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1、2022上课和同学讲话检讨书上课和同学讲话检讨书在学习、工作或生活中犯错后，为了避开再犯，我们通常要用检讨书来悔过自新，在写检讨书的时候，我们的用语要特别留意。信任大家又在为写检讨书犯愁了吧！以下是我整理的上课和同学讲话检讨书，仅供参考，大家一起来看看吧。上课和同学讲话检讨书1敬重的XX：你好!我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的后悔写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种恶劣行为的深痛恶绝及以后上课要用心听讲的决心。上课的时候,老师在仔细的给我们学生讲课,而我没有仔细听讲,而是和其他同学在下面说话,更严峻的是还若无其事的发出笑声，完全没有敬重老师，不仅打搅了别的同学听讲,还影响了老师讲课的好
2、心情.我想我以后上课再也不说话了,影响了其他同学会搞坏同学之间的关系惹了老师生气会挨指责.下次老师在讲台上讲课,我要用心的听,仔细的去学,保证有质有量.现在我还小,应当懂得学习的重要性,所以,从现在起先,我不再在上课时间说闲谈了,该说的时候就说,不该说的时候就学习,做个好学生对于今日的事,我想明白了,学习才是重要的做为一名学生我没有做好自己的本职，本应当在课堂上好好听讲，而我却在下面跟同学讲话，辜负了老师对我的教化之恩，老师含辛茹苦的把学问教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上课的目的就是来教化我们的，而我却在别的心思上，其非常地辜负了教我学问的老师们，我现在已经彻底相识到我的行为的
3、错误，自从接受了老师对我的指责教化，我已经深刻相识到这件事情的严峻性，老师教化我说明老师是特别的关切我，爱惜我，所以我今后要听老师的话，充分领悟理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师犹如父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到特别的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教化，它使我在今后的人
4、生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严峻的。我在上课学习的时候讲话事实上就是害人害己，其结果都对同学起到了反面作用，在班上造成极坏的影响。此举本身就是违反了学生的职业道德和用心学习的精神.我真诚地接受指责，并情愿接受处理。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师信任我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能接着关切和支持我，并却对我的问题酌情处理。上课和同学讲话检讨书2敬重的XX：你好!我对我今日的错误感到懊悔和自责。在这里作深刻检讨。今日自习课，我没有遵守纪律，与同学闲聊讲话，虽然是小事，却带来严峻负面影响。首先
5、，我自己的学习成果会下降;其次，自习课不仔细是一种奢侈时间的行为，既奢侈自己时间，又奢侈其他同学时间;最终，我的行为严峻影响了班级甚至学校的学习氛围和风气。同时，我的行为给老师带来了很大麻烦。我感到很愧疚也很懊悔。我很感谢老师对我的关切和教育，我却令老师悲观了!我很惭愧。我将努力改正缺点，以后自习课仔细自习，绝不影响其他同学，奢侈自己时间。请老师信任我，给我改正的机会。信任我以后的表现会令您满足!祝身体健康，工作顺当!上课和同学讲话检讨书3敬重的XX：你好！我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的后悔写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种恶劣行为的深痛恶绝及以后上课要用心听讲的决心。上课的时候，
6、老师在仔细的给我们学生讲课，而我没有仔细听讲，而是和其他同学在下面说话，更严峻的是还若无其事的发出笑声，完全没有敬重老师，不仅打搅了别的同学听讲，还影响了老师讲课的好心情。我想我以后上课再也不说话了，影响了其他同学会搞坏同学之间的关系惹了老师生气会挨指责。下次老师在讲台上讲课，我要用心的听，仔细的去学，保证有质有量。现在我还小，应当懂得学习的重要性，所以，从现在起先，我不再在上课时间说闲谈了，该说的时候就说，不该说的时候就学习，做个好学生对于今日的事，我想明白了，学习才是重要的做为一名学生我没有做好自己的本职，本应当在课堂上好好听讲，而我却在下面跟同学讲话，辜负了老师对我的教化之恩，老师含辛茹
7、苦的把学问教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上课的目的就是来教化我们的，而我却在别的心思上，其非常地辜负了教我学问的老师们，我现在已经彻底相识到我的行为的错误，自从接受了老师对我的指责教化，我已经深刻相识到这件事情的严峻性，老师教化我说明老师是特别的关切我，爱惜我，所以我今后要听老师的话，充分领悟理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师犹如父母对我们的爱都是无私的，所以我
8、也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到特别的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教化，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严峻的。我在上课学习的时候讲话事实上就是害人害己，其结果都对同学起到了反面作用，在班上造成极坏的影响。此举本身就是违反了学生的职业道德和用心学习的精神。我真诚地接受指责，并情愿接受处理。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师信任我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能接着关切和支持我，并却对我的问题酌情处理。此致
9、敬礼！检讨人：xxx20xx年xx月xx日上课和同学讲话检讨书4敬重的老师：您好！我是xx中学初二xx班级里的一名学生，我叫xx。刚开学两个星期，我就犯了错误，惹老师生气了。在xx月xx日，我犯下了，在英语课堂上和同学在私底下讲小话的错误。对于自己的错误，我现在已经相识到了其性质的恶劣，其后果的严峻，以及影响的深远。课堂原来就是上课的地方，是一个庄重神圣，还有肃穆的场合，不仅须要老师仔细肃穆对待，也还须要我们去专心和仔细对待。可是我尽然无视课堂的纪律，无视老师为了让课堂效果达到更好而熬夜备课的辛苦，也无视同学们想要仔细上课，吸取学问的心理。要知道在我们班级里，是有许多优秀的同学，他们把学习放在
10、他们生活中的首位，把仔细听课和完成作业，当作是一天必需要完成的任务，他们的目标就是让自己的成果始终保持在班上的前几名。而我呢，又是怎么做的？我不但没有以他们为榜样，不但自己没有做到刻苦努力学习，我还影响别人去仔细努力学习，影响别人在课堂上听讲的效果。这不仅是在耽搁自己，也是在耽搁我们班级的其他同学。所以我能够想象，在我和同学讲话的时候，那些渴望追求学问的同学，对我抱着有多么大的看法，甚至是厌烦。但是在当时，我尽然还没有一点自知之明。所以这也能看出我自私的一面。我只顾着自己跟同学讲话，只顾着想要表达自己当时内心的感受。而忽视了还有许多同学，还要仔细听课的感受。这仅仅还只是对同学们的印象，我还没有
11、说，我上课讲话对老师的影响。英语老师在课堂上全力以赴的，让我们都能够投入到他的课堂中。可是我却在他教我们读单词的时候，在私底下和我的同桌始终讲个不停。而且我要讲的内容，都是与学习无关，毫无养分的东西。老师在课堂上都看了我好几次，我也没有停止自己的讲话。这也严峻的影响到了老师上课的心情。虽然因为这件事情，我受到老师的严厉指责，但是通过这次事情也让我反省出来了，自己身上还有诸多的缺点。这些缺点我都会在今后的学习生涯里，努力做到改正。努力在今后的每一堂课中，做到仔细听讲，把握好课堂上的每一分每一秒，遵守好课堂的纪律，不再讲话，不再打搅同学们上课。此致敬礼！检讨人：xx20xx年xx月xx日本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页