2022上课说话检讨书例文03.docx

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1、2022上课说话检讨书上课说话检讨书15篇在某件事出现失误后,为了避开再次出现相怜悯况,为此要写检讨书来自我悔过,我们在写检讨书的时候要留意语言的得体性。怎样写检讨书才能做到语言精确呢?下面是我为大家收集的上课说话检讨书,希望能够帮助到大家。上课说话检讨书1敬重的XX:今日,我怀着愧疚和后悔写下这份检讨书,以表示我以后对自习课讲话这种不良行为的深刻相识以及再也不在上课的时候讲闲谈的决心。我真的不应当在自习的时候说话,我不应当违反老师的规定,我们作为学生就应当完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚,希望老师可以宽恕我。不过,人总是会犯错误的,我不能以此作为借口,我们

2、还是要尽量的避开这样(宿舍卫生检讨书)的错误发生,希望老师可以信任我。人有失手,马有失蹄。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。肯定是失误,老师说的话很正确,我感到真的是很惭愧,不知道为什么,很自然的就说了起来,我感到特别愧疚。XXX上课说话检讨书21、上课讲话检讨书敬重的XX:上课的时候,老师在仔细的给我们学生讲课,而我没有仔细听讲,而是和其他同学在下面说话,更严峻的是还若无其事的发出笑声,完全没有敬重老师,不仅打搅了别的同学听讲,还影响了老师讲课的好心情。老师指责了我,叫我反思,现在我想了好多,我觉得自己错的很不对。我不该上课说话,不该打搅大家学习,我真诚地接受指责,并情愿接受处理。XXX

3、年月日2、上课说话检讨书尊敬的XX老师:你好!我不该上课说话,以后再也不会了,我会好好听讲,努力学习,决不辜负您对我的厚望,我肯定从今日起先,从现在做起。此致敬礼您的学生XXX日期:年月日3、上课说话检讨书老师:我上课说话影响了课堂秩序,导致您无法正常讲课而且还造成别的同学无法正常听课,还有自己也没把老师讲的都听进去,真是一颗老鼠屎坏了满锅汤,哎,为此,我深深的后悔,昨夜我一晚未睡,细致斟酌着老师的曾经的训诲,我们都是祖国的花朵,将来要长成国家的栋梁,所以从现在起先,从小事起先,我们要一步一个脚印,踏踏实实做事,认仔细真学习,做一个讲文明,懂礼貌,守纪律,爱学习的好孩子。XXX年月日4、上课说

4、话检讨书敬重的XX:今日,我怀着愧疚和后悔写下这份检讨书,以表示我以后对自习课讲话这种不良行为的深刻相识以及再也不在上课的时候讲闲谈的决心。我真的不应当在自习的时候说话,我不应当违反老师的规定,我们作为学生就应当完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚,希望老师可以宽恕我。XXX年月日5、上课说话检讨书敬重的X老师:昨天上语文课期间我和同桌讲小话被点名了,之后还不悔改,接着讲话,让您生气了,我深感愧疚,请宽恕我,以后我肯定会在课堂里仔细听讲,不再讲小话了,请您宽恕我。同时,我以后也会努力改正课间爱打闹,爱管闲事又不严格要求自己的坏毛病,请您时刻监督我,感谢!XXX年

5、月日上课说话检讨书3敬重的xxx老师:您好!今日,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的后悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对这种不听从老师训诲行为的深痛恶绝及再也不在上课讲话的决心。早在刚考完月考的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得在上课讲话,沟通是好事,但学生的首要任务是学习。其时,老师反复教育言犹在耳,肃穆仔细的表情犹在眼前,我深为震撼。现在也已经深刻相识到此事的严峻性,于是我一再告知自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。今日我上课随意找同学说话。起先我并没意识到后果的严峻性,但是在后来我才发觉,我这样可能会影响学习。在深思熟虑后,我确定严格要求自己不再犯

6、。或许我没有很好的文采,写不出深刻的“检讨”。但我内心的歉疚与悔过是什么也丈量不了的。我也会为我自己负责,做一个合格的学生!我也了解到,虽然不能弥补我的过失,但是我可以做得更好!既然老师给我写检查的机会就是信任我可以改过,我将用我的言行证明我是个守信用、守纪律的人!据上,我确定有如下个人整改措施:1、根据老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严峻后果。2、制定学习安排,决不上课讲话,努力将月考考好,以好成果来弥补我的过错。3、不带头讲话,保证不再出现上述错误。请老师同学接着监督,帮助我改正!此致敬礼!检讨人:xxx20xx年x月x日上课说

7、话检讨书41、上课说话检讨书老师:您好!上课讲话是我的不对,我知道错了,我肯定痛改前痱,请老师宽恕我这一次。我保证以后上课用心听讲,仔细读书,以取得更好的成果报答老师的教化之恩。检讨人:xx2、上课讲话的检讨书敬重的xx:上课的时候,老师在仔细的给我们学生讲课,而我没有仔细听讲,而是和其他同学在下面说话,更严峻的是还若无其事的发出笑声,完全没有敬重老师,不仅打搅了别的同学听讲,还影响了老师讲课的好心情。我真诚地接受指责,并情愿接受处理。对于这一切我还将进一步深化总结,深刻反省,恳请老师信任我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。检讨人:xx3、上课说话检讨书敬重的班主任老师:您好,

8、向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为,此时此刻,我对自己的错误感到无比愧疚与懊悔啊。关于我的错误,还有一点缘由要说。那就是我还太年轻太不懂事了,这虽然是客观上的缘由,但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事,常常惹老师生气。就说借笔这件事,让语文老师您如此生气,我真的是很不应当。此致敬礼检讨人:x年x月x日上课说话检讨书5敬重的xx:今日,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的后悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对这种不听从老师训诲行为的深痛恶绝及再也不在上课讲话的决心。早在刚考完月考的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得在上课讲

9、话,沟通是好事,但学生的首要任务是学习。其时,老师反复教育言犹在耳,肃穆仔细的表情犹在眼前,我深为震撼。现在也已经深刻相识到此事的严峻性,于是我一再告知自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。今日我上课随意找同学说话。起先我并没意识到后果的严峻性,但是在后来我才发觉,我这样可能会影响学习。在深思熟虑后,我确定严格要求自己不再犯。或许我没有很好的文采,写不出深刻的“检讨”。但我内心的歉疚与悔过是什么也丈量不了的。我也会为我自己负责,做一个合格的学生!我也了解到,虽然不能弥补我的过失,但是我可以做得更好!既然老师给我写检查的机会就是信任我可以改过,我将用我的言行证明我是个守信用

10、、守纪律的人!据上,我确定有如下个人整改措施: 1、根据老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严峻后果。 2、制定学习安排,决不上课讲话,努力将月考考好,以好成果来弥补我的过错。 3、不带头讲话,保证不再出现上述错误 请老师同学接着监督,帮助我改正!检讨人:xx上课说话检讨书6敬重的老师:您好!我是x年级您班级的xxx,今日在xx老师的课上没有仔细听讲,和旁边的同学闲聊说话,导致老师无法正常上课,老师对我和旁边的同学都进行了指责教化。在被老师指责之后,我感到很懊悔,懊悔自己做出了这样的行为,让老师生气,也让旁边的同学和我一同受到了惩处。我

11、想这是得不偿失的,对大家都没有太大的好处,反而惹来了麻烦。所以,我想向老师您写一封致歉和反思的检讨书,希望您能够宽恕我和同学闲聊违反了课堂纪律的这一种行为。这件事情是这样的,老师您那天上的是语文课,这堂课讲到了关于历史的一些事情,我和同桌都是一个历史迷,虽然我们年纪不大,但是我们对历史却有着深深的执着。所以一时间我和他都很激烈,就起先探讨了起来。起先我们只是低声探讨,后来说到了一些惊心动魄的场面之后,我们两个都忍不住了,就有了一些大动作,导致老师您的课都被我们给搅和了,也影响了同学们的仔细学习,我和同桌当时的确有些惊诧,惊诧我们竟然激烈到扰乱了上课纪律,同时也很惭愧自己的行为。因此,以下是我的

12、检讨:一、分清场合您上的是语文课,而我却在您的课上和同学讲历史,还入了迷。据我所知,语文和历史有着很多方面的联系,但是我没有弄清晰的是,这是一堂语文课,我就应当遵守语文课的纪律,我不应当在您的课上偷偷和同桌探讨历史,因为在语文一门课中已经蕴含了太多太多中华民族的历史和事务,只有听老师说下去,我才会了解到新的学问和我所不知道的历史。我相识到了自己的目光短浅,所以,我以后肯定会听老师讲课,了解更多关于历史的学问,也肯定会将语文学好,用以报答老师对我的训诲。二、跟着老师走上课最忌讳的就是不跟着老师的思路走,一不当心就可能开小差。这次的事务就是一个很好的例子,我没有跟着老师的步伐走,从而导致我和同桌闲

13、聊太过热情,影响了班级的纪律秩序,所以,以后我肯定会跟着老师,一步一个脚印走好每一段路,学好每一点学问,让自己学到更多,了解到更多。三、自我反思我是一名学生,就应当有一个学习的目标。假如我在每一堂课前树立好目标,向着目标前进,我想我就不会给自己惹麻烦,和同学闲聊说话去了。也不会影响到大家的学习进程,害的大家都因为我而奢侈了珍贵的时间。我感到很愧疚和自责,都是由于我这个太过自我的举动,让大家都受到了不好的影响,因此,我向大家认错,希望大家能够宽恕我包涵我。四、总结自己我今年已经十一岁了,已经是一个正值的小大人了,我也有自己的偶像和榜样,我会朝着他们的方向发展,所以我从现在起先就要好好学习,因为不

14、好好学习,就恒久都不会像他们一样的优秀,所以,我肯定会变更自己,每天向上。希望老师能够信任我一次,等着看我的表现吧!老师,我要说一声,对不起。这件事情对我来说已经足够点醒我了,希望我能够承载着老师对我的期盼,努力向前,接着奋进!检讨人:xxx20xx年x月x日上课说话检讨书7上课讲话的检讨书上课的时候,老师在仔细的给我们学生讲课,而我没有仔细听讲,而是和其他同学在下面说话,更严峻的是还若无其事的发出笑声,完全没有敬重老师,不仅打搅了别的同学听讲,还影响了老师讲课的好心情.老师指责了我,叫我反思,现在我想了好多,我觉得自己错的很不对.我不该上课说话,不该打搅大家学习,自己不学本身就是个很大的错误

15、,父母供我们上学就是希望我们能考上志向的高校,希望我们能有出息,可我辜负了老师和家人对我的期望.没有做到仔细学习,用心听讲.我想我以后上课再也不说话了,影响了其他同学会搞坏同学之间的关系惹了老师生气会挨指责.下次老师在讲台上讲课,我要用心的听,仔细的去学,保证有质有量. 现在我还小,应当懂得学习的重要性,所以,从现在起先,我不再在上课时间说闲谈了,该说的时候就说,不该说的时候就学习,做个好学生 对于今日的事,我想明白了,学习才是重要的做为一名学生我没有做好自己的本职,本应当在课堂上好好听讲,而我却在下面跟同学讲话,辜负了老师对我的教化之恩,老师含辛茹苦的把学问教会我们,是想让我们做一个对社会有

16、用的人,其实上课的目的就是来教化我们的,而我却在别的心思上,其非常地辜负了教我学问的老师们,我现在已经彻底相识到我的行为的错误,自从接受了老师对我的指责教化,我已经深刻相识到这件事情的严峻性,老师教化我说明 老师是特别的关切我,爱惜我,所以我今后要听老师的话,充分领悟理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。 望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的学问学好,更要学好如何做人 ,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师犹如父母对我们的爱都是无私的,所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬,通

17、过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到特别的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教化,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严峻的。我在上课学习的时候讲话事实上就是害人害己,其结果都对同学起到了反面作用,在班上造成极坏的影响。此举本身就是违反了学生的职业道德和用心学习的精神.我真诚地接受指责,并情愿接受处理。对于这一切我还将进一步深化总结,深刻反省,恳请老师信任我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能接着关切和支持我,并却对我的问题酌情处理。上课说话检讨书8上课的时候,老师在仔细的

18、给我们学生讲课,而我没有仔细听讲,而是和其他同学在下头说话,更严峻的是还若无其事的发出笑声,完全没有敬重老师,不仅仅打搅了别的同学听讲,还影响了老师讲课的好心境。老师指责了我,叫我反思,此刻我想了好多,我觉得自我错的很不对。我不该上课说话,不该打搅大家学习,自我不学本身就是个很大的错误,父母供我们上学就是期望我们能考上幻想的高校,期望我们能有出息,可我辜负了老师和家人对我的期望。没有做到仔细学习,用心听讲。我想我以后上课再也不说话了,影响了其他同学会搞坏同学之间的关系惹了老师生气会挨指责。下次老师在讲台上讲课,我要用心的听,仔细的去学,保证有质有量。此刻我还小,应当懂得学习的重要性,所以,从今

19、刻起先,我不再在上课时间说闲谈了,该说的时候就说,不该说的时候就学习,做个好学生对于今日的事,我想明白了,学习才是重要的做为一名学生我没有做好自我的本职,本应当在课堂上好好听讲,而我却在下头跟同学讲话,辜负了老师对我的教化之恩,老师含辛茹苦的把学问教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实上课的目的就是来教化我们的,而我却在别的心思上,其非常地辜负了教我学问的老师们,我此刻已经彻底相识到我的行为的错误,自从理解了老师对我的指责教化,我已经深刻相识到这件事情的严峻性,老师教化我说明老师是非常的关切我,爱惜我,所以我今后要听老师的话,充分领悟理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。

20、望老师给我改过自新的机会。老师是期望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅仅把老师教我们的学问学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师犹如父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬,经过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心境,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教化,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严峻的。我在上课学习的时候讲话事实上就是害人害己,其结果都对同学起到了反面作用,在班上造成极坏的影响。此举本身就是违反了

21、学生的职业道德和用心学习的精神。我真诚地理解指责,并情愿理解处理。对于这一切我还将进一步深化总结,深刻反省,恳请老师信任我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地期望老师能接着关切和支持我,并却对我的问题酌情处理。上课说话检讨书9敬重的XX:今日我和一位同学在英语课上讲小话被英语黄老师发觉了,我们一起被点名并站起来了。虽然被罚站了,我和他仍旧还在滔滔不绝的说话,英语老师生气了,我们却浑然不知,等我们一齐抬头往上看时,我们才知道,已经把老师搞得火冒三丈了,才明白后果严峻了。在放学后接受了一番劈头盖脑的指责后我最终明白了我为什么被点名罚站了,我竟然以为考了95分就可以为所欲为

22、了,被罚站活该。通过这件事我明白了,人生的道路是须要自己去挖掘的,而不能靠关系来达到。老师,犹如自己在洞中挖掘时井上赐予我们空气的送风机,是支撑洞窟的支柱。检讨人:20xx年xx月xx日上课说话检讨书10敬重的XX:不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避开这样的错误发生,希望老师可以信任我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。肯定是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应当再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。信任老师看到我的这个看法也可以知道我对这次的事务有很深刻的悔过看法,我这样如此的重视这次的事务,

23、希望老师可以宽恕我的错误,我可以向老师保证今后肯定不会在早自习及其他任何课上说闲谈的。上课讲小话检讨书今日我真的是很深刻的相识到了我的错误,知道老师说的话就要听从,老师说的话也肯定会实现她的诺言,老师所要管的肯定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有实力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。XXX上课说话检讨书11敬重的xx老师:您好!这次在您仔细讲课的时候我在一旁说话热闹,的确是我的不对,我也真正的反思过了,并且决心立马进行改正,也希望老师不要因为这一件事就埋怨于我,我会努力改

24、正的,请老师肯定要放心。由于我当时是没有仔细的听课,所以在课堂上也没有很仔细的在对待,便是在课堂上讲起话来。但是的我完全没有想到这件事是如此的严峻,而我更是没有真正的明白这件事会给老师带来如此不好的影响,看到老师生气的模样,我整个人都懵了,这如今茅塞顿开,才真正的明白在这件事上的确是我做错了。通过这次的事情我更是真正的在其中明白了自己须要去更加努力的地方,同时才真正的明白下一步我是须要付出更多的努力才能够有更棒的收获与体验。反思之后我更是决心要为自己的将来去努力的博一下,我信任我个人的实力是完全能够将那些不好的东西都摆平,更是可以让我的人生都有更为精彩与绚丽的付出。这次的事情我已经在心中有了警

25、戒,更是努力地让自己限制好自己的心情,在课堂上做好学生应当要做的事情,同时也是在相互之间更好的绽开自己的生活,同时促成我成果的进步。我信任自己的这份改正之心是特别的坚决,更是可以让我真正的为自己的人生做到更大的努力,促进我在学习上的进步。请老师要信任我改正的决心,我会以我的真实行动来向老师证明的,并且让老师看到我真正的成长,并且能够明白我所作出的变更。随意说话的确是我的不对,所以我会严格的约束好自己,努力地让自己为自己的人生去努力的奋斗,同时以自己的行为让生活充溢着更多的努力。我信任自己的人生是能够有更为精彩的表现,当然我也是会让自己去百分百的为华蜜的生活而奋斗,往后的生活我便是会努力的去成长

26、,以自己的方式来让我在学习上去进步。我确信我的努力,在心中有坚决的信念,那便肯定是可以让我们的人生变得特别的精彩,同时促成我更棒的成长与变更。从今之后我都是会努力的让自己在生活中去做好一切,同时让我严格的约束好自己,以这样的方式来让自己能够在生活中得到成长,更是让每一天的人生都有更棒的表现,也希望将来的我是可以在学习上付出更多,以最为优秀的成果来回馈老师,让老师看到我真正的变更,并且信任我在这样环境下所作出的努力。此致敬礼!检讨人:xxx20xx年x月x日上课说话检讨书12晚自习与某同学借涂改液而被记为上课说话,在此,本人深刻检讨自己的罪恶的行为。老师是辛勤的园丁,我们旧像那花朵;老师是辛勤的

27、农夫,我们就像那禾苗;老师是辛勤的清洁工,我们就像那被老师清洁的物品.老师,您是多么的神圣啊!而我们却一次又一次地使您难过,令你肝肠寸断.虽说我只是向别人借东西,但这也是说话,这也是犯罪,证据确凿,罪名成立。我是那么那么得后悔啊!学校规定自习课上不能说话,老师也说了n次,而我们却顶峰做浪,无视老师您的话,把学校的规章制度视为空气。我们是多么不道德啊。上课说话检讨书13敬重的老师您好!我知道上自习课是让我们学习的,我非但没有学习,还在其他同学说话,影响了课堂纪律,让同学们在一个不好的环境下学习,很愧疚,我知道自己的行为很自私,我以后真的不会了。那天晚上,我们全班都在自修,我们各自由做各自未完成的

28、作业,我正愁没事情干。突然,后面有人叫我,我便转过身去,她小声的对我说:“向你前面一个人借一下剪刀。”我怕老师指责我讲话,我便传了一张纸条给她,上面写着她的剪刀破了。恰巧,这一幕被数学老师看到,参加这件事的人都被叫了出去,数学老师问我们该怎么处理这件事,我们说写检讨书,数学老师同意了。他给了我们一张白纸,让我们正反两面写满,我们拿着笔在一旁埋头苦写了整整一小时。写检讨的时候,我边写边自我反省,懊悔自己当时的行为,写着写着,我的眼泪已经从我的眼眶溢出,可是懊悔又有什么用呢?这时我对自己说,以后不管上什么课,都要遵守纪律。今后我肯定会好好学习,上课不讲空话,并且主动为班级做贡献,为班级添光彩!争取

29、营造一个友爱、暖和、学习氛围好的班级。检讨人:xxx20xx年x月x日上课说话检讨书14敬重的任课老师:今日,我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻相识以及再也不在上课的时候讲闲谈的决心.我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应当在早自习的时候说话,我不应当违反老师的规定,我们作为学生就应当完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚,我希望老师可以宽恕我的错误,我这次的悔过真的很深刻。我要避开这样的错误发生,希望老师可以信任我的悔过之心。信任老师看到我的这个看法也可以知道我对这次的事务有很深刻的悔过看法,我这样如此的重视这次的事

30、务,希望老师可以宽恕我的错误,我可以向老师保证今后肯定不会在早自习及其他任何课上说闲谈的。所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的相识到这点。上课说话检讨书15尊敬的老师:您好!我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应当在早自习的时候说话,我不应当违反老师的规定,我们作为学生就应当完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚,我希望老师可以宽恕我的错误,我这次的悔过真的很深刻。 我要避开这样的错误发生,希望老师可以信任我的悔过之心。信任老师看到我的这个看法也可以知道我对这次的事务有很深刻的悔过看法,我这样如此的重视这次的事务,希望老师可以宽恕我的错误,我可以向老师保

31、证今后肯定不会在早自习及其他任何课上说闲谈的。 所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的相识到这点。其次,我在上课的时候讲闲谈的行为也是一种对老师的工作不敬重的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我始终忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应当敬重他,敬重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,干脆造成了不敬重老师,不敬重他人,不敬重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教化的人来说,这种表现明显不符合社会对我们的要求。 再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习,相互促进,纪律良好

32、,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了肯定损害,我们应当去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严峻后果我做了深刻的反思:1、在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲谈,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这事实上也是对别的同学的父母的不负责。2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感后悔,深刻检讨自己的错误。3、思想觉悟不高,对错误的相识不足,试想假如当时我就相识到此事的严峻性,错误就不行能发生.之全部的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的相识问题水平,为能对老

33、师的辛勤劳作作出回报,我越来越清楚的感觉到自己所犯的错误的严峻性。为此,我肯定会在以后的几年里更严格地要求自己,在仔细完成作业,在上课的时候肯定不讲闲谈地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合. 作为在上课的时候讲闲谈的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨。所以根据老师的要求激纳保质保量的检讨书一份,对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严峻后果。 望老师能念在我相识深刻而且平常表现也不错的份上,从轻处理,请关切爱惜我的老师同学接着监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步. 今后我肯定会好好学习,上课不讲闲谈,并且主动为班级做贡献,为班级添光彩!请老师信任我!此致敬礼!检讨人:日期:本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页

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