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1、高考作文整句的得分技巧 在许多优秀作文中，整句的运用是非常突出的。或排比，或比方，或反复，或用特别的句式连排，或古诗词的连用，或段与段的整句对应等等，使得这些优秀作文多姿多彩，摇曳纵横，妙笔生花。一、古诗文连用整句 在一些优秀作文中，时常发觉有些学生利用古诗文，适时引用，形成整句，既展示了考生丰富的文化底蕴，又展示了迷人的灵动风采。 例一:历史登记了多数这样的;呆瓜; 。从;居陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐; 到;开荒南野际，守拙归园田; ；从;安能摧眉折腰事权贵，使我不得快乐颜; 到;一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛; 。这些呆瓜们，为了一个可道而又不行道的;道; 字，甘守清贫，粪土权贵，直至
2、殉道，他们真是呆得可爱，可敬！(2000年陕西考生答案在风中飘扬) 例二:屈原在其;联齐抗秦;的政治主见未被接受却;忠而被谤;的苦难中，仍能;哀怨托离骚，孤忠报楚国;；司马迁因秉笔直书，;不溢美;不隐恶;而遭遇腐刑，却能;忧愁发愤，著成信史照尘寰;；杜甫虽;长夜沾湿;布衾似铁;却依旧;民间疾苦，笔底波澜;，吟诵出;大庇天下寒士;的千古绝唱。他们不是在时间的消逝中淡化苦难，而是用全部的热忱和才智与命运进行了不屈的抗争，升华了自己也点缀了历史。 例三:假如有人问，;春天是怎样的？;丘迟会说;草长莺飞，杂花生树;；白居易说是;日出江花红胜火，春来江水绿如蓝;；苏轼说是;蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时
3、;；李白说是;燕草如碧丝，秦桑低绿枝;；杜牧说是;千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风;hellip;hellip;（2000年广东考生答案在风中飘扬） 学生假如在作文中恰如其分地引用古诗词，将是增加文采的一种好方法，特殊是通过整句的形式来运用，那更能锦上添花。二、排比式整句 排比式整句主要是通过修辞的方法来连缀展示。一是内容上排比，增加了丰富的内涵，二是意义上的递进，增加了劝服力，渲染了气氛，提高了气概。 例一:苦难，对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财宝，对于弱者是一个万丈深渊胜利，对于永不懈怠的人是一座里程碑，对于傲慢自满的人是一个包袱，对于不求进取的人是一桩祸害。对于志向远大的人是向上
4、攀登的阶梯，对于心有小志的人是一生荣耀；对于胸无大志的人，无底深渊；对于努力者，嘉奖；对于耕耘者，收获；对于傲慢者，过眼云烟；对于目标远大者，小的驿站；对于奋斗者，一座灯塔；对于懒散者，一个漂亮的梦；对于奋进的人，另一段艰难跋涉的开端；对于知足的人，华蜜的顶峰；对于失败者，遥不行及的幻想 例二:徒有万般;羡鱼;心，而无一丝;结网;意，结果定会一事无成。这道理虽然浅显，但事实上却不是每个人都能清晰相识到的。有的人希望成为爱迪生式的;独创大王;，可是却畏于钻研科学学问之难；有的人想继莫泊桑之后，再夺;短篇小说之王;的桂冠，但又慑于常年练笔之艰辛；有的人想一鸣惊人成为;音乐巨匠;，却惰于在五线谱的田
5、地上埋首耕耘；有的人愿自己成为体育明星，却怠于;闻鸡起舞;进行训练。如此心怀鸿鹄之志，而身属燕雀之行，连一条小小的鱼都会捉不到，更何况要实现那恢宏的大志呢！ 例三:世上没有两片相同的树叶，更不会有两双相同的眼睛。不同的国度给我我们不同的眼睛。或许大洋彼岸美利坚的阳光正在你眼中折射成恒久活泼自信的微笑；或许北欧的冰雪正在你眼中溶化为沉静与深邃；或许长江昆仑的清风正在你眼前幻化为中国式的内敛与神奇。不同的国度有着不同的土地，不同的风不同的雨不同的阳光，浇灌出不同的思维与精神，并在上面牢牢地打上了民族的标签。（2002年上海考生解读世界的眼睛） 例四:一位伟人说：;喜爱倾听的民族是一个才智的民族。;
6、傲慢自大的民族不喜爱倾听，只喜爱折服，他们的高傲遮挡了他们的视线；闭关自守的民族不喜爱倾听，只会沾沾自喜，他们坐井观天，阻碍了他们的见识；急功近利的民族不喜爱倾听，只知浮在表面，他们浅尝辄止，缺乏深厚的内涵。因此，我们要学会倾听。这将使我们虚怀若谷，博采众长，锐意进取；这将使我们胸怀远大，视野宽广，开拓创新；这将使我们高瞻远瞩，潜心探究，内涵深厚。 排比，在考生的笔下演绎出那么多的方式，但更重要的是演绎出了深刻、丰厚，给人无限启迪。三、比方式整句 比方式整句，就是运用一系列比方，用形象、详细、感性的事物，来表达抽象的深邃的内蕴的语段。 例一:生活是什么？不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。童
7、年就像鸡尾酒，色调斑斓，甜蜜之味令人回味；青年就像冰镇的啤酒，色调浓黑，凉爽的同时又让人觉得苦涩；中年就像烈性酒，纯净无色，辛辣之味使你五脏六腑都会灼热；老年就像葡萄酒，久存弥香，滴滴让你感受到香中之甜。（生活是什么） 例二:梦是天涯飘浮的一朵悠悠的黄云，梦是山沟里升起的一束淡淡的青烟，梦是巫山峡壁上缀着的那团闲适的白雾不知何时来，何时去，去向何方，梦是三月绚丽的风染绿了的秃枝，拂开了红桃白李银梨粉杏的芳裙，梦是一道伸向河里的若隐若现的彩虹hellip;hellip; 例三:语文是那无声的冷月，是那静谧的荷塘，是秦皇岛外滔天白浪里的打鱼船，是那青天里的一行白鹭，是那沉舟侧畔的万点白帆，是那山重
8、水复的柳暗花明。 例四:感动，如沁人心脾的甘泉，畅饮甘泉，我们的内心变的清澈而又光明。 感动，如熏人欲醉的海风，感受海风，我们的内心变的纯净而又宽广。 感动，如令人心折的白雪，领会白雪，我们的内心变的宁静而又平和。 比方，是令人遐想的，是文学语言的最好注脚。假如在高考中能够有一颗本色的心，有一颗捕获自然的漂亮的心灵，我们信任，一切美的事物都会在你笔下汩汩流出。四、假设式整句 假设式整句，就是利用假设的句式来组织语段，利用排比推理的方式构成的相对整齐的句子。 例一:历史常给人以警示，假如当时商纣王能广开言路，察纳忠言，何至于落得众叛亲离，葬身火海的下场呢？假如当时蔡桓公听从扁鹊的劝说，又何至于病
9、入膏肓而一命呜呼呢？反过来说，假如当时齐威王不接受邹忌的讽谏，又怎能使齐国;战胜于朝廷;呢？假如当时秦孝公不听商鞅之谏而实行变法，何以能称雄于六国呢？假如当时唐太宗不听从魏征的劝谏，又怎么能有;贞观之治;的政治局面呢？由此可见，不善纳人言者，亡；善纳人言者，昌。 例二:假如只看到太阳的黑点，那你的生活将缺少暖和；假如你只看到月亮的阴影，那么你的生命历程将难以找到光明；假如你总是发觉挚友的缺点，你么你的人生旅程将难以找到知音；同样，假如你总希望自己完备无缺，假设你的这一愿望真的能得偿所愿，那么你最大的缺点就是没有缺点。 例三:假如说他的命运是那破旧的花架，那么因为他的坚毅意志，变得繁花似锦，光艳
10、夺人；假如说他的命运是那漆黑的夜空，那么因为他的坚毅意志，变得繁星闪耀，熠熠发光；假如说他的命运是那贫瘠的土地，那么因为他的坚毅意志，变得葱葱郁郁，油油翠绿。（人生的斗士福建考生） 例四:假如你选择的是翅膀，你将拥抱整个蓝天。 假如你选择的是鳍，你将亲吻茫茫碧海。 假如你选择的是四足，你将体会莽莽绿林。（山东2002年高考优秀作文选择牢笼）五、对比式整句 对比式整句，就是用对比形式的整齐语句来构成语段，正反显明，从而收到突出文意、强化主题的效果。 例一:有人为民请命，鞠躬尽瘁；有人追逐名利，勾心斗角。有人信奉;人为财死，鸟为食亡;，有人恪守;毫不利己，特地利人;。有人选择平凡，有人拒绝平凡。美
11、与丑，善与恶，全在一念间。遗臭万年还是流芳百世，轰轰烈烈还是平平淡淡，皆系于一瞬。（2002年考生） 例二:有所拒绝，才能有所追求。拒绝时髦，是为了追求特性的张扬；拒绝喧闹，是为了追求安静的生活；拒绝诱惑，是为了追求道德的完善；拒绝同流合污，是为了追求独立的人格特性；拒绝同流合污，是为了追求高风亮节的品质.我们拒绝卑躬屈膝、阿谀奉承的奴性，拒绝臣服邪恶、明哲保身的怯懦，拒绝巧取豪夺、唯利是图的贪欲.拒绝假、丑、恶，追求真、善、美。拒绝的过程，是在放弃、抵制、批判一些东西的同时，选择、坚持、张扬了另一些东西。在这个过程中，我们获得了更多自由的空间，摆脱了身上的很多束缚，从而能够醒悟地关照自身，参
12、加社会。应当说，拒绝是生活的一项本事。 例三:面对纷乱的时代，孔子选择主动地入世传道，游说君主，教化人民，老子选择避世自清，以无为对有为。面对混乱的官场，李白高喊着;安能摧眉折腰事权贵，使我不得快乐颜。;骑鹿而去，王安石却吟着;不畏浮云遮望眼，只缘身在最高峰。;清者自清，明哲保身地奔波。不同的选择，但皆因内心的高洁正直而闪着各自缤纷的光彩。四字词连用式整句 例一:名山大川，小桥流水，可悦人目；蝉吟虫唱，风声雨声，可愉人耳；涛走云散，潮涌星移，可启人思；珍器古玩，诗文书画，可怡人情。这斑斓绚丽的事物，给了我们最直观的认知。高山流水，天际毗邻，给了我们知己的感动；相濡以沫，举案齐眉，给了我们爱人的
13、感动；合家快乐，天伦之乐，给了我们家的温馨。这何尝不是感情的体会？英国当代诗人西格里夫曾写过一行不朽的绝唱：我心里有猛虎在细嗅蔷薇。这说明人拥有两面性：感性和理性。感情亲疏是感性的，对事物的认知是理性的。从历史的源头闲逛到现代，我们人类便在感性与理性之间演绎着动人的人生哲学。（重庆考生） 例二:春秋战国，诸子百家，深邃如江海，滋育华夏，有孔子老庄，恰似;江河万古流;；唐朝宋代，骚人墨客，浩繁如星辰，照射神州，有李杜苏辛，正如;光焰万丈长;；元明清时，戏曲小说，高妙如山川，丰富民族，有汉卿雪芹，已是;托体同山阿;。 例三:窈窕淑女，君子好逑，求的是纯净的爱情；三更灯火五更鸡，求的是学富五车、满腹
14、经纶；东奔西走，快马加鞭，求的是富贵荣华hellip;hellip; 例四:一只青鸟欢呼着从窗前拂过，将音乐从天堂带来，颗颗洒落，珍宝般嘹亮。 恍惚中，有人拔剑而长歌曰：;我辈岂是蓬蒿人;，大笑而去，顺滚滚东逝长江，穿巴峡巫峡，过洞庭扬州；醉酒入长安，挥毫金銮殿上，故作狂态，国舅磨墨，力士脱靴，嘲尽天下豪贵；云游九州，望川而吟银河飞流，凭吊沧浪，偕友共举杯盏，不舍孤帆万里，痛哭晁卿hellip;hellip; 李白，自九天而来，飞流直下，豪情万丈，仗诗行遍天下，演绎了一幅魂丽多彩的人生画卷。（生命是一种责任）七、转折式整句 例一:没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优
15、雅；没有原野的芳香，可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。 例二:虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。然而只要坚韧不拔，终会成为参天大树；虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海；虽然你现在只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头之后，终会占有蓝天。 例三:徒有万般;羡鱼;心，而无一丝;结网;意，结果定会一事无成。这道理虽然浅显，但事实上却不是每个人都能醒悟相识到的。有的人希望成为爱迪生式的;独创大王;，可是却畏于钻研科学学问之艰难；有的人想继莫泊桑之后，再夺;短篇小说之王;的桂冠，但又慑于常年练笔之艰辛；有的人想一鸣惊人成为;
16、音乐巨匠;，却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘；有的人愿自己有一副郎平的;铁榔头;，却怠于多数次的扣杀训练。/如此心怀鸿鹄之志，而身属燕雀之行，连一条小小的鱼都会捉不到，更何况要实现那恢弘的大志呢！八、对称式整句 例一:站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠闲南山，饮酒采菊hellip;hellip;他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。 例二:心的本
17、色该是如此。成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有;将相本无主，男儿当自强;的倔强。荣，江山照旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛如羽化之仙，知退一步，海阔天空，不愿因噎废食。 例三:掩卷深思时，首先从记忆的湖面泛起的，便是历史终点那一道道光彩的背影。穿越时空的苍凉与沉重。抵达我们刻骨铭心的记忆深处。三国时的羽扇纶巾，先秦两汉的明月关，长安城上的紫气辉云，江河两岸的饿殍哀鸿，都在历史的书面中活灵活现。假如记忆可以移植，我情愿在这一段凝重的记忆中
18、感受民族的盛衰交替和前进之路的坎坷坎坷。当唐宋的光景一片歌舞升平，当忽必烈的铁骑驰骋中亚的土地，我们可以在那一段绚丽的记忆中激烈欢呼、喜极而泣；当大清帝国的势力衰微，列强的屠刀残杀我中华儿女，我们可以在那一段痛心疾首的记忆中，唤起民族的觉醒，奋勉图强，一雪国耻。正是这一串串凝血含泪的记忆给了我们坚韧的斗志和坚决的信念，我们没齿不忘。（牢记民族的苦难与辉煌mdash;mdash;假如记忆可以移植） 例四:生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽敞；生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大；生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之好听。 例五:唐太宗接纳魏征等人的进谏，于是有了开明盛世；朱元璋接受
19、朱升;高筑墙，广积粮;的建议，于是也国泰民安。（信任自己，也要信任别人） 例六:生命如同海洋，生活恰是轻舟，扬起思维的风帆，穿梭于人生的海洋。（思维解读华蜜海南考生） 例七:班超投笔从戎，志在报国，在对匈奴一战中镇定自若，沉稳冷静，终弘扬国威，不教胡马度阴山。林则徐斩钉截铁，志在禁烟，在与洋人交涉中不卑不元，稳中含刚，终虎门销烟，让洋人胆战心寒。（稳中求胜江苏考生）例八:诚信如海，可以容纳百川。得名，则可以名扬四海，流芳百世；得利，则可取之有道，泽被后世；得才，则可以匡扶正义，正道直行。（2001年高考作文诚信mdash;人生之本九、条件式整句 例一:只有我们情愿打快乐内的窗，才会望见心灵的宝
20、藏；只有我们情愿打快乐内的窗，才会望见门外清明的风景；只有我们情愿打快乐内的窗，人间的繁花满树与灯火辉煌才会一片一片飘进窗来；只有我们情愿打快乐内的窗，我们才能坦然英勇走出门去，一步一步走向光明的所在。 例二:面对大海，全部的侏儒都成了巨人；面对大海，全部的巨人都成了侏儒。只有面对大海，才能懂得什么时候浩瀚，什么是博爱；只有面对大海，才能感受什么是风险，什么是折服；只有面对大海，才能真正领悟什么是人生起伏，什么是潮起潮落hellip;hellip;（上海考生面对大海） 例三:只要你不拒绝小草的卑微，希望的田野不会拒绝你放飞的幻想。 只要你不拒绝雪山的雄伟，圣洁的雪莲就不会拒绝你内心的纯净。 只
21、要你不拒绝一步一个脚印的平凡，迷人的光辉就不会拒绝你对他们的拥有。 只要你不拒绝帮助别人的诚意，和善的人们就不会拒绝他们对你的喜爱。（甘肃考生人生的内涵）十、因果式整句 例一:因为爱心，流浪的人们才能重返家园；因为爱心，乏累的灵魂才能活力如初。渴望爱心，犹如星光渴望彼此辉映；渴望爱心，犹如世纪之歌渴望恒久被唱下去。 例二:刘邦是华蜜的，因为他成功了；武则天是华蜜的，因为她执政了；杨国忠是华蜜的，因为他有权了。（思维，请守住华蜜海南考生） 例三:雄鹰振翅高飞，划过长空。那一片湛蓝包涵了它的不羁，承载了它的稳重，为此，蓝天才多了一分神奇，多了一分漂亮。 鲤鱼摆尾洄游，穿透碧波。那一片汪洋容许了它的
22、活跃，收留了它的灵动，因此，大海才多了一分迷人，多了一分清澈。 黄鹂枝头高唱，划破密林。那一片苍郁容纳了它的担心，守护了它的机巧，于是，森林才多了一分深邃，多了一分安适。 彼此容纳，彼此和谐，这便是双赢的才智。（2005山东考生双赢的才智）十一、推断式整句（与比方式中的暗喻部分交叉） 例一:成熟是一种光明而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不须要对别人察颜观色的从容，一种最终停止了向四周申诉求告的大气，一种不理睬哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。 例二:酷爱是风，;贫困而能听到风声也是好的;。酷爱是雨，;有情芍药含春泪;。酷爱是土，俯身就能抠出一
23、把，哪一把土壤里没有先民的血汗和将来人的绿梦呢？酷爱是云，仰首就能望到一片，哪一片云里没落过孩子的憧憬和老人的忆念呢？因为酷爱，我们心存感谢，因为酷爱，我们满怀忧愤；因为酷爱，我们甘于淡泊安静的日子；也因为酷爱，我们敢于金戈铁马去马革裹尸还。忍辱负重的生，生是酷爱；大义凛然地死，死是酷爱；清清爽爽，认仔细真地活着，活着又何尝不是酷爱！（酷爱生活） 例三:生活中，我们须要崇高。有了它，我们就会摆脱平凡和空虚，甚至麻木。而且，你一旦有了这种相识，你就会发觉崇高就在你的身边：它可能是一座高山，让你感受雄伟；它可能是一片大海，让你体会宽阔；它可能是一首交响乐，让你领悟激越；它可能是一座石雕，让你明白雄
24、健；它甚至就是一个人，让你理解宏大与纯粹。（它可能是一阵风，让你感受凉快；它可能是一眼泉水，让你品尝甘甜；它可能是一杯热茶，让你享受馨香；它可能是一朵花，让你观赏艳丽；它可能是一首律诗，让你体会缠绵） 例四:友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄，这储蓄，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌到时的真诚的搀扶，时苦痛时抹去泪水的一缕春风。 爱情是人生一笔受用不尽的投资，这投资是生活中的细心照看，是风雨路上的一把雨伞，是受伤时的万能药水，是流泪时可以依靠的一张臂膀。 诚信是人生一笔不行估量的财宝，这财宝是路上拾遗后的不私留，许下诺言后的不回头，是刘备三顾茅庐的真诚，是韩信一饭千金的热忱。 暖和是飘飘洒洒的春雨；暖和是写在脸上的笑影；暖和是义无反顾的响应；暖和是一丝不苟的协作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页