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1、小班科学领域活动方案优秀案例参考5篇 幼师要引导幼儿进行大胆尝试，支持和激励他们的探究爱好。只有这样，才能在科学教化活动中，激起幼儿主动的探究欲望，培育幼儿对科学的酷爱。 以下是我细心收集整理的小班科学领域活动方案,下面我就和大家共享，来观赏一下吧。 小班科学领域活动方案1 活动目标 1、了解蚊子对人体的危害。 2、懂得歼灭蚊子的重要性。 活动打算 图片：蚊子 活动过程 1、猜谜导入课题 谜语：有个东西嗡嗡嗡，只会往人身上叮，人人见了都恨它，大家都喊歼灭它。 2、出示图片：蚊子 请幼儿细致视察蚊子的外形 了解蚊子是一种具有刺吸式口器的纤小飞虫。 3、探讨它们对人体的危害。 蚊子的唾液中有一种具
2、有舒张血管和抗凝血作用的物质，被蚊子叮咬后，皮肤常出现起包和发痒症状。 几乎每个人都有被蚊子“咬”的不开心事，事实上应当说被蚊子“刺”到了。 蚊子无法张口，所以不会在皮肤上咬一口，它其实是用针状的构造刺进人的皮肤，这些短针吸人血液的功用就像抽血用的针一样;当蚊子吃饱喝足、飘然离去时，留下的就是一个痒痒的肿包。 4、说说苍蝇和蚊子都生活在哪 (垃圾堆、厕所、脏水坑) 5、你们知道怎样才能歼灭它们吗? 向幼儿介绍蚊香、苍蝇拍。 小班科学领域活动方案2 活动目标： 1.知道水果类食物要洗干净后再吃。 2.学习用正确的方法洗水果。 活动打算： 1.活动前请幼儿从家中带来各种水果(苹果、梨、桃子、香蕉等
3、)。 2.布袋、人手一只小盆。 过程： 1、嬉戏：摸摸是什么? 将水果放在神奇布袋内，幼儿蒙着眼睛，伸手在袋中摸水果。 提问：你摸到的是什么? 2、探讨：吃水果的好处。 知道水果水分多，维生素丰富，多吃可以让我们幼儿长得又白又健康，漂美丽亮。 3、给水果宝宝洗个澡。 幼儿视察水果表面。 了解水果表面很脏，知道水果洗干净才能吃。 老师和幼儿共同洗水果。 洗的时候要把水果的每个地方都洗到，不要把水溅出来。 活动建议： 1、可以让幼儿品尝洗干净的水果。 2、与家长联系，激励幼儿在家也要讲卫生，洗水果。 活动评价： 对洗水果感爱好，情愿动手洗水果。 小班科学领域活动方案3 活动目标 1、培育幼儿亲近他
4、人、敬重他人劳动的情感，初步形成平安意识和爱护意识。 2、引导幼儿相识几种常见的取暖器及运用方法。 活动打算 Ppt课件：取暖方式 活动过程 一、导入 组织幼儿感受室外的寒冷与室内的暖和，引发幼儿找寻热是从哪里来的。 二、绽开 1.提出问题：老师里的热是从哪里来的? 2.请幼儿探讨：还有哪些方法让屋子里温煦起来? 3.观看课件 让幼儿知道几种常见取暖用具的名称，如暖气、空调、烤火炉等。 老师引导幼儿相识几种常见的取暖器并会说出其名称。 4.向幼儿介绍锅炉工师傅的工作及辛苦，使其理解并敬重他人的劳动。 重点渗透、培育幼儿亲近他人、敬重他人劳动的情感。 5.向幼儿进行平安教化，使幼儿初步形成平安意
5、识和爱护意识。 三、结束 老师进行评价总结，活动结束。 小班科学领域活动方案4 活动目标： 1、幼儿对物体飘落产生爱好和探究的欲望; 2、幼儿能用简洁的线条记录自己的视察; 3、幼儿能用身体动作表现不同物体飘落的样子。 活动打算：泡沫垫、平衡木、鸡毛、雪花片、树叶、纸条、记录纸、笔 教化过程及重点指导： 1、相识材料：“小挚友，今日老师带给了大家一些礼物，我们一起看看都是些什么?”小挚友一一相识这四种材料，能说出名字。“想想，这些礼物可以用来玩什么呢?” 2、引导幼儿视察并操作： “你们看看它是怎样落下来的?”老师示范树叶飘落，小挚友视察，并用自己的语言表达，如小挚友只能说出是飘下来或飞下来等
6、，进一步引导其在空中的动作。 “我们来试试这些材料，看看它们又是怎样落下来的好吗?你们可以自由选择篮子里的材料，但可别忘了玩儿过之后得把它们送回自己的家，要不它们的爸爸妈妈得焦急了”。 幼儿自己摆布各种材料，老师引导小挚友用语言说自己发觉_是怎样落下来的，个别实力较强幼儿引导其进行物体间的比较，先从飘下来的空中动作比较。接下来可引导幼儿比较物体飘落的快慢差异，“_小挚友，我们俩一起放下看看能发觉什么?”。 在飘落过程中先在地上进行，可能有小挚友会自己站到平衡木上去，引导小挚友发觉站得高飘下来视察得更清晰，时间更长一些。激励其他小挚友也试试。 “小挚友，你们看，它们在空中的样子，像是在干什么呢?
7、”先个别引导，“那你能学学它的样子吗?”激励孩子在垫上学树叶落下的样子。激发其他小挚友想学的欲望。 放音乐伴奏：“咦!这个小挚友真好玩，他变成了_，是这样飘落下来的，我们也去试试吧!请在做动作的时候留意别撞着挚友了。”幼儿和老师一块用身体语言表现物体落下的动作。 3、 音乐停。“小挚友，你们发觉每种物体落下的动作，它们一样吗?那边有纸和笔，我们一起去把你们视察到它们是怎样落下来的状况做个记录好吗?请小挚友在贴有物体对应的下面记录，画好后将笔的帽子盖上，再送回家”。 幼儿向大家介绍自己的记录。 小班科学领域活动方案5 活动目标 1、知道水果有自己的独特香味。 2、能辨别出水果的气味并能大胆讲解并
8、描述。 活动打算 1、幻灯片：水果-柑橘类 2、不同香味的水果(葡萄、鸭梨、哈密瓜、香蕉)，洗好或切好各装一盘分别放在盒子里。 活动过程 1、观看幻灯片相识水果 让幼儿说出各种水果的名称 提问：你知道这些水果是什么味道的吗? 老师：今日老师带来了几个个好玩的水果盒，老师想请小挚友用鼻子闻一闻，猜猜盒子里装的是什么水果。 2、闻一闻是什么水果的香味 出示一个水果盒，请幼儿闻一闻。 先请说对了的幼儿品尝，让后再请没有说对的幼儿品尝。 3、逐一出示水果盒，用同样的方法，感知水果的香味并品尝。 4、通过闻一闻，尝一尝，让幼儿感知水果的香味，知道水果有自己独特的香味。 5、评价： 能大胆地讲出自己闻到的结果，并能辨别水果的不同气味。 小班科学领域活动方案优秀案例参考5篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页