《北师大版九年级124《欧姆定律的应用》PPT课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版九年级124《欧姆定律的应用》PPT课件.ppt（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第十二章第十二章 欧姆定律欧姆定律 第四节第四节 欧姆定律的应用欧姆定律的应用学习目标学习目标：1 1、会用、会用“伏阻法伏阻法”和和“安阻法安阻法”测量导体测量导体电阻。电阻。（重点、难点）（重点、难点）2 2、能够应用欧姆定律解决复杂电路问题。、能够应用欧姆定律解决复杂电路问题。（重点）（重点）3 3、了解电流表和电压表的电阻。、了解电流表和电压表的电阻。 【预习案】（【预习案】（8分钟）分钟） 要求：要求： 1 1、根据所学知识，、根据所学知识，独立完成独立完成预习案预习案 2 2、书写工整、书写工整 3 3、红笔标注红笔标注不会的题目不会的题目 如果现在我们没有电流表，而如果现在我们没
2、有电流表，而只有一块电压表，你能测量出导只有一块电压表，你能测量出导体的电阻吗体的电阻吗 ？思考：思考：探究一：探究一：“伏阻法伏阻法”测电阻测电阻 同学阅读课本97页相关内容，先独立思考，完成实验过程，同桌间相互对学，一帮一交流，得出正确答案思路引导思路引导： 在只有电压表的情况下，我们可以借助在只有电压表的情况下，我们可以借助 确定确定电路中的电流；我们可以将已知阻值的电阻和待测电电路中的电流；我们可以将已知阻值的电阻和待测电阻阻 接入电路中，利用接入电路中，利用 的特点，的特点，测量测量通过已知电阻的电流通过已知电阻的电流从而从而获得待测电阻的电流获得待测电阻的电流。已知阻值的电阻已知阻
3、值的电阻串联串联串联电路电流处处相等串联电路电流处处相等探究一：探究一：“伏阻法伏阻法”测电阻测电阻1.原理原理:2.设计电路图设计电路图:3.实验步骤实验步骤:VxV0R0RxRx=R R0 0U Ux xU U0 0=R Rx xR R0 0U Ux xU U0 0将待测电阻将待测电阻RxRx与已知电阻与已知电阻RoRo串联接入电路，使通过它们串联接入电路，使通过它们的电流相等。的电流相等。先将电压表先将电压表并在并在 两端，测出两端，测出 ，再将电压表再将电压表并在并在 两端，测出两端，测出 推导公式：推导公式： 总结：总结：待测电阻阻值表达式：待测电阻阻值表达式： R0R0两端电压两端
4、电压U0RxRx两端电压两端电压Ux思考思考： 如果现在我们没有电压表，而如果现在我们没有电压表，而只有一块电流表，你能测量出导体只有一块电流表，你能测量出导体的电阻吗的电阻吗 ？探究二：探究二：“安阻法安阻法”测电阻测电阻要求：1、认真分析“伏阻法”测电阻的原理及方法步骤；2、小组间相互讨论，群学完成实验过程，总结出只用一块电流表测电阻的时待测电阻的表达式；3、展示成果1).原理原理:2).电路设计电路设计:3).实验步骤实验步骤:=R Rx xR R0 0I IO OI Ix xRx=R R0 0I IO OI Ix xRxRoAxAo探究二：探究二：“安阻法安阻法”测电阻测电阻将待测电阻
5、将待测电阻RxRx与已知电阻与已知电阻RoRo串联接入电路，使通过它们串联接入电路，使通过它们的电流相等。的电流相等。先将电压表先将电压表并在并在 两端，测出两端，测出 ，再将电压表再将电压表并在并在 两端，测出两端，测出 推导公式：推导公式： 总结：总结：待测电阻阻值表达式：待测电阻阻值表达式： R0通过通过R0的电流的电流I0Rx通过通过Rx的电流的电流Ix知识拓展知识拓展1、电流表内部电阻很、电流表内部电阻很_， 在分析电路时，相当于一根在分析电路时，相当于一根_。 2、电压表内部电阻很、电压表内部电阻很_， 在分析电路时，相当于在分析电路时，相当于_ 路。路。小小导线导线大大断（开）断
6、（开） 如图所示，若器材中没有定值电阻，如图所示，若器材中没有定值电阻，只有一个电压表和一只滑动变阻器，只有一个电压表和一只滑动变阻器，你如何测出待测电阻你如何测出待测电阻Rx的阻值？的阻值？【检测案】（【检测案】（8分钟）分钟）（相信自己，你是最棒的！）（相信自己，你是最棒的！）P P在在a a时，测电压时，测电压U U总总，U U总总为电源电压；为电源电压；P P在在b b时，测电压时，测电压U Ux x， U Ux x/U/U总总=R=Rx x/(R/(Rx xR Rabab) )；R Rx x=R=RababU Ux x/(U/(U总总U Ux x）【训练案】（【训练案】（3分钟）分钟
7、） 如图所示，几个同学在只有电流表或电压表如图所示，几个同学在只有电流表或电压表时，利用一个已知阻值的电阻时，利用一个已知阻值的电阻R0设计了四个测未设计了四个测未知电阻知电阻Rx的电路，其中不可行的是（的电路，其中不可行的是（ ） A B C D B课后作业课后作业： 现有现有1个电池组、个电池组、1只电流表、只电流表、1个开关、个开关、1个已知个已知阻值的电阻阻值的电阻R0、导线若干。用上述器材测定待测、导线若干。用上述器材测定待测电阻电阻Rx的阻值。要求：的阻值。要求：（1 1）画出实验电路图。）画出实验电路图。（2 2）简要写出实验步骤并用字母表示测量的物理）简要写出实验步骤并用字母表示测量的物理量（电流）。量（电流）。（3 3）写出待测电阻）写出待测电阻Rx阻值的表达式。阻值的表达式。本节课你有哪些收获？