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1、2022中学生演讲稿中学生演讲稿模板合集9篇演讲稿是一种好用性比较强的文稿，是为演讲打算的书面材料。在日常生活和工作中，越来越多地方须要用到演讲稿，怎么写演讲稿才能避开踩雷呢？以下是我细心整理的中学生演讲稿9篇，希望对大家有所帮助。中学生演讲稿 篇1各位同学、老师、家长代表们:你们好!转瞬间，一年得高三生活就要结束了。在这一年中，我们承受了风吹雨打，品尝了酸甜苦辣，我们在荆棘中跋涉，在荒漠中呼喊，在激流中求索，但我们始终坚信：“付出就有收获”。上帝总是垂青于有打算得心灵，此时此刻，应当是我们收获希望得时候，应当是我们用一颗自信念去迎接高考得时候，应当是我们与金色六月激-情拥抱得时候。风风雨雨，
2、朝朝暮暮;花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了中学三年生涯。三年来，每一个欢乐，每一滴泪水，每一段故事，每一次经验，每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告辞学校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。回首往事，心灵得时间在逆转。在校得生活中，我慢慢地明白了人生得真谛：一个人，可以没历史丰碑般宏大，但应当奋斗终生;一个人没有智者视察世界得悟性，但要懂得去酷爱生活，拥有生活在校得生活中，我感受到老师得无私奉献，就像一只粉笔为他人化身成灰，却写活了立体得人生。在校得生活中，我体验到了友情得真诚：相互帮助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友情得方田。如今，我就要毕业，告辞可爱得校，只能把恋恋不舍得眷恋化作志
3、向，竭力回报校：让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮夕。拿出最好得成果，来回报校对我得培育之恩。中学生演讲稿 篇2敬重的各位老师、同学们： 大家好！ 踏着轻快的步伐，我们跨入了21世纪，21世纪是一个充溢光明和希望的世纪，科学技术突飞猛进，学问经济不断兴起，国力竞争激烈，21世纪是科技的新纪元，要想在这激烈的竞争中有一席之地，我们应当德、智、体全方面发展。做一名合格的学生。在我们生活中时常会遇到一些问题，这时须要别人来帮助你、关切你，在我们生活中不单单要别人来帮助你、关切你，我们也要学会关切、爱惜身边的人。甚至是一个素不相识的人，只要他须要关爱，我们就尽自己最大的所能，力气去帮助他，不是有这样
4、一句话吗？“关切别人，欢乐自己”只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙人间。 做为一名中学生，我们还应当讲效率，学会自主学习，多读书，在书中我们凝听前人的训诲，感受前人思想咏搏的跳动，读一本好书犹如和一位挚友谈心，恰似以一位长者沟通情感。科学、艺术、文学、哲学总之，人类思想所发掘的一切，人类劳动所创建的一切，全部的这一切都在书籍里等待我们。做为21世纪的中学生，我们担当着建设祖国的希望，祖国美妙的将来还须要我们去创建，我们必需从小勤学苦练，诚恳守信，学会互助，做一名合格中学生。中学生演讲稿 篇3敬重的各位领导、各位来宾;敬爱的老师们、同学们：大家上午好!在这万紫千红，春光明媚的季节，我们怀着无比
5、激烈的心情迎来了永川中学第31届田径运动会，在此我代表全体“三会学生干部”对大会的召开表示诚心的庆贺!我们知道，随着人类历史的不断推动，随着社会进步和文明的发展，体育在人类发展中的地位和使命也在不断改变，体育的功能和价值也正不断地走向成熟和完善。对中学生的素养与身心发展，提出了更高的要求，也使体育得以日益发展。所以，体育对社会文化和人们生活的影响也越来越大。从古罗马竞技场上奴隶间的角斗，到现代奥运会赛场上运动员们的竞争，体育从来都是人类社会的兴奋点，也从来都是教化的关注点。强健的身体素养是学习、生活、工作的基本保证。时代在进步，社会在发展。现代的人才观，不仅要求我们要有较高水平的专业学问、实践
6、实力和创新精神，还要求有健全的人格、健壮的身体、健康的心理。体育运动，是学校培育德、智、体、美全面发展一代新人不行缺少的重要内容。现代体育运动，它的意义已超出了强身健体的范畴。它不但可以增加人民体质，而且可以培育剧烈的爱国主义情感、集体主义精神和自强不息、坚韧不拔的意志，可以增加民族自信念和骄傲感、激昂民族精神。中学生运动会演讲稿本次运动会，学校为我们做好了细心的打算，放手让同学们主要参加筹备工作、裁判工作、组织工作。我们的运动会就是我们的节目，我们每一位永中学子不会放弃这次难得的实践熬炼机会，用我们的才智、团结的力气、严谨的作风和勤劳的双手把本次运动会办成历届永川中学最圆满、最平安、最坚韧、
7、最团结的田径运动会，为永川中学的旺盛发展贡献力气!最终，预祝本次运动会圆满胜利!感谢!中学生演讲稿 篇4敬重的老师、敬爱的同学们：大家下午好!我代表xx中学的学生发表讲话。光阴似箭，岁月如歌。转瞬间，我们即将告辞五彩斑斓的20xx年，迈进更加令我们期盼和向往的20xx年。在新的一年到来之时，回望20xx年，我们每个人心里充溢的是热忱，是骄傲，是挥之不去的回忆和依恋。这一年里，我们学校得到了了广阔社会人民及家长的赞誉。这些荣誉凝聚着老师和同学们的才智和汗水，归功于每一个酷爱我们学校的同学和老师，这些荣誉将成为我们前进道路的动力。回望20xx年，我们深情满怀!迈进20xx年，我们更加精神豪迈!新的
8、一年，新的起点，新的挑战。20xx年，机遇与挑战并存;20xx年，困难与荣誉同在。新的一年，希望同学们都能通过自己的努力学习成才，全面发展，用优异的成果报答亲人师长、祖国的期盼!祝全部师生新年欢乐，身体健康，阖家华蜜!学习进步，强壮成长，成果优异!感谢大家!中学生演讲稿 篇5各位领导、各位教官、各位学友晚上好！今日我演讲的题目是“军训情结”。在我眼里，军人总与艰险和孤独相伴，总是用忠诚和热血静默地为祖国做着牺牲和奉献。所以我很崇拜军人，每当有穿军装的士兵从我眼前走过，我都会肃然起敬！有幸的是在我的人生路上也经验了一次军旅生活。军营肃穆、惊慌、纪律严明。当我们这群唧唧喳喳，爱说爱闹、不拘小节、有
9、理就论的老师来到军营时，我们的所行所为却常受到限制。我们很纳闷：为什么擦汗也要打报告？为什么要花那么多的时间去折一条毯子？为什么要集合坐下后才能吃饭？为什么兴奋和苦痛时就不能尽情表达？为什么？n个为什么？慢慢地，军营艰苦、纪律严格的生活让我们真真感受到“在过程中体验纪律”这话的含义。是啊！正是严明的纪律才筑成了军人英雄的丰姿！我崇拜军人，不就是因为军人能一声令下就搏击在抗洪抢险的阵地；不就是军人能有铁一般的意志保卫在祖国的边疆？不就是军人能割舍亲情驻扎在军营刻苦训练磨意志（好作文尽在），过着孤独而枯燥的生活吗？与他们相比，我们这些约束，我这些苦和痛算得了什么？在这里我代表全体学员向在座的军人说
10、声：您们辛苦了！我们会向你们学习的。短暂的军旅生活即将结束，可是却又一份感情油然而生。那就是对军训生活的留恋。它凝合着一种感动，一种震撼，一种激励！学友们,让我们把军训情结留在身边来激励我们以后生活工作中将面临的挑战和困难。我深信在座的各位必将成就事业，呈现志向，展示自己青春的夺目光彩！中学生演讲稿 篇6在此次演讲之前，我想先问大家一个问题：“我是谁。”这是一个历史遗留问题，有些同学可能会回答自己的名字，有些同学可能会回答自己的物种。直到现在，也没有人能给出精确的答案，所以，今日我想和大家探讨一下这个问题。在最初笛卡尔提出“身心二元论”即闻名的“我思故我在”，他提出：身体与意识不是同一个个体掌
11、管，或许有一天你会发觉，你身边一切的一切只是一个梦，你在被一个巨大的电脑程序所操控，那么你能不能说你不存在了呢？答案是否定的，因为你曾经思索过，你的意识存在于这个世界上，你就存在于这个世界上。随着科学的发展，笛卡尔的理论渐渐被生命科学所推翻，现在大家普遍认同“意识源于脑”这个观点。但还是无法否认，笛卡尔的“二元论”还是一个里程碑式的论证，即是“我是谁”这个问题的最初起源。我理解的“我”没有笛卡尔那没高深，也没有生命科学那样捉摸不透，在我看来，“我”这个问题被分成了还几个层次，有一般理解，也有深刻的思索。在第一个层次中，“我”意味着安守本分，做好自己的本职工作，我阅读过一篇文章，其中写道两个人，
12、一个人的人生轰轰烈烈，大起大落最终因为公司倒闭，妻离子散，诸事不顺最终无望自杀，另一个人平平淡淡生活白手起家，踏踏实实勤勤恳恳，后来儿孙满堂，亲朋多数，无疾而终。文章结尾问道：给你这样两种人生要你选择，你会选哪种？确定大多数人都会选择其次种平平淡淡的人生，不只因为他离开人世的方式，也是因为，他安守本分，勤劳恳干踏踏实实，做好了他每一件应当做与值得做的事情，虽然平淡无奇，但对于他来说，肯定是一次特别有意义的人生旅行。在这里，做好了每一件事，无悔于自己，是一种做人的境界。假如身旁有质疑之声讪笑之声，那么，先问问自己，自己做错了什么没有，假如有，那么主动改正，假如心安理得，那么接着脚踏实地勇往前行，
13、不用管那些质疑与讪笑，反正，饭照吃，觉照睡。在其次个层次中，“我”意味着追求幻想。有一篇故事讲：一个年轻人到另一个大城市做推销工作，幻想着能买一辆车，在他的卧房墙壁上花着一辆汽车有一小半是上了颜色的，有一大半还是空白，他说他正在为买车攒钱，有色部分以有着落，空白部分有待努力，信任再过一年半载，这辆墙壁上的汽车就会变成真实的汽车。这不免让人为之动容，一个推销员，一天要被多数个人拒之门外或是加以贬损，但是他为他的幻想做出了最大的努力，这就是实现自我，古时候许多文人墨客都为了自己的志向或是政治理想做着终身的努力，他们也都是实现自我价值的典范，所以，“我”意味着对于自己的幻想坚决不移，英勇追求。那些有
14、自己为之奋斗地志向的人，他们也实现了自我价值，“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”第三个层次的“我”或许不只是自身，古人有云：“达则兼济天下，穷则独善其身。”意味着你不只要为自身而做出努力，更要帮助那些心有余而力不足的人们。让我们来思索一个问题：假如这个世界上只有你一个人实现了自我价值，成为了真正的自己，那么你实现你的自我价值还有意义吗？当然不是，所以既然有条件，就去帮助更多的人体会到自我的意义。举个例子，像一些没钱上学的孩子，他们没有一个平台去了解这个大千世界，所以只能在自己的小世界里度过一生，这样的人生真的足够有意义吗？我想答案不言而喻。这只是千万种状况之一，所以不管是物质上的救济，或是精神
15、上的支持，你做了你力所能及的事情，你可以变得更成熟，甚至可以在这个过程中感受到更多，甚至可以体会到自己的社会价值。独善其身之后，在你找到了你的自我价值之后，兼济天下应当就是下一个目标。让更多的人意识到“我是谁”以及人生的意义。在咱们对于“我是谁”这个问题当中探讨了三个层次，但事实上，也是讲了三个不同的人生品质，不管是予人玫瑰手有余香，还是做好自己，亦或是坚持幻想。我想，别人再问你“我是谁”这个问题时，想想自己的经验，思索良久，最终还是会回答：“我就是我”。还是那句话：恒久做好你自己，我就是我！最终一一首歌结束今日的演讲：“我就是我.一样盛放的赤裸裸。”中学生演讲稿 篇7敬重的领导、老师、同学们
16、：大家好!我演讲的题目是我阅读，我成长培根说：读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。读书是一种乐趣，一种享受，一种品质的改变。读书使人开茅塞，得新知，养 性灵。因为书中有着广袤的世界，书中有着不朽的精神。沧海变桑田，物换转星移，唯有书能经受住岁月的磨蚀并与世长存。千百年来人类的文明正是有了书的记载，才使后人踩在前人的肩膀上不断前进。阅读憾人心弦的名著作品，使我们每个人亲炙宏大的性灵教化，汲取超越生老病死的才智精华，让目光投向广袤的时空，让心灵沟通过去和将来。我是一名从小就喜爱阅读的女孩，但由于家住贫困落后的牛营子大山沟里，父母又都没有文化，阅读对于我来说只是一种渴望，看到城里的姑妈的孩子来我家还带
17、着连环画册，我就像馋猫见了小鱼，如饥似渴，想尽一切方法博得他们的喜爱，目的就是看到他的画册，走时能让姑妈把书留给我，后来姑妈也给我买书，可这根本满意不了我的阅读欲望。上小学了，我们的学校图书室有书，可那是放在书架上的书，我曾多少次站在图书室的外边，梦寐那些书属于我，属于我的阅读时间。老师了解了我的心思，借书给我，但我读书很慢，要很长时间才能读一本书，一年下来读不了几本书。直到去年我上初中了，我最终第一次有了专职的语文老师，每周有了两节阅读课，学校也有了大的图书室。我们不但课上阅读，课下老师还领我们阅读名著，教室还有了图书角，语文老师要求我们不再吃零食，每周省下的十元钱用来买书，特殊是我们学校的
18、语文阅读课采纳的是高效阅读程序，经过一段时间的训练，我的阅读速度提高了。高效阅读成了我获得学问的加速器，在阅读中获得学问，在高效中提高数量，在理解中获得质量。高效阅读变更了我的生活，他让我走进了快车道，我保留了大山女儿的淳朴，又有了读书人的文静。几个月来，我阅读了繁星春水泰戈尔诗选爱的教化昆虫记童年鲁宾孙漂流记水浒传等，今年暑假将读完红楼梦三国演义西游记。特殊是泰戈尔诗选中所表达的对真、善、美的追求，对假、恶、丑的嘲讽，不仅启迪了我们的才智，陶冶了我们的情操，还熬炼了我们的意志，他让我远离尘世的浮华，去找寻那份心灵的安静。可以说每一首诗都是充溢人生哲理的，富含幻想和追求的华美乐章，都是滋润我心
19、田的雨露琼浆。记得去年秋天，一个秋风扫落叶的上午，我们在学习以“生命”为话题的其次单元时，老师让我们探究生命的意义，我回答：“生命是无可替代的，生命停止，生命的意义也就停止了。”老师没有评价，只是笑了笑。那天下午，高效阅读课上，我们读了永生的眼睛，我才茅塞顿开：原来生命不仅是自己拥有，也不仅仅可以持续，生命的意义更在于奉献。在寒风刺骨的冬天，书给了我火炉般的暖和; 在烈日烘烤的夏天，书给了我冰激凌般的凉快; 在万物复苏的春天，书为我播下志向的种子; 在天高气爽的秋天，书为我收获丰满的果实。读书让我变了，我不仅拥有了学问，我也拥有了和善的心灵，我会为丑小鸭加油，我会为卖火柴的小女孩祈祷，我会为赤
20、兔马赞美，我会为贝多芬伤感课堂上我的语言不再苦涩，校内里看不到我疯跑的身影，家里我不在与弟弟争吵我大气了，我学会了包涵，我学会了无私我要塑造一个全新的我，学问与理性，欢乐与阳光的我!爱书吧!书会变更我们的生活，书会带领我们走进一个奇妙的世界! 感谢大家!中学生演讲稿 篇8敬重的老师：您好，我是来自双林小学五年级六班的谭伟志。马只有跑过千里帮知是否为良驹。人，只有通过竞争，才能知是否为栋梁。在小学五年的学习中，我自觉遵守小学生每日常规，按是完成作业，课上也主动举手回答问题。下课主动为集体服务，不计较人得失，关切集体，团结同学。我不断充溢自己，全面发展，以锐意进取，踏实诚信的作风和表现，赢得老师和
21、同学的赞许。德智体全面发展始终是我的成长坐标。通过之前五年的学习，我已获得以下殊荣：一，多次获得校级三好学生；二，正在参与阿迪达斯杯足球联赛；三，获得四川省体育展示活动最佳表演奖；四，获得双林小学足球联赛四年级组优秀成员；五，首届“双林杯”英语小报三等奖；六，第四届全国小学生创新作文大赛优秀奖；七，获得校级趣味颠球竞赛第一名。与此同时，我还时刻以小学生行为规范准则严格要求自己，主动参与公益活动，关爱他人。 20xx年 我把心爱的钢琴捐赠给蒲江甘溪镇希望小学，并利用休息时间去给同学们表演钢琴。 20xx年 担当 学校 圣诞晚会 小主持人 20xx年 我又作为成都电视台 小主持人 主持魅力星光 首
22、届校内春节晚会此外，我还非常酷爱运动，每年我都主动参与学校的运动会，并曾获得 四年级女子跳高 第一名倘如我能成为“区三好学生”， 我将会化此荣誉为动力，更加努力的学习和发展，做一名更加优秀的学生！此致中学生演讲稿 篇9绽开一张叫情感的纸，提起一支叫感谢的笔，写写给我生命的父母，写写给我学问的老师，写写给我友情的同学，写写给我关爱的每一个人。从我呱呱落地的那一刻，到我成为宝宝欢乐玩耍，再到一个学子踏上求学旅途，再到再到这其中都饱含着多少嘘寒问暖、心惊胆战？父母总是这样，时刻都为自己的孩子担忧着、关怀着。记得小时候，家里经济条件不是很好，每一次家里做了几道好菜，爸爸妈妈总是不停的往我碗里夹好菜，自
23、己却不吃，面带微笑的看着我，就这样始终看着，那种眼神我至今记忆犹新，那是爱的眼神，充溢着欢乐，充溢着关怀，充溢着满意，只要自己的孩子吃好了，好像自己就吃好了。父母恒久都是这么无私，这么宏大。如今我们长大了，我们的成长历程涌着多少父母的爱，含着多少父母的含辛茹苦？光阴易逝，岁月的利刀在父母的脸颊上割下了一道又一道纹痕，小时候从没有意识到父母有一天会变老，当我不经意发觉他们脸上的那一道道皱纹时，我心如刀绞。父母每天在为我们这群调皮的小鬼操劳着，怎能不老？当甜梦温馨美妙时，当月亮皎洁迷人时，当花季斑斓溢香时，带着倔强的我们在求知路上拼搏；当无情的风，无情的浪突然袭来，或许，只有悲观悲观，只有忧愁叹息
24、。这时，就是我们的父母让我们望见敢上青天的雄鹰，望见敢下大海的巨龙。让我们信任只是让生活欺瞒了我们的心，让泪水模糊了我们的眼。告知我们，风雨之后依旧是晴天，月缺之后依旧是月圆。是他们带我们走出了生命的误区，是他们教会我们向困难挑战，是他们让我们在失败之后，重新扬起生命的风帆。父母赐予我们生命，在人生的旅途中不停地教我们如何扬起生命之帆，给我们志气与力气。这一切的一切岂是用言语就能够表达的完的？我们能做的只有奋勉图强，用自己的实际行动来回报他们，多几声问候，多几次关怀，常回家看看。在人生的十字路口，是老师向我们伸出了热忱的手，那手是路标，于是我们在彷徨中坚决，在思索中醒悟。是老师让我们望见了广袤
25、无垠的天空，是老师让我们望见了碧波荡漾的大海。老师的谆谆训诲化作了我们脑中的才智，胸中的热血，外在的行为。在人生旅途中，是老师丰富了我们的心灵，开发了我们的智力；为我们点燃了希望的光线，给我们插上了志向的翅膀，翱游在学问的海洋里。因为有老师的一片爱心的浇灌，一番耕耘的辛苦，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。当我们变成翱翔在天空中的雄鹰，当我们变成游动在大海里的蛟龙，这都是老师的功劳，所以我们要用“心”来感谢老师。良师，更不失为益友，莫非不是吗？一个人一生假如没有挚友，可以说什么都没有。而同学的同窗友情，多年来的朝夕相处，会在一瞬间爆发，一瞬间感动。几年，虽然只有短暂的一瞬间，可我们一起歌颂友爱，歌
26、颂希望，歌颂拼搏，融进了深情厚意。人们常说，战友与同学的友情是世界上最真诚最永恒的友情，我们拥有其一，莫非我们不应当华蜜吗？莫非我们不应当感谢同学们给了我们这样的友情吗？人生的岁月是一串珍宝；漫长的岁月是一组乐曲，而同窗友情是其中最绚烂的珍宝，最精彩的乐章。恒久我都记得，在我肩上的双手，风起的时候有多么温热；恒久我都记得，伴我成长的背影，用你沧桑的岁月，换我一生的华蜜，欢乐！我感谢我的父母，感谢我的老师，感谢我的同学，感谢全部的全部，感谢这一切让我有了我绚丽多彩的人生，感谢他们让我拥有一颗热忱，感恩的心！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页