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1、金属熔化焊基础教案金属熔化焊基础教案钢在加热时的组织转变授课题目第二节 钢在加热时的组织转变 教研室主任 教务科长 授课时数授课方法授课教师 授课班级与时间教学目标熟练掌握奥氏体形成与长大的几个阶段教学重点控制奥氏体晶粒大小教学难点奥氏体转变过程教学内容、方法及过程复习复习：热处理定义及分类和目的新课讲解新课讲解：加热是钢进行热处理的第一道工序，也是保证热处理质量的先决条件。由 FeFe3C 状态图可知，共析钢、 亚共析钢和过共析钢分别加热到A1、 A3、 Acm以上均能得到单相奥氏体。 但实际上、 钢进行热处理时，加热和冷却并不是极其缓慢的，大多有不同程度的滞后现象产生，就是说，实际转变温度
2、往往偏离相图所示转变温度。随着加热和冷却速度增加，滞后现象越严重。为区别实际加热和冷却时的临界点，把加热时的临界点标以符号AC1、AC3、ACcm冷却时临界点标以符号Ar1、Ar3、Arcm等。板书：奥氏体化：通常将钢加热时获得奥氏体组织转变过程称为“奥氏体化”板书：一、奥氏体的形成与张大以共析钢为例，当温度加热到AC1线时，珠光体向奥氏体转变，这一过程同样是由生核及晶核长大两个基本过程来实现。板书：1）奥氏体生核板书：2）奥氏体长大板书：3）剩余渗碳体溶解板书：4）奥氏体均匀化板书：5）奥氏体晶粒的长大已经形成的奥氏体晶粒，若温度继续升高或保温时间的延长，就会迅速长大，特别是加热温度比保温时
3、间影响更大。所以影响奥氏体化得主要因素是加热温度和加热速度。“孕育期”：当加热到A1 点以上某一温度时珠光体并不立即转变，而要经过一段时间才开始转变的，这段是将称为“孕育期”板书：二、奥氏体晶粒的大小及控制板书：1、起始晶粒度与实际晶粒度起始晶粒度含义：刚开始转变成的奥氏体晶粒总是很细小，此时，奥氏体晶粒的大小，称为“起始晶粒度”实际晶粒度：在具某一具体的热处理条件下获得的奥氏体晶粒大小，称为奥氏体的“实际晶粒度”板书：2、奥氏体晶粒大小的控制1)规定合理的热处理加热温度范围2）在保证奥氏体均匀化得前提下尽量缩短保温时间3）在保证得到细小均匀的奥氏体前提下采用快速加热小结：奥氏体形成分为那几个阶段和奥氏体晶粒大小的控制作业：珠光体形成分为那几个阶段和奥氏体经历大小的控制