《20《古诗两首黄鹤楼送孟浩然之广陵》课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《20《古诗两首黄鹤楼送孟浩然之广陵》课件.ppt(14页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 赠汪伦赠汪伦 李白李白李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 别董大别董大 高适高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己,天下谁人不识君?铁山小学铁山小学 程丽萍程丽萍 据说李白常在黄鹤楼上与人饮酒赋诗。有一天,据说李白常在黄鹤楼上与人饮酒赋诗。有一天,他听说仰慕已久的孟浩然就隐居在附近的襄阳,他听说仰慕已久的孟浩然就隐居在附近的襄阳,便立刻前往拜见。孟浩然听说李白来了,顾不得便立刻前往拜见。孟浩然听说李白来了,顾不得整理衣冠,赶忙来到堂前。李白一见孟浩然,抢整理衣冠,赶忙来到堂前。李白一见孟浩然,抢上一步说:上一步说:“孟兄,李白早知道您诗名天下,特
2、孟兄,李白早知道您诗名天下,特来求教啊!来求教啊!”“”“哪里哪里,贤弟过奖了,过奖了!哪里哪里,贤弟过奖了,过奖了!你才华横溢,我也久仰了呀!你才华横溢,我也久仰了呀!”两人一见如故,两人一见如故,从此一起游山赏月,饮酒赋诗,谈人生,谈抱从此一起游山赏月,饮酒赋诗,谈人生,谈抱负负就这样,好几个月形影不离。不久,孟浩就这样,好几个月形影不离。不久,孟浩然要到江浙一带远游,李白有事不能同往,特地然要到江浙一带远游,李白有事不能同往,特地选在黄鹤楼为孟浩然送行。望着帆船远去,李白选在黄鹤楼为孟浩然送行。望着帆船远去,李白心中百感交集,于是一首千古名诗诞生了心中百感交集,于是一首千古名诗诞生了李白
3、和孟浩然的故事黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐 李 白人物:事件:地点:孟浩然和李白李白送孟浩然去广陵黄鹤楼西东长长 江江鹤 孟 陵 辞 唯hmngLngcwe孟孟 浩浩 陵陵 辞辞 唯唯要求读的字:要求写的字:生字自学要求: 读准字音,读出节奏 根据课后注解理解诗的意思。 老朋友向西辞别(面向西面)烟雾迷蒙 繁花似景顺水而下消失 没有了只故人:西辞:唯:尽:下:烟花:黄鹤楼送黄鹤楼送孟浩然孟浩然之广陵之广陵李白李白故人西辞黄鹤楼,故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。唯见长江天际流。1、李白与孟浩然告别时能说些什、李白与孟浩然告别时能说些什
4、么?发挥你们的想象同学间交流。么?发挥你们的想象同学间交流。2、李白站在岸边,看好友孟浩然、李白站在岸边,看好友孟浩然的船只由近而远,心里会想些什么?的船只由近而远,心里会想些什么?3、想象一下,平时生活中你有没、想象一下,平时生活中你有没有经历过或看到过送行的场面?有经历过或看到过送行的场面?1、你认为这首诗表达了诗人什、你认为这首诗表达了诗人什么样的感情?么样的感情?2、想像描述、想像描述“烟花三月烟花三月”是一是一个什么样的图景。李白这时有个什么样的图景。李白这时有心情赏春吗?为什么?心情赏春吗?为什么?1、抒发了作者对老朋友依依借别之情。、抒发了作者对老朋友依依借别之情。2、“烟花三月烟花三月”是万物复苏的季节,而是万物复苏的季节,而此时此刻作者却没有心情赏春,而是默默此时此刻作者却没有心情赏春,而是默默地注视着江上,老朋友的船渐渐远去,独地注视着江上,老朋友的船渐渐远去,独自忍受离别之苦。自忍受离别之苦。黄鹤楼送黄鹤楼送孟浩然孟浩然之广陵之广陵李白李白故人西辞黄鹤楼,故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。唯见长江天际流。