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1、第八章第八章 力力1、力的定义、力的定义:力是物体对物体的作用力是物体对物体的作用2、力的作用效果、力的作用效果3、力的相互作用、力的相互作用4、力的单位、力的单位发生力的作用至少要有发生力的作用至少要有_2_2_个物体个物体发生力的作用物体发生力的作用物体_ _不一定不一定_ _( (一定、不一定一定、不一定) )要接触要接触形变形变运动状态改变运动状态改变物体间力的作用是物体间力的作用是_相互_的的用手托住两只鸡蛋所用的力约为用手托住两只鸡蛋所用的力约为_ _1 1_N N运动方向改变运动方向改变运动速度运动速度注意：受力分析的重点是找准研究对象注意：受力分析的重点是找准研究对象(受力物体
2、受力物体)例例1：掷出手的铅球受什么力的作用：掷出手的铅球受什么力的作用(不计阻力不计阻力) 施力物体是谁，产生的效果是什么？施力物体是谁，产生的效果是什么？例例3.放在斜面上静止的木块受到几个力的作用？放在斜面上静止的木块受到几个力的作用？例例2.2.手中提着用绳吊着的鱼手中提着用绳吊着的鱼. .关于鱼所受力关于鱼所受力的施力物体的施力物体, ,说法正确的是说法正确的是( )( )A.A.只有地球只有地球 B.B.只有地球和绳子只有地球和绳子C.C.只有地球和手只有地球和手 D.D.地球地球, ,绳子和手都是绳子和手都是大小大小长短长短方向方向作用点作用点箭头箭头起点起点1、2、力的表示方法
3、、力的表示方法力的示意图力的示意图注意点：注意点：1、作力的示意图要明确、作力的示意图要明确几个力几个力？什么力什么力？谁受力谁受力？力多大力多大？何方向何方向？2、作力的图示要找全所有的力，、作力的图示要找全所有的力，v如图如图4-34-3所示，春游时小明坐在船所示，春游时小明坐在船上用力推另一只小船，结果两船向上用力推另一只小船，结果两船向相反的方向运动。请写出两个与此相反的方向运动。请写出两个与此现象相关的物理知识：现象相关的物理知识： ； ； 图图4-3v下列关于力的说法中，错误的下列关于力的说法中，错误的是是（）（）vA.A.人推车时，人也受到车给人的推力人推车时，人也受到车给人的推
4、力vB.B.两个物体只要互相接触，就一定发两个物体只要互相接触，就一定发生力的作用生力的作用vC.C.用手捏一个空易拉罐，易拉罐变瘪用手捏一个空易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变了，表明力可以使物体发生形变vD.D.排球运动员扣球使球运动方向发生排球运动员扣球使球运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动了改变，表明力可以改变物体的运动状态状态v图图4 4（a a）、（）、（b b）表示了力的作用）表示了力的作用效果，其中效果，其中 图主要表示力能使物图主要表示力能使物体的运动状态发生改变；体的运动状态发生改变； _ _ 图图主要表示力能使物体发生形变。主要表示力能使物体发生形变
5、。图4-5v力的三要素分别是力的三要素分别是、, ,在生活中用扳手拧在生活中用扳手拧螺丝螺丝, ,拧不动时应将手往扳手的拧不动时应将手往扳手的（填（填“前面前面”或或“后面后面”）移）移动动, ,这是改变了力的三要素中的这是改变了力的三要素中的力的力的来影响力的作来影响力的作用效果的用效果的. .例例1 1：用：用15N15N的推力将质量为的推力将质量为3kg3kg的足球推出，的足球推出，画出足球在空中飞行时受到的力画出足球在空中飞行时受到的力( (不计空气阻不计空气阻力力) )的示意图的示意图例例2 2：如图所示，一个重为：如图所示，一个重为15N15N的小球静止在水的小球静止在水平地面上，
6、画出它对地面压力的示意图平地面上，画出它对地面压力的示意图G=30NG=30NF=15NF=15N例例3 3：一个重为一个重为10N10N的木块放在斜面上，对斜面的木块放在斜面上，对斜面的压力是的压力是8N8N分别画出这两个力的图示分别画出这两个力的图示G=10NG=10NF=8NF=8N1、测量力的工具：、测量力的工具：_2、弹簧测力计、弹簧测力计3、使用方法、使用方法原理原理结构结构1.1.测量前必须测量前必须_, ,明确测力计的明确测力计的_和和_. .2.2.实际测量时实际测量时, ,要使弹簧称弹簧的伸长方向跟要使弹簧称弹簧的伸长方向跟_的方向在一条直线上的方向在一条直线上. .3.3
7、.读数时视线要读数时视线要_刻度线刻度线校零校零测量范围测量范围分度值分度值所测力所测力正对正对1 1、下列力中，最接近、下列力中，最接近1 1牛顿的是（牛顿的是（ ）A A运动员举起杠铃的力运动员举起杠铃的力B B拿起一个大西红柿的力拿起一个大西红柿的力C C人扛起一袋大米的力人扛起一袋大米的力D D一只蚂蚁对地的压力一只蚂蚁对地的压力力的测量练习力的测量练习B2、测一个大约、测一个大约6牛的力时，应选用的测力计是牛的力时，应选用的测力计是（ ）A、量程为、量程为10牛，分度值为牛，分度值为0.2牛牛 B、量程为、量程为5牛，分度值为牛，分度值为0.1牛牛C、量程为、量程为15牛，分度值为牛
8、，分度值为0.5牛牛 D、量程为、量程为100牛，分度值为牛，分度值为1牛牛A3如图所示是某次测力时的弹簧秤示意图。其最如图所示是某次测力时的弹簧秤示意图。其最大测量力是大测量力是_N，最小刻度值为，最小刻度值为_N，指，指针位置表示力的大小为针位置表示力的大小为_N。一、弹力一、弹力1 1、形变：物体形状和体积发生的改变、形变：物体形状和体积发生的改变（伸长、缩短、弯曲、扭转等等）伸长、缩短、弯曲、扭转等等）2 2、按可否恢复分、按可否恢复分塑性形变塑性形变弹性形变弹性形变3 3、弹力：物体发生弹性形变时产生的力、弹力：物体发生弹性形变时产生的力注意注意：物体发生弹性形变的外力越大，：物体发
9、生弹性形变的外力越大， 物体的形变就越大物体的形变就越大1 1、下列关于弹力产生条件的说法中，正确的是、下列关于弹力产生条件的说法中，正确的是（ ）A A物体间不相互接触，也能产生弹力物体间不相互接触，也能产生弹力 B B只要两物体接触就一定会产生弹力只要两物体接触就一定会产生弹力C C只有弹簧才能产生弹力只有弹簧才能产生弹力 D D两个物体直接接触且互相挤压形变时才会产生两个物体直接接触且互相挤压形变时才会产生弹力弹力弹力练习弹力练习D2、自制弹簧秤时，量得弹簧原长、自制弹簧秤时，量得弹簧原长5cm，当弹，当弹簧受簧受5N拉力时，弹簧伸长了拉力时，弹簧伸长了0.5cm，则当弹，则当弹簧受力后
10、长度变为簧受力后长度变为7cm时，所受外力的大小时，所受外力的大小应是应是 A70N B10N C35N D20ND二、重力二、重力1、重力的定义、产生原因、方向及应用、重力的定义、产生原因、方向及应用2、物重与质量的关系是、物重与质量的关系是_，g=_表示的物理意义是表示的物理意义是_。注意：注意：1、重力是一种力、重力是一种力,它是物体与地球之间的作它是物体与地球之间的作用，只有地球对物体的作用力才能称为重力用，只有地球对物体的作用力才能称为重力 2、重力是由于地球的吸引而产生，但重力并、重力是由于地球的吸引而产生，但重力并不等于吸引力不等于吸引力1 1、用天平和弹簧测力计称量同一物体，把
11、物体从地、用天平和弹簧测力计称量同一物体，把物体从地球拿到月球上称量时（球拿到月球上称量时（ ）A A弹簧测力计的示数变小、天平称量结果不变弹簧测力计的示数变小、天平称量结果不变 B B天平、弹簧测力计测量结果都不变天平、弹簧测力计测量结果都不变C C天平称量结果将变小，弹簧测力计的示数不变天平称量结果将变小，弹簧测力计的示数不变 D D天平、弹簧测力计测量结果都变小天平、弹簧测力计测量结果都变小 A重力练习重力练习v如果没有重力，下到说法中不正如果没有重力，下到说法中不正确的是确的是（）（）vA.A.河水不再流动，再看不到大瀑河水不再流动，再看不到大瀑布布vB.B.人一跳起来就离开地球，再也
12、人一跳起来就离开地球，再也回不来回不来vC.C.一切物体的质量都为零一切物体的质量都为零vD.D.杯子里的水，也倒不进嘴里杯子里的水，也倒不进嘴里2 2下列关于下列关于g=9.8N/kgg=9.8N/kg的叙述正确的是（的叙述正确的是（ ）A Ag g表示重力是表示重力是1N1N的物体，它的质量是的物体，它的质量是9.8kg 9.8kg B B它表示它表示1kg1kg的物体，受到的重力是的物体，受到的重力是9.8N 9.8N C Cg g常数表示常数表示9.8N=1kg 9.8N=1kg D Dg g是常数，任何地方都不变是常数，任何地方都不变 B3、台州台州)关于物体所受重力的方向，下列表示
13、正关于物体所受重力的方向，下列表示正确的是（确的是（ ）C左右4.4.如图所示，为水平仪放置于某桌面上时的如图所示，为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面（情形，则该桌面（ ）A A右面高，左面低右面高，左面低 B B 左右相平，前高后低左右相平，前高后低 C C 左面高，右面低左面高，右面低 D D左右相平，前低后高左右相平，前低后高C三、摩擦三、摩擦力力1、摩擦可分为、摩擦可分为_、_和和_2、滑动摩擦力的大小与哪些因素有关？、滑动摩擦力的大小与哪些因素有关？压力的大小压力的大小接触面的粗糙程度接触面的粗糙程度3、增大和减小摩擦的方法、增大和减小摩擦的方法增大摩擦增大摩擦增大压力增大压力
14、增加接触面的粗糙程度增加接触面的粗糙程度减小摩擦减小摩擦减小压力减小压力减小接触面的粗糙程度减小接触面的粗糙程度用滚动代替滑动用滚动代替滑动用滑动代替滚动用滑动代替滚动使接触面彼此分离使接触面彼此分离1、关于摩擦力的说法，正确的是：（、关于摩擦力的说法，正确的是：（ ）、一切摩擦都是有害无益的，应尽量减小摩擦；、一切摩擦都是有害无益的，应尽量减小摩擦；、摩擦有利、有害，应利用它有益的一面、减小有害一、摩擦有利、有害，应利用它有益的一面、减小有害一面的影响；面的影响；、改变接触面大小，将改变摩擦力的大小；、改变接触面大小，将改变摩擦力的大小；、滚动摩擦是有用摩擦，所以往往用滚动来代替滑动。、滚动
15、摩擦是有用摩擦，所以往往用滚动来代替滑动。2、下列事例中是为了减小摩擦的是（）、下列事例中是为了减小摩擦的是（）A北方下雪时，常在道路上撒些灰渣北方下雪时，常在道路上撒些灰渣B在自行车把套上做出凹凸花纹在自行车把套上做出凹凸花纹C自行车紧急刹车时用力捏闸自行车紧急刹车时用力捏闸D在衣服的拉链上涂些蜡在衣服的拉链上涂些蜡例例. .下列属于有害摩擦的是下列属于有害摩擦的是 （ ）A A自行车刹车皮与钢圈之间的摩擦自行车刹车皮与钢圈之间的摩擦B B单杠运动员上杠时手与单杠的摩擦单杠运动员上杠时手与单杠的摩擦C C汽车行驶时与空气之间的摩擦汽车行驶时与空气之间的摩擦D D人走路时鞋子与地面之间的摩擦人
16、走路时鞋子与地面之间的摩擦2.2.狗用狗用200N200N的水平拉力拉总重为的水平拉力拉总重为5000N5000N的雪橇在冰的雪橇在冰面上匀速向西前进面上匀速向西前进, ,速度为速度为1m/s,1m/s,雪橇所受摩擦力大雪橇所受摩擦力大小是小是_N,_N,方向是方向是_._.若在雪橇上再若在雪橇上再装些货物装些货物, ,则摩擦力将则摩擦力将_._.若雪橇以若雪橇以2m/s2m/s的的速度匀速前进速度匀速前进, ,在这个过程中摩擦力将在这个过程中摩擦力将_.(_.(选选填填“变大变大”、“变小变小”或或“不变不变”) ) v如图所示，物体如图所示，物体A A在水平力在水平力F F的作用的作用下，
17、静止在竖直墙壁上当水平力下，静止在竖直墙壁上当水平力减小为减小为F F2 2时，物体时，物体A A恰好沿竖直恰好沿竖直墙壁匀速下滑此时物体墙壁匀速下滑此时物体A A所受摩所受摩擦力的大小（擦力的大小（ ）vA A减小为原来的减小为原来的1 12 2 v B B和原来一样和原来一样vC C增大为原来的增大为原来的2 2倍倍 v D D无法判断无法判断v图图4-74-7是研究滑动是研究滑动摩擦力的大小跟摩擦力的大小跟什么因素有关的什么因素有关的实验装置图实验装置图. .图图4-4-7 7丙丙v(1)(1)为保证实验成为保证实验成功，每次都应用功，每次都应用弹簧秤拉着木块弹簧秤拉着木块沿水平方向作沿
18、水平方向作_运动，运动，并在此过程中读并在此过程中读出秤的示数出秤的示数. .图图4-74-7丙v(2)(2)乙和甲相比，乙和甲相比，秤的示数秤的示数_，说明，说明在在_一定一定时，滑动摩擦力的时，滑动摩擦力的大小与大小与_有关有关. . v(3)(3)丙与甲相比，丙与甲相比，秤的示数秤的示数_，说明，说明在在_一定一定时，滑动摩擦力的时，滑动摩擦力的大小与大小与_有关有关. . 图图4-74-7丙摩擦是一种常见的现象，在运动和生活中起到重要的摩擦是一种常见的现象，在运动和生活中起到重要的作用。下面我们用实验来研究摩擦。作用。下面我们用实验来研究摩擦。实验室提供下列器材：实验室提供下列器材：A
19、、带钩的长方体木块；、带钩的长方体木块；B、带、带钩的正方体木块；钩的正方体木块；C、表面平整的长木板；、表面平整的长木板；D、几条毛、几条毛巾；巾；E、直尺；、直尺；F、弹簧测力计；、弹簧测力计；G、几支圆铅笔。、几支圆铅笔。下表是研究滑动摩擦力所得到的数据，请分析数据下表是研究滑动摩擦力所得到的数据，请分析数据回答下列问题：回答下列问题：比较比较1、2次实验得出结论：次实验得出结论： 比较比较1、3次实验得出结论：次实验得出结论： 实验次数实验次数接触面接触面压力压力弹簧测力弹簧测力计的读数计的读数1 1木板面木板面4N4N0.5N0.5N2 2木板面木板面6N6N0.75N0.75N3
20、3毛巾面毛巾面4N4N1.5N1.5Nv有下列事例有下列事例:a.:a.游泳游泳; b.; b.走路走路; c.; c.飞机在空中加油飞机在空中加油; d.; d.发射火箭发射火箭. .其中其中, ,应用了应用了“力的作用是相互力的作用是相互的的”这一原理的是这一原理的是（）vA. a,b B. a,b,c A. a,b B. a,b,c vC. a,b,d D. a,b,c,dC. a,b,d D. a,b,c,d写字时手和铅笔间的摩擦属于写字时手和铅笔间的摩擦属于_,_,铅笔和纸之间的摩铅笔和纸之间的摩擦属于擦属于_. _. v放在竖直的磁性黑板上的小铁片放在竖直的磁性黑板上的小铁片, ,
21、虽受到竖直向下的重力的作用虽受到竖直向下的重力的作用, ,但但它却不会掉下来它却不会掉下来, ,其原因其原因是是（）（）vA.A.它受到磁性黑板的吸引力它受到磁性黑板的吸引力 vB.B.它受到磁性黑板的静摩擦力它受到磁性黑板的静摩擦力vC.C.它对磁性黑板有吸引力它对磁性黑板有吸引力 vD.D.它受到磁性黑板的滑动摩擦力它受到磁性黑板的滑动摩擦力v某同学用已校零的弹簧秤测量某物体某同学用已校零的弹簧秤测量某物体的重力时的重力时, ,误将物体挂在了拉环上误将物体挂在了拉环上, ,当当物体静止时物体静止时, ,弹簧秤的示数是弹簧秤的示数是5.0N,5.0N,则则该物体的重该物体的重（）（）vA.A
22、.一定等于一定等于5.0N5.0NvB.B.一定大于一定大于5.0N 5.0N vC.C.一定小于一定小于5.0N 5.0N vD.D.一定不小于一定不小于5.0N5.0Nv与天平类似与天平类似v公共汽车在平直的公路上匀速公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方行驶，站在车里的人在水平方向上向上（）（） vA A受到向前的摩擦力受到向前的摩擦力 vB B受到向后的摩擦力受到向后的摩擦力 vC.C.受到汽车对它的牵引力受到汽车对它的牵引力 vD.D.不受力不受力v下列措施中，属于增大摩擦的是下列措施中，属于增大摩擦的是( ) ( ) vA A 给笨重的旅行箱装上轮子给笨重的旅行箱装上
23、轮子 B B 汽车轮胎表面做出凹凸不平的汽车轮胎表面做出凹凸不平的花纹花纹 vC C 气垫船利用气体将船和水分离气垫船利用气体将船和水分离 v D D 经常给自行车轴加润滑油经常给自行车轴加润滑油v小红用一个木块分小红用一个木块分别在一块木板、一别在一块木板、一条毛巾上做关于摩条毛巾上做关于摩擦力的实验，实验擦力的实验，实验用到的器材还有一用到的器材还有一个弹簧秤和一个钩个弹簧秤和一个钩码，如下图所示。码，如下图所示。图中数字表示实验图中数字表示实验序号。，序号。，v (1)这个实验要研这个实验要研究的是摩擦力大小究的是摩擦力大小与与 的关系；的关系；v v(2)实验过程中，弹簧秤始终水平拉着
24、实验过程中，弹簧秤始终水平拉着木块运动，并且数据的读取都是正确木块运动，并且数据的读取都是正确的，记录结果如下表。分析表中数据，的，记录结果如下表。分析表中数据，发现其中一次弹簧秤读数不可能等于发现其中一次弹簧秤读数不可能等于摩擦力的大小，请指出其实验序号；摩擦力的大小，请指出其实验序号；v 序号序号弹簧秤读数弹簧秤读数(牛牛) 1 1.6 2 1.2 3 1.3v(3)(3)在实验在实验2 2中，若把弹簧秤拉力增中，若把弹簧秤拉力增大，木块受到的摩擦力大小将如何大，木块受到的摩擦力大小将如何变化变化? ? ( (选填选填 “变大变大”、“变小变小”或或“不变不变”) )v如图是广场上一只氢气
25、球，用细绳如图是广场上一只氢气球，用细绳系于地面上，请作出氢气球受力示系于地面上，请作出氢气球受力示意图。意图。 v今年小麦丰收了，有的农民将小麦今年小麦丰收了，有的农民将小麦放在有车辆行驶的柏油马路上晾晒。放在有车辆行驶的柏油马路上晾晒。请你说出这种做法的利和弊。请你说出这种做法的利和弊。v利：利： ；v弊：弊： v在物理考试作图时，小亮画错在物理考试作图时，小亮画错了一个地方，用橡皮轻轻地擦，了一个地方，用橡皮轻轻地擦，没有擦干净，然后他稍使点劲没有擦干净，然后他稍使点劲就擦干净了，这是通过增大就擦干净了，这是通过增大 的方法来增大橡皮与纸之间的方法来增大橡皮与纸之间的的 v用胶带改错用胶
26、带改错v在研究弹簧的伸长与外力的关系的实验在研究弹簧的伸长与外力的关系的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力竖直向下施加外力F F，实验过程是在弹，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，用记录的外力簧的弹性限度内进行的，用记录的外力F F与弹簧的伸长量与弹簧的伸长量x x作出的作出的F Fx x图线如图图线如图所示。所示。v. .由图可知，该弹簧受到的拉力每增由图可知，该弹簧受到的拉力每增加加1 1牛顿，弹簧的伸长增加牛顿，弹簧的伸长增加_厘米；厘米；v. .该图线不过原点的原
27、因是该图线不过原点的原因是_。0 1 2 3 4 50 1 2 3 4 5 x/cmv一位走江湖的气功表演师，对围观的一位走江湖的气功表演师，对围观的群众讲，他功夫很高，能把自己坐于群众讲，他功夫很高，能把自己坐于其内的盆抬起其内的盆抬起( (如图所示如图所示) )。下列说法。下列说法中，正确的是中，正确的是v A A我国有众多气功门派，有的练我国有众多气功门派，有的练到一定层次后，就能有上述到一定层次后，就能有上述“功夫功夫”v B B这位气功表演师一定是得到过这位气功表演师一定是得到过大师的指点才练成此大师的指点才练成此“功夫功夫”的的v C C这是迷惑群众的谎言，不可能这是迷惑群众的谎言
28、，不可能是真实的是真实的v D D“世上无难事，只要肯登攀世上无难事，只要肯登攀”。只要有决心苦练，就能练就此只要有决心苦练，就能练就此“功夫功夫”v生物在进化过程中形成了各种与环生物在进化过程中形成了各种与环境相适应的特征。下列各种生物的境相适应的特征。下列各种生物的特征有利于减小摩擦的是（特征有利于减小摩擦的是（ ）v A A、泥鳅体表面的黏液、泥鳅体表面的黏液 B B、壁虎脚上的刷状肉垫、壁虎脚上的刷状肉垫v C C、人手指上的螺纹、人手指上的螺纹 D D、蛇体表的粗糙鳞片、蛇体表的粗糙鳞片例例. .用弹簧秤在水平方向上拉一个置于用弹簧秤在水平方向上拉一个置于地面的物体做匀速直线运动，示
29、数为地面的物体做匀速直线运动，示数为5 5牛，当弹簧秤示数为牛，当弹簧秤示数为6 6牛时，物体运动牛时，物体运动时受到的摩擦力大小是（时受到的摩擦力大小是（ ） A A6 6牛牛 B B5 5牛牛C C1 1牛牛 D D1111牛牛3 3、如图、如图2 2和和3 3中弹簧秤的示数是多少？中弹簧秤的示数是多少？18.18.下列各种措施，增大摩擦的是下列各种措施，增大摩擦的是( )( ) A. A. 用台虎钳夹紧工件用台虎钳夹紧工件 B. B. 搬重的机械常在它的下面垫入圆木搬重的机械常在它的下面垫入圆木 C. C. 自行车脚蹬和把套上刻有凹凸花纹自行车脚蹬和把套上刻有凹凸花纹 D. D. 在自行
30、车车轴处加润滑油在自行车车轴处加润滑油21. 21. 用用4949牛的水平力把质量是牛的水平力把质量是1.51.5千克千克 的木块紧压在竖直的墙上，这时木的木块紧压在竖直的墙上，这时木 块对墙的压力是块对墙的压力是 （ ） A A50.550.5牛牛 B B4949牛牛 C C63.763.7牛牛 D D14.714.7牛牛22. 22. 用用2525牛的水平力推水平地面上重牛的水平力推水平地面上重100100 牛的箱子，箱子没有动，箱子受到牛的箱子，箱子没有动，箱子受到 的静摩擦力大小是的静摩擦力大小是_牛牛23. 23. 质量为质量为0.50.5千克的物体，在大小为千克的物体，在大小为15
31、15 牛的水平外力牛的水平外力F F作用下静止在竖直墙作用下静止在竖直墙 上，如图所示，则物体受到上，如图所示，则物体受到_、 _、_、_力的作用，它力的作用，它 们的大小分别是们的大小分别是_、_、 _、_ 24.24.用用5050牛的水平力将质量为牛的水平力将质量为2 2千克的物体千克的物体 压在竖直墙面上静止，则物体所受摩压在竖直墙面上静止，则物体所受摩 擦力为擦力为 （ ） A A5050牛，竖直向上牛，竖直向上 B B2 2千克，竖直向上千克，竖直向上 C C19.619.6牛，竖直向上牛，竖直向上 D D69.669.6牛，竖直向上牛，竖直向上28. 28. 在在“研究滑动摩擦力研
32、究滑动摩擦力”的实验中：的实验中：(1)(1)怎样测出滑动摩擦力？原理是什么？怎样测出滑动摩擦力？原理是什么？(2)(2)某次实验数据已填在下面的表格中，某次实验数据已填在下面的表格中， 由由1 1、2 2两次实验可得出什么结论？两次实验可得出什么结论？ 由由2 2、3 3两次实验可得出什么结论？两次实验可得出什么结论？29.29.有一个铁块，它的质量是有一个铁块，它的质量是600600克，克， 能否用量程为能否用量程为5 5牛的弹簧秤称量？牛的弹簧秤称量？30.30.甲、乙两个物体的质量之比是甲、乙两个物体的质量之比是1010：7 7，已知甲重已知甲重200200牛，乙重多少牛？牛，乙重多少牛？33.33.一根钢索最多承受一根钢索最多承受3.53.510104 4牛的力，牛的力， 它能否匀速提升它能否匀速提升0.50.5米米3 3的钢锭？的钢锭？ （铜铜8.98.910103 3千克米千克米3 3）