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1、2022专业毕业实习报告专业毕业实习报告三篇在当下这个社会中，接触并运用报告的人越来越多，要留意报告在写作时具有肯定的格式。那么报告应当怎么写才合适呢？下面是我帮大家整理的专业毕业实习报告3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。专业毕业实习报告 篇1一、实习基本状况1、实习安排状况(1)实习时间：20xx年xx月xx日至xx月xx日(2)实习地点：*区人民检察院反渎职侵权局(3)实习单位：*区人民检察院反渎职侵权局(4)实习方法：到单位实习工作、帮助侦查案件(5)实习目的：接触和相识社会，了解我国司法实践现状，学习检察官一般的理念、逻辑、立场、观点和工作方法，进一步加深对法学基本学问和基
2、本理论的理解，并能进行初步的实际运用;学习法律工作阅历，学会理论联系实际，了解各类案件的侦查程序，初步驾驭侦查的技巧;培育初步的实际工作实力和专业技能，初步驾驭一般的询问、讯问的方法与技巧;初步驾驭各种法律文书、笔录等的写作方法与技巧。2、实习单位状况(1)单位名称：*区人民检察院反渎职侵权局(2)单位简介(自按)：*区人民检察院反渎职侵权局是西乡塘区人民检察院的自侦部门，主要工作是侦查办理渎职侵权类案件，打击国家行政机关、行政执法部门等单位领导、工作人员的渎职侵权犯罪活动。与其他科室相比，开展工作比较独立，工作性质比较特别，工作纪律要求严格保守隐私，是打击渎职侵权犯罪的重要部门。二、实习主要
3、内容1.在开展审查举报材料、侦查案件等工作中，通过视察、分析，了解我国依法治国，建设社会主义法治国家的现状。2.在日常工作中，细心视察、了解人民检察院的组织机构与各项规章制度，熟识人民检察院反渎职侵权局的日常运作，在反渎职局领导和指导老师的指导下，运用所学的法学及相关学问解决侦查办案等实务问题。3.在日常工作中，学习和驾驭人民检察院反渎职侵权局的工作流程，了解、驾驭检察院侦查案件、审查起诉、批准逮捕等工作的详细程序，帮助检察官办理案件。4.在侦查案件、审查起诉等工作中，培育初步的实际工作实力和专业技能，初步驾驭一般的询问、讯问的方法与技巧;初步驾驭讯问笔录、询问笔录、审查报告、提请初查报告、初
4、查阶段报告、提请不予立案报告、司法实务案例分析等法律文书的写作方法与技巧。专业毕业实习报告 篇2为期三个星期的毕业实习已经结束，但是这段特殊的日子却像潮水一样将原本充溢种种未知棱角的我渐渐磨的光滑而深厚。实习期间让我有了很大的收获和很深的体会。比如在角色的快速转变，勤动手，勤动脚，勤动脑意识的培育以及人际关系处理方面等等。在进步的同时，我也看到了自己工作中不足，比如工程进度预见性意识的培育;工程进度变更应变实力的提高方面还存在肯定的不足，这就须要我更加专心去熬炼自己才能积累更丰富的阅历。在工作中首先我学会了做事要有主动性。当遇到不懂的工程技术难题时，要主动主动地向有阅历的前辈请教。当别人做事遇
5、到困难之时，此时要主动主动尽力帮助别人。我认为主动性在肯定程度上也是团队协作精神的动力。比如在不良地质体填塘施工中，由于本人刚从事施工管理工作，许多工程问题是我以往所没有遇到过的。这就要求我只有虚心向别人请教才是最佳的捷径。在求知的路上，路一部分是要靠自己走的，一部分还是要靠别人扶着你走的，特殊是对于我们这些初入行的新人来说更是如此。因此保持一颗虚心的请教之心对于我们来说显得尤为重要。一、工现场布置1.现场打算，首先进行现场交接打算，其重点是对各限制点，限制线，标高等进行复核，对施工现场进行布置，以使整个现场符合我公司的布置原则及平安文明工地的要求。然后派测量人员进行场地的方格网测量，依据竖向
6、设计确定场地的填挖工程量。进行场地 “三通一平”、暂设、场地围挡的施工。现场的暂设布置要求：现场布设结构和装修共用的暂设如办公用房、生活用房、食堂、搅拌机、水泥库、试验室、厕所。依据基础、结构、装修施工的特点进行钢筋存放场、模板存放场、砂石料存放场等布设。2.技术打算：(1) 施工人员必需熟识施工图纸，做好施工前的设计交底工作，将图纸中的冲突解决在施工之前。办理好工程变更洽商。(2) 提前做出隐预检、材料及施工试验安排。做好见证取样的打算工作。(3) 制定可行的施工方案，组织三级技术交底，编制分项施工工艺。(4)技术部门提前作好施工图纸中的加工定货安排工作，将加工货单刚好发放到各有关人员手中，
7、协作材料部门向厂家作好交底工作。3.机械设备打算进入现场后，我公司将马上根据以下安排组织中的所须要相关机械设备，支配相关机械设备进行基础施工。对一些小型机具将按安排分批进入现场，并使全部现场设备均处于最佳运转状态。4.材料打算材料部门依据加工订货单落实好货源和厂家，对于装修材料要刚好向设计和甲方供应样板，请其确认和封样。进场的材料按贯标要求进行材料的标识工作。材料部门提前作好标识牌。油漆粉刷材料由油工工长依据施工图纸、定额提出需用量安排;钢筋及钢筋连接材料由钢筋工长依据图纸、进度安排提出需用量安排;架木防护材料由架子工长依据架子防护方案和进度安排提出需用量安排，多层板模板、竹模板、龙骨、方木、
8、口模板材、支撑系统及大模板、螺栓等配件、承重平台、倒料平台、电梯井道平台、楼梯定型模板、吊篮钢梁等由技术员提出需用量安排，以上安排由安排编制人提前编制，在安排审批后(留够租赁、加工、运输时间)报项目部材料组签收，提前报有关租赁、工部门。5.人员打算在开工前一周之内，全部施工管理人员将全部就位，而施工人员将依据现场要分批进场，并在公司内部配备各类专业的施工操作人员。施工管理人员，技术工人必需持有相应的岗位证书及培训合格证。6.其他打算首先要建立各级人员岗位责任制，建立平安，质量，文明施工管理制度，成本，材料，劳动力，机具管理制度，并以此为据签订内部管理人员责任状。组织工人进场前三级教化，与班组签
9、订承包合同，在质量、平安、文明施工方面明确各自的责、权、利。二、主要施工方法1.测量放线(1) 测量仪器的选择：J2 级经纬仪、DS3 水准仪各两台，量具选用50 米钢尺，依据计量法实施细则的规定，测量中所用仪器和钢尺，送计量器具检定部门进校合，合格后方可运用。(2) 依据测绘院和施工总平面图，对水准点和高程限制点，采纳附合测法进行校测。(3) 建筑物的定位放线：选用直角坐标法，依据测绘院或原有建筑物建立平面限制网。建筑物平面限制网测定并验线合格后，再测定建筑物轴线限制桩，作为限制轴线的依据。(4) 基础开挖放线：依据建筑物平面限制网，边坡及场地地面高程，分别测设出基槽下口及上口位置桩，并沿上
10、口桩撒出开挖边界线的灰线。(5) 桩基施工测量：依据建筑物平面限制网，绘制桩位测量放线图作为测设桩位的依据，桩基轴线的允许误差为2mm。(6) 结构施工测量：首层放线验收后，将限制轴线引测至结构外立面上，作为各施工层主轴线竖向投测的基准，轴线的竖向投测，以建筑物限制桩为测站，事先校测，投测的允许误差要符合规程要求。限制轴线投测至施工层后，应组成闭合图形，施工层放线时，应先在专业毕业实习报告 篇3一、前言实习是电子信息工程专业学生不行缺少的实践环节，本次实习是在学生学完全部基础课及技术基础课和大部分专业课后进行。实习的目的在于通过在网络和通信公司、电子产品厂等实习基地的生产实践，使学生能将所学的
11、理论和实践相结合，巩固消化所学的学问，培育实践操作技能，建立电子网络、信息系统集成等概念，并为后继课教学及毕业环节打下基础。通过实习提高自己的对社会的认知实力，同时理论联系实际，让自己快速适应社会，跟上新兴产业前进的快速步伐。通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、业务水平，尤其是视察、分析和解决问题的实际工作实力，以便培育自己成为能够主动适应社会主义现代化建设须要的高素养的复合型人才。实习从20_年12月1日起至20_年12月31日结束。二、实习目的这次实习是我们毕业前的一次综合性实习，本次实习为了拓展我们的学问面，扩大与社会的接触面，增加我们在社会竞争中的阅历，熬
12、炼和提高我们的实力，以便在以后毕业后能真真正正走入社会，能够适应国内外的经济形势的改变，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，可以依据自己所学的学问及爱好爱好找寻单位实习，进一步运用所学学问分析和解决实际专业问题，提高我们的实际工作实力，为以后打下良好的基础。通过毕业实习，使学生了解社会对电子信息工程专业的应用现状及发展需求，进一步理解和领悟所学的基本理论，了解电子信息技术的发展及应用。同时，通过对详细实习项目的分析，理论实践相结合，巩固和发展所学理论学问，驾驭正确的思想方法和基本技能毕业实习的另一个目的，是为毕业设计收集必要的资料，做好技术、学问、资料的收集、整理等打算工作。熬炼学生
13、适应社会以及分析、解决工作中各种问题的实力；毕业实习对同学今后的工作，发展起重要作用，它为学生从学习阶段进入工作阶段建立一个阶梯，以实现从学校到社会平稳过渡的目的。三、实习内容1、驾驭C语言，对数组，指针，结构体，链表能娴熟运用。2、驾驭基本的系统编程，能够娴熟的运用系统调用，进程间通信，线程创建和进程创建的基本函数。3、驾驭基本的网络编程，熟识各种基本协议的包头和运用。如UDP，TCP，IP，ARP，ICMP，TFTP，HTTP等协议。4、增加对工作的感性相识，学会将所学的专业理论学问应用于实际，培育理论联系实际、从实际动身分析问题、探讨问题和解决问题的实力。5、培育我们的视察力、推断力、创
14、新实力、独立思索和解决问题的实力，为毕业设计打下扎实基础。6、本次实习的主要目的是熬炼自己的实际动手操作实力，并且能将在高校中学到的东西与社会中真正运用的东西挂钩，将理论与实践相结合。四、实习总结通过这次实习，我在工作实习我感觉到自己的实力的不足，我还有许多地方须要学习，在公司实习的期间我参加项目的开发有限，通过和老员工的沟通雪学习，对程序的结构，作用有了明确的认知，平常留意不到的小学问都可能影响程序段的运行，其次在这个过程中，我也通过了深化的调查、探讨，以对一个小型软件开发企业的结构、管理、文化、气氛有了比较具体的了解。在工作期间要有耐性，在写程序时要有足够的细心，在工作中有好多次都是因为一
15、个字母或语法的错误没有达到要求，这次实训是对我们这几年学习的一个检验，虽然项目中许多学问我们在日常的学习中都没有遇到，这同时提示我：要想成为一个合格的程序员就有具备一种自学实力，在工作中会遇到许多从未接触过的问题，当有了问题时要去解决，在你不断努力，找寻答案的过程中，自己的实力也在潜移默化的提升。起先时工作看起来简洁，实际工作时就会遇到更多的困难。看似平常实际却是那幺的不平凡。遇到困难也是个考验，只有遇到困难下次才会有打算。面对困难就是面对挑战，敢于迎接暴风雨才会有机会遇见彩虹。以前遇到问题会找老师或者有时会放弃，但现在只能靠自己了，别人不行能恒久帮助你。只有让自己了解的更多，明白更多。我会在
16、日后工作中更加细致仔细留心细微环节，让自己知道更多，摆脱对别人的依靠，早日独立来胜任工作。实习学生具有双重角色，既是学校的学生，又是实习单位的工作人员。所以这次实习是我们从学生向一个合格的工作者的转变。通过此次实习，让我学到了许多课堂上更本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的珍贵，人生的真谛。明白人世间一生不行能都是一帆风顺的，只要英勇去面对人生中的每个驿站！这让我清晰地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我相识到了文秘工作应支持细致仔细的工作看法，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去思索，多听别人的建议，
17、不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。单位也培育了我的实际动手实力，增加了实际的操作阅历，对实际的文秘工作的有了一个新的起先，更好地为我们今后的工作积累阅历。还记得刚刚走入公司的时候，感觉很奇异，一切都是那么新颖，那么生疏，不敢随意讲话，凡事都当心翼翼的，这对于性格不是很开朗的我来说，简直到了熬煎的程度，但是公司的气氛很好这种气氛，加上从前进入公司的师兄师姐，以及其他的热心的老员工的帮助，使我们几个很快的融入了这个公司中，在工作中更好的与四周的同事的进行沟通、合作；在工作之余，和同事之间的关系相处的很融洽，完全化解我当时的煌煌担心。在工作中不仅从学问上得到
18、了补充，还学会了与人的沟通与身份的转变，这都是我这一个月的最大收获，并且对我以后找工作有很大的帮助。在实习过程中虽然工作任务完成的不是很好，但是从工作中可以看到明显的进步，我感觉这就是实习的目的，回想自己在这期间的.工作状况，不尽如意。对此我思索过，学习阅历自然是一个因素，然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在发觉了这个不足之处，应当还算是刚好吧，因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里，我会朝这个方向努力，我信任自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。感谢老师们在这段时间里对我的指导和训诲，我从中受益非浅。这次实习也是我初次不如社会工作的一次阅历，当然会有许多的不足之处，比如说为人处事方面，
19、由于社会阅历还是略显不足，所以在工作中难免会有和同事看法不同的时候却没有以最好的方式处理，这里深深地表示歉意，还有就是技术方面的不足，通过这次实习我明白了从学校学习的学问不足以面对以后的工作，所以还要更加的努力才行！本次实习使我第一次亲身感受了所学学问与实际的应用，理论与实际的相结合，让我们大开眼界，也算是对以前所学学问的一个初审吧！这次生产实习对于我们以后学习、找工作也真是受益菲浅。在短短的一个星期中，让我们初步让理性回到感性的重新相识，也让我们初步的相识了这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发。我会把这此实习作为我人生的起点，在以后的工作学习中不断要求自己，完善自己，让自己做的更好
20、。最终特别感谢实习期间对我供应帮助的人，让我真正学到了许多书本上没有的学问。最终还要感谢指导老师的耐性指导和帮助。（1）接着学习，不断提升理论素养在信息时代，学习是不断地吸取新信息，获得事业进步的动力。作为一名年轻同志更应当把学习作为保持工作主动性的重要途径。走上工作岗位后，我主动响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务学问和社会学问，用先进的理论武装头脑，用精良的业务学问提升实力，以广博的社会学问拓展视野。（2）努力实践，自觉进行角色转化“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活
21、动来实现的，也只有通过实践才能熬炼人的品质，彰现人的意志。从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必需相识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习学问，而社会实践则意味着接着学习，并将学问应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异数不胜数。但仅仅在思想的层面上相识到这一点还是不够的，而是必需在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。（3）提高工作主动性和主动性、一个月的实习期很快过去了，是开端也是结束。呈现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将接着学习，深化实践，不断提升自我，努力创建业绩，接着为中心创建更多的价值。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页