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1、高一五班高一五班 主题班会主题班会端正学习态度提高学习效率直到今天直到今天,我才真正意识到我才真正意识到,光有脑力是不够的光有脑力是不够的,还要有体力还要有体力.东北三省招聘会东北三省招聘会我后悔当初没有多努力，多考几分我后悔当初没有多努力，多考几分,使自己的档次使自己的档次提高一点提高一点,不至于此时处在其中不至于此时处在其中,像蔬菜一样被人挑像蔬菜一样被人挑选选.深圳招聘会深圳招聘会广州招聘会广州招聘会为了自己的将来为了自己的将来,一贯娇生惯养的我们也一贯娇生惯养的我们也不得不冒雨来为自己的人生打拼不得不冒雨来为自己的人生打拼.多数人手里捧着简历多数人手里捧着简历.排着长队等待着机会排着长
2、队等待着机会一次又一次的失败后一次又一次的失败后, ,又一次又一次重又一次又一次重新站起。新站起。 被人指指点点的滋味是不好受被人指指点点的滋味是不好受的，谁让咱当初没有用功学习的，谁让咱当初没有用功学习呢？呢？一个简单的例子：假如我们把英文中从A到Z编码为126，那么我们可以得到这样一个结论：hardwork（勤奋）8+1+18+4+23+15+18+11=98 knowledge（知识）11+14+15+23+12+5+4+7+5=96 love（爱）12+15+22+5=54luck（运气）12+21+3+11=47 麦兜的志愿。好好学习麦兜的志愿。好好学习班会开始前，班会开始前，大家先
3、做一个思考大家先做一个思考attitude（态度）：（态度）：这些看起来对我们很重要的东西这些看起来对我们很重要的东西都不是都不是100，那到底什么才是我，那到底什么才是我们生活中最重要的呢？们生活中最重要的呢？1+20+20+9+20+21+4+5=100分！分！从高一刚进入这个班以来，班主任常说：从高一刚进入这个班以来，班主任常说：我要求你们的很简单，端正态度，认真我要求你们的很简单，端正态度，认真对待每一件事，只要态度认真，任何事对待每一件事，只要态度认真，任何事情都能做好。情都能做好。人们平时都在强调态度这两个字，但人人们平时都在强调态度这两个字，但人们对于态度究竟是什么，对学习生活有
4、们对于态度究竟是什么，对学习生活有什么作用却不清楚，所以今天我们的班什么作用却不清楚，所以今天我们的班会就从大家都在强调的态度开始。会就从大家都在强调的态度开始。端正学习态度，提高学习效率！端正学习态度，提高学习效率！ 态度决定了我们的一切，我们在学习的过态度决定了我们的一切，我们在学习的过程中，如果也保持一种乐观的学习态度，程中，如果也保持一种乐观的学习态度，站在一个高度上看待自己的学习，那我们站在一个高度上看待自己的学习，那我们就会发现学习充满了乐趣，就会加倍努力就会发现学习充满了乐趣，就会加倍努力地投入到学习中去，在学习中取得成绩。地投入到学习中去，在学习中取得成绩。态度决定了一个人的行
5、为，态度决定了一态度决定了一个人的行为，态度决定了一个人的思维方式，态度决定了一个人未来个人的思维方式，态度决定了一个人未来的发展的发展 态度决定一切态度决定一切行为行为养成习惯养成习惯 习惯习惯形成性格形成性格 性格性格决定命运决定命运好习惯好习惯 成就好未来成就好未来课课 代代 表表 名单名单 语文语文 王靖璇王靖璇 数学数学 张书瑞张书瑞 英语英语 荆锐荆锐 张哲铭张哲铭 政治政治 许德嘉许德嘉 历史历史 王君哲王君哲 张云飞张云飞 地理地理 马琳马琳 田净田净 第一名：王靖璇第一名：王靖璇 邵明洁邵明洁 第三名：王楮墨第三名：王楮墨 第四名：石婕扬第四名：石婕扬 第五名：张云飞第五名：
6、张云飞 第六名：程普远第六名：程普远 第七名：陈鹏第七名：陈鹏 第八名：王靖楠第八名：王靖楠 第九名：王君哲第九名：王君哲 第十名：李宇晗第十名：李宇晗班级前十名班级前十名各科状元各科状元 语文语文 114分分 王靖楠王靖楠 数学数学 96分分 王楮墨王楮墨 英语英语 109分分 邵明洁邵明洁 政治政治 67分分 王君哲王君哲 历史历史 65分分 王靖璇王靖璇 地理地理 91.5分分 王楮墨王楮墨班级各科前三名班级各科前三名语文前三名：王靖楠 程普远 王靖璇 数学前三名：王楮墨 陈 鹏 邵明洁英语前三名：邵明洁 程普远 王靖楠历史前三名：王靖璇 张哲铭 张云飞地理前三名：王楮墨 张云飞 石婕扬
7、政治前三名：王君哲 陈 鹏 李宇晗成绩进步显著者成绩进步显著者 王靖璇王靖璇 ：进步：进步16名名 程普远：程普远： 进步进步10名名 马琳：马琳： 进步进步16名名 刘畅：刘畅： 进步进步10名名 杨亮：杨亮： 进步进步9名名 佟达佟达 ： 进步进步13名名 张卓然：张卓然： 进步进步9名名 孙靖松：孙靖松： 进步进步5名名希望这些同学继续加油，希望这些同学继续加油，乘风破浪，百尺竿头，更进一步！乘风破浪，百尺竿头，更进一步！思想松散，学习劲头不足，缺乏竞争意识，没有明确目标，积极向上的欲望不强烈，抄作业现象开始蔓延。学习效率低，不专注。课堂和自习课不能全神贯注，无所事事三、学生成绩给我的启
8、示：三、学生成绩给我的启示：1、少数学生学习目的性不够明确，动力不足，没有竞争意识，学习的自主、少数学生学习目的性不够明确，动力不足，没有竞争意识，学习的自主性较差，缺乏自觉性，做什么事懒惰的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，性较差，缺乏自觉性，做什么事懒惰的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都拖拖拉拉，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。怕背，做什么事情都拖拖拉拉，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如：不抓紧时间学习，、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如：不抓紧时间学习，发现问题不向老师提问等等。课堂效率低，如：有的同学上课做
9、小动作，难发现问题不向老师提问等等。课堂效率低，如：有的同学上课做小动作，难以集中注意力。这就需要家长及时和老师联系，帮助孩子改掉这些缺点。以集中注意力。这就需要家长及时和老师联系，帮助孩子改掉这些缺点。3、 少数学生行为规范较差，好动、趴着、吃东西、喝水等。少数学生行为规范较差，好动、趴着、吃东西、喝水等。4、 作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问老师的习惯，作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有及时进行订正。不懂就不懂，作业做错了，没有及时进行订正。致使学习成绩上不来的几个原因致使学习成绩上不来的几个原因 5、不会听课，
10、不懂得如何做笔记、如何融入新的课堂。 粗心马虎，常丢三落四等。个别同学没从根本上认识到学习的重要性，相当一部分同学存在懒学情绪，上课不听课，往严重里说根本就不会听课。学习不主动，靠老师管着盯着，不按时完成作业，作业潦草，周末作业完成质量更差！ 6、个别学生不会自主学习，自习课上总有学生管不住自己，会回头说话，无法利用自习课时间完成作业。可是家长问到作业时，总说在学校里完成了。 7、吃零食现象比较严重。多数学生早晨不愿起床，起床了也来不及吃早饭，一下课就蜂拥而出买零食。零食对健康的危害之前也不知一次的说过，可是收效不大。这一现象在一些同学身上还是顽固的存在着。一、听课：一、听课：1.预习（有备而
11、来）：（知道自己这堂课要学什么内容，有些什么知识点，和初中所学知识联系紧密还是与前面学过的知识联系紧密）最多花你3分钟时间！2.参与课堂。当你主动参与课堂时你就会发现你会全身心投入思考老师所讲的知识或是所提的问题，这时你就是想走神都难，当然有时你会发现老师所讲的知识点有难度，一时没弄明白，那这时候你千万不要纠结于此，打个记号！你将它当作结论先跟着老师的思路继续思考下面的问题，看看在后面的时间里老师会不会再重复那个知识点！这样做的目的是防止你的注意力被分散，思维堵在一个死胡同里！3.做好课堂笔记。笔记记忆法，是强化记忆的最佳方法之一。再说好记性不如烂笔头！ 4.当老师讲完知识点时，肯定会将它加以
12、实践做题。在老师要讲例题时，你大可先拿出草稿纸尝试做，当然老师开始讲解时一定要停下来好好听，因为老师之所以是老师是因为他懂得整个题目的来龙去脉，哪些地方需要注意，哪些地方容易摔跤，哪些地方需要多思考！还会教你如何处理类似的题目！当老师讲完时你自己要问自己现在自己能够很熟练的写完整个题目的过程吗,换个类似的题目你会做了吗？5.课堂练习要积极参加！其实在进行课堂练习的时候就是对自己听课效率的一种检测，如果你已经非常熟练的将老师让你做到练习完成，说明你的课堂效率还不错，可以更进一步思考难一点的类似题目！如果你感到吃力，则是需要自己反思是不是自己没有记住知识点，还是不懂得怎么运用知识点，或是其中有些技
13、巧不会处理。如果知识点没有记住的话，很可能就是自己还没有理解它！需要下课以后多攻克一下！如果是不懂怎么运用或是解题技巧的话不用担心，接下来老师在讲解课堂练习的时候会讲透彻的，这需要你去点点滴滴的积累！6.课堂小结。对于课堂小结，有的老师总结给你，可能有的老师不会总结给你！但无论哪种情况都是有考虑的。有的老师总结给你是因为可能本节课知识点太散，怕你不知道应该掌握那些，有的老师不给你总结是因为他认为他已经将重难点讲得很清楚，加之你已经是高中生应该会听课，自己下来会自己总结！但无论哪种情况你都应该自己总结补充笔记！知道这堂课讲了哪些知识点，并知道哪些知识点是重点，难点，还要总结本堂课你所学的新的思维
14、方式、思想方法，做到心里有数！上课时间你把握好了，不见得你真的完全掌握并记住了当天所学的知识，所以我们必须面对一个问题检测和巩固，这就是我接下来要和大家谈的作业问题！二、作业 作业其实很简单。根据我对大家的了解，很多同学都不将它当回事，认为是一种负担，甚至认为没必要，那就大错特错啦！这是大家的一种态度问题！因为大家并不明白作业的作用！我们每天要学习很多门科目，自然就学习了很多知识点，如果不做作业那就很难将自己当天所学的知识点巩固住，因为我所说的光说不练，很快就会将你所学的知识忘得一干二净的，另外作业还是检查自己对当天所学知识的掌握情况！所以我们得做作业，并且是独立完成，不能抄袭！ 当然，在做作
15、业之前你可先复习一下所学知识和所学的解题技巧！这样磨刀不误砍柴工，你做作业的效率自然提高啦，时间就缩短啦！节约出的时间又可用于其他学科。如果还有时间，你还可以多看看参考书，拓宽视野，拓展思维！三、总结完成作业之后还有一个重要的环节总结，你需要将今天所学的各个学科知识进行系统的总结，各科学科的思想方法，其中的解题技巧，或是思维方式都需要记录下来，否则到了第二天多数同学又将昨天的知识都还给了老师！当然这肯定是你能够提前完成作业的前提之下进行的。如果你只能按时完成作业，那么你可以在熄灯之后的几分钟之内回顾当天上的每一节课想想老师讲了些什么知识点，什么思维方式或是思想方法！就像放电影似的在脑海里快速过一遍，这样还避免你想说话违反校纪校规，两全其美的事情啊！学习方法一、班级管理目标：一、班级管理目标： 目目 标：标：一个核心、两个重点、四个要求。一个核心、两个重点、四个要求。一个核心：一个核心：以学习为核心。以学习为核心。两个重点：两个重点：纪律和卫生。纪律和卫生。四个要求：四个要求：会做人、会处事、会共处、会学习。会做人、会处事、会共处、会学习。祝同学们：祝同学们： 学有所成学有所成 天天开心！天天开心！