人教新课标六年级语文下册《千年梦圆在今朝_4》PPT课件.ppt

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1、读下列词语九天揽月:九天揽月: 绚烂:绚烂:先驱:先驱:积劳成疾:积劳成疾:风华正茂风华正茂:猝然:猝然:震耳欲聋:震耳欲聋:坚持不懈:坚持不懈:揽:采摘。到天的最高处去摘月。常形容揽:采摘。到天的最高处去摘月。常形容壮志豪情。壮志豪情。光彩炫目。光彩炫目。在前面开路引导,也指引导的人。在前面开路引导,也指引导的人。积劳:长期劳累过度;疾:病。因长期工积劳:长期劳累过度;疾:病。因长期工作,劳累过度而生了病。作,劳累过度而生了病。风采、才华;茂:旺盛。正是青春焕发、风采、才华;茂:旺盛。正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精气

2、蓬勃、奋发有为的精神面貌。神面貌。突然;出乎意料。突然;出乎意料。形容声音很大,耳朵都快震聋了。形容声音很大,耳朵都快震聋了。懈:松懈。坚持到底,一点不松懈。懈:松懈。坚持到底,一点不松懈。联系上下文解释下列词语同学们请按以下提示给课文划分段落千年梦圆在今朝炎黄子孙尝试飞天梦新中国航天事业勃勃生机新的梦想(13)(410)(11)古人的奇妙想象古人的奇妙想象美好的梦想美好的梦想 万户的火箭飞行万户的火箭飞行大胆的尝试大胆的尝试 人造卫星的发射人造卫星的发射突破性进展突破性进展 载人航天工程的实施载人航天工程的实施艰苦的努力艰苦的努力 “神五神六神五神六”载人飞船发射载人飞船发射巨大的成功巨大的

3、成功通读课文,想一想载人航天梦想是通读课文,想一想载人航天梦想是怎样一步一步实现的?怎样一步一步实现的?讨论:千年梦圆在今朝靠的是什么?(1)勇于探索以及锲而不舍的精神。(2)团结合作、默默奉献的精神。 神州五号成功飞天,让我们激动地告神州五号成功飞天,让我们激动地告诉全世界诉全世界 :千年梦,今朝圆了!:千年梦,今朝圆了! 神州六号安全返回,让我们自豪地告神州六号安全返回,让我们自豪地告诉全世界:千年梦,今朝再圆!诉全世界:千年梦,今朝再圆! 嫦娥一号二号顺利升空,让我们骄傲嫦娥一号二号顺利升空,让我们骄傲地告诉全世界:千年梦,今朝又圆!地告诉全世界:千年梦,今朝又圆!炎黄飞天梦炎黄飞天梦蔡桂林蔡桂林嫦娥奔月,那是神话;嫦娥奔月,那是神话;女娲补天,更是传说。女娲补天,更是传说。九万里遥想,九万里追求,九万里遥想,九万里追求,一朝相约!一朝相约!听天风浩浩,迎接远客;听天风浩浩,迎接远客;看天庭结彩,与我伴歌。看天庭结彩,与我伴歌。哪里是我的长城?哪里是我的长城?哪里是我的黄河?哪里是我的黄河?站在星河岸边,站在星河岸边,亲亲的唤一声亲亲的唤一声我的中国!我的中国!啊,啊,一瞬间的改变,一瞬间的改变,一瞬间的飞跃,一瞬间的飞跃,五千年的梦啊!五千年的梦啊!今天圆了!今天圆了!

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