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1、说课大纲说课大纲武汉体育学院武汉体育学院 涂军强涂军强一、教材分析一、教材分析二、学情分析、场地器材二、学情分析、场地器材三、教学目标、重点、难点三、教学目标、重点、难点四、课的构思四、课的构思五、课的设计、突破重难点的方法五、课的设计、突破重难点的方法六、教学组织与队伍调动六、教学组织与队伍调动课的内容：课的内容：学习原地轻物投准学习原地轻物投准 复习变向跑中的弯道跑复习变向跑中的弯道跑说课稿具体内容说课稿具体内容一、教材分析一、教材分析1.学习原地轻物投准 根据浙江省九年制义务教育的版本为初二的内容，大纲安排投准为1课时2课次，本次课是第1课次。在学会抛接轻重物体的基础上学习，可以发展学生
2、的协调性、力量素质。 2.复习变向跑中的弯道跑 大纲安排1课时2课次，本次为第二课次。弯道跑是快速跑的重要组成部分，在快速跑中既要改变方向又要克服离心力。它能发展学生的灵敏、速度素质。二、学情分析、场地器材二、学情分析、场地器材1.学情分析学情分析 20位男生、位男生、20位女生。由于投掷项目技术难，位女生。由于投掷项目技术难，学生兴趣不浓，基础差。学生环保意识差。学生兴趣不浓，基础差。学生环保意识差。2.场地器材场地器材 半径为半径为7米的空旷圆形场地，天气晴朗，风小。米的空旷圆形场地，天气晴朗，风小。每位学生一张每位学生一张8K的草稿纸（但要平直）和一条的草稿纸（但要平直）和一条细而轻的塑
3、料包装绳。一只口径细而轻的塑料包装绳。一只口径0.5米的桶和一米的桶和一只口径为只口径为0.25米的桶。一台录音机。米的桶。一台录音机。三、教学目标三、教学目标1.认知目标认知目标：（1）90%的学生明确投掷可以发展力量素质。 （2） 96%的学生明确弯道跑的技术要领是重心内倾 与左右臂摆臂的幅度大小差异。2.技能目标技能目标：（1）80%的学生掌握移重心与挥臂经肩上的动作要领。 30%投准目标（难点），发展学生的力量素质、 协调性。（划线为重点） （2）90%的学生掌握弯道跑的重心内倾与右臂摆臂大， 左臂摆臂小的动作要领，85%在快速跑中完成此 技术（难点），发展速度、灵敏素质。3.情感目标
4、情感目标：（1）增强 学生的环保意识，培养集体主义精神。 （2）培养热爱家乡的优良品质。四、课的构思四、课的构思 针对农村学校教学设备差、学生环保意识薄弱、投掷项目枯燥的特点。本人围绕环保的主题，在生动活泼中完成教学任务。*1.从北京申奥成功，国际奥委会对中国环境保护提出的要求入手集中注意力游戏报词组“新北仑，要环保”。*2.结合生活劳动，把投掷技术简单化。如移重心用拉锯子模仿，如用钉钉子学习挥臂，抡大锤学习“满弓”姿势。渗透环保意识，如废纸利用，飞纸飞机，把纸团投进垃圾桶。*3.弯道跑接力赛中各种垃圾分桶装，教育学生废物利用，节约能源。*4.共创美好家园歌舞放松。*5.新授课安排课前区，有利
5、于掌握动作。预计平均心率为130-135次/分钟，呈逐渐提升的双峰曲线。估计练习密度为35-40%左右。五、课的设计五、课的设计1.开始部分（开始部分（23分钟）分钟）常规教育引入北京申奥报词组“新北仑，要环保”。教学目的：集中注意力，引入环保主题。2.准备部分（准备部分（56分钟）分钟）慢跑抱团游戏侧踢腿跑抱团后踢腿跑抱团。（运用四则运算：1+1=2，4-1=3，2*2=4，5/1=5。结合着地点反应练习，如1+2=4）教学目的：学生热身，让学生多动脑，发展学生的灵敏素质。3.基本部分（基本部分（32分钟）分钟）根据教材的重难点，选用以下教学方法与教学步骤：突破原地轻物投准的方法突破原地轻物
6、投准的方法（19分钟）分钟）教学步骤教学依据与目的次数时间1.模仿拉锯子结合生活劳动，简化技术要领，体会移重心4*8 拍 1 min2.模仿钉大铁钉 体会挥臂经肩上并能控制手腕瞄准目标4*8 拍 同上3.模仿抡大锤体会展腹挺胸成“满弓”姿势4*8 拍 同上4.飞纸飞机注意出手角度，废物利用，给予自由空间提高学生学习兴趣。 。15 次2 min5. 挥纸炮巩固动作，用声音提高学习兴趣15 次同上6. 纸 团 投 准（纸团绑上塑料绳，垃圾桶由大到小）废物利用，教育学生不能随地丢垃圾，加强环保的观念，帮助直观球走的路线，以便与控制力量投准目标。15 次5 min弯道跑重难突破的方法弯道跑重难突破的方
7、法(13分钟分钟)教学步骤教学依据与目的次数时间1. 摆 臂 练 习 。（左手握纸团）明确左臂摆幅小，起到加深记忆的作用。纠正摆臂错误。4*8 拍1 min2.蹬地重心内倾练习。（二人一组 ）体会右脚前掌内侧和左脚外侧蹬地。利用挂图。4*8 拍1 min3.头向左侧内倾弯道跑。遵循循序渐进的原则，体会全过程动作2 圈1 min4.弯道跑运输纸团进大桶比赛。在游戏中完成快速弯道跑变向和克服离心力的技术，环保教育。1 次1 min5. 弯道跑运输塑料绳进小桶比赛。巩固技术，培养集体主义精神，教育学生垃圾分桶，节约能源。1 次1min3.结束部分（5分钟）集体放松舞小结安排收器材结束。教学目的：放松活动，恢复心率。首尾呼应主题，要求大家手 拉手为了地球的明天，为了美丽宁波港城新区北仑 作出应有的贡献。六、组织与队伍调动 R=7m