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1、2022中学生珍爱生命演讲稿中学生珍爱生命演讲稿范文汇编十篇运用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在发展不断提速的社会中，越来越多地方须要用到演讲稿，信任写演讲稿是一个让很多人都头痛的问题，下面是我整理的中学生珍爱生命演讲稿10篇，希望能够帮助到大家。中学生珍爱生命演讲稿 篇1尊敬的老师、敬爱的同学们：你们好!生命只有一次，他每天都无视慷慨的赐予人们86400秒，但是谁也无法知道上天什么时候停止这种赐予，只有细细的品尝，渐渐的揣摩，努力的奋斗与搏击，才能让生活变得充溢，变得精彩，变得美妙。流星划破天际，与岁月的长河承接递进。一叶卷知天下秋，寒鸦一渡冰雪舞。当你明白人们活着的信念，多半是为
2、了得到赞美，获得更多人的承认;当你发觉你所担当的角色有凹凸之分时，你要欢乐、英勇、自珍，不要因为职业的低微而轻视自己，不要因为一些微小的不如意而自卑自弃，更不要因生活中出现的不如意的小插曲而暗淡生命;生命不是苦中醇蜜，烦中取乐，不是看花绣花，嬉戏生命;生命是由铁到钢的锻造、磨炼过程，生命是逐步走向人生辉煌的风帆。你要以健康而珍惜的目光善待自己的生命，你要用自己的热血去维护、浇灌自己的生命之花。你的信念首先要警醒自己，不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的辉煌，更不能轻言放弃生命的脉搏。在岁月的长河中，人的生命只是其中的一点停顿，若想让停顿成为永恒，便要与现实搏斗，人们不会怜悯不努力的弱者，人
3、们只会去敬重强者。而没有了生命怎么去奋斗?空谈!在你的生命中出现了一个可以依恋的人时，你会发觉，世界真的很美妙，天空是那么的蓝，大地是那么的广;会明白在这个世界上，自己曾经是多么孤独的漂流者，才会知道在这个世界上须要珍惜和感恩，才会感到生命是那么的宝贵。在你留意生命、珍惜生命的旅程中，你会发觉，当生命被生活推向极致时，往往会呈现出一些从容之美，临乱世而不惊，处方舟而不躁，喜迎阴晴圆缺，笑傲风霜雨雪;你就会更明白，只有抱着一颗平常心，去看待生命，去珍惜生命，生命才会更有意义。说实话有时候觉得生命就像走路，总是走得很累，迈步之前要选择目的地，遇到岔口，又要选择，每走一步，都须要调整步伐，追逐前列。
4、走累了歇歇的工夫里，又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的脚印，与他人一比，或许弯得人心颤，浅得人心酸，或许会迷惘，或许会生出丝丝的愁怅。这时我们肯定要大喊：“我就是我，我为自己傲慢但生命须要用真心演绎，须要尽全力走好每一步，须要专心呵护，那生命的道路就是美的极致，每朵花都有其独特的色调，每颗星都有其光线的璀灿，每缕清风都会送来凉快，每滴甘露都会滋润原野，都会留下不朽的诗篇。生命是一个旅程，假如能够乘兴而行，不管路途多么遥远，都是华蜜而饶有风味的;假如能够体会乘兴而行是一种奔放的生活情趣，那么尽兴而归即体现了果敢、利落、勇于放弃的生活看法，蕴着处世济身的大才智。生命是短暂的、无常的，没有一个
5、人敢保证自己能够活到明天，所以每个人都应当学会珍惜，学会充分利用生命的价值。假如有一天，早晨起来，你突然想到泰山顶上看日出，沿着石阶走了许多层，嘹亮的鸟鸣和清爽的空气已足以让你满意万分，那么，你尽可以将你的脚步打祝站在山腰看日出一点也不逊色，呈现在你眼前的未尝不会是一道绝美的风景。你没有必要将自己搞得太累，太牵强，你要做的是唱着歌下来，悠闲地走好下山的路。去追寻你的幻想，去你想去的地方，做一个你想做的人，因为生命只有一次，亦只得一次机会去做你所想做的事。感受生命，珍爱生命，让生命之花盛开出永不凋谢的花朵!中学生珍爱生命演讲稿 篇2敬重的老师，敬爱的同学们：大家好！生命是怎样的？生命是渺小的，就
6、像大海中一朵朵小浪花，一点不起眼；生命是宏大的，就像一颗颗绚烂的夜明珠。父母哺育了我们，赐予了我们生命这个美妙的东西，它很宝贵，每个人只有一次。有些人好好珍惜了生命，让生命活出了精彩，创出了属于自己的生命轨迹；而有一些人因为生活的挫折，就轻易地舍弃了自己珍贵而又年轻的生命，这是多么的不负责任啊！而时间又是什么呢？时间像一张弓箭，正所谓“拉弓没有回头箭”，只要你用足劲拉起弓，这只箭就会射出，只须一挤眼的工夫，箭就会在你眼前消逝得无影无踪，一去不复返。作为一名学生，应当以优异的成果来报答自己的父母，体现自己的生命的价值。但是要得到优秀的成果就必需珍惜时间，珍惜这分分秒秒来刻苦学习。此时，我想到美国
7、闻名作家富兰克林曾说过的一句名言：“你酷爱生命吗？那么请别奢侈时间，因为时间是组成生命的材料。”的确，只有珍惜时间才能让自己的生命更充溢，更有意义。你见过被压在石块下面的一棵小草生长吗？它为了憧憬阳光，不管上面的石块如何沉重，石块与石块之间的缝隙如何狭小，它总要曲曲折折地、坚韧不屈地透到地面上来。它的根往土下长，它的芽往地面挺立，这是一种不行抗拒的生命之力，阻挡它的石块被掀翻了。一棵小草的生命力之大如此。没有一个人将小草叫做大力士，但是它力气之大，的确世界无敌。这种力气是一般人看不见的生命力。只要生命存在，这种力就会显现，上面的石块毫不足以阻挡它，因为这是不停止的坚韧的生命之力。生命就要像小草
8、一样，无论在什么环境下，都奋勉向上永不低头，只有这样的生命才是最精彩、最有意义的。时间就是生命，时间是一去不复返的，我们要珍惜这大好光阴，努力学习，长大后为祖国效力。正所谓“时间如流水，一去不能回。”假如你酷爱生命，就请珍惜时间吧！我的演讲完毕，感谢大家！中学生珍爱生命演讲稿 篇3敬重的老师，敬爱的同学们：大家好！同学们，生命是什么？其实，生命就是经验一分一秒的时间，是由时间相伴的一段旅程。在这个社会上，时间对每个人都是公允的，每个人都公允的享有时间，时间的长短快慢对每个人都是一样的。它不会因为你是百万富翁而多给你一秒，也不会因为你的迟缓耽搁而等待一分。就像民谚所说：“时间好比河中水，只能流去
9、不能回。”古人还用“白驹过隙”来形容时间的飞逝，又用“寸金难抵寸光阴”形容时间的珍贵。表面上看来，时间似乎许多，过了今日还有明天，过了这一刻还有下一秒，太阳会每天正常升起，月亮每个月都有圆有缺，时间仿佛恒久是这样周而复始，没有穷尽，但是对我们每个人来说，一年三百六十五天，一天八万六千四百秒，伴随着你的心跳，不管你是在穿衣吃饭，还是玩耍睡觉，时间绝不停留，绝不增加。记得小时候同学们传唱的儿歌吗？“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎”。在不知不觉之间，人生就会从少年而青年，青年而壮年并走向老年。古往今来，许多的人对时间进行了评说，不同的人对于时间有着不同的定义和解说。文学家说：时间就是
10、东去的长河，奔流到海不复回；医学家说：时间就是生命，珍惜一秒的抢救时间就有可能挽回一条生命；教化家说：时间就是学问，抓住生活中的点点滴滴就能尽可能多地驾驭冲击将来的资本；军事家说：时间就是成功，抓住战场上瞬息万变的瞬间就能够转变战局，化腐朽为奇妙；哲学家说：时间就是真理的女儿；美学家说：时间就是我们对生活的希望；深圳人说：时间就是金钱。而我要说时间就是我们的学习成果，就是我们的将来。时间是公允的，但是同样年纪的人为什么所做出的成就就不一样呢？那是因为不同的人们对于时间有着不同的看法和做法。勤奋者抓紧时间；求知者利用时间；有志者珍惜时间；聪慧者争取时间；好学者挤出时间；上进者追求时间；忠诚者遵守
11、时间；勤劳者创建时间。所以，同学们，做聪慧的人吧，做勤奋的人吧，让我珍惜时间，因为珍惜时间就是珍惜生命。人的生命只有一次，不要虚度光阴，不要因无所作为而懊悔。同学们，从这一刻起先，珍惜时间！我的演讲完毕，感谢大家！中学生珍爱生命演讲稿 篇4尊敬的老师，敬爱的同学们：早上好！每个人都有资格享受开心的生命，但生命的遭受往往是意想不到的。总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会恒久枯竭。灾难的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。无论咿呀学语还是学富五车，假如缺少应有的警惕，危急可能就在那一瞬间。人的生命只有一次，没有比生命更宝贵的东西了！平安在你脚下，生命在你手中，实线、虚线、斑马线，都是
12、生命平安线！敬爱的同学们，当你在公路上嬉笑打闹时，当你横穿公路时，当你翻越栏杆时，你是否想过，这样做的结果是什么？我们常常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗，看到一些骇人动目、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，它带给我们的思索又是什么呢？公路上几个可爱的孩子正开快乐心的一蹦一跳，他们正打算去找爸爸妈妈，他们笑着闹着，谁也没有预料到即将到来的灾难一辆小汽车正快速向他们驶来，电光火石之间，一个女孩被车撞倒了，血流如注，其他孩子吓得呆住了，不知如何反应，女孩醒来时已身在医院，身边的爸爸妈妈为年幼的她已经失去双腿的事实苦痛不已，从今，女孩只有靠篮球来走路幸好，人间到处充溢爱，一个个生疏人的帮助最终使女孩
13、安上了假腿，迈出了期盼已久的一步。她是一名中学生，在生命最绚丽的年纪，一场车祸夺去了她的一条腿，她哭过闹过，甚至还想过自杀，可她终究还是挺过来了，靠着过人的毅力走出了那段黑暗的日子，可上体育课的时候却是她最难熬的，她不能跑跳，只能静默的坐在教室里看着同学们去挥洒属于这个年头的青春，这时，她就好想哭但是，一个个血一般的事例却无法引起人们的重视，环顾我们的四周，有多少人遵守交通秩序？很多人超车，横穿公路，跨越围栏大家都存在着侥幸心理，车祸怎么会刚好发生在我身上呢，可世事无常，或许，你就是下一个车祸中的牺牲品！交通平安对我们来说太重要了，生命只有一次，尤其对我们学生来说，只要略微不留意，后果就不可思
14、议。同学们，提高警惕吧，请自觉遵守交通秩序，别让泪洒花季！中学生珍爱生命演讲稿 篇5生命，它宝贵。没有任何东西能与之相比。它对每一个人都是同等的，每个人都只有一次机会，一旦失去，就不会再有其次次了。所以，我们必需抓住机会，来好好珍惜和爱惜它！很多人活着就去干一些自己想干的事，为了自己的奋斗目标而健康，华蜜地活着。而有些人呢遇到不顺心的事就想自杀。一些学生因为没有考取自己志向的学校，就去跳楼。有一个孩子特别喜爱一个歌星，便对家长说要买他的CD，可家长不同意，一气之下便跳楼自杀了。其实人的一生中，总会经验一些挫折与困难。假如每个人一遇到挫折，就自寻短见，那么这世界岂不是每天有人自杀。遇到了困难，就
15、应当去面对，而不是用自杀的方法去解决。你也应当想想，你的将来前途无量，是特别美妙的，就这样结束了自己的年轻生命是不是对自己来说太惋惜了呢！就算不为自己设想，也应当为你的家人想一想，他们含辛茹苦的把你养大成人，而你却轻易的结束了自己珍贵的生命，他们又怎么会不难过，不难受呢！人的生命很短暂，应当好好珍惜它，利用它！中学生珍爱生命演讲稿 篇6敬爱的挚友们：在这草长莺飞、阳光明媚的日子里，我们充共享受着生命的愉悦，感受着生命的珍贵。是的，人最珍贵的莫过于生命。生命之珍贵，深情地呼喊着人们珍爱生命、善待生命；生命之珍贵，无情地鞭挞着各种漠视生命、戕害生命的行为。当您步进这港口装卸作业区域，当您看到作业车
16、辆在繁忙中疾驶，当您感受着生产的热火朝天，您是否依旧还想着那句“平安第一”？事故总在忽视中孕育而生，查查自己，看看身边的人吧，平安帽生根了吗？反光背心穿上了吗？一颗心里带着警觉吗？让我们大家从现在做起，从自身做起，从点滴做起，用实际行动来珍爱生命吧。让那些血淋淋的、惨不忍睹的事故不再驾临；让妻子为失往丈夫而哀思欲尽的场景不再出现；让嗷嗷待哺的幼儿抚摩着妈妈冰冷的躯体而痛哭不会再有；让白发人送黑发人的惨剧不再重演。违章就是事故，平安产生效益！请大家携起手来，相互关切、相互提示，遵章守纪，关爱生命，在日益美妙的生活中共同铸造一座坚不行摧的平安长城。中学生珍爱生命演讲稿 篇7尊敬的老师，敬爱的同学们
17、：大家早上好!你们知道吗?每年的三月22日是世界水日。这一天大家本该都不能奢侈水，可是，你瞧!到处都是水在滴，每个人洗完手都不关水龙头，水始终在嘀嗒嘀嗒地响，每个人从这里经过，望见了水在滴，无论是谁，都不愿上前一步关掉水龙头。都不情愿奢侈自己珍贵的时间去关掉它，大家都在做假文盲。就这样，水始终滴，始终滴，直到有个好心人来关掉它。人们，要知道，这些被奢侈的水足够救活十几个人了。生活中，大家老是奢侈水，把洗脸的水干脆倒掉，把洗衣服的水干脆倒掉，把没喝完的水丢进垃圾桶，还有许多许多奢侈的现象，人们总是把没用的水排进河里。小河从澄澈见底到浑浊，可人们还是不罢休，小河从浑浊变成了黑色。现在树木须要水，动
18、物须要水，我们也须要水。假如树木没有了水，那我们将呼吸不到簇新的空气了;假如动物没有了水那我们将看不到活生生的动物了;假如没有了人们水，那我们将无法生存。水是最珍贵的，水是生命之源，我们应当珍惜水资源。因此我们因该做到以下几点：1.干什么用过的水可以再用;2.洗完手后的水要刚好关悼水龙头;3.刷牙时不要始终开着;大家肯定要记住3月22日时不能奢侈水资源，不仅是3月22日其他时候也要节约水资源。让我们一起爱护水资源吧!感谢大家，我的演讲到此结束。中学生珍爱生命演讲稿 篇8各位领导、老师，敬爱的同学们：大家好！今日我演讲的题目是珍爱生命 做品行高尚的中学生当我们观看观赏体育竞赛的时候，我们感叹运动
19、员把生命的运动潜能发挥到极致；当经受自然灾难地区完成重建的时候，我们感受到人类作为生命群体的坚韧、乐观和才智；当我们在平凡的学习、工作和生活中细细地体会个体生命价值的时候，我们感慨人类生命的平凡与宏大、渺小与崇高。是的，生命是父母赐予我们最宝贵的礼物。生命只有在平安中才能永葆活力，华蜜只有在平安中才能永具魅力。平安重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。校内生活中涉及我们的平安隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友平安、交通事故、火灾火险、溺水等。据了解，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡：中小学生因平安事故
20、、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消逝”。在我国当前家庭结构呈倒金字塔模式的形势下，每一个年轻生命的消逝，带来的是多少白发人的悲恸欲绝！对于那些在突发灾难中离去的人们，我们无法挽留住他们的生命，除了深表怜悯哀悼之外，好像别无良策。但在很多时候，传入我们耳中最多的消息却是：某学生因为学业不好跳楼，某某明星因不堪舆论压力自杀这时候，我们不禁扼腕叹息：生命是如此脆弱，人生竟以这样的方式突然谢幕，多么令人痛心！莫非亲友的关爱和你肩负的责任都可以抛诸脑后吗？你有随意停止自己生命的权利吗？首先，父母同学的爱不允许你轻视自己的生命。生命来之不易，轻易地离开，如何对
21、得起辛苦抚养自己长大成人的父母？如何对得起爱自己和自己爱的人？滚滚红尘中，难免有尘埃、细菌和喧嚣。生命也会被雨淋、被霜打。但不管遇到怎样的挫折和苦痛，我们都须要坚毅，须要忍耐，须要奋起。失去了生命，一切都是虚无和没有意义的。处在社会的底层、人生的低谷，特殊是在志向和前途都很渺茫的时候，有两种力气能把人激起，催人奋进，让人走向胜利。第一种力气就是亲情的力气，即父母和亲人的关爱和为了报答父母和亲人的恩情；其次种力气是无情的力气，即别人的冷眼、漠视，以及由此而激发出的“做出个样子证明自己并不比别人差”的雄心壮志！面对我们的人生，面对人生中的坎坎坷坷，我们要心存希望和憧憬，去迎接一个又一个雨后绚丽的太
22、阳！因为生命的珍贵，因为生命所承载的希望。活着，不仅为自己而活，还为了每一个爱你的人而活。你承载着亲人、挚友和国家的希望，承载着他们的爱。其次，人要有责任感，须要对自己负责，更重要的是对父母、对社会负责。我们从呱呱坠地，就在不断接受赐予。有人在风雨交加的路上撑着雨伞送你上学，有人在病床前陪你度过漫漫长夜，有人在你遇到麻烦的时候施以援手使你摆脱逆境全部这些，莫非可以让它付诸东流？这么多的承受，你不觉得自己将来有责任去回报吗？因为一时的苦恼和压力而做出不理智的举动，其实是一种特别自私和软弱的行为。或许不少同学会认为，平安只是指身体的平安甚至是肢体的健壮和不受损害，认为只要自己的肢体健全、行动自如那
23、就叫平安，那就错了。这决不是平安的全部。可以设想，一个体格健全的人，假如思想道德水平低下、辨别是非的实力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意；假如他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好同流合污，而且希望出点乱子；这表现出来的就是思想上的平安问题。这样的人，要平平安安地一辈子做好人，那是很难的。再比如，一个体格健全的人，假如沉溺于不良书刊和网络嬉戏，每天看、时时玩，甚至课堂上忍不住走神，深夜越墙泡网吧熬通宵；假如他痴迷于少男少女的缠绵悱恻，无端寻愁觅恨、痴痴狂狂，甚至争风吃醋大打出手，这表现出来的就是行为上的平安问题。有了这样担心全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读
24、到头，那也是很难的。无论是人身平安还是思想平安，亦或是行为平安，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外损害事故，课间嬉戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的，可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在有的人一诗中写道：“有的人活着，他已经死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一副躯壳的人，不就是思想残缺的产物吗？这种“产物”充其量只能是没完没了地榨取父母亲的血汗，只能成为社会的包袱，甚至成为危害社会发展的危急物。蒙田在他的酷爱生命一文写到：“我想靠快速抓紧时间，去留
25、住稍纵即逝的日子；我想凭时间的有效利用去弥补匆忙消逝的光阴。剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈充溢。”塞涅卡也曾说：“如能擅长利用，生命乃悠长。”伟人在身后留下一座丰碑，哲学家在身后留下博大深遂的思想，诗人在身后留下慑人心魄的情感，画家在身后留下奇丽宝贵的遗产我们是芸芸众生里的一员，既然来到了这个世界上，就应当让自己生命里的一切思想、情怀、品行盛开成三月如诗如画的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支热情而充溢的歌。这样，才算得上是善待生命，不负年华。在这里，我向同学们提出两点希望，并与大家共勉：一是志存高远，以学问的丰富来提升自己的生命价值。志存高远，勇担重任，是我们奋勉努力的力气源泉
26、，是我们胜不骄，败不馁的精神支柱，是我们人生道路上催人奋进的加油站。在一中这个和谐而充溢朝气的校内里，我们以敬重学问、酷爱学问、追求学问为己任，提升自己的生命价值，让我们的生命历程更具光彩。二是脚踏实地，以品行修养的提高丰富自己的生命内涵。高尚的人格修养，起始于平常的点点滴滴，从小事做起，从身边事做起，衣着整齐，不随地吐痰，不践踏草坪，不闯红灯，不乱写乱划，顺手捡起地上的纸屑杂物等等，这看似平常的小事，却到处体现着人的文明修养，到处检验人的品行道德。用学问呵护生命，用奋斗去创建人生。人生虽然短暂，但是生命的歌从来不会停息，生命的舞也恒久不会止步，珍爱生命吧！让我们用爱装饰世界，用爱谱写一曲生命
27、的赞歌！我的演讲完毕！感谢大家！中学生珍爱生命演讲稿 篇9当你随着一声嘹亮的啼哭，离开母体，一个生命着陆人间，这就标记着又给人世间增加了一份珍贵的财宝。同时也给家庭带来了无比快乐。从这一刻起多少人关注着你，期望着你快快长大，成材成器。你不但属于家庭、父母，说究竟你是属于社会、国家。所以也可这样说：生命诚珍贵，人生价更高，只有生命的存在，才能去实现更高的人生价值。年以珍爱生命，平安第一是我们社会永恒话题。人是最可珍贵的，只有人才能创建财宝，才能使世界变得更美妙。只有同学们的欢声笑语、活泼身影，才能使我们的校内充溢阳光，充溢朝气。但是人的生命又是特别脆弱的，假如我们不注意平安意识，视平安隐患而不顾
28、，对平安问题措施不及，防范不严，责任心不强，把生命当儿戏，那么造成的后果不可思议：猛如虎狼；火灾频频，大火吞噬了多少生命财产；食品中毒接连不断；疾病染身；游泳溺水；玩耍坠楼等等，所以我们身边随时都潜藏着多少张牙舞爪的杀人凶手。随时都威逼着你的生命平安。一件件，一桩桩血腥的报道，令人胆战心惊，一幕幕惨剧目不忍睹。只因为忽视了平安问题，一个个生命如鲜花在瞬间凋零，后果带给社会、家庭、亲人只是哀思欲绝的心身，沉重的打击，血的教训。到那时，这一切都为时已晚，我们失去的已经太多太多，对生命的关爱，不能成为漂亮的词藻，莫非只有失去之后才能醒悟。由于平安意识的淡薄，由于责任心的冷漠，玩忽职守而造成，莫非我们
29、不该反思，不该惩处和加罪。而我们今后还能做些什么？更令人深思。中学生珍爱生命演讲稿 篇10敬重的老师，敬爱的同学们：大家好！生命是一种宏大的存在。生命消逝了，就像太阳陨落了，人们会失去快乐，家庭会失去华蜜。我们每一个人都应当珍惜自己的生命。前些日子的沪上一家新闻媒体披露了一条令人扼腕痛惜的消息：一个年仅十岁的小学三年级男生因沉迷于打嬉戏机未能完成作业而受到父亲的责怪，小男孩一气之下，竟从十五楼跳下，不治身亡。在这个可怕的事实面前，我的心不禁为之一颤。为什么我们现在的一些孩子精神意志如此脆弱，抗挫折实力如此低下，生命意识如此淡薄？尽然把属于自己只有一次的珍贵生命作为一种“抗争的手段”或“最终的撒
30、手锏”。动不动就要以“我要自杀”来吓阻家长的管教；这真是让人闻之毛骨悚然、不敢掉以轻心了。珍爱生命，健康成长的教化刻不待时。要让学生珍爱生命，我想首先要让他们感觉到生命中有爱的存在，感觉到活着就是一种被爱的华蜜，让爱去点化和滋润他们的生命。在课堂中我问孩子：“你们的爸爸、妈妈爱你们吗？”得到的是一个坚决的回答“爱”。“爸爸妈妈如何爱你们呢？”突然间学生静下来了，他们不知如何表达这份爱，我意识到要让学生了解爱就要让他们学会体会“爱”。我对孩子们说：“我的妈妈，是一个农夫，她给我的爱就像阳光一样暖和，每天早上她很早的起来给我打算早饭，下班回来也没歇着，立刻打算午饭、晚饭、洗衣，从没埋怨过辛苦。我爸
31、爸是一个工人，从小每次我犯错了，他就让我站在一块砖上反思，由于爸爸的刚好订正，让我长大了没有变成坏孩子。我感谢爸爸对我的严格要求。我爱我的爸爸妈妈，为了他们我会好好努力工作的”。此时我环视了学生一下，发觉他们的眼里都盈满了爱。借着这个时机，我对学生说：“这样吧，让我们用笔来登记心中的爱。如何记呢？打算一本美丽的日记本把每天爸爸妈妈几点上班几点下班，下班后做了哪些事都记录下来，时间为一个星期。我们把这个活动称为爱的保藏。”就这样爱的行动在进行着。一个星期后学生告知我：老师，我妈妈爸爸工作太辛苦了，我要好好学习赚许多钱给他们用。其中有一个学生告知我说：“老师，我希望我每天都生病。”我一听傻了，问：
32、“为什么？”他说：“我前天发高烧了，我爸爸那天变得很温顺，他给我削苹果，背我去打针，我觉得他是疼我的，平常骂我那是因为我做错了事。”接着我给他们看了收集过来的调查数据和事例。我发觉孩子们的心再一次被挑动了，一个学生大声说道：“那个10岁的孩子，只不被他爸爸骂一下就自杀，假如这样，我不就要自杀几十次了。”还有的学生说“老师他为什么要自杀，他死后他的爸爸妈妈不是会很苦痛吗？以后老了谁来照看他们呀？”“老师假如那个时候，有人告知他被骂一下没什么大不了的，因为是你犯错了，你改了后你妈妈他们还是会疼你的，那他就不会自杀了。”一个个的假如，一个个的为什么不断的冲击着学生的心灵。我发觉学生们已经在无意识中懂
33、得了对生命的宽容，对生命的疼惜了，我由衷的为他们兴奋。我对学生说：“孩子们，活着就是一种希望，我们的心中不管有什么样的幻想，只有活着才有可能去实现，以后你们长大了会遇到许多的委屈和不满，老师希望你们都能英勇的面对。就像张海迪姐姐一样，她患病后，一个身体三分之二都失去了知觉，在连医生都不抱希望的状况下，她英勇的活了下来，并用不长的时间驾驭日语、英语、世界语等几门外语，完成了海边诊所的翻译。所以今日我们每一位在座的同学都要珍爱生命，仔细学习去实现自己的志向。”最终我举荐他们去读爱的教化假如给我十天光明等书籍并让他们登记看后的感受。不久在学校召开的家长会上，那些家长们不谋而合的说：“我那小家伙真懂事
34、了呢，他祝我生日欢乐。”“我家那家伙说要好好学习，长大了带我出国旅游呢。”我诚心的为他们兴奋，我希望全社会都能来关注孩子的健康成长，我希望我们温室中的花儿能够走出温室，大胆的接受阳光的洗礼，风儿的爱抚，我信任只要心中有爱，只要心中有梦，我们的孩子会更健康的成长，我们的祖国明天会更美妙我的演讲完毕，感谢大家！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页