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1、讨论讨论:在大家心目中什么是班风学风在大家心目中什么是班风学风?班风学风：班风学风： 班风：尊重班风：尊重 信任信任 理解理解 团结团结 具体内涵：尊重具体内涵：尊重尊重自己、尊重父母、尊重老师尊重自己、尊重父母、尊重老师 信任信任信任自己、信任父母、信任老师信任自己、信任父母、信任老师 理解理解理解学校、理解老师、理解社会理解学校、理解老师、理解社会 团结团结同心协力，同心协力，“众人拾柴火焰高众人拾柴火焰高” 学风：苦学学风：苦学 勤思勤思 好问好问 求实求实具体内涵：苦学具体内涵：苦学“思而不学则殆思而不学则殆” 勤思勤思“学而不思则罔学而不思则罔” 好问好问“舍问，其奚决焉？舍问，其奚
2、决焉？” 求实求实踏实是学习之本踏实是学习之本 看了上面的话不知道你是否对学风有点认识。学看了上面的话不知道你是否对学风有点认识。学风关系到一个班的发展，它也是一个班的灵魂所风关系到一个班的发展，它也是一个班的灵魂所在，那什么是学风呢？在，那什么是学风呢？学风，即学习风气，一方面指学习的学风，即学习风气，一方面指学习的目目的和动力、学习的热情和信心，的和动力、学习的热情和信心，另一方另一方面指面指学习的态度学习的态度。 几种不良的风气和态度几种不良的风气和态度班干部在讲台上正在宣布某些事情：班干部在讲台上正在宣布某些事情：A（大声地）：再说一遍（大声地）：再说一遍B（站起来）：没道理（站起来）
3、：没道理C（拍桌子）：我不同意（拍桌子）：我不同意没礼貌，不尊重他人没礼貌，不尊重他人现象现象1现象现象2A、讲台上有一张多余的凳子，挡着、讲台上有一张多余的凳子，挡着老师和部分同学的去路老师和部分同学的去路几天了，几天了，还在那里还在那里B、要上课了，黑板还没有擦，值日、要上课了，黑板还没有擦，值日的同学还没有进来，可是一直无人的同学还没有进来，可是一直无人上去替他擦黑板上去替他擦黑板事不关己，高高挂起，冷漠事不关己，高高挂起，冷漠晚自习时的情景：晚自习时的情景： A.很闷，烦死了，不想做作业，反正很闷，烦死了，不想做作业，反正老师未必知老师未必知做那么辛苦不如找人聊天做那么辛苦不如找人聊天
4、 B.坐累了，还不下课坐累了，还不下课不管了，先起不管了，先起来逛逛来逛逛 C.终于快下课了，管他什么作业，哈，终于快下课了，管他什么作业，哈，没老师，提前走，多爽，冲啊！没老师，提前走，多爽，冲啊！学习上畏难，自制力差学习上畏难，自制力差现象现象3读书的情景读书的情景A、老师来了，快读、老师来了，快读B、读得这么久了，歇会吧、读得这么久了，歇会吧C、别人都没有读书，算了，我也不读、别人都没有读书，算了，我也不读不喜欢读书，不刻苦不喜欢读书，不刻苦现象现象4 A：学习和生活，只要简简单单、：学习和生活，只要简简单单、普普通通就好，不必惊世骇俗。普普通通就好，不必惊世骇俗。 B：算了，我天生只有
5、这样的智力，：算了，我天生只有这样的智力，不看书了不看书了 C：啊，终于及格了：啊，终于及格了缺乏上进心，自我要求太低缺乏上进心，自我要求太低现象现象5现象现象6劳动时：劳动时：A：反正没人管，随便糊弄一下算了：反正没人管，随便糊弄一下算了B：我也去：我也去C：那么多人都不扫地，我也不扫了：那么多人都不扫地，我也不扫了盲目效仿盲目效仿沉思沉思.我们班现在的班风学风？我们班现在的班风学风？现在请班干部以及宿舍代表现在请班干部以及宿舍代表讲一下我们班最近的班风学讲一下我们班最近的班风学风情况包括有缺点。（思考风情况包括有缺点。（思考2 2分钟）分钟）班干部工作回顾LOREM优：缺：优：缺：优：缺：
6、优：缺：优：缺：体育生活班长副班长团支部宣传委文娱纪律学习安全劳动宿舍及同学反思LOREM优：缺：优：缺：优：缺：优：缺：优：缺：宿舍三四宿舍一二宿舍五六代表三四代表一二没礼貌，不尊重他人没礼貌，不尊重他人事不关己，高高挂起，冷漠事不关己，高高挂起，冷漠学习上畏难，自制力差学习上畏难，自制力差不喜欢读书，不刻苦不喜欢读书，不刻苦缺乏上进心，自我要求太低缺乏上进心，自我要求太低盲目效仿盲目效仿你有这些缺点吗？怎么办？你有这些缺点吗？怎么办？你属于？ 一直很优秀 正在一步一步稳定地走向优秀 正在一步一步稳定地远离优秀 有了目标和动力并已付诸实施 有了目标和动力并打算付诸实施还未实施 打算“破罐子破
7、摔”，默默地熬完高中，但心里不踏实 一直“破罐子破摔”，并一直影响别人，让身边的朋友一个一个远离优秀 昨日的习惯，已经造就了今日昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯，决定明天的的我们；今日的习惯，决定明天的我们。好习惯，益终生！我们。好习惯，益终生！ 如何改变班风 那么接下来，我们应当怎么去杜绝这些不那么接下来，我们应当怎么去杜绝这些不利于营造一个好班风的不良现象？利于营造一个好班风的不良现象？ 我们应当从哪些方面去努力？我们应当从哪些方面去努力？根据我们班的实际情况，要想树立好的班风，请大家记住8个字： 8个字：深思 乐学 团结 进取 深思做事情时，请深思班级荣誉； 乐学善于借鉴，学
8、习别人的优点； 团结团结班里同学，和睦相处； 进取不断进取，善于创新。 “书山有路，学海无涯。书山有路，学海无涯。”漫漫求学漫漫求学路，一个路，一个“乐乐”字照亮了我们前进的道字照亮了我们前进的道路。学习须路。学习须“乐意乐意”，兴趣爱好是成功，兴趣爱好是成功的另一要诀，积极地学习才能有所得；的另一要诀，积极地学习才能有所得；学习须学习须“快乐快乐”，在成功中体验快乐，在成功中体验快乐，在挫折中回味甘甜，愉快的学习方能有在挫折中回味甘甜，愉快的学习方能有所成；学习须所成；学习须“乐观乐观”，成功已是过去，成功已是过去，失败尚是未知数，面对坎坷，不应徘徊，失败尚是未知数，面对坎坷，不应徘徊，而应
9、向前迈开踏实的每一步，笑看学习而应向前迈开踏实的每一步，笑看学习,方能有所收获。方能有所收获。 建设班集体需要大家同心同德，群策群力。建设班集体需要大家同心同德，群策群力。“团结就是力量团结就是力量”，它可以培养我们的集体感，荣誉感，它可以培养我们的集体感，荣誉感和责任感。时刻以集体利益为重，以集体的荣誉为先，和责任感。时刻以集体利益为重，以集体的荣誉为先，集中精力，全力以赴。集中精力，全力以赴。“同心协力，则磐石之固，未可同心协力，则磐石之固，未可图也。图也。”只要大家戮力齐心，班集体就会蒸蒸日上，在只要大家戮力齐心，班集体就会蒸蒸日上，在这种氛围下学习生活怎能不事半功倍？这种氛围下学习生活
10、怎能不事半功倍？ 学习须进取。严于律己，力争上游，赶超自我，便是进取。抓紧每秒时间，把我每次机会，凝聚每份热情，向困难挑战，向明天宣言。进取铸就辉煌。唯有进取，天下无难事；唯有进取，方能获成功。 羚羊和狮子羚羊和狮子在非洲一望无际的草原上，有一个由各种动在非洲一望无际的草原上，有一个由各种动物组成的自然界动物社会。每天草原上羚羊睁开物组成的自然界动物社会。每天草原上羚羊睁开眼睛，所想的第一件事就是，我必须跑的更快，眼睛，所想的第一件事就是，我必须跑的更快，否则我会被狮子吃掉。与此同时，狮子从睡梦中否则我会被狮子吃掉。与此同时，狮子从睡梦中醒来，首先在脑海里闪现的第一个念头就是：我醒来，首先在脑
11、海里闪现的第一个念头就是：我必须跑的更快以追上更多的羚羊，否则我就会被必须跑的更快以追上更多的羚羊，否则我就会被饿死。于是与此同时，羚羊和狮子一跃而起，迎饿死。于是与此同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。着朝阳跑去。生活就是这样，无论你是羚羊还是狮子，每生活就是这样，无论你是羚羊还是狮子，每当太阳升起的时候，就要毫不迟疑的向前奔跑。当太阳升起的时候，就要毫不迟疑的向前奔跑。有道是：山高不挡云，水浅能溶月。重要是有道是：山高不挡云，水浅能溶月。重要是我们自己的魄力和追求。我们自己的魄力和追求。 磨刀不误砍柴工磨刀不误砍柴工从前，有一个老农民，他有两个儿子。从前，有一个老农民，他有两个儿子。
12、有一天，他叫来了两个儿子，对他们说：有一天，他叫来了两个儿子，对他们说：“我已我已经老了，咳，体力也不支了，也该退休了，咳咳，门后有许多柴刀经老了，咳，体力也不支了，也该退休了，咳咳，门后有许多柴刀 自己选，咳咳咳，选一把上山自己选，咳咳咳，选一把上山去砍柴吧。去砍柴吧。” 大儿子对父亲说：大儿子对父亲说：“爹，你在家里好好歇歇吧，我和弟弟会去砍柴的，对爹，你在家里好好歇歇吧，我和弟弟会去砍柴的，对吧吧?”“”“对，我和哥哥能做好的对，我和哥哥能做好的”小儿子在一边附和道。小儿子在一边附和道。事不宜迟，大儿子边上山边想：我一定要早点上山，多砍点柴来，让父亲高兴高兴，还能成事不宜迟，大儿子边上山
13、边想：我一定要早点上山，多砍点柴来，让父亲高兴高兴，还能成为小弟的榜样。为小弟的榜样。小儿子却想：这刀破了好几个口，还生了锈，我应该先磨磨刀。小儿子却想：这刀破了好几个口，还生了锈，我应该先磨磨刀。 于是，小儿子便敲开了邻居于是，小儿子便敲开了邻居大娘家的门，轻轻地问：大娘家的门，轻轻地问：“王大娘，能把您家的磨刀石借我用用吗王大娘，能把您家的磨刀石借我用用吗?” 王大娘客气地回答：王大娘客气地回答：“好好好，磨刀石在墙边靠着呢，自己去拿吧好，磨刀石在墙边靠着呢，自己去拿吧!”，“谢谢谢谢”。小儿子说完便匆匆地走了。小儿子说完便匆匆地走了。大儿子这时正坐在田埂上休息呢，他自言自语道：大儿子这时
14、正坐在田埂上休息呢，他自言自语道：“这小子，还不来砍柴，等着挨骂吧这小子，还不来砍柴，等着挨骂吧”等小儿子磨好刀子，已经下午了，他便说：等小儿子磨好刀子，已经下午了，他便说：“看来我得快点了，大哥都可能砍了一大堆了。看来我得快点了，大哥都可能砍了一大堆了。”于是小儿子开始干了起来，磨了一上午的刀，能不快吗，不一会儿，小儿子便砍了满满两担于是小儿子开始干了起来，磨了一上午的刀，能不快吗，不一会儿，小儿子便砍了满满两担柴了，而大儿子只砍了一小担柴。大儿子满头大汗挑着柴回家了，大儿子刚回家一会，小儿子便柴了，而大儿子只砍了一小担柴。大儿子满头大汗挑着柴回家了，大儿子刚回家一会，小儿子便回来了。回来了。 父亲奇怪地问小儿子：父亲奇怪地问小儿子：“你比大哥迟上山，为啥你砍的柴比大哥多呢你比大哥迟上山，为啥你砍的柴比大哥多呢?” 如果刀没如果刀没磨快，怎么能够砍又快又多呢磨快，怎么能够砍又快又多呢?小儿子自豪地回答道。小儿子自豪地回答道。 父亲听了，脸上露了欣慰地笑容，语父亲听了，脸上露了欣慰地笑容，语重心长地说：重心长地说：“对对对，只要准备好工具，掌握了方法，做事就可以事半功倍。对对对，只要准备好工具，掌握了方法，做事就可以事半功倍。” 糖糖：让我糖糖：让我们一起培养们一起培养良好的班风良好的班风学风吧！学风吧！