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1、2022上学期教学总结关于上学期教学总结7篇总结是事后对某一阶段的学习或工作状况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可以帮助我们有找寻学习和工作中的规律，因此我们要做好归纳，写好总结。那么我们该怎么去写总结呢？以下是我细心整理的上学期教学总结7篇，欢迎大家共享。上学期教学总结 篇1当学期末总结一学期的工作的时候，我总会感到时间荏苒。在时间如梭中，我的确感到很繁忙。但在繁忙的工作中，我渐渐喜爱上了每晚在台灯下接着徜徉在自己的教化工作中，我也学会了在不断反思中与孩子一起成长这一学期，对我来说是挑战的起先。这学期我又起先担当数学课的教学了，而我刚上班教了两年数学后，整整10年没有教数学了。对于一位
2、工作十余年的老师来说，这是一个新的挑战。但我还想抓住青春的尾巴，为了心中的教化再奋斗一次。心中有爱，教化才会有活力。面对每一位天真活泼的儿童，我始终坚信每一位儿童都是我们的天使。当学生出现任何问题的时候，我们应当从我们自身找问题，而不要将问题的根源指向学生。为什么学生上课总不听讲？那是因为我们的课堂没有吸引住孩子，我们要将我们的课堂像玩嬉戏一样去吸引住孩子；为什么学生完成的课外作业不好？那是因为我们没有研读好教材，是我们的课堂教学出了问题；为什么学生课下老是贪玩捣乱？那是因为我们没有指引孩子走进阅读的天地让孩子喜爱上徜徉书海；为什么我们总是埋怨家长不管自己的孩子？那是因为我们没有教会如何让家长
3、协作我们教化好孩子多从自身找缘由，我们才会在不断反思中得到成长。假如我们不在主观上找缘由，我们只会给自己找到一些让自己停滞不前的客观缘由。课堂教学是教化教学活动的主阵地，课堂教学也是我面对的最大的挑战之一。上班以来，我始终教三至六年级还从未教过低年级。刚接手这个班的时候，我有许多不适应，总感觉孩子们的听课效率很低，总有许多学生上课不仔细听讲。9月30日，我执教了一节校内展示课，课堂教学秩序和教学效果仍旧不好，这让我低沉了很久，也让我重新反思了自己的课堂教学。虽然每节课我都仔细备课，通过多媒体授课提高学生的课堂爱好，但是我的课堂语言还不能充分调动学生学习的主动性，我也还无法真正了解低年级学生的心
4、理特点。在以后的校内教研听课、教办教学视导和外出学习听课活动中，当我听低年级的课的时候，我更加关注授课老师的课堂语言和课堂教学方法。在不断反思和学习中，我渐渐适应了低年级的课堂教学。在完成基本的教学内容之外，我还主动开发了奥数和课外拓展课程。多年的高年级的教学实践，对于奥数的教学，我有过自己的一些思索。我认为奥数的学习应当是一个从低年级就起先的按部就班渐渐积累的一个过程，我们不求每一位学生都能将奥数学好，但是只要每一位学生在学习的过程中思维得到开发就行，不求同步，只求各有收获。而不是学生到了高年级才起先学习奥数，这个时候学习奥数，因为教化的功利性而使奥数的学习太过于拔苗助长不利于学生的成长。为
5、了使学生更好地驾驭基础学问，本学期奥数的学习专题并不是许多，但我觉得学生在每一个专题的奥数学习中肯定会有所收获。下一学期我也会接着加强奥数教学的探讨，以促进学生思维的发展。在完成教学任务的基础上，适时地开发一些课外拓展课程，有助于实现学生综合素养的提高。在本学期的课外拓展课程学习方面，我开发了礼仪教化、三条鱼的故事、一条忍着不死的鱼、雪花中的欢乐、圣诞节的由来等几个专题。这些课程的开发，是我对课外拓展课程开发的很好地尝试，在下一学期的课外拓展课程学习方面，我也将接着探究课程的系列化和专题化探讨。为了心中的教化再奋斗一次，我选择了新的挑战。历城区名师工作室的建设，助推了我的教化激情，为我供应了各
6、种教化资源，为我供应一个展示的舞台。在专业阅读中，我体会到了教化的爱与恨，从而找到了我的教化之路；在专家讲座中，我学习到了前沿的教化发展方向，为我供应了一个教化的拓展空间；在名师课堂中，我领会了名师的教学技艺和课堂才智，为我树立了课堂教学的追求目标；在参观学习中，我体会到了名校教化的大才智，从而指引我为实现学生的发展而不懈努力这一切都引发着我的不断反思和不断成长。新的挑战才刚刚起先，我情愿为了心中的教化接着奋斗上学期教学总结 篇2转瞬间我们即将从刚入学时的“菜鸟”变成学长学姐了，立刻我们将要迎接新一届新生的到来。回首过去的一学期，真的有许多话想说，我们有苦有甜，我们有种种的无趣和不足，但，这都
7、是成长的踪迹。这一学期以来，可以说班级整体是向好的一方面发展着的。终归同学们已经相处一年了，彼此之间建立的深厚友情正是班级凝合力的基础。班委各项工作的开展也顺当了很多，这要感谢全体班委，感谢074班的全部兄弟姐妹们。为了在今后的工作中更多地取得成果，以继承优点，避开错误，为我院的发展做出我们的贡献，下面详细总结这学期各项工作的开展状况。一、学习方面我班保持良好的课堂学习气氛和主动进取的学习精神，在课堂上不断吸取讲师所传授的文化学问，课堂下阅读相关书籍加以巩固和深化。虽然班上仍有些不和谐的因素，但总体来说大家的学习状态都比上学期要好了一些。在班上的期末动员大会上每个寝室都派出代表谈了谈自己寝室的
8、学习气氛，成果较好的严文、柴倩、黄馨瑶等同学和学委都给大家讲了自己的一些好的学习方法，以给大家借鉴。之后，黄导作了总结，让大家把目标放长远，为自己的将来早做准备。经过这次会议，班上结了一帮一的对子，有的是好成果同学帮成果稍弱的同学，有的是成果相当的同学互帮互助。信任通过我们的努力，班上的成果会较上学期有所进步。二、活动方面我班将丰富同学们的课余文化生活作为工作的主题之一。激励动员他们参与校、系举办的各项文娱活动。上半学期我班同学自行组队代表学院主动参与了学校里举办的十人九足的赛事，并取得了其次名的骄人成果。在院里举办的市场营销大赛等活动中，我班张建川、曾郡、严文等同学都热忱主动参加，其中张建川
9、同学和他们队的成员在自己的努力下得了优胜奖。在情人节中秋节等节日的时候，应广阔同学的共同要求，我们举办了数次活动，活跃了节日气氛和促进了同学的感情联系。情人节由英语科代表严文同学举办了以ValentinesDay为主题的EnglishCorner，先组织大家一起学唱了HeyJude这首英文歌；然后让大家了解了世界各地的一些情人节庆祝方式；还将打算好的高傲与偏见的一段台词发放给同学，讲解其中的生词以后，由男女生自行搭配上台表演；最终分别将有关ValentinesDay的单词和英语课中已学的两个单元的单词用英文表示，由同学们依据英文的说明填写单词，选出冠亚军，并发放阿尔卑斯糖作为奖品。整个活动办得
10、特别胜利，气氛也特别活跃，每位同学都得到了上台讲英语的机会。通过这次的英语角活动，再次提高了同学们学习英语的热忱，也让同学们更加勇于展示自己，表现自己。后来我们又组织了徒步滨海路之行等，让大家领会了初春的大连风景。除此之外，我们还联系了工管3班组织了丽礁湾海边烧烤活动，进一步达到了消遣生活、享受生活、从消遣中熬炼学习的目的。三、社会实践方面“实践出真知”，对于新时代的高校生来说，参加社会实践是获得学问和提高实力的重要途径。鉴于实践活动的重要性，我班有十多名同学寒假参与了社会实践活动，家在雪灾受灾区的同学参与义务扫雪，有的同学打工熬炼自己，有的同学参与县里组织的篮球赛还得了奖等等。在即将到来的暑
11、假，我班许多同学也主动报名参与了学院的社会实践调查活动，以便更好的适应社会发展和熬炼自身工作的综合实力。综上所述，在过去的半年里，我班既有喜人的成果，也存在明显的不足。但无论是成果还是不足都已经成为过去时，我们不能沉醉在昨日的成就里沾沾自喜、不思进取，也不能一味为昨日的失误懊恼懊悔、裹足不前。我们会从成果中取得前进的动力，从失败中吸取阅历和教训。信任我班会较上学期有一个长足的进步，正像我们的班歌颂的那样，奔跑起来！，20xx年上学期班级工作总结上学期教学总结 篇3本学期，我校教育处在县教化局及校行政正确领导下，紧紧围绕县教化局及学校工作要点，以“教化教学建设年”及庆祝建国六十周年为契机，以素养
12、教化为目标，以提高教化教学质量为中心，以精细化管理为核心，提高校本教研有效性， 强调求真务实的精神，不断深化教化改革，努力提高教化质量，已圆满完成了本学期教化教学任务。现将一学期的教学工作总结如下：一、仔细做好招生工作，完成招生任务本学期我校面临着强大的招生压力，学前和一年级新生的报名人数远远超过招生安排，学前新生报共500多人，一年级报名人数也是400多人。面对强大的招生压力，我校根据县教化局的招生区域划分规定及结合学校实际状况，在确保稳定及服务范围内优先就读的原则下仔细完成招生工作。二、紧紧围绕“教化教学建设年”的工作目标，抓好教化教学常规工作(一)常规管理达标评估工作1、学校制定了常规管
13、理达标评估工作实施方案。2、召开了环江县一小教化教学常规管理达标迎检迎评动员会。3、召开了环江县一小教化教学常规管理达标迎检迎评档案建设培训会。(二)仔细抓好教学常规。1、接着抓好老师教学进度、教案、作业布置与批阅、教学反思、随笔、教研活动记录、听课笔记、试卷质量分析、班会、家长会和培优补差等工作。校长室、教育处加大对各位老师随堂听课力度，校长随堂听课共10多节。本学期教育处共两次检查各位老师的备课笔记、作业检查，并刚好反馈，面对面提出整改看法，不断提高教学工作的质量2、10月开展了“教学常规活动月”活动，学校领导、教育处、教研中心组成员重点深化一年级5个班听课，重点了解一年级新生课堂教学常规
14、状况。主要包括课前打算、课堂上的坐姿、听课、发言及提问、写字、读书等学习常规教化。体育主动帮助一年级老师做好学生集会、课间操队列训练。其次，还深化其他年级班级听课文、数学、英语课，10月底召开了教化教学常规活动月总结会，收到了很好的效果。三、加强老师培训。切实坚持老师专业化导向，以提升老师专业精神、专业学问、专业技能为核心，不断加强老师培训工作，重点抓好教学理论、教学基本功、课堂教学技能培训，增加与周边县市兄弟学校的教学联谊活动，切实提高全体老师教书育人的实力。以加强骨干老师、学科带头人等不同层次人才梯队建设为抓手，不断完善“名师”培育工作机制，主动搭建优秀老师成长平台，努力培育一批在全县知名
15、的名师。1、12月初与宜州试验小学开展了教学联谊活动。2、谭东茂、韦雅漫、韦早菊、韦素莉、蒙鹏鲜、卢壮生等老师帮助县教化局职教股开展老师培训及送教下乡活动。3、老师业务培训学习规范化、制度化，单周进行政治学习，双周进行业务学习。4、加大外出培训学习力度，根据县教研室培训、听课通知，组织教学参与区、市、县级听课、培训学习，提高教学业务学问及水平。四、教研工作常规化。1、学校语文、数学教学中心组接着根据课题实施方案组织开展市级课题探讨。2、老师个人接着开展小课题的探讨工作。五、须要进一步加强及改进方面1、课题探讨缺乏专家引领及理论指导，效果不明显。2、班级学生人数过多，老师压力大、工作量大，大量的
16、精力倾注在确保教学达标上，教学创新意识与精力不足。3、教学以外的杂事过多，在很大的程度上影响教学工作。4、教化经费投入过少，教学设备单一陈旧，严峻限制教学现代化发展。六、推崇务实求真，提升教学质量我校在工作中以教学质量为中心，提倡教风严谨，工作细致的精神，强化质量意识和责随意识，着力提高办学水平和教学质量。上学期教学总结 篇4随着生活节奏的加快，我们好像觉得成天都生活在忙劳碌碌之中，身心感到乏累、困倦。此时，我们会因为生活中的种种压力而变得缄默寡言，会觉得世界一片阴霾，甚至会感到像暴雨前担心的躁动，又何谈欢乐可言？可当读罢洋洋的欢乐的钥匙之后，我们肯定能够找到欢乐的秘诀，因为欢乐就捏在自己的手
17、中，只要我们转换看待欢乐的角度。我很幸运，我在恰当的时间读到了欢乐的钥匙，它让我的教学生涯精彩接着。一、创新座位支配，欢乐学生，欢乐我。本学期，我做了一个大胆的创新，每两个月支配一次科学座位。我们的座位是学生自己选择伙伴，考虑材料打算（同一个小区建议一组）、男女搭配，爱好爱好等多方面因素，最先找好四个人的小组坐前面。科学科代表的人选也是学生自己报名竞争，将平常工作细分，每个班设定了14个科代表。然后我制定了嘉奖措施，科学科代表一个月考核一次，优秀的科代表，我自费购买分发糖。每节课下课前三分钟内考核每个组的学习状况，优秀的小组获得1张奖票，一个月凭奖票换奖状。一个月下来，学生学习热忱高涨，学生不
18、带材料的状况几乎为零。同时，有了嘉奖，科代表们能仔细做事，我把主要精力投入到试验打算、课件收集和教学设计中，学生欢乐，我欢乐！随着时间的推移，学生出现了懈怠的状况，我马上调整，将每个月的优秀科代表和科学小能人的评比放到全班一一举手表决，并通过中国移动校讯通发送短信通知家长，这样学生的热忱得以接着保持。一学期下来，以往没教学的三、四、五、六班的孩子也已经深深喜爱上了科学，甚至有学生夸张地说，每节课上科学我都喜爱！二、借课题的春风，演绎孩子们精彩。开学初，我们科学组胜利申报并立项了校级8个课题中的一个：小学科学教学中小课题的实践探讨，我担当该课题的负责人。从课题的方案撰写到修改并开题，我都一丝不苟
19、。10月30日接到重庆市第三届今日教化杯科学小论文竞赛的通知，我逐个动员任教科学的老师，请他们动员并辅导学生参赛。在老师们畏难心情最重的时候，我主动想方法动员我自己教学的六个班的学生，全年级287人，有281人参与竞赛。最终，全校三至六年级24个班共有368人参与此次竞赛。经过激烈竞争，我辅导的学生中初评获一等奖6名，获二等奖17名，获三等奖34名。三、欢乐地学习，为发展注入新的活力。我是一个爱学习的人，一个坚韧的人，这是从上学到现在我听得最多的评价。其实，爱学习是因为我自己欠缺，坚韧是因为自己不够聪慧要反复巩固。本学期我获得了三次学习的好机会。第一次是9月16、17日在江北参与的由重庆市少年
20、宫组织的培训，其次次是11月2、3、4日在江北参与的重庆市第四届科学优质课竞赛听课，第三次是12月14、15、16日在九龙坡参与的区第七届九龙杯小学综合实践赛课和听课。每一次外出学习之前，我都和老师们提前调课来上，从未亏欠我的学生们。12月参与区综合实践竞赛课，我更是提前三周调课来上，甚至一周上了30节课，我从不喊累，因为我知道，全部的学习机会来之为易，肯定要珍惜。12月14日在九龙小学参与竞赛后，我在后面两天来到了特别偏远的中梁山小学听课，仅管那两天稀奇的冷，仅管我要转几趟车，仅管我从未去过这个地方，我仍旧按时赶到，仔细听课，仔细写听课记录。除了评委、上课的老师、与上课老师同来的一两个帮忙者
21、，我成为了唯一的听课者，我没有退却，我坚持听完了两天的课，还相识了几位挚友，真是收获多多！四、竞赛，熬煎人也成长人。11月我接到参与区第七届九龙杯小学综合实践赛课的通知，自己特别的.恐惊，因为从20xx年参与中西部骨干老师国培安排到现在，我只上过三节综合实践活动课，而且，上学期期末自己教学一个年级综合实践的申请没有通过，这学期我根本没有接触过综合实践活动。加上家人生病，孩子不愿上幼儿园，我的心情出现了从未有过的波动。竞赛，真熬煎人！我不得不翻箱倒柜把去年为参与重庆市赛课而收集的光盘、书籍等找到，再学习。空对空的学习，没有多少效果。还好，我为此次赛课提前还了课，从抽签到竞赛，我都全部精力放在了综
22、合实践上。经过教育处两位主任和韩平老师、肖本林老师无私的帮助，经过激烈角逐，我获得了片区16个参赛选手中的第3名。下学期开学初我将参与区总决赛。12月底，我得到了上学期参与重庆市直属小学和主城部分示范小学老师技能大赛的获奖证书，虽然只是三等奖，但这是我继20xx年11月上的重庆市主城区示范课后的其次次高级别的展示，我特别珍惜。拿到录像课光盘，我马上自费刻录，这个假期我要好好学习，争取有更大的成长。四、迎接闭卷抽考，任重道远。本学期期末，五年级科学抽考的是五年级4班，平均分为74.33分，及格率100%，优生率97.8%。下学期，我们将要迎接区抽考，闭卷考试将是我们面临的最大挑战。假期我将做好安
23、排，提前打算好资料，为学生精彩，学校争光努力。生命有限，欢乐无限，我将再接再励让精彩接着演绎！上学期教学总结 篇5本学期，本人结合新时期教学工作的要求，仔细学习,从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。一、工作看法。一学期以来，本人仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成完整的学问结构，并严格要求学生，敬重学生，发
24、扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务。二、仔细备课。备课不但备学生而且备学法备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩课件，课后刚好对该课作出总结，写好教学反思。三、关切爱惜学生，主动探讨学情。所谓“亲其师，信其道”，“爱是最好的教化”，作为老师不仅仅要担当响应的教学，同时还肩负着育人的责任。如何育人？我认为，爱学生是根本。爱学生，就须要我们敬重学生的人格、爱好、爱好，
25、了解学生习惯以及为人处世的看法、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。只有这样，了解了学生，才能了解到学情，在教学中才能做到有的放矢，增加了教学的针对性和有效性。多与学生沟通，加强与学生的思想沟通，做学生的挚友，才能刚好发觉学生学习中存在的问题，以及班级中学生的学习状况，从而为自己的备课供应第一手的资料，还可以为班主任的班级管理提高一些有价值的建议四、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作。五、批改作业。布
26、置作业做到精读精练，有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常到去搜集资料，对各种协助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改刚好、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况刚好改进教学方法，做到有的放矢。六、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱
27、好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是充溢乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。总之，教学工作不仅仅要落实常规，还要因地制宜，与时俱进，针对学生的详细状况实
28、行相应的措施与方法，有安排有落实有检查，关注每一个学生，关注每一个课堂，关注每一个环节，从小处着眼，从细处着手。只有这样才有利于教学质量的提高，有利于学生身心的健康发展。上学期教学总结 篇6眼间，我在语文老师的语文教学岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔，展望将来，为了更好的总结阅历教训使自己快速成长，成为一名合格的人民老师，无愧于这一称号，我现将本年度教学工作状况总结如下：一、师德方面：加强修养，塑造师德。我始终认为作为一名老师应把师德放在一个极其重要的位置上，因为这是老师的立身之本。学高为师，身正为范，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始
29、终坚持给学生一个好的师范，期望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的人。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了超多的书籍，不断提高自己水平。今后我将接着加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。二、语文教学方面：虚心求教，强化自我。本年度我的语文教学工作分为两个阶段：去年X月我担当XX级XX班的语文教学工作，本年X月至今担当本级XX、XX两个试验班的语文教学。对于一名老师来说，加强自身业务水平，提高语文教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的消逝，伴着我语文教学天数的增加，我越来越感到我学问的匮乏，阅历的缺少。应对讲台下那一双双渴望的眼睛，每
30、次上课我都感到自己职责之重大。为了尽快充溢自己，使自己语文教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方应对自身进行了强化。首先是从语文教学理论和语文教学学问上。我不但自己订阅了三四种中学语文语文教学杂志进行语文教学参考，而且还借阅超多有关中学语文语文教学理论和语文教学方法的书籍，对于里面各种语文教学理论和语文教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的语文教学实践的同时，我也在一次次的语文教学实践中来验证和发展这种理论。其次是从语文教学阅历上。由于自己语文教学阅历不足，有时还会在语文教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老老师学习，力争从他们那里尽快增加一些珍贵
31、的语文教学阅历。我个人应付和处理课堂各种各样问题的潜力大大增加。第三是做到不耻下问。从另一个角度来说，学生也是老师的老师。由于学生理解新学问快，理解信息多，因此我从和他们的沟通中亦能丰富我的语文教学学问。我第一年带高三毕业班，我深感职责之重大。为了不辜负领导的信任和同学的期望，我决心尽我所能去提高自身水平，争取较精彩的完成高三语文语文教学。为此，我一方面下苦功完善自身学问体系，打牢语文基础学问，使自己能够比较自如的进行语文教学；另一方面，接着向老老师学习，抽出业余时间向杨远大老、王喜刚、曹秋菊等具有丰富高三语文教学阅历的老师学习。对待课程，虚心听取他们看法备好每一节课；细致听课，仔细学习他们上
32、课的支配和技巧。这一年来，透过仔细学习语文教学理论，刻苦钻研语文教学，虚心向老老师学习，我自己感到我比前两年的我在语文教学方面有了较大的提高。学生的语文成果也证明了这一点，我教的班级在历次语文考试当中都取的了较好的成果，名次一般持续在年级前三四名。接手这两个外语试验班的语文教学，我更是一点不敢放松，每备一节课我都向老老师年轻老师虚心的求教力争尽善尽美。一学期的工夫没有白费，这两个班语文成果都比较优异。三、班主任工作一心一意，尽职尽责。我所带的XX级X班是我踏上语文老师岗位第一年就担当班主任的班级。从担当班主任第一天起先，我就兢兢业业，把自己大部分时间和精力放在班级和学生上面，甚至不惜牺牲自己超
33、多业余时间。古人云：其身正，不令则从。其身不正，虽令不从。在管理班级、教化学生的过程中，我始终坚持这一原则，要求学生做到的，我首先做到；反对学生做的，我也坚决不做。经过一年多的言传身教，我班学生基本做到令行止禁，班级风气正，同学关系融洽。由于我处理班级事务坚持对事不对人，从不卑视任何一个学生，因此学生和我关系非常融洽，班级工作开展的绘声绘色，取得超多成果。不虚心的说XX级XX班在学校开展的各项工作取得的成果都名列前茅，先后获得：学期学习成果第一，校运动会团体总分第一，校篮球赛第一，校辩论赛冠军，校日常工作评比其次，卫生流淌红旗数次等等荣誉称号。随着升入高三，我把班级工作的重心转到学习上来。假如
34、说高一高二我是在培育学生全方面发展，给他们打好一个良好的素养基础，那么此刻高三我的班主任的工作任务就是在学生各方面潜力大幅提高的基础之上使他们专注于他们的学业完成和实现他们自己己的高校梦。我期望从我带的班走出去的学生都是合格品，都是有用之才。四、学校各项活动状况专心参加活动，严格要求自我。仔细参与学校组织的各项活动。除婚假七天外从未请假一天，也未耽搁一节课。上班开会不迟到不早退，较好的遵守了学校的各项规章制度，今后接着坚持。旧的一年即将过去，新的一年立即来到。我又要踏上新的征程，道远任重，我仍需接着加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成果。上学期教学总结 篇7转瞬间，作为音乐老师的我，又渡
35、过了忙劳碌碌的一学期了，回顾本学期的教学工作，有肯定的成果，也有肯定的不足。这一学期我担当的是一、二年级的音乐教学,现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。音乐是一种情感艺术,音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间.一首好的音乐作品或是蕴涵着一个美妙的寓意,或是抒发一种温馨的心曲,或是衬托出一个漂亮的梦幻,或是呈现一片灼热的情怀.这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力,会在心灵留下美的烙印.音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的，培育学生懂得理解，有表情地歌颂和感受音乐的实力，通过艺术形象，培育学生的美妙情操，使他们身心得到健康的发展。一、激发学习爱好
36、，拓宽音乐视野在音乐教学中，我利用学科特有的力气来教化学生的思想，敬重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教化。在教学工作中，我仔细依据新课程标准和学生实际状况备教案。对于胆小，羞涩不能自信表现自我的学生，采纳多激励多熬炼的方法，使其通过多次表演增加信念，渐渐能大方的在众人面前进行表演。对于喜爱喊唱的学生，在唱歌时反复提示其轻声演唱，并让其通过听他人美丽，正确的演唱，慢慢意识到演唱时应当限制自己的音量，用正确的方法进行演唱。音乐课的内容是丰富多彩的，在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目，让学生表现自己的才华，赐予了他们充分的表现欲。低年级的孩子无论在生理还是心理上都不同程
37、度的带有幼儿的特征，音乐的爱好应侧重激发和培育。同时我还注意学生学习习惯、学习方法的培育和主动性的调动，坚持以审美教化为核心，注意培育学生对音乐的爱好，注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上创建音乐。老师必需擅长走进学生的情感世界，把自己当作学生的挚友，与学生同等相处，感受他们的喜怒哀乐，让音乐真正成为他们的挚友，让每个学生都爱好音乐，喜爱音乐。二、学习与收获我常常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很留意自身的学习，主动参与音乐教研活动；练习专业技能；阅
38、读一些音乐、教化、文化等方面的报刊、杂志。20xx年1月被评为其次届“芙蓉教学服务网”优质教学资源征集评比最佳贡献奖。20xx年5月辅导学生参与芙蓉区中小学生三独竞赛，获特等奖10人、一等奖4人、二等奖8人。20xx年5月获得芙蓉区三独竞赛优秀指导老师奖。在今后的工作中我会再接再厉，扬长避短，不断学习，争取更好的成果。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页