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1、梦想伴我成长六年级优秀作文 没有幻想的人，就犹如行尸走肉一般，成天浑浑噩噩，看不到一点人生的曙光，胜利和美妙的将来自然也就与之擦肩而过。为了自己的幻想我们应当带动我们那份冲向最终的激情，下面是我为大家整理的幻想伴我成长六年级优秀作文，仅供参考，希望能帮助到大家! 幻想伴我成长六年级优秀作文1 动人的音乐响起，是下课的标记。老师迈着矫捷的步伐走出了教室，四周也马上喧闹了起来，种种话题随即燃起，教室里欢声四溢。 孰不知，此时的我已慢慢地陷入了深思。 回想至今，自己所走过的路，挥霍了多少时间，消逝了多少幻想。也曾在初中的课桌上昏睡，也曾在午间偷偷走进了网吧，只感觉当时的自己仿佛在某处的深渊中堕落，又
2、好像乐在其中，漫无目的的游走。 “你欢乐吗?”那样的自己根本不懂得何为欢乐，做着不该做的，笑着不行笑的浑浑噩噩地走过了初中时代。 低头看了看桌上的课本，又看看自己的双手，“一切都已经不同了”我这样想着。 记得我刚刚来到这所学校时，中考的苦痛尚未消散，终归醒悟之时为时已晚，心中满是懊丧与懊悔。在校门口望了一眼不解其意的校徽一块有着两条蜿蜒曲线与一圆点的牌子。在校内环顾嫩绿色的草木，清爽的气息却无法渗入我内心分毫。我的中学生活有这样一个并不美妙的开端。 入学不久，与老师同学们相处间，就好像明媚的阳光夺窗而入，照在我心田一般，很准确的身在福中。以前的我从不知道与实力相当的同学在一起，共同探讨问题的兴
3、奋与快感，不知不觉间便燃起了学习的欲望与热忱，老师们也都热心地为我们讲解，仿佛那也是一种乐趣，即便是生了放弃的心，也会在老师们的惜挽下重拾信念。 我也因此而找到了真正的.欢乐学习的欢乐、收获的欢乐。此时我也真正领悟了校徽的含义，此刻的校徽在我眼中，好像动态的画面，时而化作前蹄高起的骏立刻坐着健壮的少年蓄势待发;时而化作小船鼓帆披荆斩棘;时而又化作一条长路，起初的地方蜿蜒狭小，但终点的确宽敞笔直，而那路的终点，那颗太阳般的光点，那便是我们的身影。它是意寓着：我们将在这里，从逆境走向美妙的将来啊! 这便是我的圆梦所，我是在这里重拾了失去的信念，重新抱有了幻想。这里将留下我们的踪迹 动人的音乐再次响
4、起，同学们纷纷回到座位，静候老师的到来。每个人眼中都是主动进取的目光，是为了我们的幻想 幻想伴我成长六年级优秀作文2 鱼的志向是游遍大江南北，畅游水流之间;飞鸟的志向却是每天有食物，不让自己饿肚子。鱼笑飞鸟太过无趣，飞鸟却不在乎地挥挥翅膀“我们的志向不同，你有你的雄心壮志，我也有我自己的想法，每个人的志向都不相同，只要看我们如何去实现。”多年后，鱼被累死在江水的急流中，飞鸟却还在天空中自由翱翔，接着歌颂自己的志向。 我们每个人心中都有一个梦，不管这个梦是否有意义，但它始终是一块人生的拼图。有的人将自己的幻想通过努力转化为现实，让梦不再是梦;而有的人空有幻想，从不为之付诸努力，梦最终只能是梦，只
5、能是白日做梦的空话、将来的缺憾。这是为什么?是因为这两种人的看法不同吗?还是因为想法太难实现? 唐东杰布是藏戏的开山鼻祖。他的志向是给雅鲁藏布江上修建铁索桥，但是全部的人都笑话他，因为可能完成的几率微小，这条江淹死过数不胜数的人，别说建桥，人们分隔两岸能生活就不错了。唐东杰布为了实现志向，组织了一支戏班子到处演绎，看完戏的人们会给戏班子一点酬劳。唐东杰布正是这样一点点积攒建桥的的资金，在吞噬了多数人的江上建立了一座又一座铁索桥，创建一个又一个藏族的神话。 唐东杰布坚持了自己的志向，并且加以心血地努力着，而他的努力不仅没有付诸东流，而且还给人们带来了利益。 比如比尔盖茨，让小小的一枚硬币变成了亿
6、万财宝;再比如爱迪生，克服了全部人对他的疑议，成为了大独创家;还有莱特兄弟，不顾旁人的讪笑，造出了世上第一架飞机一个个活生生的例子，一个个耳熟能详的故事，他们不都是坚持志向并获得胜利的人吗? 在我们追求志向的道路上，或许还有别样的诱惑会诱导你的将来，但星星无论再亮，也取代不了独一无二的月亮，不管陷阱有多漂亮，也只有我们的志向最闪亮。我们的志向就像一副拼图，假如胡乱拼凑，那这幅拼图还会是我们想象的样子吗?不管这条道路有多遥远、多坎坷，假如持续的奋斗与执着能有实现志向的机会，我们为何不去走一趟呢? 幻想伴我成长六年级优秀作文3 从我们很小的时候，身边的大人们就会时时常的问我们：“你的幻想是什么?”
7、后的孩子会说他相当宇航员，有的孩子会说他相当歌颂家，甚至有的人会说他的幻想就是当一名一般的职员，但是只要有了幻想，每个人都是不平凡的。 在我眼中，仿佛世间万物都有幻想。 蒲公英的幻想是随风飞扬去远方流浪;溪水的幻想是在石间奔跑尽情的欢唱;花朵的幻想是绽开笑脸散发出最迷人的芳香;阳光的幻想是将自己暖和的手触摸到世界上全部冰冷的地方。 可是幻想哪里会有那么简单实现? 蒲公英在流浪的途中难免会遭受风吹雨打而停住脚步;溪水在奔跑路上或许会慢慢干枯迷失方向;花朵在静待开放时难免会变得枯萎失去芳香;阳光在黑夜褪净之前常常会背乌云遮住不能在高空华蜜的向大地远眺。 然而即使是这样，它们没有放弃追逐幻想，他们依
8、旧在流浪，在欢唱，在绽放，在尽自己的努力暖和世界上的每个地方，尽管为了自己的幻想，它们的心中、身上已伤痕累累、狼狈不堪，但是他们没有放弃，或许只是因为心中有了幻想，生活才会有希望。 或许生活已将你的幻想熬煎的千疮百孔，现实的大海已将你的幻想狠狠拍落悬崖，但是只有执着的人才能实现幻想才能走到远方，而其中经验的时间或许非常漫长，但只要你坚持了下来，生活总有一天会赐予你一叶扁舟助你远航。 那些幻想为实现，生活失意的人总说幻想只是在梦里想象，哪会成真，而他们没有胜利的真正缘由使他们缺少了那一份坚持与执着，他们惧怕在追逐幻想的道路上有太多的坎坷与阻碍，使生活将他们珍贵的幻想从心里没收，草草度过了自己的人
9、生。 有幻想，那就去追吧。不要担忧前面的路是平坦抑或起伏，只要你有决心，世界将会为你让路，胜利的大门将会为你放开! 只要你坚持，在追求幻想的路上不言放弃，总有一天你的幻想会绽放出最绚丽的花，而你也将会闻到幻想成真得芳香它叫做胜利。 幻想伴我成长六年级优秀作文4 不乱于心，不固于情，不畏将来，不念过往，方能不忘初心坚守幻想。 题记 雨，始终在下。 成果条在我的手中被揉捏得皱巴巴的，边角处早已被手心的汗浸湿。我站在家门口，望着那黑洞洞的铁门迟迟不敢伸手。最终，我深吸一口气、开门、进屋、关门。 “妈妈，我数学又考砸了，还是没有上一百分，离目标的分数还差得远呢!”还没等妈妈开口询问，我就一连串地说了出
10、来，然后静默垂首，打算迎接一场狂风暴雨的”洗礼”。 妈妈好像盯了我一会儿”嗯跟我出去走走吧。 “啊?出去?那数学?何况还下着雨”我被妈妈的回答惊得语无伦次了。 “没事，学习不急在这一时，我们去人民公园走走，舒缓一下心情。”妈妈语重心长地说道。 我打着伞走在泥泞的道路上，雨点噼里啪啦地砸在伞面上，惹得我更是心烦意燥。 妈妈最终开口了：”你觉得这次考得如何?” “差!” “那你反思过为什么吗?”妈妈问道。 “没什么可反思的了。初三以来，不知为数学花过多少心思，学习方法也换过不少，都不见成效也就这样了吧。” 妈妈停顿了一会儿，说道：”这么跟你说吧，你是不是觉得家里人民公园有点远?” “嗯，还没到呢。
11、”我略显烦躁地嘟囔着。 “可是你知道，终归是有路的，只要你始终向前走，终究会到的。”我有些怀疑，不明白为什么会这样说。”探究是必需的，虽然有时候一时半会看不到结果，但我们能就此放弃吗?只要我们坚持信念，不断努力，总会有结果的对吗?” 是啊，妈妈的一番话，让我想起了自己的错题本，现在错题已经越来越少了，这不就是成效嘛，怎么能半途而废呢? 一时的失败并不行怕，过去的已经过去，唯有把握现在，不忘初心，坚守幻想，才能走向胜利。 幻想伴我成长六年级优秀作文5 怀揣幻想，扬帆起航，到处都是天堂。 题记 鹰击长空漠生死 每只鹰的心中都有一个深深扎根在行政的幻想-与白云嬉闹，俯视大地上渺小的人、事物。他们注定
12、是天生的佼佼者，但想完成幻想却得经验生与死的.距离。当它们站在冰冷陡峭的悬崖边，第一次深吸一口气，振动已丰满却生硬的翅膀，俯冲向下，享受空中的速度，却茫然无措的舍命扇动翅膀，有的通不过这场考验，粉身碎骨，少数则能跌跌撞撞地翱翔在蓝天，呼吸别人呼吸不到的空气，看着别人看不到的风景。 谁不艳羡鹰能搏击长空，却有谁能看到背后的困苦曲折，它们跨过了生与死的鸿沟，才实现自己的幻想。 花开石缝抵劲风 看啊，在那尖利的石堆中间，摇曳着一朵金色的小花，那是阳光的颜色!它的命运本无从选择，在石头之间，压抑得看不见将来，但是它心中有梦，想着我要开花，让世界为我瞩目，它不断地汲取养分，吸取水分，努力地向阳光移去，不
13、顾别人的嘲讽，始终、始终地坚持下去。当它刚是芽时，无情的狂风蚀着它的身体，但它照旧坚忍，反抗疾风。它最终开花了，在阳光明媚的日子里，游人、路人无不为之惊羡。 谁能选择人生的起点呢?但是只要心中有梦，在艰难困苦的过程，也能坚持，流下的泪水变成浇灌自己的养料。 人浮学海击巨浪 学海暗礁多数，汹涌澎湃，但是我为了我的幻想-不浑浑噩噩地度过，不平平淡淡的生活，首先要考上志向中学。可通往那所中学的海湾多么狭窄，又有多少船跻身其中，海浪不会因为我的一腔热血而温顺一些，它似无情狂魔，掀起一番番巨浪。我在这摇摇摆晃之际，更奋勇地向前，战胜这些猖狂的巨浪，往前，往前，再往前，阳光就在不远处，我的幻想已在向我招手，我怎能懈怠?看着绚烂色调正在不远处，我会更坚决地向前。 惊涛骇浪吓不住我，因为心中有梦，陪我勇闯天际。 幻想，是悬在头顶的星，在再困苦黑暗的日子，也能指引我的方向，让我为了自己的幻想，勇往直前。 幻想伴我成长六年级优秀作文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页