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1、二、氧气二、氧气氧氧气气性质性质制法制法用途用途与单质反应与单质反应 与化合物反应与化合物反应 氧化反应氧化反应 剧烈氧化剧烈氧化缓慢氧化缓慢氧化 实验药品实验药品反应原理反应原理实验装置实验装置收集方法收集方法验满方法验满方法检验方法检验方法 注意事项注意事项 供给呼吸供给呼吸支持燃烧支持燃烧工业制法工业制法实验室制法实验室制法a、可燃物要求：、可燃物要求：_b、装置要求：气密性良好、装置要求：气密性良好c、现象：、现象：_ _d、结论：空气是混合物；、结论：空气是混合物； O2约占约占1/5，可支，可支持燃烧；持燃烧；N2约占约占4/5，不支持燃烧，也不能燃，不支持燃烧，也不能燃烧，难溶于
2、水烧，难溶于水足量且产物是固体：选择红磷足量且产物是固体：选择红磷集气瓶内液面上升约集气瓶内液面上升约1/5体积。体积。有大量有大量白烟白烟产生产生，e、探究：、探究： 液面上升小于液面上升小于1/5?原因：原因：_装置漏气装置漏气;红磷量不足红磷量不足;未冷却完全。未冷却完全。能否用铁、铝代替红磷？能否用铁、铝代替红磷？不能不能 原因：原因：_ 能否用碳、硫代替红磷？能否用碳、硫代替红磷？不能不能 原因：原因：_4P + 5O2 = 2P2O5（白色固体）（白色固体） 点燃点燃 f.本实验成败的关键主要有以下几点：本实验成败的关键主要有以下几点：装置气密性要好装置气密性要好 燃烧不能有气体生
3、成或生成的气体易溶于水燃烧不能有气体生成或生成的气体易溶于水 可燃物要稍过量可燃物要稍过量 操作要迅速操作要迅速 反应后气体要冷却反应后气体要冷却l1.1.右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上实验前在集气瓶内加入少量水，并做上 记号。下列说法中不正确的是记号。下列说法中不正确的是 lA A该实验证明空气中氧气的含量约占该实验证明空气中氧气的含量约占1/51/5lB B实验时红磷一定要过量实验时红磷一定要过量lC C实验前一定要检验装置的气密性实验前一定要检验装置的气密性lD D红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立红磷
4、燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹刻打开弹簧夹D2 2、关闭止水夹、关闭止水夹a a、b b、c c，使过量的红磷和木炭分，使过量的红磷和木炭分别在盛有空气的等容积的甲、乙两瓶中同时燃烧，别在盛有空气的等容积的甲、乙两瓶中同时燃烧，如图所示，试回答：如图所示，试回答：（1 1）燃烧停止并冷却，若打开止水夹）燃烧停止并冷却，若打开止水夹a a、c c后观后观察到的现象是察到的现象是_，原因是，原因是 _（2 2）若打开止水夹）若打开止水夹b b、c c后观察到的现象后观察到的现象是是_ _ ，原因是，原因是_（3 3）若打开止水夹）若打开止水夹a a、b b、c c后观察到的后观察到的
5、现象是现象是_ _ ，原因是原因是_._.水进入左瓶水进入左瓶耗氧，生成固体，耗氧，生成固体， 气压减小气压减小没什么变化没什么变化耗氧，产生气体，气压不变耗氧，产生气体，气压不变水进入两瓶水进入两瓶耗氧，气压总体减小耗氧，气压总体减小3 3、右图是由、右图是由A A、B B两个注射器组成的密闭系统，两个注射器组成的密闭系统，其中存有其中存有30mL30mL空气，给装有螺旋细铜丝（足量）空气，给装有螺旋细铜丝（足量）的玻璃管加热的玻璃管加热, ,同时交替推动两个注射器的活塞，同时交替推动两个注射器的活塞，观察到的现象是观察到的现象是，发生，发生反应的化学方程式为反应的化学方程式为 ； 停止加热
6、后冷却至室温，将气体全部推至停止加热后冷却至室温，将气体全部推至B B注射注射器中，推测注射器器中，推测注射器B B中气体约为中气体约为 mLmL（玻璃（玻璃管的体积可以不考虑），你的结论管的体积可以不考虑），你的结论 。A 铜丝 B红色物质逐渐变成红色物质逐渐变成黑色黑色2 Cu+ O2 = 2CuO24空气中氧气的体积分数空气中氧气的体积分数大约为大约为1/52.2.混合物和纯净物混合物和纯净物混合物混合物纯净物纯净物概念概念由由多种多种物质组物质组成的物质成的物质由由一种一种物质组成物质组成的物质的物质特征特征没有固定的组没有固定的组成和符号成和符号有固定的组成和有固定的组成和符号符号举
7、例举例空气、海水等空气、海水等氧气（氧气（O2）水（水（H2O）联系联系混合物混合物 纯净物纯净物分离分离混合混合1.根据物质分类知识判断，属于纯净根据物质分类知识判断，属于纯净物的是物的是A洁净的空气洁净的空气 B干净的果汁干净的果汁 C冰水混合物冰水混合物 D 矿泉水矿泉水2. 下列各组物质中，前者属于混台物，后下列各组物质中，前者属于混台物，后 者属于化合物者属于化合物A食盐食醋食盐食醋 B生铁氢气生铁氢气 C空气纯碱空气纯碱 D冰水共存物烧碱冰水共存物烧碱CC3.下列物质属于纯净物下列物质属于纯净物 的是的是 A 灌 南灌 南汤沟酒汤沟酒B 淮牌加淮牌加碘盐碘盐C 汪恕有滴汪恕有滴 醋
8、醋D 制 冷制 冷剂干冰剂干冰D空气成空气成分分O2N2CO2稀有气体稀有气体其它气体和其它气体和杂质杂质体积分体积分数数 空气中氮气和稀有气体各有什么样空气中氮气和稀有气体各有什么样的性质的性质，并有哪些用途并有哪些用途？21%78%0.03% 0.94%0.03%稀有气体（稀有气体（He、Ne、Ar、Kr、Xe等的总称）等的总称） 成分成分主要性质主要性质主要用途主要用途氧氧气气氮气氮气稀有气体稀有气体化学性质不活泼，无化学性质不活泼，无色无味的气体，难溶色无味的气体，难溶于水，密度比空气略于水，密度比空气略小小常用作保护气；医疗上常用作保护气；医疗上用作冷冻麻醉；制硝酸用作冷冻麻醉；制硝
9、酸和化肥的重要原料等和化肥的重要原料等无色无味的气体，无色无味的气体，通电时能发出不同通电时能发出不同颜色的光颜色的光化学性质很不活泼化学性质很不活泼利用惰性作保护气；利用惰性作保护气；用于航标灯、闪光灯、用于航标灯、闪光灯、霓虹灯的光源；用于霓虹灯的光源；用于激光技术，制激光技术，制造低温环境等造低温环境等不易溶于水，不易溶于水，助燃性、供助燃性、供给呼吸给呼吸焊接金属、医疗焊接金属、医疗急救等急救等2.2.氧气是我们身边常见的物质，以氧气是我们身边常见的物质，以下关于氧气的叙述不正确的是下关于氧气的叙述不正确的是 A物质与氧气发生的反应都是氧化反物质与氧气发生的反应都是氧化反应应 B鱼、虾
10、能在水中生存是由于氧气易鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水溶于水 C氧气能使带火星的木条复燃氧气能使带火星的木条复燃 D氧气可以供给呼吸，和体内物质反氧气可以供给呼吸，和体内物质反应而释放能量，维持生命活动应而释放能量，维持生命活动B3.3.空气中含量较多且化学性质不活泼空气中含量较多且化学性质不活泼 的气体是的气体是lA A氮气氮气 B B氧气氧气lC C稀有气体稀有气体 D D二氧化碳二氧化碳A4 4. .（1010山西山西2 2）空气中含量较多且性质比较）空气中含量较多且性质比较 活泼的气体是（活泼的气体是（ ） A. A.氮气氮气 B.B.氧气氧气 C.C.二氧化碳二氧化碳 D.D.
11、水蒸气水蒸气B5 5. .下列关于空气的说法中，错误下列关于空气的说法中，错误 的是的是A A工业上利用氧气和氮气的沸点不工业上利用氧气和氮气的沸点不 同，从液态空气中分离出氧气的过程同，从液态空气中分离出氧气的过程 属于物理变化属于物理变化B B空气是一种十分重要的天然资源空气是一种十分重要的天然资源C C若大量有害物质进入空气中，仅靠大自若大量有害物质进入空气中，仅靠大自 然的自净能力，大气还能保持洁净然的自净能力，大气还能保持洁净D D按体积分数计，空气中约含有氮气按体积分数计，空气中约含有氮气7878、 氧气氧气2121、其他气体和杂质、其他气体和杂质1 1 C（2 2）空气污染的危害
12、、保护）空气污染的危害、保护：危害：危害：严重损害人体健康严重损害人体健康,影响作物生长影响作物生长,破坏生态平衡破坏生态平衡.全球气候变暖全球气候变暖,臭氧层破坏臭氧层破坏和酸雨等和酸雨等. 对空气造成污染的主要是对空气造成污染的主要是_ （CO、SO2、氮的氧化物）和、氮的氧化物）和_等。等。目前计入空气污染指数的项目为目前计入空气污染指数的项目为CO、SO2、NO2、O3和可吸入颗粒物等。和可吸入颗粒物等。臭氧层破坏（氟里昂、氮的氧化物等）臭氧层破坏（氟里昂、氮的氧化物等） 温室效应（温室效应（CO2、CH4等）等）酸雨（酸雨（NO2、SO2等）等） 白色污染（塑料垃圾等）白色污染（塑料
13、垃圾等）保护：保护：加强大气质量监测，改善环境加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能源，工厂的废气经状况，使用清洁能源，工厂的废气经处理过后才能排放，积极植树、造林、处理过后才能排放，积极植树、造林、种草种草等。等。36.下列关于氧气的说法中，错误的是下列关于氧气的说法中，错误的是A氧气用于炼钢，目的是除去生铁中多余氧气用于炼钢，目的是除去生铁中多余 的碳和其他杂的碳和其他杂 B氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性 C氧气可以供给呼吸，是因为和体内物质反应而释氧气可以供给呼吸，是因为和体内物质反应而释 放能量，维持生命活动放能量，维持生命活动D夏天鱼池内
14、放增氧泵，是因为温度升高，氧气在水夏天鱼池内放增氧泵，是因为温度升高，氧气在水 中溶解量减少中溶解量减少45.由于森林的过量砍伐、草场大面积开垦，土地出现由于森林的过量砍伐、草场大面积开垦，土地出现 沙漠化，导致我市今年出现了近几年来最严重的沙尘沙漠化，导致我市今年出现了近几年来最严重的沙尘 暴天气。沙尘暴天气使空气中增加了大量的暴天气。沙尘暴天气使空气中增加了大量的 A可吸入颗粒物可吸入颗粒物 B一氧化碳一氧化碳 C二氧化氮二氧化氮 D二氧化硫二氧化硫CA 氧气是一种化学性质氧气是一种化学性质_的气体，的气体，它可以与金属、非金属、化合物等多种特物质它可以与金属、非金属、化合物等多种特物质发
15、生发生氧化反应氧化反应。 无色无味的气体，无色无味的气体，_溶于水。标准状况溶于水。标准状况下，密度为下，密度为1.429克克/升，密度比空气升，密度比空气_（空气（空气密度密度1.293克克/升）。加压降温条件下为升）。加压降温条件下为_液体、液体、_雪花状固体。雪花状固体。 淡蓝色淡蓝色固体颜色固体颜色黑色黑色红色红色淡黄色淡黄色紫黑色紫黑色白色白色Fe粉、C、CuO、MnO2、Fe3O4Cu、Fe2O3 红磷红磷S粉KMnO4 KClO3、KCl、CaO 1、元素在地壳、生物体、空气、海水等、元素在地壳、生物体、空气、海水等中的含量：中的含量： 地壳中含量前五位的元素：地壳中含量前五位的
16、元素： 生物体内含量最多的元素：生物体内含量最多的元素： 含量最多的金属元素：含量最多的金属元素： 空气中含量最多的元素：空气中含量最多的元素： 海水中含量最多的元素：海水中含量最多的元素： 含量最多的金属元素：含量最多的金属元素：O Si Al Fe CaOCaNONa2Mg + O2 点燃点燃 2MgO3Fe + 2O2 点燃点燃 Fe3O44Al + 3O2 点燃点燃 2Al2O3 C + O2 点燃点燃 CO24P + 5O2 点燃点燃 2P2O5 S + O2 点燃点燃 SO2化合反应化合反应基本类型基本类型化合反应：由化合反应：由两种或两种以上两种或两种以上物质生成另一物质生成另一
17、种物质的反应。种物质的反应。氧化反应：物质跟氧化反应：物质跟氧氧发生的反应。它不属于发生的反应。它不属于基本反应类型。基本反应类型。氧化反应氧化反应不是基本反不是基本反应类型应类型 化合反应化合反应不一定不一定是氧化反应，氧化反是氧化反应，氧化反应也应也不一定不一定是化合反应。有氧气参加的化是化合反应。有氧气参加的化合反应，同时也一定是一个氧化反应。合反应，同时也一定是一个氧化反应。 有些氧化反应进行得很慢，不容易被察有些氧化反应进行得很慢，不容易被察觉，这种氧化反应叫做缓慢氧化。通常无发觉，这种氧化反应叫做缓慢氧化。通常无发光现象，但光现象，但会放出热量会放出热量。如：动植物呼吸、。如：动植
18、物呼吸、食物的腐败、酒和醋的酿造等。食物的腐败、酒和醋的酿造等。17.17.下列物质在氧气中燃烧，火星四射，下列物质在氧气中燃烧，火星四射， 生成黑色固体的是生成黑色固体的是 A A木炭木炭 B B镁条镁条 C C红磷红磷 D D铁线铁线18.18.下列有关氧气的下列有关氧气的“自述，错误的是自述，错误的是 A A我不易溶于水我不易溶于水 B B我具有可燃性我具有可燃性 C C我能供给呼吸我能供给呼吸 D D我的化学性质比较活泼我的化学性质比较活泼19.19.氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气 的叙述正确的是的叙述正确的是A A物质与氧气发生的反应都是
19、氧化反应物质与氧气发生的反应都是氧化反应 B.B.鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水C C氧气具有可燃性氧气具有可燃性 D D物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应DBA34.34.右图表示的基本反应类型是右图表示的基本反应类型是A A化合反应化合反应 B B分解反应分解反应C C置换反应置换反应 D D复分解反应复分解反应35.35.下列有关物质燃烧现象的描述，正确下列有关物质燃烧现象的描述，正确A A氢气在空气中燃烧产生大量白烟氢气在空气中燃烧产生大量白烟 B B镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光镁条在空气中燃烧发
20、出耀眼的白光C C铁丝在氧气中燃烧发出明亮的火焰铁丝在氧气中燃烧发出明亮的火焰 D D硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰AB41.41.不能用燃着的木条鉴别的一组物质是不能用燃着的木条鉴别的一组物质是 A A空气和氧气空气和氧气 B B氮气和二氧化碳氮气和二氧化碳 C C聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料 D D羊毛和化纤布料羊毛和化纤布料30.30.下列物质在氧气中燃烧有关现象的描下列物质在氧气中燃烧有关现象的描 述，正确的是述，正确的是A.A.铁铁火星四射火星四射 B. B. 硫硫黄色火焰黄色火焰 C. C.磷磷黑色固体黑色固体D. D. 镁镁蓝色火
21、焰蓝色火焰 BA47.47.对下列实验指定容器中的水，其解释没有对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是体现水的主要作用的是 ABCD实实验验装装置置硫在氧气硫在氧气中燃烧中燃烧测定空气中测定空气中氧气含量氧气含量铁丝在氧气铁丝在氧气中燃烧中燃烧 排水法收排水法收集氢气集氢气解解释释集气瓶中的水：集气瓶中的水：吸收放出的热吸收放出的热量量量筒中的水：量筒中的水：通过水体积的变通过水体积的变化得出化得出O2体积体积集气瓶中的水：集气瓶中的水：冷却溅落融熔冷却溅落融熔物，防止集气物，防止集气瓶炸裂瓶炸裂集气瓶中的水：集气瓶中的水： 水先将集气瓶内水先将集气瓶内的空气排净，后的空气排
22、净，后便于观察便于观察H2何时何时收集满收集满A （1）工业制氧气）工业制氧气 分离液态空气法分离液态空气法 （原理（原理:氮气和氧气的氮气和氧气的沸点沸点不同不同 物理变化物理变化）1、 2H2O2 MnO2 2H2O + O2 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 暗紫色暗紫色 2KClO3MnO22KCl+3O2l1.（10徐州徐州24）做完）做完“铁在氧气里燃烧铁在氧气里燃烧”实实 验后，小冬同学有两个疑惑不解的问题，于验后，小冬同学有两个疑惑不解的问题，于 是她进行了以下探究活动，请你一同参与。是她进行了以下探究活动，请你一同参与。问题问题1铁燃烧时溅落下来的黑色物质中
23、还有没有铁？铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁？查阅资料查阅资料1（1）自然界中铁的氧化物主要是）自然界中铁的氧化物主要是Fe3O4和和Fe2O3两种两种 （FeO极易被氧化为极易被氧化为Fe2O3）；）；（2）铁的氧化物均能溶于酸的溶液。）铁的氧化物均能溶于酸的溶液。l实验探究实验探究l将冷却后的黑色物质碾碎，装入试管，加入将冷却后的黑色物质碾碎，装入试管，加入_溶溶液，观察到的现象是液，观察到的现象是_，说明铁燃烧时溅落下来，说明铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还含有铁。的黑色物质中还含有铁。 稀盐酸、稀盐酸、硫酸铜等硫酸铜等冒气泡、冒气泡、 出现红色固体出现红色固体l 问题问题2铁燃烧的
24、产物为什么不是铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3呢？呢？l查阅资料查阅资料2lFe3O4和和Fe2O3的分解温度、铁的熔点见表：的分解温度、铁的熔点见表：lFe2O3高温时分解成高温时分解成Fe3O4。l理论探讨理论探讨 根据实验现象，并结合表中数据，可推知铁在氧根据实验现象，并结合表中数据，可推知铁在氧 气里燃烧时产生的高温应在气里燃烧时产生的高温应在_ _ 之间，在此之间，在此温度范围内温度范围内Fe2O3已分解，所以铁在氧气里燃烧的产已分解，所以铁在氧气里燃烧的产生是生是Fe3O4。FeFe3 3O O4 4FeFe2 2O O3 3铁铁分解温度分解温度/1538153814001400熔
25、点熔点/15351535l535l538l拓展延伸l实验中为了防止集气瓶炸裂，必须_；lFe2O3高温时会分解成Fe3O4和一种气体，请写出此反应的化学方程式_;l有些超市的食品密封包装盒的透明盖内放有黑色的FeO粉末，若粉末的颜色_ _，就说明包装盒破损进气，这样售货员就能及时发现并处理。在集气瓶底部放少在集气瓶底部放少量的水量的水(或在集气或在集气瓶底部铺一层细沙瓶底部铺一层细沙)6Fe203 高温高温 4Fe304+02由黑色变成红棕色由黑色变成红棕色（1）催化剂）催化剂（触媒）：在化学反应中能（触媒）：在化学反应中能_其他物质的化学反应速率，而本身的其他物质的化学反应速率，而本身的_性
26、质性质在反应前后都没有发生变在反应前后都没有发生变化的物质。（一变两不变）化的物质。（一变两不变）（2）催化剂在化学反应中所起的作用叫催）催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。化作用。质量质量和化学性质和化学性质1.催化剂只能加快反应速率催化剂只能加快反应速率?2.二氧化锰是催化剂二氧化锰是催化剂?3.没有催化剂反应不能发生没有催化剂反应不能发生?4.催化剂反应前后物理性质没有发生变化催化剂反应前后物理性质没有发生变化?5.使用催化剂可以增加生成物的产量使用催化剂可以增加生成物的产量?2、催化剂和催化作用、催化剂和催化作用3 3、分解反应、分解反应分解反应分解反应化合反应化合反应概念概念由一
27、种物质反应生成由一种物质反应生成两种或两种以上物质两种或两种以上物质的反应的反应由两种或两种以上物质的由两种或两种以上物质的反应生成反应生成另一种物质的反应另一种物质的反应特点特点”一变多一变多“AB+C+.“多变一多变一”A+B+.C举例举例2H2O2 MnO2 2H2O + O2 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O24P + 5O2 点燃点燃 2P2O5 S + O2 点燃点燃 SO2制取氧气的操作步骤和注意点（以高锰酸制取氧气的操作步骤和注意点（以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例）钾制取氧气并用排水法收集为例）a、步骤：、步骤：查查装装定定点点收收离离熄熄b、注意点、注意
28、点试管口略向下倾斜：试管口略向下倾斜：防止冷凝水倒流引防止冷凝水倒流引起试管破裂起试管破裂药品平铺在试管的底部：药品平铺在试管的底部：均匀受热均匀受热铁夹夹在离管口约铁夹夹在离管口约1/3处处导管应稍露出橡皮塞：导管应稍露出橡皮塞：便于气体排出便于气体排出试管口应放一团棉花：试管口应放一团棉花：防止高锰酸钾粉防止高锰酸钾粉末进入导管末进入导管排水法收集时，待排水法收集时，待气泡均匀连续冒出气泡均匀连续冒出时时再收再收集（刚开始排出的是试管中的空气）集（刚开始排出的是试管中的空气）实验结束时，实验结束时，先先移导管移导管再再熄灭酒精灯熄灭酒精灯：防止防止水倒吸引起试管破裂水倒吸引起试管破裂用向上
29、排空气法收集气体时，导管伸到集气用向上排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶瓶底部底部氧气的验满：氧气的验满：_ 检验：检验：_用带火星的木条放在集气瓶口用带火星的木条放在集气瓶口用带火星的木条伸入集气瓶内用带火星的木条伸入集气瓶内1.1. 通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的 有关知识，请结合下列装置图，回答问题：有关知识，请结合下列装置图，回答问题：写出有标号的仪器名称：写出有标号的仪器名称： ； 。 实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_。若用。若用C C装置收集氧气，实验完毕后的
30、操作是先装置收集氧气，实验完毕后的操作是先_后后_，防止水倒流，炸裂试管，防止水倒流，炸裂试管。若需要回收反应后试管中的二氧化锰。若需要回收反应后试管中的二氧化锰( (二氧化锰难溶于水二氧化锰难溶于水) )，可采取的方法是：将试管中的固体倒入烧杯、加足量的水溶解可采取的方法是：将试管中的固体倒入烧杯、加足量的水溶解、_、洗涤、干燥。、洗涤、干燥。若用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，发生反应的化学方程式若用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，发生反应的化学方程式为为 。检验一瓶气体是氧气的方法为检验一瓶气体是氧气的方法为_。如果用如果用D D装置收集氧气，则氧气由装置收集氧气，则氧气由_端通入端通入
31、( (填填“a a”或或“b b”) )。A移导管移导管 熄灭酒精灯熄灭酒精灯 过滤过滤 a 2H202MnO22H20+O2将一根带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则为氧气将一根带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则为氧气2 2、实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤：、实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤：点燃酒精灯，加热试管；检查装置的气点燃酒精灯，加热试管；检查装置的气密性；将高锰酸钾装入试管，管口放一小密性；将高锰酸钾装入试管，管口放一小团棉花，塞上带导管的单孔塞，固定在铁夹团棉花，塞上带导管的单孔塞，固定在铁夹台上；用排水法收集氧气；熄灭酒精灯；台上；用排水法收集氧气；熄灭酒精灯；
32、将导管从水中取出。正确的操作顺序是将导管从水中取出。正确的操作顺序是 （ ） A A、 B B、 C C、 D D、 A A(1)写出图中有标号仪器的名称：写出图中有标号仪器的名称：a 、b ；(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是是 (填序号填序号)，其中二氧化锰起，其中二氧化锰起 作用。作用。(3)用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的化学方程式用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的化学方程式为为 。(4)用用E装置收集氧气的依据是装置收集氧气的依据是 ，检验氧气，检验氧气是否集满的方法是是否集满的方法是 。l 3.实验室常用下列装置来
33、制取氧气：(5)(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气。常温下NH3NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。密度比空气小。NH3NH3极易溶于水，其水溶液呈碱性。极易溶于水，其水溶液呈碱性。制取氨气反应的方程式制取氨气反应的方程式2NH4Cl + Ca(OH)2 CaCl2 + 2NH4Cl + Ca(OH)2 CaCl2 + 2NH3+ 2X2NH3+ 2X。X X的化学式为的化学式为： 。制取并收集制取并收集NH3NH3，应该从上图中选择的发生装置是，应该从上图中选择的发生装置是
34、 _ _ ，收集装置是，收集装置是_。NH3NH3是一种碱性气体，干燥时不能选用下列干燥剂是一种碱性气体，干燥时不能选用下列干燥剂中的中的 ( (填序号填序号) )。A.A.固体氢氧化钠固体氢氧化钠 B. B.浓硫酸浓硫酸 C.C.生石灰生石灰B4.已知化学反应：氯酸钾已知化学反应：氯酸钾 氯化钾氧气，其中氯化钾氧气，其中氯酸钾和氯化钾均为固体，则下列图中能表示固氯酸钾和氯化钾均为固体，则下列图中能表示固体混合物中二氧化锰的质量分数随时间变化的图体混合物中二氧化锰的质量分数随时间变化的图像是像是 （ ）l l 0 时间时间 0 时间时间 0 时间时间 0 时间时间l A B C D 二氧化锰质
35、量分数二氧化锰质量分数二氧化锰质量分数二氧化锰质量分数二氧化锰质量分数二氧化锰质量分数二氧化锰质量分数二氧化锰质量分数二氧化锰二氧化锰A A5 5(8(8分分) )通过一年的化学学习，应该知道有多种途径可以通过一年的化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气。如：制取氧气。如：A.A.电解水电解水B.B.分离空气分离空气C.C.加热高锰酸钾加热高锰酸钾D.D.分解过氧化氢分解过氧化氢 E.E. (1)(1)相信你在相信你在E E处还可以写出另一种制取氧气的方法；处还可以写出另一种制取氧气的方法；(2)(2)若用右图装置加热高锰酸钾制取氧气：写出标号仪器若用右图装置加热高锰酸钾制取氧气：写出标号仪器的名称的名称 ；实验结束，停止加热时要；实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，先把导管移出水面，其理由是其理由是 ，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是认为产生该现象的原因可能是 ；(3)若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如下：要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是是 ( (选填选填“甲甲”或或“乙乙”) )；若用丙装置干燥；若用丙装置干燥生成的氧气，丙中盛放的液体试剂是生成的氧气，丙中盛放的液体试剂是 ，气体，气体应从应从 ( (选填选填“a a”或或“b b”) )端导入。端导入。