢地他们会用真诚的眼光看着你.我觉得初一的学生都还
8、没定型,现在的差生不会是恒久的差生,我们应当给每个学生以激励,以希望,让他们觉得自己的前途是一片光明的.2,让班干部做:这一点是针对我带的这个班级的.我带的是个特色班,也就是年级中的好班,在这个班级中不乏有很多具有管理实力的学生.从我第一天踏进教室监督早读那一刻,我就觉得这是一个纪律良好的班级且有一批良好的班干部.所以,我觉得在这样一个班级中,有些事情完全可以放开手让班干部去做,而对于班干部的人选可以不断更换,让更多的人都能得到熬炼的机会.我觉得,学校不仅是学学问的地方,也是学做人的地方,让学生有做工作的机会,可以培育他们的协调合作实力和增加集体荣誉感.3, 一帮一行动:这个方法是我上小学的时
9、候老师就用过的,虽然有点古老,但依据我自身的体验,还是挺有用的.详细做法就是让一个比较好的学生和一个比较差的学生结对子,学习好的学生要选择那种学习负担不是太重而且具有责任心的.通过这种方法可以增进学生之间的友情,并且可以在其他方面互补,差生并不是肯定的,或许他英语不行,但是他美术好,体育好,在这些好的方面他也可以帮助结对子的同学.以上是我在实习阶段的感受,主观因素较强,希望可以具有借鉴的价值.总的说来,这次实习对我特别有意义,它将对我今后的学习和工作产生主动的影响.四,收获与体会;其一,实习是个人综合实力的检验.要想讲好课,除了中学物理学问功底深厚外,还需有肯定的实践动手实力,操作实力,应付突
10、发故障的实力,还要对常用习题都能娴熟操作.作为一名老师,还要求有较强的表达实力,同时还要擅长引导学生思索,调整课堂氛围等.另外,还必需有较强的应变实力,组织管理实力和坚毅的毅力.我们做班主任,必需执行六到,即早操到操场检查学生做操状况,上午第一节课,午唱,晚读到教室检查有否学生迟到,午休,晚睡到宿舍督促学生作息.六到着实令同学们感到不适,起先的几天不少同学常在上午无课时补睡.试想,没有上述实力何以胜任班主任工作 ?其二,此次实习,我深深体会到了积累学问的重要性.俗话说:要给学生一碗水,自己就得有一桶水.我对此话深有感受.这次实习,我们教的是中学物理第一册力的平衡部分等,虽有课本作参考,但学生经
11、常问及课文以外的学问,有的还问到联系体力的平衡方面的最近技术发展的一些状况,的确够我折腾了的.晚自习下班辅导时,我们简直没有离开教室的机会,因为学生都始终问问题.另外,我还组织了一次主题班会新的一中,新的一年六!课后得到了指导老师和班主任的赞许,同学们在活动中更是表现得异样活跃.通过这次实习,我真正领悟了以前一位老生送给我的一句话:在学校要多看多学,到了社会总有用到的时候.?再次,此次实习增加了我毕业就业的信念和志气.这次实习,我班同学表现得都不错,听说我们班是学校的提前特招班.很多同学都认为,自己当个中学老师是可以胜任的.由此看来,我们在高校里还是学到了不少东西,只是感觉不到而已.所以,我们
12、有就业危机感是应当的,但不能过于自卑和担忧,否则会阻碍自己的学习.现在,我们能做的就是多吸取学问,提高自身的综合素养.自己有了实力,到时候才会是车到山前必有路.?这次实习也是对我教学上的一次大检验.因为物理专业的特别性,假如我们只会书面教学,按部就班地把书本的内容教给学生,那就会失去教学的效果和意义.所以我在教学过程中通过制作课件,提高课程的生动性,加深学生的印象,增加学生学习计算机的欲望.同时,因为一中的计算机等硬件教学设备的全面普及,机器出现问题的状况也特殊的多,所以我就常常去帮助解除机器故障,或者是安装,设置一些东西.在学校规定的教学和班主任工作任务之外,我还帮助实习学校的老师制作课件,
13、帮助科技中心进行一卡通的制作和数据采集更新,帮助网管老师小应进行校内网交换机的故障检测.此次实习虽已结束,时间也不长,但却有重大的意义.它使我看到了自己的不足,也使我看到了自己的特长,并熬炼了我各方面的实力.这对我今后的学习和工作将产生主动的影响.五,建议;1,必要时应用现代教学手段多媒体进行教学.譬如,几何教学,数据的采集与表示,假如用多媒体进行教学无疑会达到更好的效果.2,原任指导老师的指导无疑对我的实习工作有很大的帮助,但有时他的一些思想与我的见解相抵触,使我的教学工作或多或少产生了肯定的影响.六,终述老师的光荣.实习之前,我一向认为老师的社会地位和经济地位较低,不太情愿当老师.通过这次
14、实习,我不仅尝到了老师的辛苦,更多地感受到了当老师的乐趣和光荣.在我离开实习学校时,学生与实习老师泪流满面,难依难舍.从而我对老师工作有了新的相识:与学生在一起,生活更多的在于充溢.做一名老师简单,做一名好老师的确很难.教学工作困难而又繁琐.首先,要管理好整个班集体,提高整体教学水平.然后,又要顾及班中的每一名学生,不能让一名学生落伍.这就要求老师不能只凑为了完成教学任务,还要多关切,留意学生,常常与学生进行沟通,赐予学生帮助.做学生学习上的良师,生活中的益友.专业实习报告 篇3实习是每个高校生必需拥有的一段经验，它使我们在实际操作中了解工作程序，巩固所学学问;实习又是对我们所学专业学问的.一
15、种检验，能让我们查漏补缺，串联之前所学内容，是所学学问系统化;实习还能让我们更好的用理论去联系实际，驾驭理论跟实际操作的联系，为以后进入工作岗位打下基础。这次实习我分别去了两个实习单位，第一次我在连云港一饭店当会计实习员，每天因为是新生，所以其实还要做许多杂事，比如收银什么的。其次次实习是在常州湖塘铸造厂，在里面当会计兼管理。整个实践过程分为五周进行，第一周，在该饭店跟随会计对饭店的概况、业务的操作过程进行一般的了解。其次周，在该饭店主要学习日常财务核算的全部过程。第三周，在该饭店主要了解公司财务制度状况和财务人员的主要职责，探讨和学习财务管理的阅历和做法。第四周，在铸造厂重新了解人员的安排和
16、整个业务流程。第五周，熟识员工并和会计探讨阅历。实习期间，我主要是了解公司正在运用的财务软件的运用和会计处理的流程，并做一些简洁的会计凭证。公司采纳从编制记账凭证到记账、编制会计报表、结帐都是通过财务软件完成。我仔细学习了公司会计流程，真正从课本中走到了现实中，细致地了解了会计工作的全部过程，驾驭了财务软件的操作。实习期间我努力将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我遵守了工作纪律，不迟到、不早退，仔细完成领导交办的工作。除了做好被支配的各项工作后，我也会和出纳学学学问。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳闲聊
17、的时候得知原来跑银行也不是件简单的事，除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，谁不想呆在办公室舒舒适服的，可出纳就要每隔一两天就往银行跑，那就不是件简单的事了。而且，出纳的业务比较繁琐，还要保管现金、支票和收据等等，所以须要特别细心，对于比较马虎的我来说，这也是特别有必要学习的。刚起先去实习的时候，我的心情充溢了激烈、兴奋、期盼、喜悦。我信任，只要我仔细学习，好好把握，做好每一件事，实习确定会有成果。但后来许多东西看似简洁，其实要做好它很不简单。通过实践我深有感受，实习期虽然很短，却使我懂得了许多。不仅是进行了一次良好的校外实习，还学会了在工作中如何与
18、人相处，知道干什么，怎么干，根据规定的程序来完成工作任务。同时对会计这门专业也有了实际操作和了解，为我以后更好的发展奠定了基础。对一个企业而言，得控则强，失控则弱，无控则乱。企业经营好比一湖清水，管理规范好比千里长堤。水从堤转，才能因而得福，假如大堤本身千疮百孔，水就会破堤而出为祸一方。军中无法，等于自败，企业无规，等于自乱。经过一月多月实习下来，使我受益良多，1，是要有坚决的信念。不管到那家公司，一起先都不会立即给工作我们实习生做，一般都是先让我们看，时间短的要几天，时间长的要几周，在这段时间里许多人会觉得很无聊，没事可做，便产生离开的想法，在这个时候我们肯定要坚持，轻易放弃只会让自己懊悔。
19、2、要仔细了解公司的整体状况和工作制度。只有这样，工作起来才能得心应手。3、要学会怎样与人相处和与人沟通。只有这样，才能有良好的人际关系。工作起来得心应手。与同事相处肯定要礼貌、虚心、宽容、相互关切、相互帮忙和相互体谅。实习的心得体会：短短几天的高级会计实习很快就结束了。回想只几天实习的日子，每天劳碌的身影，觉得过的好充溢，也让自己的脑袋充溢了很多。学校支配我们实习是为了让我们把所学的理论学问运用到实际操作中去，这对没进入社会的高校生来说很重要，尤其是会计这个专业。我们不仅要学习理论学问，更重要的是要学会做人做事。细心细致的走好每一步对将要踏进社会的高校生来讲相当重要。这学期的实习程序基本上都了解，就是各个程序的详细操作步骤很繁琐。这次的实习是对以前所学学问的系统串联汇总，是对所学理论学问的巩固过程，使以前驾驭的不扎实的地方显露了出来，以便刚好巩固补充。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页