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1、2022一分钟演讲稿一分钟演讲稿合集15篇好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。随着社会一步步向前发展，演讲稿运用的状况越来越多，来参考自己须要的演讲稿吧！以下是我整理的一分钟演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。一分钟演讲稿1老师、同学们：大家好！这天我演讲的题目是一分钟！有一次，一个青年来到教化家班杰明家里，向他请教如何才能获得胜利。当班杰明打开门的那一瞬间，这个青年惊异不已，原来他的房间里一片狼藉。班杰明立即说到：“请在门外等一分钟，我整理一下你再进来吧。”一分钟之后，他再次打开门热忱地招呼青年进来，此时青年看到的确是一切已变得井然有序。青年在心里感叹班杰明的速度，但是，没等青
2、年人把问题讲出来，班杰明就非常客气地说：“好吧，你能够走了。”青年人一下子愣住了，既尴尬又非常缺憾地说：“但是，我，我还没向您请教呢。”“这些，莫非还不够吗？”班杰明一边扫视着自我的房间，一边微笑地说，“你进来已经有一分钟了。”“一分钟？一分钟”青年人若有所思地说，“噢，我懂了！”这个耐人寻味的小故事，告知了咱们一分钟虽短，却能够做许多事情，也变更许多事情。同学们，咱们在学校这个学问花园里沐浴着时代的阳光雨露，对咱们来说，发奋领悟，这是咱们成长的必修课，只争朝夕，这是咱们义不容辞的义务和职责。那么，你还在迟疑什么，就让咱们从这一分钟起先，从今刻做起，在领悟的道路上将一点一滴的学问积累，在人生的
3、旅途中将一方一寸的风景珍藏，让咱们拥有无怨无悔的昨日，丰硕盈实的这天，充溢期望的明天。多谢大家！一分钟演讲稿2感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有志气做我自己多么美的歌声，多么美的节奏呀!每当听到这首歌，我都会想起，想起我那慈爱的母亲每一天早晨，是谁起来为我们做养分的早餐；夜深人静，当我们熟睡时，又是谁为我们盖被子；当我们遇到挫折使，又是谁给我们志气；当那每一天劳碌着的身影，那每一天为我们付出的人，是谁，是我们的母亲啊!我的妈妈同样有着天下父母的慈祥。无私，妈妈对教化子女这方面非常关切，每个星期都会到书城去看关于教化方面的书，电视旁，电脑前，都会看到妈妈，她必需又在看书，她想让自己的孩子得到全
4、方面完备的教化；她想让自己的孩子成为十全十美的人为此，妈妈又去买了儿童饮食方面的书；每一天都会让我吃到香甜可口的饭菜虽然我们家庭条件不好，但是妈妈为了我什么都、情愿做但是我们也会闹点小别扭，只但是妈妈依旧不打我，依旧爱着我快小学毕业了，妈妈为了让我读一所好的中学，每天地奔波在各个中学，每天询问着哪个中学好每一天回来累得腰酸背痛，却不叫一声苦我心里明白，妈妈冒者生命危急生下了我；我生病时，妈妈无微不至地关切着我；学习方面，妈妈也抓得很紧，每一天做作业快到十点了，但妈妈也拖着疲惫陪着我我也不会辜负妈妈对我的期望，我也必需会怀着感恩的心考进好的中学，让妈妈不再因为我操劳奔波让我们这一生怀着感恩之心吧
5、!我的演讲到此结束，感谢大家!一分钟演讲稿3敬重的各位老师、同学们：绿色环境是健康自然的一种象征。绿色能带给我们朝气、带给我们活力。美丽和谐的自然环境，必定为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽;“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们触摸壮美;“流连戏蝶时时舞，自由娇莺恰恰啼”，让我们倾听热闹;“春水碧如天，画船听雨眠”，让我们亲近悠然;“棠梨叶落胭脂色，荠麦花开白雪香”，让我们体会斑斓。雨天，让雨点亲吻脸蛋;雪天，让雪花栖挂眉梢;喂蚂蚁美餐，浇花草甘露;问候晨曦“你好”，道别月色“晚安”。在中国古代传闻中，是女娲创建了人类，在西方神话中，是上帝创建了人类，我
6、们把一切都归功于遥不行及的神，却从来不感谢真正的母亲地球。地球使我们有一个美妙的环境，它给了我们碧绿的河水，青翠的山林，簇新的空气，绚丽的阳光，肥沃的土地，丰富的矿产，繁多的生物它，是花香的发源地;它，是充溢欢声笑语的世界;它，是暖和舒适的摇篮。但是那只是以前，近年来，人类由于对环境不够珍惜，为所欲为，滥伐林木，生存环境遭到了严峻破坏，各种环境问题接踵而至。有关环境方面各类惊人的数字令人毛骨悚然，这其实已向我们发出了严正的警告：假如只顾盲目地吮吸自然的乳汁，而不马上行动起来，投入爱护环境、挽救家园的战斗，最终毁灭的将是我们人类自己。为了爱护地球母亲，我们须要携起手来，做力所能及的事。有人问：“
7、我能做什么？”答案很简洁：从我做起，从小事做起，从自身岗位做起。就这么简洁吗？ 对，就这么简洁！请记住：你与我，是浪花里的一滴水，多数滴水汇聚起来，会是澎湃汹涌的浪涛，才有汹涌澎湃的大海！一个人的力气有限，但多数个有限组合起来，便是无限，便会有无坚不摧的力气！一分钟演讲稿4爱，是人类特有的，最宏大的情感。假如说亲子之爱是血缘关系的本能的爱，那么老师的爱则更多的是博爱。我努力以一个老师无私的爱去理解、宽容、敬重和关切每一个孩子。我把这样两句话作为自己的座右铭：“假如我是孩子”、“假如是我的孩子”。20xx年，班上来了一个小挚友戴勇。他可爱稚嫩，可是由于遗传的缘由是个跛子，行动不便。幼小的他多了几
8、分孤僻，少了几分活泼，不爱与人交往。成天呆呆地坐在自己的位置上，出于怜悯和责任，我把他的健康成长看作是自己的职责。每天早晨他妈妈送他进教室时，我总会投以亲切的微笑和他打招呼;每次自由活动，我便会叫上一群孩子和他一起玩，陪他说说话;每次早熬炼，我都会伸出暖和的手拉着他，和他一起走下楼梯，激励他参加熬炼和嬉戏。不让他觉得自己和别的幼儿有什么不同。午睡时，刚起先我会帮他穿脱衣服，渐渐地我则是坐在他的边上激励他自己来，冬季他的手上，脚上长满了冻疮，动作特别迟缓，这时我会在边上时常伸手帮他一下，经常微笑着尽量削减孩子的心理压力，同时更多的给他爱抚和帮助。我将自己爱的情感传递给他，同时也感染了全班的孩子。
9、于是，戴勇的身边多了很多小帮手，上下楼梯有了小挚友的激励和爱护，午睡起来有小挚友帮忙穿衣服，系鞋带。上厕全部好挚友扶着。在我和孩子们的关爱下，戴勇成天乐哈哈的，对什么事都不再退缩，就连学本事，学舞蹈也爱好十足。戴勇在被关爱的同时也学会了关爱身边的同伴。早上进教室总会大声地和同伴问好，谁不舒适时，他会跛着脚来到同伴的身边问：“你怎么了，哪里不好?”此时的我，感到莫大的欢乐!爱，是我对幼教事业的承诺。我将永不停息爱我的孩子们，专心去呵护他们，与他们成为好挚友，真正的走进孩子的内心世界。让我的每一个孩子获得最大的欢乐和进步。一分钟演讲稿5因为有爱，所以感动；因为感动，懂得了感恩。-题记生活中的我们每
10、一天都在埋怨，埋怨父母的不理解，埋怨老师的严厉，埋怨同学的不友好，其实，这一切都源于没有一颗感恩的心。懂得感恩的人是华蜜的人。生活中值得感恩得事太多太多了，它并不遥远，就在我们身边，就在妈妈煮的豆浆里。每一天临睡之前，妈妈把豆子捡好，泡好，其次天一早就起来磨。豆子在豆浆机的怀抱里打滚，豆浆机痒痒了，再咯咯的笑呢!豆浆煮好了，杯口不断逸出袅袅热气，喝一口，甜甜的。望着妈妈脸上荡漾的笑意，一股暖流流淌在心间。懂得感恩的人拥有无形的力气。记得前年在张家界登天子山的路上，我奔跑，我追逐，为7000多梯全力以赴。可攀到中途时，我却全身乏力，双腿像喝了几斤醋似的。望着那可望而不行及的山顶，从前的豪言壮语早
11、已抛之脑后，此时我多么期望眼前有一张软软的席梦思，让我美美的睡上一觉。这时，一位胖胖的，黑黑的叔叔从山下跑上来，他望见我，微笑着对我说:“小挚友，真不错呀，还有几座小山就到了!“叔叔的激励点燃了我的期望，树起了我前进的风帆。我向叔叔笑了笑，转身奋力向上登攀。最终，我到了山顶。站在山顶，耳旁是呼呼的风声，脚下是漂亮的风景，而心底，是无限的感动。生活是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。你感恩生活，生活也将赐予你华蜜与完备。感谢太阳，为你铺洒阳光；感谢花朵，为你尽情开放；感谢群山，为你欢乐的跳舞；感谢鸟儿，为你放声歌颂让我们怀揣着一颗感恩的心上路，你会发觉，山更蓝了，水更绿了，生活原先能够这般安
12、静与完备。一分钟演讲稿6敬重的老师、同学们，大家好！我是来自四年三班的王恩煦，我是一个阳光、自信、健康的男孩。能参与大队委员的竞选，我感到很荣幸。在此感谢班主任老师和同学们对我的信任与厚爱。我在班级里担当班长职务。我的爱好很广泛。喜爱围棋、美术、读书、滑板等等。竞选大队委员的自信，来源于生活和学习中的点点滴滴。其一：我团结同学，互帮互助。其二：我的成果在班里始终名列前茅。其三：我能主动协作老师完成各项任务。其四：我性格开朗，擅长和同学们沟通。酷爱班集体。综上所述，我是一个德智体美劳全面发展的好孩子。假如我竞选胜利，今后我肯定以身作则，严格要求自己，学习上勤奋刻苦，生活上勤俭节约，不遗余力为同学
13、们服务，做老师的好帮手。不辜负老师和同学们的期望，发挥好桥梁的作用。我竞选的宣言是:我努力、我乐观、我胜利！请老师们、领导们投给我珍贵的一票吧！我的演讲结束了，感谢大家！一分钟演讲稿7各位领导、同志们：大家好，我叫，现年岁，现任。任职年来我始终坚受“解放思想、牢记宗旨、务实创新，干事干净”的工作理念，为本单位的创新发展，矢志不渝，殚精竭虑，多次荣获上级的记功嘉奖，也得到了同志们的一贯好评。一位科学家说，给我一个支点，我将撬动整个地球，这天我也真诚的说，给我投上珍重的一票，我将赢得事业新的起点。在新的征程中，我必需会靠正气树立形象，靠和气凝合力气，靠志气客服困难，靠人气团结兴盛。一分钟演讲稿8白
14、昼与长夜间，日子似浩瀚烟海，日月星光无非黑白两色，年岁膏肓，许多事我们无力挽回，只能在起风的日子里，轻声说：草儿不哭。真的不哭，也是对自己说的，不哭了，就让风儿抚平我们内心的伤痛与无奈。他的骨架是竹园的细竹枝，他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草总之，他没有血肉之躯，全身上下没有一丝朝气，我们无法想像在这样一个丑陋、平凡的草壳下，有着一颗水晶般干净、透亮、易碎的心，漂亮得不行方物。很惊奇，再看稻草人，我无法再像儿时一样把它当成一个简洁的童话来看待，除了感受到草儿，身上和善之外，我竟有一种淡淡的悲伤，也有一丝无奈与伤痛。在草儿心中，主子的一笑，比那星星月亮的笑更可爱，更可宝贵。仅是因为他爱他的主子。惋惜
15、，天不遂人愿，一保可恨的小蛾竟在主子的稻田里留下了子，留下了祸根，注定主子这一年要流干眼泪，揉碎了心，尽管草儿用劲地摇动手中的扇子，警告主子，可是，主子不懂家的警告呀!草儿，多想去扑灭这祸害，但他跟树木一样，在泥土里，连半步也不能自由移动，他只是个稻草人，不能根据自己的心愿去做，他只能怀着愁闷，静默地守在稻田里，越来越瘦弱、憔悴。不到几天，在稻田里，蛾下的子变成了肉虫，到处都是了，草儿，听着他们咬嚼稻叶的声音看着他们越来越馋的嘴脸，一大片浪绿的稻草全不见了，只剩光杆儿，他伤心不忍再看了，想到主子，他不禁低头哭了，多可怜的草儿啊!稻田遭受的事，还未过去，却又有了新的事，天气越来越凉了，一个渔妇在
16、这样凉的夜里，正在为她的孩子捕鱼，因为孩子病了，她想捉只鱼，为孩子熬粥补身子。妇女劳碌着一次又一次地把罾放在水里，惋惜，半天一无所获，此时，船里的孩子嚷着要喝水，要妈妈。这时候稻草人更加难过了，他可怜那个生病的孩子，也可怜那个渔妇，在这寒冷的深夜里为孩子捕鱼，不得不硬着心肠把生病的孩子独自一人留在船舱不管。正在草儿难过时，“啪”的一声，一只鲫鱼被仍在了草儿脚旁的木桶里，木桶里的水很少。鱼在里面苦痛地挣扎着，想要逃走。惋惜，它实力有限，于是它向和善的草儿求救，可它不知道，草儿被深深禁锢在泥土里，根本无法帮助它，也没法向它说明自己的苦衷，只能任它误会，可是，天知道，草儿，是个多么和善的草人儿，他很
17、想求那个渔妇和她的孩子，还有那条鱼，可是草儿不能做什么，只能任由鱼儿误会他。今夜，可真是一个多事之秋，全部的惨事都集中在了这一夜。一切的一切都在这个黑黑的夜里结束了故事很简洁，但是却能触动我内心深处，有些事，有些人，我们可能无法变更，尽管我们为此努力过、哭泣过，该发生的还是发生了，就像我们无法阻挡历史，阻挡悲剧。一切的一切只能算是无能为力。生命中凌乱的碎片会突然从眼前缓缓滑过，莫名的思绪，总又在那些片段和罅隙间翩翩舞蹈，一些往事是不死的灰烬，从灰烬中依旧拔动起记忆底层昏睡的火星。有些事，根本不是我们想象中的美妙，生老病死，生离死别，你无法阻挡，也阻挡不了。想躲避，它围追堵截，对于那些，我们始终
18、无能为力白昼与长夜间，日子浩瀚烟海，日月星光无非黑白两色，年岁膏肓，许多事我们无力挽回，也不能阻挡。心中满是无奈与伤心，只能在起风的日子里，轻声说，草儿不哭，真的不哭，你能已尽力了，只是你实力有限，快快成长吧，就让风儿为我们抚平内心的伤痛与无奈。一分钟演讲稿9敬爱的老师、同学们：大家好！蜜蜂辛勤地酿造，就会有甘甜可口的蜂蜜；鸟儿辛勤地筑巢，就会有平安温馨的家庭；学生勤奋地学习，就会有出类拔萃的成果想要做好一件事，就肯定要勤奋地去做，只有这样才能胜利。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。想必头悬梁，锥刺股，凿壁借光这些故事大家已早有耳闻了吧。匡衡、孙敬、苏秦就是通过勤奋地学习，最终成为了的学者和政治
19、家。所以大家应当知道勤奋学习的重要了吧，勤奋是通往胜利的大道。下面，我再讲两位名人勤奋学习的小故事与大家共勉吧！鲁迅先生从小仔细学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成果优异，学校奖给他一枚金质奖章。他马上拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种方法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来最终成为我国的文学家。诸葛亮少年时代，从学于水镜先生司马徽，诸葛亮学习刻苦，勤于用脑，不但司马徽赏识，连司马徽的妻子对他也很器重，喜爱这个勤奋好学，擅长用脑子的少年。那时，还没有钟表，记时用日晷，遇到阴雨天没有太阳。
20、时间就不好驾驭了。为了记时，司马徽训练公鸡按时鸣叫，方法就是定时喂食。为了学到更多的东西，诸葛亮想让先生把讲课的时间延长一些，但先生总是以鸡鸣叫为准，于是诸葛亮想：若把公鸡鸣叫的时间延长，先生讲课的时间也就延长了。于是他上学时就带些粮食装在口袋里，估计鸡快叫的时候，就喂它一点粮食，鸡一吃饱就不叫了。过了一些时候，司马先生感到惊奇，为什么鸡不按时叫了呢？经过细心视察，发觉诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食。先生起先很愤怒，但不久还是被诸葛亮的好学精神所感动，对他更关切，更器重，对他的教化也就更毫无保留了。而诸葛亮也就更勤奋了。通过诸葛亮自己的努力，他最终成为了一个上知天文，下识地理的一代饱学之人。听了这些
21、故事，大家也是否应当想想，自己有没有勤奋刻苦地学习呢？每个人都想用最简便的方法取得异的成果，可是在学习上是没有捷径可走的。要想取得优异的成果，要想胜利，就必需付出自己的汗水，勤奋地学习。爱迪生有一句话说得好：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。韩愈也说过：业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。大家可以每天多问问自己：今日我尽力了吗？我勤奋仔细地读书了吗？请大家谨记一句话：勤奋是通往胜利的大道。在新的一学期里，我希望大家都能通过自己勤奋地学习，取得优异的成果。感谢大家！一分钟演讲稿10敬爱的老师、同学们：大家好！俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”，假如一个人很有成就，不是别人赐予的，更不
22、是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不行猜疑的。一个人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习，一生为科学事业做出了巨大贡献，但是假如他没有从小的勤奋努力学习，他也不行能成为的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不行能有成就的。这样的例子有许多许多，可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探究过。学习的关键在于“肯学”和“敢学”。假如你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物，但你又不愿，或不敢去学习最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存在，千辛万苦，冒着可能失去生命的危急，经过他
23、们的勤奋、努力最终提炼出了非常之一克极纯净的氯化镭，并精确地测定了它的原子量，证明了镭的存在。这是一次多么让人惊羡的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证明了镭的存在。因此，要想成为有才能的人，就要从小“肯学”、“敢学”。有些人说那些有才能、有成就的人从小就是“天才”、“神童”，像我们再努力有什么用啊。这种想法是错误的，他们是天才、神童，不是天生的，而是来自勤奋的学习。勤奋学习是成为“天才”、“神童”的先决条件。经科学家探讨，人是智力是有差别的，但是仅仅是差一点点而已。所以说，“天才”、“神童”是靠人们勤奋学习而成为的。才能来自勤奋学习，牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易的事例都可以证明这一点
24、。有很多的伟人为了造福人类，也作了巨大的贡献。如李时珍的著作本草纲目，他走访了很多地方，经过27个春秋的艰苦努力写成了这部巨作。狄更斯说过：“我所收获的，是我种下的。”，每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。才能来自勤奋。我们肯定要努力学习。感谢大家！一分钟演讲稿11敬爱的老师、同学们：大家好！有这样一个故事：很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就起先用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发，当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知，小和尚成了杀人犯。原委是什么给小和尚的一片好心带来害
25、人害已的结果呢？答案很简洁。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，习惯性地把刀插了上去，因此，是那个小小的坏习惯害了他。虽然这个故事有几分夸张，我们也不行能会是一个为别人理发的小和尚。可是同学们，你们有没有类似的坏习惯呢？比如：随地吐痰、随意骂人、说脏话、顺手乱扔乱撂、常常大声喧哗、在楼道里追逐打闹、自习课上说话等，假如有，它们迟早会给你带来或大或小的麻烦。这个故事再一次告诫我们：坏的习惯一旦养成，即使是很小的，也不简单改掉，最终会给自己和他人带来危害。所以，我们平常要养成一些好的习惯，良好的习惯能够使我们在各个方面受
26、益匪浅：平常不奢侈一分一秒，努力学习就会使成果上升；尽自己的一份力维持班级的卫生，就很有可能使班集体成为“卫生模范班”，假如每个同学都这样，学校也会变得干净美丽，我们在其中学习、生活也会心情安逸；平常坚持熬炼身体，就可能在运动会上一展风采；帮同学讲解问题，或许会使自己有新的发觉；在家中帮父母做一些力所能及的家务，自己能做的事自己做，不给父母增加不必要的麻烦同学们，良好的习惯是胜利的一半，养成良好的习惯，从现在，从自我起先吧！感谢大家！一分钟演讲稿12各位同学：早上好！今日利用演讲的时间，我给大家讲一个真实的故事，一个关于大自然的故事：在美国西部，晴朗的午后，牛仔们将牛群赶到开阔丰美的草地上。一
27、如寻常，牛儿们一边悠然地嚼着青草，一边晒着太阳。然而天有不测风云，罕见的暴风夹裹着乌云疯狂袭来，转瞬间大自然将赏赐无情收回，取而代之的是它暴虐的一面。风越来越猛烈，吹折了树木，卷起了沙石。在一望无际的平原上它更加肆无忌惮，牛群本能地聚在一起，但无济于事，由于巨大的受风面，它们慢慢被吹到牧场的边缘，被栅栏拦住了去路。狂风并没有停止的意思，起先有牛被挤死，而后越来越多不知过了多久，风小了。牛仔们出来一看，不禁惊呆了大部分牛都被吹到了栅栏边，那里尸横遍地；有一小部分牛却迥然不同，它们低着头朝着风吹来的方向站立着，最终活了下来。我惊异于生命面对逆境的脆弱与坚韧，大自然创建逆境的同时也创建了应对逆境的方
28、法。若是屈服于它，它不会怜悯你，会更为放纵，让你一败涂地；若相识到“逆境像弹簧，你强他就弱，你弱他就强”的道理，那么最终会战胜它。你有过在狂风暴雨的街头撑伞行走的经验吧，你的伞应当是逆着风向的吧？你有过考试“偏科”的经验吧，之后你的精力是不是大都集中在了这门课上？你也曾遇上过令你特别头痛的事吧，那你应当是解决了问题重新振作了吧？逆境是个欺软怕硬的家伙，关键在于你是被它的血盆大口吓倒，还是冲上去揭下它凶恶的面具。面对逆境，迎难而上，做生命的强者。我讲完了，感谢大家！一分钟演讲稿13敬爱的老师、同学们：大家好！德摩斯梯尼天生就是一个声音微弱、吐字不清而又气喘的人，尤其是“R”这个字母，他怎么说也说
29、不清晰，而且他的发音比刚学会说话的小孩还更糟糕！据说，他为了克服这些唇齿上的缺陷，便把石头含在嘴里不断的练习发音，他站在海边练习，想把滔滔波浪喊得安静下来，你们说他努力吧？当他站在台上面对听众演讲时，他经验了多数次的失败，尤其是在他第一次尝试演讲时，他的语句全混乱了，听众们都放声大笑。为了提高自己演讲实力，他特意挖了一个地洞，每天在里面练习他的声音，和演说的姿态，他还将自己的头发剃去了半边，以此来限制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的坚持最终取得了成果，他成为了自古以来古希腊最宏大的演说家之一。这个故事告知我们，一个人的缺陷有时就是上苍给他的胜利信息的示意，一个人的弱点可以成为他一生中的激励因素，
30、也可成为你消沉害怕的借口。当德摩斯梯尺在含小石子时，当他在海边、在洞坑里的时候，心里确定照旧在想，我要变强！我要超越常人状态，在几十年后，他将会说：“如此的努力，怎么可能不胜利？爱迪生在独创灯泡的过程中，经验了1万多次的失败；可口可乐公司开张第一年反销出了400瓶可口可乐；创立迪士尼乐园的沃乐特迪士尼在报社工作曾以“缺乏创意”被开除；超级球星乔丹曾被所在的中学篮球球队除名；瑞弗约翰逊，十项全能的冠军，有一只脚先天畸形。当他们完成了各项伟业的时候，他们肯定会说：如此的努力，怎么可能不胜利？感谢大家！一分钟演讲稿14俗话说：“日有所思，也有所梦。”为什么我总梦见你，梦见只属于我们的欢乐时间呢?我童
31、年的好友滢滢。孩提的时候，我妈妈和滢滢的妈妈是工友，又可以说是好挚友。那次到广西旅游所住的那座古城前的杨梅树啊，为什么我至今还记忆犹新?那难忘的趣事啊，像发生在昨天?今日?刚才?滢滢，那时我们是多么顽皮而无趣。那是个夏夜的傍晚，我们做在小山坡上，仰着小脸，张着那樱桃般的小嘴看着天上的云朵和月亮捉迷藏。间或，月亮姐姐望见地上的人在望着她，突然羞涩了，就渐渐地扯一块云朵，遮住漂亮的脸庞，羞怯的从那薄纱似的云朵背后窥视着大地。慢慢地，月亮钻出了云朵，再次绽开她那可爱迎人的笑脸。于是，地上的一切被月亮的饿清辉覆盖着，多么的欢乐。我只想时间恒久停留在这一刻。“这颗星是我呢?”我新奇地眨着眼睛。“不是，你
32、不会放牛，这是牛郎星。”她煞有介事地说。“是那颗吧?”“也不对，你又不会织布，这是织女星。”同样的口吻。“那，我究竟是哪一颗星?”我急得要哭。“别急，别急，总有一颗星星是你的。哟，那不是你一颗顶小顶小的星星”刹那间，我们相互望了望对方的小脸，眨了眨宝石般的大眼睛，哈哈大笑起来。还记得吗?那天晚上，你捉了好多萤火虫给我，我却让她们全跑光了。忽然，我又惊又怕，望了望你。为了不让你生气，我摘下了十来颗杨梅小眼睛般的杨梅。你扬着手，回过头，带着甜甜的笑;向我望。至今，那杨梅还在我眼前悠悠地晃。这样始终到了我们三年级的“六?一”节前夕，你要移民到加拿大，可我是多么想和你在一起呀!那一天，你哭了，孤独地流
33、着泪。“哦，别哭!我们也还是好挚友呀!”“我会回来的，等我长大了，我肯定回到你的身旁”飞机缓缓地启动，在轨道上缓缓起飞。一瞬间，飞机变小了。只有你那宝石般的眼睛和那在睫毛上的泪花，像星星留在我记忆的天幕上。以后每当我看着星星时，就想起你那双眼睛。呵，在梦里，我们俩俩相望，在天空中愉快地翱翔，找寻属于你我的星星!或许有一天，我们相遇时，你或许成了作曲家，我或许是作家。在那张将来的画卷中有我，也有你。将来不是梦，但是却有星星，也会有梦。一分钟演讲稿15敬爱的老师、同学们：大家好！一位少年公爵将一块宝石献给了女王。在年幼的他眼中这仅是一块很美丽的石头。多年以后，从前的少年已经长大，明白了那块稀世宝石
34、的意义。当他再次见到女王时，他恳求能够观赏一下宝石。女王欣然同意。公爵在观赏完毕后，尊敬地将宝石举过头顶，单膝跪下向女王说道：“今日，我已不再是懵懂小儿，完全了解了这块宝石的价值。请允许我再次把它献给您，不作为儿童的玩物，而是作为一件稀世之宝，只有这样才能配得上我对您的感谢和敬重”。同是一块宝石，在孩子眼中它仅是好看的玩物，在大人眼里却是稀世珍宝。由于在人们心中位置的不同，使它具有了两个相差多数倍的价值。而后者才是它真正应当拥有的价值。由此可见，事物的价值往往因其所处位置的不同而发生改变。其实不仅事物的价值确定于所处位置，人亦如此。尽管常言道“三个臭皮匠顶得上一个诸葛亮”，可是要真让孔明成了鞋
35、匠。而鞋匠成了军师，唯恐要出大乱。由于所处位置的不同，孔明不太可能成为一个优秀的鞋匠，而鞋匠带兵打仗也只会以失败而告终。历有许多不适合君王这个位置的人被推上了舞台，结果使得国家灭亡、民不聊生，如文学家李煜、书画家宋徽宗等等。无疑，作为政治家的他们是失败的，而在其它位置上呢？他们却有着令人难以企及的成就。多数鲜活的事例在告知我们：正确的位置能使我们实现价值。而现实生活中我们往往会遇到这样或那样的面具从而迷惑了我们的眼睛，此时我们须要的正是执着地揭开它找寻到属于自己的位置。“天生我材必有用。”，处于正确位置的我们才能实现自身价值。感谢大家！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页