2022与老师同行作文.docx

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1、2022与老师同行作文与老师同行作文在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培育人们的视察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?以下是我收集整理的与老师同行作文,仅供参考,大家一起来看看吧。与老师同行作文1人生路上风景好。一路与老师同行,在老师的训诲下,我们受益匪浅,强壮成长。在我们的学习和人生路上,都是离不开老师的指引的,老师为我们开启了道路,在人生路上陪我们跨越了一道道坎坷。在小学的时候,老师就像母亲一样,无比的关爱我们,老师那一双光明、坚毅而又有神的眼睛,它能穿越我们的思想,洞察我们的心灵。朝夕相处,虽然他那憔悴的脸上写尽了疲乏,但老师

2、那双炯炯有神的眼睛却好像有着奇妙的力气,鞭策着我,激励着我,使我有了战胜困难的信念和志气!在初中的时候,老师就像路边的路灯,照亮我们前进的方向,使我们遇到难题应当怎样去解决,告知我们怎样就不会依靠他人也会完成自己遇到的困难。也同时会学到如何来独立完成自己的事情,使自己更加成熟,更加的使老师少担忧。这也充分的说明白我们离不开老师的训诲。在中学的时候,老师就像路边的大树,为我们遮阳挡风,经验风雨过后,更加理智。到了这个时候,我们又成熟了一步,老师也不会像小学和初中那样手把手的指引你,遇到困难,全部都是靠自己的实力来解决。这时候老师依旧关注着我们,和我们一起同行。到了高校的时候,在每个人的心里都感到

3、特别轻松,但在这时我们更要把握好自己的时间,让我们在高校有美妙的回忆。高校老师也是很潇洒,学问也渊博,老师也为我们今后的工作指引迷津,教给我们如何成为一个事业的胜利者,在社会大舞台如何为社会献智献策。总而言之,在我们一生的道路上会有老师的陪伴,老师就是我们的引路人。她默守三尺讲台,为我们述说人间的精彩;她守护纯净的心灵,为我们描绘漂亮的风景;她高擎学问的火炬,为我们将来的道路。与老师同行作文2人生路上,挚友许多,新颖的事物,好玩的事情也许多。因为人生路上风景正好。一路与老师同行,在老师的教化下,我们收益匪浅,在老师的关怀下,我们强壮成长。期末考试的脚步离我们越来越近“回去都好好去复习,多做练习

4、!”老师的声音还时时常在我耳旁回荡“复习复习!每天除去复习就是复习,每天做练习,头疼死了!”我心里始终埋怨着自己的不满。是呀!每天都是那一套,除了复习就是做题,压力好大老师好像看出了我的心思。特意把我留了下来,和我谈话。我静静地来到老师耳旁,也不知道原委要说些什么“你觉得你最近表现怎么样啊?”我也不知道怎么回答这个问题,呆呆地立在那里,纹丝不动“说句实话,这个学期,你上课总走神,从你的眼神里就能看出来,作业本上的.错题,都是你不应当错的。”我不好意思的低下了头,老师接着说:“我想你现在压力很大,应当学会放松自己,适当休息一下!”我当时真的好感动,真得没有想到,老师这么理解我们。于是,我决心回去

5、好好学习,当时,也不知道从哪里来了这么大的动力,而且始终坚持着,上课的留意力也集中了好多好多期末考试的成果下来了,我呆呆地望着那少得可怜的英语成果,哭了,哭得一塌糊涂。平常的努力莫非白费了么?为什么只有这么点分数?原委是什么缘由?我不停地问着自己就这样,度过了我的寒假,迎来了新的学期,我向老师诉说了我的心里话,得到了老师的关切,一股股暖流涌过心间人生路上,会经验酸甜苦辣。人生路上,有老师陪伴。在老师的陪伴下,我强壮成长!与老师同行作文3我们多幸运,在我们的成长路上,一路都有老师同行。与老师同行的我们也学到了许多的学问,这些学问在我们的成长道路上一点一点的积累,让我们明白了许多的道理。上学的第一

6、天,懵懵懂懂的我们是个小不点,但是这时候的老师已然成为了我们人生道路上的指引者。是老师教会了我们读写,也是老师教会了我们礼仪。让我们一点点的打下了学习的基础,与老师同行的我们在老师的引领下,一步步的走向了学问的大殿堂。之后,随着我们的成长,我们在学习的道路上也越走越深,我们学到了更多知晓了更多,这期间老师始终都在我们的身边。尽管老师在不停的变换着,从小到大,我们身边的老师一个个的来,又一个个的离开,但是那个始终教化着我们,引领着我们前行的老师始终都在。只不过在我们不同的年龄阶段,也在我们学习不同的学问的时候,那个为我们解答疑难困惑的老师始终都在我们的身边。这样,也可以理解为,我们在改变着,我们

7、身边的老师也在改变着,但是我这里指的老师不是单单的一个人,而是一个群体。与老师同行,全部出现在我们成长路上的老师都是珍贵而宏大的,是他们教授了我们不同的学问,是他们在一步步的带着我们成长。如今的我们能够拥有这么多学问,也多亏了与我们同行的老师。他们总是会在我们须要他们的时候,刚好出现在我们的身边,不管我们的淘气捣蛋,不管我们的青春叛逆,老师都会不遗余力的教育我们。在我们学习失败的时候,是他们激励着我们信任自己,是他们想方设法的辅导我们的学习我们成长一路上,有老师同行,我们多幸运,我们要懂得珍惜,也要懂得感恩。与老师同行作文4我的身边,有很多“老师”,他们教会我各种本事和道理。而“老师们”可能是

8、书,可能是树,也可能是一件事。在生活中,每天做过的事有许很多多,有许多的事情已经渐忘了,但我唯独记住了一年前的那一件小事。那是四年级的时候,我与同学为了一点位置争吵起来,她不愿让,我也不愿退步。我一次次地将桌子摆正,她却又一把把地将我的桌子退后,我说:“你位置已经够大了,不能再退后了。”她就硬说是我位置没对齐。我不快乐了,用力地把桌子推得很前面,非常生气地挤她,她也不退步。于是,我俩就僵持不下,保持着这个动作。上品德课时,老师刚好讲到了一个故事:一个人为了三尺地与人吵架,他父亲指责他并把地让给了别人。听着听着,我的脸慢慢地变红了,心里起先反思起来。就这么过了一会儿,我想明白了,豁然开朗,懂得了

9、自己不应当这么小气,她要这几毫米的地方你就给她嘛,又没有什么大不了的。于是,我去和这个同学道了歉,并把那不到巴掌大的地方让给了她,这件事就这样过去了,要不然,还得闹上好几天哩!这件事,这个故事,就是我的老师,它教会我要大度,不能斤斤计较。可是不仅是它们,还有许多的事教会了我更多的道理:信任他人,乐于助人甚至一本书、一根小蜡烛,也都成为了我的老师,在生活中与我同行。生活的点点滴滴都扮演着各种各样老师,伴我们成长,让我们一起发觉那与我们同行的老师吧!与老师同行作文5我最喜爱的那位老师,我以为她更像是我的挚友,她经常教我学习,也经常陪我一起漫步谈心,我们聊得更多的都是如何在人生中学习,这让我觉得我与

10、老师是同行者,而不是师生。我的这位老师年纪不大,看起来就更小了,这也就造成了她一到我们学校,就被我给“盯”上了。我莫名的喜爱跟这位看起来比我大不了一点儿的老师待着,不管是学习还是生活,我都喜爱粘着她,好在老师也挺喜爱我这个学生,时常情愿我粘着她。经过一个学期的长期相处,现在老师已常常常陪我漫步了,我们每天晚饭后都要散一会儿步,聊一会儿人生。老师是笑我有什么人生的,但老师笑完也还是仔细的跟我聊人生聊将来,以至于我们手挽手走在学校的操场上,经常被其他同学误以为我是老师的亲妹妹,正在给我开小灶教学呢。我和老师都不管别人怎么讲,我们俩已经像是挚友一样的走在一起,成为了同行者,哪还须要管别人怎么看我们想

11、我们呢!和老师漫步的时间越长,我就越了解到老师跟我们学生一样,也是人生这门大课里的学生。是人就会在生活中遇到问题,当老师的也不例外。这是我们人生必经的一个过程,没有人可以幸免。我和老师聊得越多,老师也越觉得我一个中学生已经有了对人生的许多感悟,她为最初笑话我有什么人生而致歉,她起先更加同等的与我对话,我们俩成为了真正的好挚友。现在我已经从初中部毕业,升到中学部了,但我和老师的同行还没有结束,她照旧在结束了一天的课程后和学习了一天的我漫步,我们接着在漫步的过程中探讨人生。或许会探讨一辈子吧?终归人生有这么长,问题有那么多要面对呢!本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页

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