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1、2022中学生文明礼仪的演讲稿关于中学生文明礼仪的演讲稿汇编6篇演讲稿要求内容充溢，条理清晰，重点突出。随着社会一步步向前发展，许多地方都会运用到演讲稿，那么你有了解过演讲稿吗？下面是我帮大家整理的关于中学生文明礼仪的演讲稿，欢迎阅读与保藏。关于中学生文明礼仪的演讲稿1敬重的老师，同学们：你们好。今日我演讲的题目是做一个守纪的四中人! 众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦。“礼仪”也就成为了中华民族上下五千年的显着特色。中学生日常行为规范也明确要求：现代中学生要礼貌待人，遵规守纪，严于律己。而在学校里，“文明” “礼貌” “遵规守纪”，这三个词的知名度一点儿也不亚于校训：“
2、爱国”“ 敬业”“求实”“创新”。 的确，处于多梦季节的青少年，萌发着五花八门的志向胚芽。每个人都有自己的追求!在这孩子与成人相错的十字路口前，在这漫漫的人生路上，“文明”、“礼貌”、“纪律”就如同夜行人的灯光，远航者的罗盘;是人生乐章的主旋律，人生图画的主色调。莎士比亚曾说过：生活里没有书籍，就似乎地球失去了阳光。而我想说的是：当一个人不知道文明、礼貌、纪律为何物时，就如同鸟儿失去了翅膀。这个人空得一身臭皮囊，却缺少了一点内在的东西，一点闪光之处。 而在生活中，校内里，在我们的身边，不乏有这样的现象： 校内里，见到老师，不知道问好;生活中没有秩序，不懂得谦让;大庭广众下，公开骂一些不堪入耳的
3、脏话!这莫非是礼貌吗?不，这是无礼! 澄澈的小河里，干净的宿舍楼转瞬间成为了垃圾的天堂!崭新的门板霎时被破坏得惨不忍睹!这莫非是文明吗?不!这是无耻! 平日里，披头散发，不修边幅，长长的指甲中藏污纳垢。这莫非是潇洒吗?不!这是邋遢! 如此看来，一个人的素养是多么的重要啊!现在，我校正在创建全国示范性中学，我们又是二中的形象代言人，如此行为不仅有损我校的形象，而这样的我们又怎能成为祖国将来的建设者呢? 那么，身为主子翁的我们，由该怎么做呢? 讲文明，守纪律并不是空泛抽象的概念，它的内容也不局限于礼貌待人、严于律己，而是我们要把它与自身融为一体，使之成为自我的一种独特风采，无时无刻不散发着迷人的魅
4、力，给人以一种完备的和谐。 和谐的文明只是在遇到老师时，送上一句暖和的问候;只是在饭堂排队时一次礼貌的谦让;只是平日里整理好自己的仪容，爱惜自己身边的一切你小小的一个动作捡起地上的一点纸屑，或者，在这场竞赛过程中，保持宁静，不喧哗，做个文明观众。这些会让你特别自由。感受一下，呼吸着四周一丝丝簇新的空气，那种感觉是不是特殊奇妙呢?人，不是因为漂亮才可爱，而是因为可爱才漂亮。当你把讲文明守纪律这种气质恰当的集于一身时，你，就是最可爱的人! 在这场热潮中，你就是弄潮儿!青春赐予了你太阳般的热忱，水晶般的纯净。你的一举一动无时无刻不散发着超倍的魅力!因为，你，就是邹城四中的金字招牌!请记住!做一个守纪
5、的人!关于中学生文明礼仪的演讲稿2敬重的各位领导、各位老师：大家好!美国心理学家威廉詹姆士说了这样一句话：“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”(此句敏捷采纳)孔子说：“少成若天性，习惯如自然”。现代闻名教化家陶行知先生也说过：“什么是教化?一句话，就是要养成良好的习惯。”古今教化家、学者特别重视幼儿早期教化对于人一生教化的基础性作用，认为幼儿一旦养成了良好的习惯，行为将固而不化，长大后可以“正性”、“养心”、“成德”。所以我今日演讲的题目就是“少成若天性，习惯如自然”!所谓养成教化，就是培育学生良好行为习惯的教化。要从行为训练入手，综合多种教
6、化方法，全面提高学生的“知、情、意、行”，最终形成良好的行为习惯。我校从学生实际动身，结合学校特点，以政教处为依托，少先大队和各班中队为主阵地，狠抓学生养成教化，取得了志向的效果。叶圣陶先生生前呼吁：“教化就是培育习惯。”我校领导班子通过学习、论证，转变办学思想，明确办学重点，统一了办学思路。一样认为，让孩子拥有良好的习惯，其重要性并不亚于有一个好的学习成果。健康的人生的基础是建立在良好行为习惯之上，不管是美妙的品德，还是较强的学习实力，一切都依靠良好习惯的培育，抓住了习惯培育这一条主线，就抓住了问题的关键。学校成立了以校长为组长，以主管德育和教学校长任副组长，以政教主任、教育主任、少先队辅导
7、员、品德老师和骨干班主任等为组员的养成教化领导小组，负责养成教化工作安排的制定、组织与实施，评估与嘉奖等全面工作。领导小组实行岗位目标责任制，职责明确，分工详细，指挥畅通，运转协调。保障养成教化工作的经费投入、协调，解决工作中的困难和问题。学校将养成教化纳入整体工作安排之中，做到有安排、有措施、有检查、有反馈、有成效。要求小学生养成良好的行为习惯的前提是得让他们知道要养成哪些好的习惯，哪些习惯是好的。我们组织全校学生开展小学生守则和小学生日常行为规范的背诵活动。政教处、教育处、少先队，以及校办公室的领导入班逐人检查，落实守则和规范的背诵状况。通过背诵，学生明确了要养成哪些好的行为习惯，更知道了
8、已有的行为习惯哪些是好的，须要坚持;哪些是坏的，须要改正。抓养成教化的关键是抓行为教化。我校的班主任、任课老师、中队辅导员都把引导学生养成良好的学习习惯、卫生习惯、讲礼貌的文明行为习惯、拥有良好的品德作为教化教学工作中的重点。全校上下一样行动起来，通过实行各班主题班会、全校演讲竞赛，促进学生养成各种良好习惯;通过校内广播、宣扬报栏树立典型，激励学生向榜样看齐。抓了一段时间，学校的养成教化初见成效：在自习课时间，你走进校内，学校中心挺立的的皂荚树静静静的，操场上盛开的白玉兰静静静的，花坛里的花花草草也静静静的;走进教室，伴着舒缓悦耳的音乐，学生们有的看书，有的画画，有的练字都沉醉在学问的海洋里了
9、。耳边除了美丽好听的音乐，从前的嘈杂、争吵再也没有了。这是多么和谐的校内啊!在课间，学生们或在花坛之间，或在绿树之下漫步、谈心、读书;或在操场上、球场上跳绳、踢毽子、拍巴掌、跳皮筋儿从前的追逐、打闹已无影无踪了。这是多么有序的校内啊!两人相撞，怒目相向的没有了，恳切的致歉、真实的问候多了;校内教室，顺手扔纸的没有了，俯身捡纸的多了;师生见面，形同陌路的没有了，相互亲切的问候、甜蜜的微笑多了;花坛之中，损花折树的没有了，浇水、施肥、除草的多了这是多么文明的校内啊!看着这些动人的情景，我们喜在眼里，美在心头，这都是养成教化结出的硕果啊!抓养成教化的要持之以恒。养成良好习惯不是一蹴而就的，我校要求全
10、校师生都作长远准备。老师，允许学生习惯形成有个过程;学生，一步一个脚印。师生亲密协作，老师督促学生仔细练、常常练，师生要持之以恒，坚持不懈。常言道，三岁定八十。大教化家孔子云：“少年居性，习惯之为常。”而培根在论人生中便明确指出：“习惯真是一种坚韧而巨大的力气，它可以主宰人生。因此人自幼年就应通过教化，去建立一种良好的习惯。”可见，幼年养成习惯的好坏对人的一生有干脆影响。少年儿童行为习惯的养成教化，确定一代人甚至几代人的基本素养程度，确定整个民族素养优劣的大事。我们作为教化者，肩负着社会给予我们培育二十一世纪人才的重任，必将踏踏实实、一丝不苟，严抓学生的良好行为习惯的养成教化。我们信任，少成若
11、天性，习惯如自然!随着养成教化的深化，文明之花肯定绽放在漂亮的校内!我的演讲结束了，感谢大家!关于中学生文明礼仪的演讲稿3敬爱的同学，尊敬的老师们：大家好！我是李婷，我的演讲题目是：说文明话，行文明事，做文明人。一个人无论走到哪里，都犹如一阵温柔的风。风过后，他什么都没有留下，只留下一串气味，香香的气味。你可知道，这气味是他们身上所特有的味道。这种味道的名字叫做教养。我们须要教养，我们要讲文明。文明礼貌是人们在社会交往中为了有效的沟通，实现最佳的人际关系须要共同遵守的道德准则。礼貌是最简单做到的事情，也是最简单忽视的事情，但它却是最宝贵的事情。讲礼貌的人受人欢迎，不讲礼貌的人被人排斥!礼貌使有
12、礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人喜悦礼貌常常可以代替名贵的感情， 一切的门户都向礼貌的人放开。文明不是直说空话，不是夸夸其谈，它隐藏在点滴行动中，它要靠行动来证明。文明是相遇时的微笑，文明是对人的热忱帮助，文明是相处时的亲切宽容，文明是见到师长是的问候祝愿，文明是一声对不起，文明是自觉的将垃圾放进垃圾箱文明就在我们平常生活中的细小琐事中。我们要让文明成为一种习惯，内化为自己的一种力气文明是一种无声的力气，良好的文明修养会帮助我们取得学业与事业的胜利。一个人的文明是小事，但一群人的文明呢，还是不是小事?假如我们每个人都敬重别人，理解别人，给别人尊严，那么这个世界将是个怎样的世界?与之相反
13、，我们假如都不讲文明，不敬重他人，都想做这个世界的寄生虫，那么这个世界又将是个怎样的世界?文明是一颗种子，好的行为让世界成为花园，坏的行为让世界变成废墟每个人身上都可以散发教养的味道，世界的香气与我们有关!虽然我们现在只是以中学生的身份出现在这里，但是我们每个人都不得不走向社会，所以现在我们就要培育文明礼貌的好习惯，跟风光、整齐和清洁站在一起，跟宛转、礼貌与优雅站在一起，跟名贵、深邃和广博站在一起，用礼貌和文明的芳香装扮我们的人生。文明，有时只是一个微笑，是一声问候，是一句关怀的话语，是弯腰捡起的一张纸文明向世界散发香气，我们须要这种香气。所以，让我们从现在做起，从小事做起，培育懂礼貌、讲文明
14、的习惯，从校内里的点滴起先，树立文明礼仪新风，做一个受人欢迎、敬重、有教养的、有气质的当代中学生，让学校因有我们而骄傲。我的演讲完毕，感谢大家!关于中学生文明礼仪的演讲稿4尊敬的老师，敬爱的同学们：大家上午好!今日我演讲的题目是文明礼仪在校内。在我们的学习生活中，礼仪是无处不在的.，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友情，它的作用太多太多了。在这春意浓浓、生气勃勃的春天，意味着我们同学该有一个崭新的面貌。那么怎样才能使我们小学生礼仪洋溢在漂亮的校内里呢?态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式，最为庄重。这凝合了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得艳丽。此时此刻，国旗下的我们
15、要肃穆仔细、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。校内礼仪就更重要了，课间休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。我们还应当爱惜花草树木和一切设施，爱惜清洁卫生，听从老师管理和接受值周学生的指责劝阻。受到老师的帮助，应主动恳切地说感谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，假如有冲突，多进行自我反省。相互理解、宽容待人。培育较强的协作精神，这样使班级更团结、友情更深厚。文明的学生，肯定是讲礼貌的人。礼貌用语常挂嘴边，他懂得要想别人敬重自己，自己首先要敬重别人。文明的学生，肯定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校内环境，
16、不会随意买零食吃，因为他懂得随意买零食既奢侈又不利于健康，他更不会乱丢饮料瓶、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美妙留给他人和自己。文明的学生，肯定是爱惜公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、奢侈水电而且会劝阻、制止破坏行为，刚好报告。文明的学生，肯定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。文明的学生，肯定是一个有爱心和责任感的人。他会敬重师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的哺育，感恩老师的教育同学们，让我们携起手来
17、，从我做起，从身边的小事做起，摒弃种种不文明行为，养成良好的行为习惯，做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生，让文明礼仪之花开遍卓达太阳城学校的每一个角落。关于中学生文明礼仪的演讲稿5尊敬的老师，敬爱的同学们：大家好!有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它光芒耀眼。有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它深藏不露。有一种美，给生命带来激情，给生命带来温馨，这种美就是文明之美。荀子曾说：人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。那么什么是文明?在别人受挫时，它或许只是一句劝慰和激励;在别人摔倒时，它或许只是伸出的一只手;在别人出丑时，它
18、或许只是一时的缄默，而不是嘲讽。文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是告辞昨日的无知和粗俗，是自觉的限制，是人性战胜。文明的学生，肯定是讲礼貌的人。他会说“感谢”会说“对不起”，而远离那些污言秽语，他懂得要想别人敬重自己，自己首先要敬重别人，因为敬重他人与敬重自己同样重要。文明的学生，肯定是有着良好卫生习惯爱惜公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会乱涂乱画，他会自觉维护校内环境，他更不会乱丢废纸废物、随意吐痰，因为他懂得环境是大家的环境，把美妙留给他人和自己。文明的学生，肯定是有社会责任感的人。他会怜悯、帮助弱者，在
19、别人受难时，他会伸出救济之手，因为他明白给别人一份感动，自己收获的是一份心情。文明的学生，肯定是一个有爱心的人。他会敬重师长、友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学争吵，他会懂得感恩，感恩父母长辈的哺育，感恩老师的教育。文明的学生，肯定是有公德心的人。他不会在图书馆大声喧哗，也不会在公共场合吸烟。因为他明白好的环境舒适了他人，也舒适了自己。文明是一种修养，它透露的是我们的纯净、谦逊。文明是一种品德，它体现的是我们的涵养、底蕴。文明是一种气质，它在举手投足之间彰显出你“高雅脱俗”的一面。自觉排成的是一行队，呈现的是自己的品德;顺手捡起的是一片纸，纯净的是自己的精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自
20、己的灵魂。提高文明意识，是每个人的责任，更是我们学生的责任。让我们舍弃自私，选择高尚;舍弃奸诈，选择诚信;舍弃小我而完成大我。因为有了文明，所以便有了道德;因为有了文明，所以便有了高尚;因为有了文明，所以便有了奉献。校内因文明而漂亮，青春因文明而精彩!让文明充溢校内，让我们为美妙的生活而努力!关于中学生文明礼仪的演讲稿6尊敬的老师，敬爱的同学们：大家好，今日我演讲的题目是让文明礼仪萦绕在我们四周。泱泱中华，礼仪之邦;文明圣火，日月齐光;温文尔雅，谦恭礼让，文明作为中华民族之魂，千古流芳!作为新时代的学生，拥抱现代文明的同时，我们理应弘扬传统美德，争做文明使者，让文明礼仪存在于四周!校内文明是一
21、章拥有和谐音符的交响曲，但总会有一些担心分的活跃音符来扰乱乐章。校内不文明现象显著的是说脏话的现象，很多同学不经意间脏话就会脱口而出，埋怨，发牢骚的时候也是口吐脏字，更不要说生气发飙的时候更像是连环炮一样了。文明用语体现的是个人素养，体现的是良好家教，体现的是文明礼仪。社会正在进步，时代正在改变，人们的生活水平也正在提高。我们作为现代社会的公民，就必需讲礼仪，成为一个合格的新时代公民。同学们，当你存在某些不文明行为时，有没有想过你的这些行为会给周边的人造成困扰，比如说在人潮拥挤的餐厅，有个人啪叽踩了你一脚，连声对不起都没有说，请问你做何感想，再者，假如对方特别恳切地向你致歉，运用着文明用语，你
22、又作何感想?当你真心热忱的帮助别人做了些什么的时候，即使是一些微乎其微的小事，你期盼的是对方的一个微笑和一句感谢还是默不作声的无视?当你想要得到别人的真诚时，首先就要规范自己的行为，己所不欲，勿施于人。我们自身做到了这些，在后知后觉中你会意识到“恶语伤人六月寒，良言一句三冬暖。”的内在含义。我们都知道这个事例，新加坡是一个通用英语的国家，到处是英语，那里环境美丽，植被众多，可偏偏草坪边总会有“请勿践踏草坪”这样的用汉语标识的提示牌。整个中国的国民素养有待提高，华夏国是四大文明古国之一，可现如今让世界人民形成一种意识那就是中国人素养低下，不能够很好地克制自己的一言一行。这莫非不是一种莫大的悲伤吗
23、?同学们，请记住：一个有高素养，有道德，讲文明，懂礼仪的人，必定会引起旁人的赞许和祝愿。即使你再怎么不出众，但是你那到处为人民着想毫无怨恨，又纯真的神情足以让人记住你的名字，记住你这个人。文明礼仪，不是一朝一夕能够做好的，身为一名中学生，我们已经不再是一个小孩子了。所以我们就更应当懂法律，爱祖国，尊师长，礼待人。我们不仅要在一方面做到文明礼仪，更要在多方面做到文明礼仪。同学们，让我们一起努力，从现在做起，为建设文明校内增光添彩!感谢大家，我的演讲到此结束!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页