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1、2022上课说话检讨书上课说话检讨书集合15篇在有过错的状况下，为了避开今后再出现此类事务，为此要写检讨书来自我悔过，请留意写检讨要把缘由讲清晰。其实许多挚友都不知道怎么写检讨书吧！下面是我细心整理的上课说话检讨书，希望对大家有所帮助。上课说话检讨书1敬重的老师：这个星期是开学的第一个星期，所以我个人的整体感觉还是处于过年的兴奋当中，刚开学，和同学们见面难免会聊一些过年的事情，所以我上晚自习的时候和旁别的人说话，聊一些关于我们过年的事和比谁今日得到的压岁钱多，事情是这样地，昨天晚上上晚自习，由于老师布置作业都写完了，所以我就感到有些无聊，便想和旁别的人聊一下，虽然我知道这样是不对的，但我依旧犯
2、罪了，我说了一句，这年的年真难受啊，没有多少压岁钱，我只领到1500多，真是太少了，谁知旁边的人说了一句1500?这么多，你都嫌少，我才800多呢?于是我说：“1500?多，你知道么，今日我姐都没有给我压岁钱，原来我可以领20xx多的，自己在学校还是可以留下1000多的，可是现在你看，只留了几百，差不多过年打牌都输了，现在那有钱用哦!”可是旁边的依旧跟我说我的钱多，无奈，只好跟她吵起来，就是这样，我们影响了自己的学习和间接地影响别人的学习，我知道这样对我来说是个罪过，自己不学习，影响别人，这样我在别人的心中留下了一个不好的影响，所以我准备以后上课要仔细听讲，仔细完成老师布置的任务，不影响他人的
3、学习，我知道我这样会影响他们以后的前途，会令他们以后的生活有影响，所以现在我是在仔细的在写检讨，检讨我的种种错误，深刻仔细的反省自己的错误，并且解决我所犯的这样错误，这样对我和同学们都有好处，所以我要更加努力的克制自己，让自己上课少说话，仔细努力的学习。所以我在这里希望老师能够再给我一次机会，让我能够有一次改过自新的机会，让我充分的意识到这样做的后果，并且清晰的了解到这样的严峻性，让我可以有一次接着努力的机会。检讨人：XXXXXXX年XX月XX日上课说话检讨书2敬重的老师，各位同学：大家好！我由于在课上不仔细听讲，打搅了老师的讲课，分散了同学们的留意力，耽搁了大家的学习，在此我向大家致歉。来到
4、学校，我们都想学到有用的学问，数学作为一门基础课程，在整个学业中占有极为重要的地位，而数学又是比较困难的课程，因此要学好数学，就要仔细听取老师的讲解。老师有丰富的数学学问，对于数学的理解自然是很深刻的，听老师讲课，事实上是听取老师的阅历以及老师对于数学的理解，这样，对于自己学习数学会有事半功倍的效用。我由于思想上的“懒散”，没有仔细听讲，在数学学习中遇到的困难也越来越大，这样就更造成了我对于数学，对于老师的抗拒。但这不应是我课上不仔细听讲的借口，正因为落下的课程许多，更应当仔细听讲，假如能把老师所讲真正弄明白，我信任我会把以前落下的学业补上来，在学习数学上也会更加有动力，更加有信念。我知道自己
5、在课上不仔细听讲，不仅耽搁了自己的学业，还间接地影响了老师的讲课以及同学们的留意力，在此我再一次向大家致歉。所谓“人非圣贤，熟能无错”，最重要是要相识到自己犯下的错误，而最珍贵的是要知错能改。我知道自己错了，也决心改正自己的错误，希望同学们以我为鉴，不要在课上做一些与上课无关的事。老师的讲解是很有效的学习途径，我们要充分利用这种资源，不要辜负老师为我们付出的一切。学好了数学，对于其它课程的学习也会有所帮助。而来到学校的初衷，正是要学到有用的学问，这样才对得起支持我们的家人、挚友。最终，我再一次为自己犯下的错向大家说声对不起。此致敬礼！检讨书：20xx年xx月xx日上课说话检讨书3老师：今日第一
6、个*课，我因为英语家庭作业的问题不会做，只是为了XXX同学，违反纪律的类没有说话。这样不但影响XXX学生学习，还影响四周的学生学习，这是特别糟糕的。我很难受，也特别缺憾不应当犯这样的错误。有一个问题要思索，需求和学生学习，应当是老师或监控允许，不应当随意说话，我的同学。我明白了这是一个错误，尤其是对老师和同学们的错误，请老师和同学们指责和宽恕。 在将来，我将遵守全部规则和法规在类、维护课堂纪律，全班同学共同努力，使我们班成为一个学习好、团结、纪律良好，良好的先进集体。你会看到我的举动。 你的学生日期上课说话检讨书4敬重的老师：今日是开学第四天，我和肖远添在午时第三节课上课的时候说了话，是在历史
7、老师的课上讲的话。起先，历史老师过来后，我没有带书，而肖远添带了书，我说：“喂，能够一齐看不”他说：“哦。”之后历史老师说没带书没关系，她只是介绍历史必修2要学的书目之类的而已，于是我就不怎样想听，我拿出了自我前天晚上买的一本英语训练的书出来写，写着写着我就有一些难题不会，于是我叫了下肖远添，他说下课再说撒，我说教我写一下咯，就一小下，他说不要吵，我听课，我说，打搅一下咯，他说好吧，哪个题目，我说这第，其次个题目：xx是选哪个啊在文章中根本就找不到题目的答案，之后，他给我讲完了全道题，我对他笑着了声多谢，就把作业摆在自我的桌子上了，于是自我就在桌子上接着解答英语阅读，之后，在晚上第一节晚自习的
8、时候，纪委宣布“黑名单”，当时宣布了我和肖远添说话的，我没缓过神来，于是细致想了想我和他说了什么，所以此刻才想起来今日在课堂上讲话的事只能怪在我身上，因为终归是我先开口跟肖远添说话的，原来在历史课上写英语作业就违反了班规中的“仔细听讲”，之后还在讲堂上干扰了肖远添的学习，惹他讲话违反了课堂纪律，并且做错了事不能怪别人，只能怪自我上课不用心，并且没有去克服自我爱讲话的这个坏习惯，更严峻的是我把这种坏习惯带到了课堂上，在课堂上探讨着英语方面的问题，没有安安分分的遵守课堂上的纪律尽管老师提示了多次，说就算在课堂上探讨问题也一样记，有问题就不能够下课说啊在课堂上探讨的一样按讲话记，这些话始终记得，但就
9、是不记得去做，当自我在课堂上有问题进，把老师所讲的那些话抛在了云霄之外，唉，都怪自我太贪玩，想着下课休息，而那些不懂的还是在上课的时候问了，或许就是学习不好的缘由之一吧，有时候上课好苦恼的时候，会常常跑神，有时会在上课时跟别人说了几句课堂外面的话，还有的时候自我不想学的科目上课都不会仔细听讲，老是遗忘带书，带本子，带笔总是相识不到自我的错误，这些都是自我学习上的老毛病，自我长这么大了都不懂事还一向自以为的自我还只是个小孩子，做错了什么只是因为小孩子的淘气而已，这些都是我从小到大在学习中养成的坏毛病，其实自我心里很想学好，可是却很懒，都不会付诸于行动，上个学期在高一二班所做过的那些事让自我的学习
10、一向处于落后状态，然而到了寒假才明白自我奢侈了多么多的时间，奢侈了多少青春，然而，这才刚开学没几天，我却犯了错，我的确应当好好反省反省自我了，此刻，我相识到了自我这么多的错误，应当一个一个改过来，从头到尾，只要是自我做错了，不应当借口似的在别人身上找问题，而自我的身上才是问题之根本，找到了自我身上的问题要加以改正才是正确的行为，所以，我想我会好好的思索，反省一翻。检讨人：xx20xx年xx月xx日上课说话检讨书5敬重的xx：今日第*节课，我因为英语作业的一道题不会做，就向某某某同学请教，违反了上课不许随意说话的纪律。这样不但影响了某某某同学的学习，还影响了四周同学的学习，这样是很不好的。此致敬
11、礼学生：时间：年月日上课说话检讨书6敬重的班主任老师：您好！回顾我的错误：20xx年12月2日我在下午第三堂自习课上大声讲话，而且还敲打桌子让全班同学不能够宁静地看书学习。事到如今，面对我的错误，我感到深深的惭愧与后悔。我觉得自己特别对不起老师、对不起同学、对不起父母，更是对不起我自己。为表达我的悔改之意，我特此向您做出肃穆而正式的保证：第一，从今往后我肯定不能够在自习课吵闹、大声讲话了，我必需切实遵守中学生日常行为规范与中学生守则，坚固树立纪律观念。其次，我必需督促自我充分相识自习课对于自学实力培育的重要性，本着提高自我学习实力的宗旨看法，踏踏实实地上好每一节自习课，认仔细真地利用自习课时间
12、完成作业、复习功课。第三，我就得从今次错误当中充分吸取阅历教训，下次再也不敢了。最终，我恳请您的宽恕，希望宽恕我这一回，没用下次了。检讨人：20xx年xx月xx日上课说话检讨书7我怀着愧疚和后悔写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻相识，以及不在课堂上讲闲谈的决心。对于今日的事，我明白了，学习才是当前中学生最重要的事，作为一名学生我没有做好自己的本职，本应当在课堂上好好听讲，而我却在下面跟同学讲话，辜负了老师对我的教化之恩，老师呕心沥血的把学问传授给我们，是想让我们做一个对社会有用的人。老师上课的目的是教化我们成长，传授我们学问。而我却把心思放在别的地方，非常地辜负了诲人不倦
13、教我学问的老师们，我现在已经彻底相识到我的行为是多么的愚蠢。自从接受了老师对我的指责教化，我深刻相识到这件事情的严峻性，老师教化我，说明老师是关切我，爱惜我，所以我今后要听老师的话，充分理解老师对我们的要求，并保证不会有类似的事情发生。希望老师给我重新起先的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我将在今后的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，使老师心慰的好学生。老师犹如父母对我们的爱都是无私的，所以我要无愧老师对我的无私奉献，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到特别的愧疚。我非常感谢老师对我的这次教化，它
14、使我在今后的人生道路上找到了方向。我所犯的错误，性质是严峻的。我在上课学习的时候讲话事实上就是害己，也给同学带来了反面作用，在班上造成不好的影响。我真诚地接受指责，并情愿接受处理。对于这一切我将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师信任我能够吸取教训、订正错误，把今后的事情加倍干好。同时也真诚地希望老师能接着关切和支持我，并且对我的问题酌情处理。所以，老师让我写检讨，也是为了让我深刻的相识到这点。其次，我在上课的时候讲闲谈的行为也是一种对老师工作不敬重的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德。抛开着这一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应当敬重，敬重他人的劳动成果。
15、我这样做，干脆造成了不敬重老师，不敬重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教化的人来说，这种表现明显不符合当代中学生的要求。再次，我这种行为还在班级同学间造成了影响，破坏了班集体的形象。同学之间本应当相互学习，相互促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了肯定损害，我们应当去维护而不是去破坏它！对于这件事情，所造成的严峻后果我做了深刻的反思：1、在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候讲闲谈，有可能影响班级纪律性，让其他同学也讲话。这事实上也是对别的同学的父母的不负责。2、影响个人综合水平的提高。3、思想觉悟不高，
16、对错误的认知不足。试想假如当时我就相识到此事的严峻性，错误就可能得到订正。全部的问题都归咎于我还未能达到一个现代中学生应具有的认知问题水平，未能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清楚的感觉到自己所犯的错误的严峻性，为此，我肯定会在以后的时间里更严格地要求自己，仔细完成作业，在上课的时候肯定不讲闲谈的同时，使自己的言行与一个现代中学生相符合。最终，在此，希望老师给我一个重新起先的机会。上课说话检讨书8敬重的老师：您好！我感到很自责，现在我怀着忐忑、愧疚的心情向您递交检讨书，我深刻的相识到了自己的错误，我上自习课讲话的行为不仅影响了其他同学学习，自己也没有好好利用时间学习，我感到很愧疚。我对于我这
17、次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当在课上还说话，我不应当违反老师的规定，我们作为学生就应当完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚，我希望老师可以宽恕我的错误，我这次的悔过真的很深刻。我在课上说话的行为是一种对老师的工作不敬重，对同学学习不负责任的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我始终忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应当敬重他，敬重他的劳动，敬重他的成就。作为一名当代中学生，一名正在接受教化的人来说，这种表现明显不符合社会对我们的要求。我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之
18、间本应当相互促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。对此，我感到非常愧疚。我在以后的日子里，肯定好好学习，做一个让老师放心的乖学生。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年xx月xx日上课说话检讨书9尊敬的老师：对不起!作为一名学生，我深知好好学习、遵守校纪校规是我们每个学生应当做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它传承下来。我在无知中违犯了纪律，不明白自我的学习目的。错误的性质是严峻的。我在学习的时候在关切别的没有好好听讲，并且打搅到其他的同学，其结果损害了多方利益。这种行为，即使是并没有给别人带来损害，仍旧是不对的，此举本身就是违
19、反了做学生的原则。我只是顾着自我的玩乐和一时的想法，完全不理睬老师的感受，这也是不对的，人是社会的人，大家不应当只是想着自我，我这么做，害的是我自我;我这样做，看似在此刻玩的快乐，事实上是在害自我。并且，一旦考试的时候我此刻不会也是对老师的不敬重。所以，当老师对我进行指责教化的时候，也是为了让我深刻的相识到这点。其二，我上课没听老师讲课也是一种对老师的工作不敬重的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一向忽视了它。其三，父母送我上学，此乃望子成龙之举，而我却上课说话，对于学问麻木不仁，所以我同时也是对父母的一种间接性的不孝。这次上课讲话违反了教化管理，影响了老
20、师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。更让老师您为此事殚精竭虑，哀思悲观，此乃不仁，二罪也。又有辜负了宏大父母对我殷切期望，奢侈在校学习的时间，乃不孝，三罪也在写此检讨之时，我深感自我的无知。其实，那次说话是完全能够限制的，因为当时说实话，话题的是有关“二战”的军事学问，我们明白与课堂学问无关，可是我们照旧无法限制我们的心情，我们在旁若无人中、在得意忘形中扰乱了课堂纪律。这次说话的确影响到了其他同学，这点我反思深刻，想了许多，或许会引起的不只是影响同学上课听讲，并且还会让同学对我们产生厌恶之感，所以这次的教训我是有深刻思索的。我理解老师的指责教育，情愿理解处理，对于这件事我还将进一步深化总结，深
21、刻反省。检讨人：上课说话检讨书10敬重的XX：今日我怀着愧疚和后悔的心写下这份检讨书以向您表示我对这种不听从老师训诲行为的深痛恶绝及再也不在上课讲话的决心。早在刚考完月考的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得在上课讲话，沟通是好事，但学生的首要任务是学习。其时，老师反复教育言犹在耳，肃穆仔细的表情犹在眼前，我深为震撼。现在也已经深刻相识到此事的严峻性，于是我一再告知自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。今日XX(自己写)课时我上课说话。起先我并没意识到后果的严峻性，但是在后来我才发觉，我这样可能会影响学习。在深思熟虑后，我确定严格要求自己不再犯。或许我没有很好
22、的文采，写不出深刻的“检讨”。但我内心的歉疚与悔过是什么也丈量不了的。我也会为我自己负责，做一个合格的学生!我也了解到，虽然不能弥补我的过失，但是我可以做得更好!既然老师给我写检查的机会就是信任我可以改过，我将用我的言行证明我是个守信用、守纪律的人!据上，我确定有如下个人整改措施：1、根据老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严峻后果。2、制定学习安排，决不上课讲话，努力将月考考好，以好成果来弥补我的过错。3、不带头讲话，保证不再出现上述错误。请老师同学接着监督，帮助我改正!检讨人：20xx年xx月xx日上课说话检讨书11敬重的老师：您好
23、！这是一次非常深刻的检查，我对于我上课说话犯的错误感到很惭愧，我真的不应当不重视老师说的话，我不应当违反老师的话，我们作为学生就应当完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚，我希望老师可以宽恕我的错误，我这次的悔过真的很深刻。不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为上课说话的借口，我们还是要尽量的避开这样的错误发生，希望老师可以信任我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。肯定是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应当再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的
24、打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违反了家长的心愿，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而劳碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避开家长生气，不给他们带来不必要的苦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们损害到他们的心时，也是对于自己心的损害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
25、这次的事务我真的感到愧疚，希望老师可以宽恕我，可以认可我认错的看法，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。检讨人：xxxxxxx年xx月xx日上课说话检讨书12敬重的领导：您好！讲话在课堂上是不被允许的，学校禁止，也常提到，但是我却限制不住的嘴巴，是我的错，我以后觉不说话了。我是一个活泼好动的人，喜爱和同学沟通，但是我也常常限制不住自己，在课堂上说话，这个我带来了困扰，同时也打搅到了其他同学，上课，我特别歉疚，对不起，一个学生就要遵守课堂纪律，就要仔细反思自己的行为过失，不能让始终存在，尽早解
26、决才是好的，我考虑了好久，我发觉了我出现的问题主要是我自己的性格引起的，爱说话，还有就是我对学校的纪律多在意，对学习不够仔细这是我上课说话的缘由。性格上是因为我没有管住自己，没有管住嘴巴，只要我不说话，只要我仔细学习就肯定不会犯这样的错的，学习是我现在拼搏的目标，不只是我的目标也是家人对我的期望，老师常常的告诫，常常的提示，我没有留意，总是把老师所说的话当成了废话，每次老师讲这些的时候我都神游天外，等我这次因为在课堂上讲话被老师抓住我才想起老师对我们的提示。许多时候只有犯了错才知道悔改，不撞南墙不回头，这不是好的性格，因为老师在教育我们的时候已经把各中要害跟我们说清晰了，但是因为不重视，因为不
27、耐烦总是让我落下重要的没有听。我现在知道了老师的苦心了，老师不难其烦的跟我们讲，我却觉得啰嗦，觉得无所谓当成儿戏，等到了触犯的时候，才知道老师以前讲过，悔不该不停老师的。这次上课说话，谁然说不是什么重大的错误，但是一样是错误，我被老师点名指责，既感到了丢脸，也感到了惭愧，犯错了尽然还要老师提示，不然我还在其中沉迷，不能自拔，这样的错误只会让我的成果越来越差，让我与其他同学差距越来越大，我以后在也不会在课堂上说话了，无论什么课，无论这门课重不重要我都会仔细的学习，努力听讲，不做小动作，不在下面开小差，更不敢在下面讲话了。我受到老师的教化已经想明白了，更是清晰的相识到自己的问题，我会解决的，肯定会
28、管住自己的嘴没肯定会做好自己的事，不会在犯这样低级的错误了，请老师信任我，我情愿仔细学习，情愿好好努力，绝不奢侈时间重视每一堂课。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年xx月xx日上课说话检讨书13敬重的老师：狂天我和一位同学在英语课上讲小话被英语黄老师发觉了，我们一起被点名并站起来了。虽然被罚站了，我和他仍旧还在滔滔不绝的说话，英语老师生气了，我们却浑然不知，等我们一齐抬头往上看时，我们才知道，已经把老师搞得火冒三丈了，才明白后果严峻了。在放学后接受了一番噼头盖脑的指责后我最终明白了我为什么被点名罚站了，我竟然以为考了95分就可以为所欲为了，被罚站活该。通过这件事我明白了，人生的道路是须要自己去
29、挖掘的，而不能靠关系来达到。老师，犹如自己在洞中挖掘时井上赐予我们空气的送风机，是支撑洞窟的支柱。在学习时开小差就犹如是支柱倒了，送风机停了，随时都有可能死亡。在这里，我将对每一个被我奢侈了时间的同学说对不起，对老师说对不起。感谢老师，因为老师你让我明白了自己的不足，我以后坚决限制自己不开小差，不会让类似的事情再发生了，也保证不会再让这类检讨再一次出现在你的面前。此致敬礼！检讨人：xx20xx年xx月xx日上课说话检讨书14敬重的领导：您好！我是xx班的一名学生，我叫xx，在今日上您的课时，由于我始终在讲台下面叽叽喳喳和四周同学说小话，这严峻影响到了老师您的教学，可在您提示了我们之后，我还是没
30、有停止自己的言行，随后我也被老师您点名指责了，当我在全班同学的注目下站在自己的位置上时，我感到了格外的惭愧，从小我就是一个薄脸皮的孩子，经过这么一闹腾后，我的脸瞬间就变得彤红，心里也在懊悔之前为什么要始终说话。喜爱讲小话这个毛病是从小就养成的，在平日里我不仅话多而且也不太顾及别人的感受，只想把自己心里所想的全说出来，这个毛病从小学就和我相伴了，哪怕现在已经成为了一名初一学生，可我还是没有太多改进，但经过老师的指责后，我也最终意识到这个问题的严峻性了。首先，作为一名初中生，不应当和小学生一样了，我们要听从老师的支配管理，不能再任由自己的性子来做事情了，要是连自己都管控不好，那肯定没法在以后的学习
31、和生活中取得太多的成果，同时我也的确要改一改自己的小性子了，家长和一些同学也不是很喜爱我的碎碎念。现在，我要给自己制定一个方案，那就是争取不在上课的时间段里和同学说一些和学习无关的事情，而且在下课的时候也削减自己的发言量，只要能把嘴管住，那么就能削减说话的频率，久而久之，我肯定能变更自己的坏毛病，我要当一个倾听者而不是话痨。在课堂中，其实我曾经也被老师指责过不少次，但是那都是一些不痛不痒的警告，我都没有放在心里，但是老师您今日干脆点名让我站了起来，这让我第一次感受到了老师的威历，也彻彻底底的警醒了我，让我意识到了现在我可不是小学生了，不能再肆无忌惮的乱说话了。学习，是我现在的主要目标，相比小学
32、时的学习压力，初中可真的是难了太多了，不仅课程多了好几门，而且难度翻了好几倍，在初一这个阶段，要是在学习上掉了队，那就很难在以后的日子里追逐回来了，所以在课堂上说小话是非常不应当的，不仅影响了自己的学习，也打搅了四周同学的听课，实在是一种损人不利己的行为。但请老师您放心，以后我肯定不会再在课堂上说小话了，我肯定好好地学习，并仔细地回答老师的问题！此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日上课说话检讨书15敬重的老师：您好！我是x年级您班级的xxx，今日在xx老师的课上没有仔细听讲，和旁边的同学闲聊说话，导致老师无法正常上课，老师对我和旁边的同学都进行了指责教化。在被老师指责之后，我感到很懊悔，
33、懊悔自己做出了这样的行为，让老师生气，也让旁边的同学和我一同受到了惩处。我想这是得不偿失的，对大家都没有太大的好处，反而惹来了麻烦。所以，我想向老师您写一封致歉和反思的检讨书，希望您能够宽恕我和同学闲聊违反了课堂纪律的这一种行为。这件事情是这样的，老师您那天上的是语文课，这堂课讲到了关于历史的一些事情，我和同桌都是一个历史迷，虽然我们年纪不大，但是我们对历史却有着深深的执着。所以一时间我和他都很激烈，就起先探讨了起来。起先我们只是低声探讨，后来说到了一些惊心动魄的场面之后，我们两个都忍不住了，就有了一些大动作，导致老师您的课都被我们给搅和了，也影响了同学们的仔细学习，我和同桌当时的确有些惊诧，
34、惊诧我们竟然激烈到扰乱了上课纪律，同时也很惭愧自己的行为。因此，以下是我的检讨：一、分清场合您上的是语文课，而我却在您的课上和同学讲历史，还入了迷。据我所知，语文和历史有着很多方面的联系，但是我没有弄清晰的是，这是一堂语文课，我就应当遵守语文课的纪律，我不应当在您的课上偷偷和同桌探讨历史，因为在语文一门课中已经蕴含了太多太多中华民族的历史和事务，只有听老师说下去，我才会了解到新的学问和我所不知道的历史。我相识到了自己的目光短浅，所以，我以后肯定会听老师讲课，了解更多关于历史的学问，也肯定会将语文学好，用以报答老师对我的训诲。二、跟着老师走上课最忌讳的就是不跟着老师的思路走，一不当心就可能开小差
35、。这次的事务就是一个很好的例子，我没有跟着老师的步伐走，从而导致我和同桌闲聊太过热情，影响了班级的纪律秩序，所以，以后我肯定会跟着老师，一步一个脚印走好每一段路，学好每一点学问，让自己学到更多，了解到更多。三、自我反思我是一名学生，就应当有一个学习的目标。假如我在每一堂课前树立好目标，向着目标前进，我想我就不会给自己惹麻烦，和同学闲聊说话去了。也不会影响到大家的学习进程，害的大家都因为我而奢侈了珍贵的时间。我感到很愧疚和自责，都是由于我这个太过自我的举动，让大家都受到了不好的影响，因此，我向大家认错，希望大家能够宽恕我包涵我。四、总结自己我今年已经十一岁了，已经是一个正值的小大人了，我也有自己
36、的偶像和榜样，我会朝着他们的方向发展，所以我从现在起先就要好好学习，因为不好好学习，就恒久都不会像他们一样的优秀，所以，我肯定会变更自己，每天向上。希望老师能够信任我一次，等着看我的表现吧！老师，我要说一声，对不起。这件事情对我来说已经足够点醒我了，希望我能够承载着老师对我的期盼，努力向前，接着奋进！检讨人：xxx20xx年x月x日本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页