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1、2022下学期教学工作总结关于下学期教学工作总结范文锦集7篇总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成状况，包括取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以促使我们思索，不如静下心来好好写写总结吧。总结一般是怎么写的呢？下面是我帮大家整理的下学期教学工作总结7篇，欢迎大家共享。下学期教学工作总结 篇1转瞬间，一个学期的教学工作结束了，现将本学期的工作总结如下：科学课程要面对全体学生。这意味着要为每一个学生供应公允的学习科学的机会和有效的指导。同时，它充分考虑到学生在性别，天资、爱好、生活环境、文化背景、民族、地区等方面存在的差异，在课程、教材、教学、评价等方面激
2、励多样性和敏捷性。详细做法：1、基础教化课程改革是教化战线一件特别重要的工作，实施科学新课程标准，除了要用新的教学理念武装自己以外，最重要的是在科学的教学中参考和渗透新课标的要求。仔细学习基础教化课程改革同时培训材料，明确目标和任务，理清爽课程的结构，理念。2、学生是科学学习的主体。学生对四周的世界具有剧烈的新奇心和主动的探究欲，学习科学应当是他们主动参加和能动的过程。把科学课程建立在满意学生发展须要和已有阅历的基础之上，供应他们能干脆参加的各种问题，比单纯的讲授训练更有效。老师真正做到科学学习活动的组织者，引领者和密切的伙伴，对学生在科学学习活动中的表现赐予了充分的理解和敬重，并以自己的教学
3、行为对学生产生了主动的影响。3、严格设计好每一节课的学生试验与课堂演示试验。试验是探究式教学与探究式学习的最主要的载体之一，依靠试验，一些客观的科学现实能够转变了学习探究的科学规律，从而使学习在科学的试验操作过程中体会着科学规律有存在，体验着科学学问的形成。4、创建性的挖掘课程教学资料，布置探究式的课外作业。为了结合探究性学习方式的要求，转变评价方式与学问的形成的方式，我充分挖掘教材资源，使课外作业尽可能地有探究性的课题。虽然那些课题不是真正意义上的课题，但是通过学生的自主探究，学生在科学学习的爱好与探究实力上有长足的进步。通过努力，本学期已经取得了肯定的成果，但是在实施新课程的过程中还存在许
4、多困惑，以待于以后在教化教学过程中解决：一是学问的全面性问题，特殊是一些原有教材中没有而新增的内容，有待于进一步去学习。二是如何更好地把信息技术与新课程进行整合的问题。三是新课程的实施须要更多的外界条件的支持，但是学校的条件往往达不到这方面的要求，如何去合理地解决好这一问题。下学期教学工作总结 篇2总是感觉是转瞬的空暇，时间就从我们的指尖滑过，这一学期就接近了尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这学期的工作总结如下：一、工作思路：顺当开展本学期的美术教化教学工作，不断探究教化教学方法方式，完善美术教学的各方面漏洞，并主动协作上级及同事完成我校与美术相关的各项工作。二、教
5、化教学1.不同学段教学因材施教低年级的学生对美术学习的爱好很高，想象力强，但表现力较弱，在进行教学时，要抓住孩子们好动的心性，课堂设计要多样，富于童趣；中年级的学生纪律很好，想象力中等，主要精力放在了学习主课上，个别学生表现力强，进行教学时，要把课堂教学与课下练习相结合，为学生供应多样绘画学问的同时，加强学生的绘画练习；高年级的学生表现力强，大多数学生兴致不高，在进行教学时，要把主要精力放在课堂上，在调动学生主动性的同时，进行多样的美术教学活动。2.不同特点学生因材施教结合学校少年宫社团活动，主动开展美术特长生辅导活动。依据不同年龄阶段，不同认知结构与不同审美侧重的学生，进行不同方式方法的教学
6、与培训辅导。三、本学期参与的各项工作与活动1.完善图说文字中文字插图的绘制工作。2.主动参与管城回族区组织的“同课异构”优质课竞赛。3.组织辅导学生参与管城回族区其次届艺术节美术绘画类竞赛。4.组织辅导学生参与郑州市教化局与环境爱护局举办的爱护环境绘画竞赛活动。5.组织辅导学生参与管城回族区教化局与区文物局举办的爱护文物绘画竞赛活动。6.组织学生参与郑州市共青团举办的“我爱市花月季，争做文明使者”青少年绘画竞赛。四、学生专业发展状况在管城区第四届“红色中国，绿色管城”暨庆祝建国65周年少儿绘画大赛活动中，耿于钦被评为“十佳绘画之星”，翟梦琳、张怡莲、常欣田、李锦瑶荣获优秀奖。在其次十一届郑州市
7、青少年科技创新大赛中，翟梦琳荣获少年儿童科学幻想绘画一等奖，刘美汝荣获少年儿童科学幻想绘画三等奖。在管城回族区其次届艺术节美术绘画类竞赛中，马茗莉荣获美术国画项目二等奖。在郑州市教化局与环境爱护局举办的爱护环境绘画竞赛活动中，翟梦琳荣获一等奖，张怡莲荣获二等奖。在管城回族区教化局与区文物局举办的爱护文物绘画竞赛中，马茗莉荣获二等奖。五、老师专业发展状况1.老师的自身专业素养成长状况及存在的问题在这一学期中，为不断提升个人的专业素养，主动参与各中学习培训活动。例如：管城回族区美术老师作品展示、管城回族区同课异构教学大赛、管城回族区书法培训等活动。在活动中不断学习，不断发觉自身的缺陷，不断成长，不
8、断进步。另外要不段提升自身素养，树立自主学习的意识，主动向阅历前辈请教，促进自身的成长。2.课堂教学达标评优开展状况及存在的问题参与我区同课异构课程教学的竞赛并获得一等奖，同时也发觉在平常教学中出现的问题。在教学中要切实考虑学生的学习状态及已有的学问阅历和实力水平，仔细备好学生才能真正的上好每一节课。我们郎庄小学有一支不断勇于改革前进的团队，有带领我们前进的英明睿智的领导，在不断完善学校硬件、软件设施的同时，更注意了学校民主制度的建设，让我们每一个在这儿奋斗的同事都深感欣慰，同时也加强了我们的主子翁意识，信任大家在工作中会更加尽心、尽责、尽善、尽美，信任我们郎小的明天会更加美妙。愿我们郎小承前
9、启后、继往开来、再创辉煌。下学期教学工作总结 篇3短短的一学期又过去了。听着孩子们唱着毕业歌，背着毕业诗，孩子们就要毕业了，看着他们一步一个脚印的向前奋进，获得了不同程度的进步，我感到无比的欣慰，而回顾这学期的教化历程，我也记忆犹新。一、教化教学工作幼儿园大班升入小学是教化过渡的关键时期，具有承上起下的作用，连接过渡的胜利与否对小学教化质量影响很大，因此，在本学期教学过程中，我主动做好提前备课，写好教案，备课时仔细钻研教材、教具，学习好大纲，虚心向有阅历的老师学习、请教。为了上好一节课，我上网查找资料，集中别人的优点，确定自己的教学思路。上课时，运用多种教学方法，从幼儿的实际动身，留意调动学生
10、学习的主动性和创建性思维，更留意幼儿的嬉戏性，使幼儿觉得上课就是玩嬉戏，在玩中学，在学中玩。作为一名幼儿老师要有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和实力。为了提高自身素养，不断为自己充电。同时向有阅历的老老师请教，在工作中具备高度的责任感，对幼儿有爱心，细心和耐性。因材施教，使每个幼儿在原有水平上都有肯定的发展。依据幼儿不同的特性与爱好，实行不同的教化方法，细致视察，发掘小挚友的优点。在工作中不计较个人得失，发挥你中有我，我中有你的团队精神作用，团结一样地做好班级工作。在活动时，我们激励幼儿踊跃发言，主动开动脑筋，养成宁静的作业习惯，还培育幼儿能英勇地在成人及集风光前发言、说儿歌、表演歌
11、舞。在常规方面也培育了幼儿良好的卫生习惯，用餐习惯。在上课时要求幼儿有良好的坐姿和与老师同伴沟通时的语言、行为习惯等等。让幼儿养成了不打人，不骂人，有良好思想品德的好孩子。为进入小学做好打算。二、平安及卫生保健平安是幼儿园最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长。本学期我们重点突出了对孩子们节假日的平安教化，让孩子们感知什么是危急，什么可以玩的意识。并且严格执行了晨检制度。加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。同班老师做好交接班工作。确保了我班幼儿平安工作的万无一失。我们也严格根据园里的要求
12、做好了班级各项卫生保健工作，坚持消毒制度。让幼儿生活在一个整齐、舒适的环境中。培育幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、食欲差的幼儿变更不良的饮食习惯。三、家长工作方面通过学习新纲要，我更加深深地相识到幼儿园和家庭合作的重要性。本学期，我们利用多种形式（家访）、（电话沟通）、与家长沟通，刚好反馈幼儿的发展状况，在学校组织亲子活动时邀请家长观摩教化嬉戏活动，仔细倾听家长的看法，刚好与家长沟通做到充分利用家长资源，激励引导家长主动主动地参加到幼儿园的教化中，既调动了孩子主动参加学习的主动性，又充分发挥了家长的教化作用。我们每天利用家长接幼儿的时间和家进步行简洁的沟通，交代幼儿的生活学习状
13、况，刚好反映孩子的表现和进步，使家长能随时了解到孩子的状况。并得到了家长挚友们的一样好评。三、其它方面这一学期的成果是可喜的，但存在着很多的不足。作为一名刚入园的老师，我还有很多要学习的地方，在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习其他老师的教学阅历。对幼儿加强德育教化，加强幼儿常规教化，注意幼儿自身实力的培育。并与家长亲密联系，实现家园同步。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教化。努力把每一节课都当成熬炼自己的课堂，学会捕获教学契机，提高自己驾驭课堂的实力和遇事的应变实力。并努力提高自己的思想
14、及业务素养。努力使自己成为一名合格、 优秀的幼儿园老师。下学期教学工作总结 篇4一年级的孩子们酷爱生活、酷爱音乐，多数儿童有较强的乐感，有肯定的审美实力，基本能跟着音乐的节奏边舞边唱，有较深厚的学习爱好。其次册音乐教学工作我遵循了新课程标准，渗透音乐素养教化，用音乐陶冶孩子们的情操，启迪儿童心灵，让孩子们酷爱音乐，感受音乐的美。在教学中注意挖掘教材内涵，用音乐的节奏、旋律打动孩子们的心。一、完成的任务其次册音乐教材内涵丰富。分为“倾听、表演、编创、活动”几部分。包括“春天里的歌”“我们去旅游”“童谣童趣”“家乡的歌谣”“在动物园里”“这个挚友真奇异”“在快乐的日子里”“小小动画城”共分八课。有
15、的歌颂欢乐的校内，有的歌颂美妙的童年，有点歌颂漂亮的大自然等，还有部分少数民族的音乐。选材上，有儿歌，有外国名曲，有校内歌曲。有欢快的、有美丽的、有抒情的各种风格的歌曲符合儿童的情趣。本期按课程目标完成了全部教学内容。1、春天里的歌包括报春嘀哩嘀哩杜鹃圆舞曲小燕子等，培育孩子们对春天的酷爱，对生活的情趣。在教学中演唱了歌曲，倾听了旋律，并用动作进行了表演。2、我们去旅游包括旅游车江南好对唱等，主要培育对祖国、对大自然的酷爱，对生活的酷爱。对这组教材，我采纳了独唱与合唱的演唱形式，培育了爱好，节奏准，旋律准。在音乐中进行爱国主义教化，培育对祖国的感情。3、童谣童趣包括童谣、村居等，悠扬而好听、充
16、溢童趣。这组内容重在培育学生欢乐的心情，以及对学习、对生活的酷爱。4、家乡的歌谣包括家乡有座黄鹤楼、画三峡等，充溢了民族音乐的浓郁色调。重在培育学生对家乡的酷爱，激发骄傲感。5、在动物园里包括在动物园里、到小熊家里去等，我让孩子们边舞边唱，在美丽的音乐中陶冶情操，培育对动物的感情，人与自己和谐相处的情趣。6、这个挚友真奇异包括这个挚友真奇异、这是什么等，激发了学生酷爱科学、探究科学的情感。其中，对学生们最喜爱的这是什么这首歌，学生和我一起创编了动作。7、在快乐的日子里在本课的学习中，结合六一儿童节，我还让学生观赏了欢乐的节日这首歌，教唱了中国少年先锋队队歌，让学生充分感受了节日的欢快和成为少先
17、队员的骄傲。8、小小动画城包括人们叫我唐老鸭、花仙子之歌等，这些音乐广为流传，旋律美丽，喜闻乐见。学生在歌颂中感受了欢乐。二、思想教化教学中，注意对教材的运用，渗透素养教化和思想教化。教化学生学习酷爱生活，酷爱音乐，有高尚的情操。通过音乐教化，使孩子们享受美，酷爱美，开心生活、开心学习，主动接受，爱学、乐学。三、教学方法进一步提高教学技巧，有良好的教学方法，主动渗透音乐思想，把现代教化的理论运用到教学中去，让课堂活跃起来，让孩子们跳起来，唱起来。在教学中，仔细钻研课标，细心设计教案，科学上课，力求达到课标要求。运用了独唱，表演唱，舞蹈，拍手等手段，让课堂活起来，让欢乐充溢整个课堂。本期音乐每两
18、周学习一课。复习一周。提前备课，有安排，有反思，仔细打算了教具，课后有小结，期末有总结。教学任务完成状况较好。下学期教学工作总结 篇5每次走上讲台，看着台下那一双双求知若渴的眼睛，我总是问自己，这节课我要教给孩子们什么？问着自己，就觉得身上的担子千钧重。其实，现在的语文课堂教学走进了一个尴尬的境地：沉闷的灌输型的课堂学生不喜爱，老师也是声嘶力竭而不得一丝乐趣；喧闹的课堂学生喜爱，一张张小嘴说得天花乱坠，可一到真刀真qing动笔写作，就笔如千斤，江朗才尽了。该怎样解决这一个冲突？莫非这真是不行调和的问题。几年下来，我发觉一个好玩的现象：许多学生语文成果很好，也写得一手好文章，可是他们中大多数不太
19、喜爱语文课，因此上课也是漫不经心的；另外一些学生很仔细，语文课上老师说的每句话，板书的每个字，他们都会记录下来，可是语文成果却不尽如人意。为什么会出现如此结局？一经调查才发觉，奥妙原来很简洁，前者爱看书，而后者却把看书当成了任务，努力完成，体会不到其中的任何乐趣。针对这种现状，我认为语文老师给自己的定位就非常重要了。首先我们要充当引路人，引领我们的每个学生走进文学的殿堂。其实，想想我们自己，当你把阅读变成你生活中不行或缺的一部分时，还用担忧读书仔细不仔细的问题么？所以，面对初一的学生，我并不急着分析课本，而是向他们介绍中外名著，把其中的经典情节用幽默的语言简洁的讲给学生听，语言不肯定很美丽，但
20、是肯定要现代，这里的现代是说将过去的观念用现在学生感爱好的语言，甚至是网络语言说出来。这样做最干脆的好处就是吊起学生的胃口，让他们自发的去找名著阅读，这样比你语重心长的向他举荐，声色俱厉的强令的效果要好得多。其二，分析课文时，我要求自己在备课时肯定要找这篇课文中的发笑点。因为没有一个人喜爱板着脸的肃穆说教，孔子说的好：己所不欲，勿施与人。找到可以引起学生爱好的相关话题后，我尽量让学生笑着听课，随意发言，只要是跟这个话题相关的，你想说就说。渐渐的，学生有了更高一层的要求，他们有了写的欲望，很想把心里话写下来，因为是自发的写作，他们也会自觉的锤炼字词，不厌其烦的改。我想，到了这个程度，我们还担忧学
21、生不情愿学习语文么？其三，留意语文课的深度。我肯定认同语文学习决不能停留在表面这个观点。所以，我常常给学生读美文，引导学生探讨其中蕴涵的哲理，提示他们其中美丽字词句的意境，并要他们写下听后感。这样训练的结果，学生从文章中提取有效信息的实力提高了，而且因为听的多，视野也开阔了，写起作文来也是素材多多，观点新奇，常常会有让人耳目一新的佳作出现呢！一些浅见，写出来只是想告知大家，语文教学效果的呈现必需以老师与学生的完备协作为前提。若忽视这一点，教语文真成了费劲不讨好的事了。下学期教学工作总结 篇620xx年9月至20xx年8月期间，我被聘为学堂小学一年级一班的班主任，担当一年级一班语文、数学、劳动等
22、的教化教学工作。在任教期间，虽然每周担当了46节课时的重任，但是，本人任劳任怨。拥护拥护党的领导，酷爱社会主义祖国，执行党的路途方针政策，教书育人，为人师表，关切集体，勇于改革，探究教化教学学问。酷爱本职工作，仔细力行工作职责，努力工作。在新学年起先，我就结合学校领导的工作安排拟定本班的教化教学安排。在教化教学过程中按安排进行日常的工作。小学低年级的教化我注意抓养成工作。即：养成良好的学习习惯生活习惯。训练书写、说话、写话的技能。经一年的努力学生不断驾驭各种学问技能。本学年初学生人数33人，学年末人数33人，巩固率百分之百。应参与考试人数33人实际参与人数33人，语文及格人数为29人，及格率为
23、87.8%，优秀率为27.27%，平均分为73.06；数学及格人数为26人，及格率为78.78%，优秀率为15.15%。随着岁月的增长，学生的学问的增长，学生的各方面都在原来的基础上得到了提高。但是，并不满意学生的需求和我本人工作目的，探究、求知是我工作目的的恒久。下学期教学工作总结 篇7本学期仍旧担当文科一般班高二(3)的英语教学工作。在教学过程中结合班级学生的实际状况，对教材进行筛选和整合，在集体细心备课、听课和互评以及主动进行阶段性诊断教学方法的基础上，完成了本学期的英语教学任务。现将本学期的工作状况作如下总结：一、仔细钻研教材，接着探究英语教学模式，努力提高课堂教学质量教学中努力探究以
24、学生为中心，老师为主导的教学模式。运用视听媒体，采纳听说法、探讨法、表演等方式调动学生主动性。留意引导学生主动思索，注意学问的归纳和总结，加强学法指导。例如：如何记单词，课文朗读技巧，对话、叙述原则等。学生的学习效率得到了提高。 在语言教学中留意文化学问的渗透。依据教学内容介绍了英美国家的历史地理、风情习俗和有关文学常识。二、关注学生情感，创建民主、和谐的教学气氛。1、 学生只有对自己、对英语及其文化有主动的情态，才能保持英语学习的动力并取得成果，刻板的情态，不仅会影响英语学习的效果，还会影响其它发展，情态是学好英语的重要因素，因此我努力创建宽松民主、和谐的教学空间，做到： 敬重每个学生，主动
25、激励他们在学习中的尝试，爱护他们的自尊心和主动性。2、把英语教学与情态有机地结合起来，创建各种合作学习的活动，促进学生相互学习，相互帮助，体验成就感，发展合作精神。3、关注学习有困难的或性格内向的学习，尽可能地为他们创建语言的机会。4、建立融洽、民主的师生沟通渠道，常常和学生一起反思学习过程和学习效果，相互激励和帮助，做到教学相关。三、加强对学生学习策略的指导，让他们在学习和适用的过程中逐步学会如何学习做到：1、主动创建条件，让学生参加到阶段性学习目标，以及实现目标的方法。2、引导学生结合语境，采纳推想、查阅和协调的方法进行学习。3、引导学生在学习过程中，进行自我评价，并依据须要调整自己的学习
26、目标和学习策略。新课程改革不是纸上谈兵，必需要与实践相结合，必需努力学习，主动进取，主动参加课程改革，在课改中不断学习，不断实践，不断反思，愿与新课程共同成长。4、自我提高方面在思想方面，坚持以新课程标准提倡的理念为指导，不断学习先进的教化教学理论，更新自己的教化观念，主动参与校本培训和各种网上培训课程，不断提高自身的思想觉悟。在工作之余，我仔细阅读各类教化教学著作，杂志和刊物，总结自身教学。课后我主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。再回首，高二已经结束。所任教班级学生的英语学习爱好及实力都有所提高。自己也主动与组里的老师一起共编写成适合本校学生的零起点英语教程
27、。全学期自己出满勤，一切以教学为重，即使自己在这个学期肾积水住院一周也不请假，坚持一面住院打针，打完针回学校给学生上课并超额完成教学任务!本人信任，一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴，我将始终以“勤学、善思、真抓、实干”为准则，一如既往，再接再励，接着做好培优扶中和辅差工作，把自己的教学工作做到扎实有效。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页