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1、2022一年级优秀学生评语一年级优秀学生评语(15篇) 在日常学习、工作或生活中，大家对评语都再熟识不过了吧，评语于微小之处确定被评价对象的进步，激励其自信。评语有哪些要素，你都知道吗？下面是我为大家整理的一年级优秀学生评语，仅供参考，大家一起来看看吧。 一年级优秀学生评语1学生姓名 陈星你遇事反应快，说话实力强，聪慧好学，同学和谐，为人大方，同学们喜爱和你做挚友，老师也以你为傲慢。可是你上课留意力不集中，爱做小动作，不想超越人家。今后老师希望你鼓足劲，拼一拼，做一个得才兼备的孩子。学生姓名 陈怡“孩子，你辛苦了!”我知道你始终很努力地去干每一件事。虽然还没有一位同学为你喝彩过，但老师始终在关
2、注你。课堂是乏味的，但你却总是挺直腰板，从足每个40分钟。这真是让老师感动。所以我要说，你是个坚毅的孩子。假如能到小挚友中间去，你会学到许很多多，你会进步得让大家惊讶。试一试吧!学生姓名 瞿明在你身边有两个形影不离的小伙伴：“聪慧”和“淘气”。“聪慧”因“淘气”的捣乱而少了许多。是啊，上课坐不住，听不见课，还怎么聪慧呢?希望下学期你能主动赶走这个“小淘气”，变得更聪慧!徐友龙你聪慧活泼，上课用心听讲，仔细完成作业;敬重老师，团结同学，关切班集体，是同学的好伙伴，老师的好学生!但是，要成为一名全面发展的好学生，要在德、智、体、美、劳各方面做到同步发展特殊是劳动方面，要争取进步。学生姓名 徐紫凝文
3、雅内向的你，平常低声细语，不爱发言，却一贯尊师守纪，劳动主动，学习勤奋，成果稳定。那一笔一画的字迹，温文尔雅的神情，说明你是个上进心强的孩子。老师希望你能抓住机会，大胆熬炼自己。学生姓名 聂 婧你是一个活泼、懂事的女孩，主动参与各项活动，你写的字越来越好看了，课堂上也能看到你英勇举起的小手。只是，你在学习上还缺少一份钻劲。希望你能严格要求自己，多下苦功，这样才能取得令人满足的成果。学生姓名 郭启茹平常不爱开口的你，敬重老师，乐于助人，能按时完成作业，在学校始终给人一种内向、胆小的印象。课堂上，你总是安宁静静地坐着，发言声音很细小，说明你还不够自信。希望你抓住机会，大胆熬炼自己。学生姓名 蔡冬松
4、你是一个特殊有才华的孩子，在学习上，你能主动思索，开动脑筋，大胆发言，每次作业书写工整，语言表达实力强，学习成果优异。老师希望你以后写字时更仔细、细致一点，争取更好的成果!学生姓名 陈星梦你文雅、懂事、爱学习、上进心强，平常敬重师长，乐于助人，视察事物很细致，上课用心听讲，作业按时完成，写得字特别美丽。老师希望在下学期的课堂上，你能大胆发言，争取更大的进步!学生姓名 蒋欣莹你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心。你敬重老师，与同学和谐相处。可是老师发觉你一遇到挫折，就会“哭鼻子”。过了年，你又大一岁了，希望你变得英勇一点，课堂上要大胆举手发言，让自己变得更加自信!学生姓名 朱 果你是一
5、个聪慧机智的小女孩，有一双美丽的大眼睛，真讨人喜爱。你喜爱帮助老师做事情，酷爱劳动，集体荣誉感强。你上课主动举手发言，课堂练习完成得很好，识字实力强。老师希望你以后在学习中再仔细细致一点，争取更好的成果!学生姓名 陈歆怡你是一个有特性的小女孩，你敬重老师，经常帮老师做事。一学期来，你渐渐适应了小学生活，学习习惯也渐渐养成了，课堂上能宁静听讲，有时还会举手发言。但是你的学习成果照旧不志向。因为你在学习上缺少一份钻劲。希望你能严格要求自己。因为只有勤奋，才能取得令人满足的成果。学生姓名 袁 涵你文雅、朴实、勤恳，平常总是带着甜甜的笑容。对待学习，你一丝不苟;课堂练习按时完成，可是正确率不高。希望你
6、在今后的学习中，不懂就问，课堂上要大胆发言。老师期盼着你的进步!加油!学生姓名 王沈悦无论什么时候都能望见你专注的目光、端坐的身姿。那频频举起的小手，说明你是那么的好学上进。让老师兴奋的是：你写的字进步特别大!希望你以后在学习方面再花一点心思，不要马虎大意!学生姓名 胡一帆 你是个热忱活泼的孩子，你头脑敏捷，思维灵敏，对待学习刻苦仔细，有一股不服输的劲头。你做事仔细，写的字也越来越好看了，各科学习成果优秀。在新的学期里，老师希望你扬长避短，成为一个更精彩的孩子!学生姓名 陈歆你是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，性格独立坚毅。你热心助人，敬重老师，主动参与课外活动。你学习仔细，上课主动举手，
7、回答问题声音洪亮，成果优异。老师很喜爱你!希望你以后在学习方面再花一点心思，不要再马虎大意!学生姓名 沈仁婕你是个懂事的孩子，学习上刻苦勤奋，为了驾驭一个学问，你付出了比其他人更多的时间和精力。快过年了，你又要大一岁了，希望你胆子也变大一些，做事的速度加快一点，好吗?学生姓名 张 成你是个聪慧、机智的小男孩，敬重老师，乐于助人。当你仔细的时候，写的铅笔字多美丽呀!可是你却总管不住自己，贪玩占用了你的时间。希望你把更多的心思用在学习上。努力吧，老师期盼着你更大的进步!学生姓名 瞿明龙在我们班，不管是朗读还是回答问题，声音最洪亮的总是你。你热心地为班级做事，可是有时候，你却淘气不遵守纪律，上课思想
8、开小差。希望你把更多的精力花在学习上，争取更优秀的成果!学生姓名 徐天成你是一个聪慧、活泼、上进心很强的孩子。学习上，你主动进取，有恒心、有耐性，自觉性很强。课堂上，常常有你洪亮嘹亮的回答。老师始终都很喜爱你。希望你接着努力，为美妙的明天打下坚实的基础。学生姓名 吴天项你是个聪慧、文雅、懂事的男孩子，也是让老师很放心的学生。老师希望下学期的课堂上，你能变得英勇一些、活跃一些，多多回答问题，这样，你的思维将会变得更灵敏，你就会越来越聪慧。学生姓名 张浩铖你性情温柔，言语不多，懂事明理。你遵守纪律，能仔细完成作业，字迹美观工整。老师希望你胆子再大一些，课堂上要主动思索，大胆发言，这样，你的思维将会
9、变得更灵敏，你就会越来越聪慧。学生姓名 孙浩然你是一特性格内向，做事谨慎的孩子。你渴求学问，学习刻苦、踏实，但你在学习过程中不讲究学习方法，学过的学问不能敏捷运用。你要多下苦功，加倍努力，老师信任你会变得更精彩!学生姓名 曹沅峻你敬重师长，待人热忱。你头脑敏捷，接受实力强，尤其是在体育方面的表现特殊突出。你是班级的运动健将!你能吃苦，进取心强，希望你在文化课的学习上也像体育一样精彩!学生姓名 钱 韬 每次批到你的作业时，我总觉得你的字在进步。课堂上，我有时也能看到你高高举起的小手，听到你声情并茂的朗读!希望你下学期在学习上多用一份心，改进学习方法，做一个活泼、可爱、富有朝气的少先队员。学生姓名
10、 毕君杰你是个懂事、上进心强的孩子，平常文质彬彬，乐于助人，敬重老师。你有个人思想，识字实力强，不过，你写的字还不够好看，希望以后改进练字方法。过了年，你大一岁了，也更懂事了，确定会改掉上课讲静静话的坏习惯。学生姓名 董 成你勤奋、要强，又不张扬。课堂上，你仔细专注;写的作业，工整美观。你能精彩完成老师布置的各项任务，老师真为你感到傲慢!接着努力吧，你的明天会更美妙!学生姓名 蔡学良你是一个活泼可爱的孩子。你敬重老师，团结同学，主动为班级做好事。上课时，你主动回答问题，活跃课堂气氛;课后按时完成作业，字迹清楚工整。希望你下学期扬长避短，争取在各方面都能“更上一层楼”。学生姓名 朱宇翔你是一个机
11、智、顽皮的男孩。虽然个子不高，但活动量挺大，主动参与课外活动。你喜爱玩耍，这不是你的缺点。可是，作为学生应当把学习放在第一位。老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。学生姓名 胡军杰或许你有些淘气，有些好动，也常挨指责，可在老师的心中，始终认为你是个聪慧的孩子。假如你能把学习的激情融入每时每刻，静下来仔细思索，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。学生姓名 马韫瑶娇小可爱的你，聪慧、执着、细心。你有自己的一套学习方法，接受实力强，反应快，看待问题，你有着独特的见解，课堂上的回答很有创建性。接着加油，多给大家一些惊喜吧!学生姓名 钱安琪你一向成果优异，似乎一朵安静文静的雏菊，时时到处向
12、大家展示着聪慧灵活：显明生动的图画，清秀美观的字迹，还有那条理清楚的发言?老师希望你在新学期里做事再仔细、细致一点。学生姓名 王 奕你纯真直率，像一只愉快的小喜鹊，走到哪儿，哪儿就会有你洪亮嘹亮的声音。可是在你不自信的时候，说话声音小得可怜。希望在新的一年里，你能把铅笔字写得美丽些，那在老师心目中，你将更加完备。学生姓名 吴雨默你是一个仔细执着、文雅可爱的小女孩。身为语文课代表的你，每天都重复着同样繁琐的工作收齐作业本交给老师，你做得是那么的有条不紊，善始善终，从不出错。愿你在下学期里充分发挥自己的聪慧才智，再接再厉，再创佳绩!学生姓名 蒋文馨你纯真直率，敬重老师，关切班级，主动参与各项活动，
13、与同学和谐相处。可爱的女孩，学习上要多动脑筋呀，假如你上课能专心听讲，主动思索，勇于发言，并留意肯定的学习方法，你会取得令人满足的成果的。学生姓名 芦怡暄你聪慧和善、活泼大方、主动进取，做事情有恒心、有耐性，学习自觉性高。课堂上，你仔细专注，每次作业工整清楚，能精彩完成老师布置的各项任务，老师很喜爱你。接着努力吧，你的明天会更美妙!学生姓名 周诗芸你是个聪慧懂事、责任心强的女孩。始终以来，身为劳动委员的你，每天都会帮助值日生打扫教室，为此，你总比别人要晚回家，可你毫无怨言。在这里，陶老师要向你说声：“辛苦了!”加油吧，你将会是个很有出息的女孩!学生姓名 赵 恬你是一个文雅和善的孩子，学习上，老
14、师布置的任务，你肯定会仔细完成，你写了一手美丽的字。文雅的女孩，学习上要多动脑筋呀，假如你上课能专心听讲，主动思索，勇于发言，并留意肯定的学习方法，你会取得令人满足的成果的。学生姓名 华欣羽老师最爱看到你甜蜜的笑容，最观赏你那清楚美观的铅笔字。你是个各方面表现都比较精彩的孩子，做事仔细，学习成果优秀，但间或会有一点小马虎。在新的一年里，老师希望你扬长避短，成为一个更精彩的孩子!学生姓名 许馨瑶你是一个美丽、文雅、懂事的女孩。对待学习，你一丝不苟，老师布置的任务肯定会仔细完成。可是课堂上你却有点缄默，希望你在今后的学习中，不懂就问，上课要主动动脑思索，大胆发言。学生姓名 薛佳莹沉静稳重是你的特性
15、，仔细踏实是你的品行。你的负责能干、好学上进。课堂中，你能主动思索，开动脑筋，大胆发言，随时提出问题，书写美观，语言表达实力强。老师希望你以后接着努力，争取更大的进步!学生姓名 陶广明你是一个乖巧聪慧的孩子，敬重老师，懂得谦让，意志力强。学习上仔细自觉，每次上课都能用心听讲，主动思索，有时候也会大胆举手发言。小男子汉，老师希望你在下学期能展笑眉、舒眉头，努力地学、尽情地笑!学生姓名 刘颢然你是位聪慧可爱的小男孩，有个人独立的思想，学习成果优秀。课堂上，你举手发言的次数越来越多了，书写速度也加快了，但要记住：快中还要求好，千万别马虎。老师希望你以后接着努力，争取更大的进步!学生姓名 陈瀚宇在老师
16、眼里，你是一特性格内向、不善多言、忠厚醇厚的孩子。你在课堂上有时会走神，这让老师多焦急呀!希望你今后在课堂上主动思索，大胆发言。努力吧!你将会取得更优异的成果。学生姓名 陈峻飞你忠厚醇厚、聪慧可爱。你懂得谦让，不计较个人得失。学习上，你接受实力强，反应快，老师为有你这样的学生而傲慢。希望你平常能主动参与课外活动，成为全面发展的好学生。学生姓名 马文飞你是一个懂事、聪慧、能干的孩子。你酷爱学习，肯下苦功，你的作业始终那么清楚美观，上课发言主动洪亮，朗读课文很有感情，学习接受实力强。希望你再接再厉，争取更大的进步。学生姓名 李亦程 经过一学期的努力，你的作业书写进步特殊明显!课堂上，你用心听讲，也
17、能大胆举手发言，真了不得!可是，你总把东西乱放，还常常会犯点小糊涂。李亦程，希望你学习上再下苦功，在生活上学会自己的事情自己做，成为一个让老师和家长放心的好孩子。学生姓名 周雨辰你是个尊师守纪、诚恳和善的男孩。你喜爱开动脑筋思索问题，上进心强，作业书写上进步也很明显。可是你上课有时会分散精神，但老师信任，你的上进心会驱使你在学习上投入更多的精力。学生姓名 马文文文雅静是你美妙的气质;朴朴实实，是你优秀的品行;勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。你不多言，但你有辨别是非的实力;你不多语，但你懂得关切爱护别人。假如你能在各方面大胆泼辣些，就更棒了。学生姓名 陈峻时间过得真快，转瞬就放寒假了。相处这么久，
18、你给老师的感觉是：沉静、皱眉、不拘言笑。往日那聪慧、活泼可爱、嘻笑着的“一休哥”到哪儿去了呢?小男子汉，望你在下学期能展笑眉、舒眉头，努力地学、尽情地笑!学生姓名 许瑶你是聪慧活泼的孩子。不管是朗读，还是回答问题，声音最响总是你，你还很热心地为班级做事，这样的你，老师和同学都喜爱。可是有些时候，你却淘气不遵守纪律，上课思想开小差，你知道老师和同学多焦急呀!老师信任明年的你肯定能让老师和同学刮目相看。学生姓名 吴默你是位聪慧的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。课后，你总是静默不语，埋头读书，做作业，同学们都非常观赏你。可是，在课堂上，你也默默无语，这种“缄默”，使你失去很多表达和思维训练的机会。我想
19、，在课堂上，你不能再“缄默”下去了，老师真希望你能用自己心灵的力气去打开锁住的“金锁”，是自己成为思维灵敏，嘴巴灵活的孩子。一年级优秀学生评语21、作为班长相对会累点，作为班主任我理解你也感谢你。你在德智体各个方面都做的很好，在班里也能起到先锋模范作用，这是很珍贵的，但有时你会稍为脆弱，顶不住压力。所以在这里我要送你一句话：坚毅点，你会做得更好！2、你勤劳奋的学习看法，俭朴的生活作风，令老师很感动。我知道学习对于你是件乐事，信任只要你坚持下去，肯定会有更大收获的。若能多参与有益的文体活动，信任你能成为得才兼备的好学生！3、诚恳、文雅是你良好的一面；能主动参与劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一
20、面；但学习则是你薄弱的一面。老师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当能也可以向XXX同学学习，多和她探讨，你肯定会有很大的收获的。4、老师赞许你胆大、乐观，又很关切集体；能歌善舞，字也写得很好，可谓多才多艺。但在学习上肯定要加强，作业要仔细完成，不会的要多向老师同学请教。同时课后也要抓紧些。只要你能做到，信任不久以后你的成果会有很大的提高。5、你是一个文雅、可爱的孩子。但在课堂上不敢大胆发言，作业每次都完成得很好，学习上比较仔细、惋惜成果不够稳定。能仔细做好值日工作，劳动仔细负责。可你太文雅了，要多与同学沟通。望你接着努力，老师关注着你的进步。6
21、、一个不怕苦不怕累的人才能学到真本事。就如你，经过长期训练，在校运会上取得不错的成果，老师庆贺你。希望活泼可爱，酷爱学习的你，接着尊师守纪，自觉主动地学习，保持优良的成果，并在课堂上大胆举手发言，做学习的小主子！7、你是一个尊师守纪，爱劳动的好孩子，学习上欠自觉，不够刻苦，成果一般，假如你在学习上多下苦功，你将更上一层楼。8、天：一个人，无论他的多思维活跃，假如不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。就如你，要是你一如既往地主动学习，不偷懒，虚心一点，那么你成果会更好。希望今后你能正视自己缺点，不再傲慢，严格要求自己，做一个名符其实的“三好学生”。9、一年来，你总是文文雅静、羞羞答答的。
22、你那绢秀、工整的字迹使人过目难忘，在艺术节中还获得了书法二等奖。你尊师守纪，热心助人，小组长工作负责，学习上自觉主动，成果优良。假如你上课开动脑筋，大胆举手发言，你将是一个精彩的小干部。10、外表文雅的你尊师守纪，酷爱劳动，更爱在课堂上表现自己，每一次老师提出的问题，你都勇于发言，值得表扬。可是学习上没有上学期那么自觉，成果进步不明显。希望你上课再用心些，接着仔细书写，刻苦用功，争取当一名优秀的少先队员！11、你是一位文雅稳重的小女孩，爱劳动。讲礼貌，学习自觉主动，成果优秀。假如你上课能主动开动脑筋，大胆工作，那么你将是老师的得力助手。12、最难忘的是你在田径场上的英姿和工整的作业书写。这一年
23、来，你尊师守纪，酷爱劳动，上课用心听讲，成果良好。还热心地为班集体和老师做事，惋惜的是你还是那么羞羞答答的，不敢大胆举手回答问题，希望升上二年级后，你能为一个“智勇双全”的女孩子。13、你是一个聪慧、文雅的女孩，但你的爱好爱好又很广泛，弹琴、画画、电脑、朗诵、写作都喜爱。同学们可艳羡你啦，能做到学习与特长发展两不误。瞧，每天每科的作业都仔细完成，每次作文都写得生动美丽，每次测试成果都是A，还乐于为班集体服务。但作为班长，你处事还是不够大胆、主动和坚决，要知道：稳重中带点泼辣的你，我更喜爱！14、始终以为你是一个羞羞答答的小男孩，直到校运会那天望见你在田径场上的英姿，才惊觉原来你并不胆小。你敬重
24、师长，听从教育，学习较自觉，成果良好。假如你能以跑步竞赛的拼搏精神来改正书写马虎的毛病，克服学习上的困难，那么你定能成为“三好学生”。15、活泼好动的你在校运会上一展才华，挥手一掷，获得垒球竞赛第一名，值得兴奋。你思维活跃，爱学习，情愿为班集体做事。但你不够虚心，上课爱讲话，有时不完成作业，所以老师有时不那么喜爱你。希望你能正视自己的缺点，留意个人卫生，做将人见人爱好学生。16、活泼好动，思维活跃的你，经过努力，在校运会上获得乒乓球颠球的第一名，老师为你感到兴奋。假如能以打乒乓球的精神和看法来学习，你的成果肯定更好。希望以后做事仔细点，不要拖三拉四通，严格要求自己，做一个名符其实的“叻仔”。1
25、7、首先，老师要向你表示庆贺，因为你是我们班进步最大的同学。从这可以看出，你是一个很聪慧的孩子。要想取得好成果，除了聪慧外，最重要的还是勤奋，信任你已经明白，并且能够持之以恒。老师祝你在新的一年里能取得更好的成果。18、你遇事反应快，说话实力强，聪慧好学，同学和谐，为人大方，同学们喜爱和你做挚友，老师也以你为傲慢。可是你上课留意力不集中，爱做小动作，不想超越人家。今后老师希望你鼓足劲，拼一拼，做一个得才兼备的孩子。19、彬：你知错能改，上进心强是老师最为观赏的地方。你活泼可爱、尊师守纪，学习上自觉刻苦，成果优良。作业书写经过你的努力有了很大的进步，还在艺术节上获奖。但有时你不能严格要求自己，对
26、同学不够和善，希望以后你能严以律己，做一个人人敬重的班长。20、你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩，你又是一个有剧烈集体荣誉感的学生，看到你在校运会上和艺术节上努力拼搏为班争光的那份热忱，我被深深地感动了，也更喜爱你了。最让老师放心的还是你学习自觉主动，酷爱劳动。知道你上课能坐端正了，主动举手发言，我很快乐。假如你能严格要求自己，在完成老师布置的作业外，还坚持看课外书、报刊，增长见识，那你成果会更好；假如你能多看到别人的特长，与同学真诚交往，那你这个体育委员会有更多人喜爱。一年级优秀学生评语31.其实你是一个聪慧、能干的孩子，当你仔细学习时，你的成果将会名列前茅，假如你放松的话，成果就会明显
27、下降，你有时的发言很精彩，同学、老师听了很满足，平常做事仔细、细心、办事实力很强，老师希望你能用心听讲，力求上进，你将成为我们班上精彩的学习。2.在老师的心目中，你是一个守纪的学生，还是一个淘气的孩子，课间，你很喜爱跟伴同学玩耍，有时也喜爱戏弄同学。学习尚仔细，字虽然写得有进步，但是还比不过别人，希你改正缺点，多读课外书，能做到主动发言。3.平常你有心里话，总是跟老师说说、谈谈，老师觉得你性格直爽。平常你也很会支配自己的生活，比其它同学要能干些，学习尚努力，作业能按时完成，不过，上课做小动作就不应当了，老师信任你肯定能改正自己的缺点。你平常性格内向，不善多言，忠厚醇厚，和同学能友好相处，平常能
28、关切集体，值日工作负责，宠爱体育活动，不过，你在学习上还要努力些，作业时更要细心，把字写好。4.课间，老师总是望见你活跃在操场上，只要你喜爱做的都有做了，课上，你却不善多言，显得那样内向，缄默，老师发觉你很喜爱跟别人争先，假如在学习上有那股劲儿那多好啊!老师希望你今后不管做什么事，都要动脑筋想一想，是该做，还是不该做，还希望你做一个诚恳的孩子。5.你性格内向，主动进取，勤奋刻苦，在集体中你静默耕耘，与世无争;你不鸣则已，一鸣惊人，对事情有自己的看法，有明辨是非的实力;你能合理地支配作息时间，不为各种言行左右，把精力放在学习上，成果优异，真的难能珍贵。虽然平日里静默无闻，但班级活动总有你的身影。
29、我希望你更活跃，向你唱歌一样，放开手脚，抓住机会熬炼自己。6.你能和同学友好相处。遇到不懂的问题总是问老师，这是好现象，老师发觉你听讲时，没有做到心到、口到和眼到，假如你能做到，学习成果确定是不错的，老师还发觉你作业不够细心，把不应当做错的题做错了，真惋惜，老师希望你今后大胆发言，多看课外书，提高自己的说话实力。7.时间过得真快，转瞬就放寒假了。相处这么久，你给老师的感觉是：沉静、皱眉、不拘言笑。往日那聪慧、活泼可爱、嘻笑着的“一休哥”到哪儿去了呢?小男子汉，望你在下学期能展笑眉、舒眉头，努力地学、尽情地笑!8.知道吗?开学初你的顽皮好动着实让老师头疼。欣慰的是现在你变了，那么听话守纪，仔细专
30、注，那坚持分钟的端坐身姿和以前简直判若两人，真让大家刮目相看!可是，要想取得好成果，除了要好外，还得会动脑筋，讲究方法，望你新的一年里多和“细心”交挚友，进一步提高学习成果。9.顾滔老师特别喜爱你，你知道吗?有几次，老师看到你工工整整的作业，就忍不住停下来观赏。今后假如你能在学习上多专心，仔细做每一次的作业，信任你的学习成果会有更很大的提高。10.你纯真直率，敬重老师，关切班级，语文课上常能看到你仔细的神情，听见你洪亮的发言，比较在乎老师赞扬，拾到东西能主动上交。不足之处就是常常会发呆，犯点小糊涂。可爱的孩子，望你学习上再用心点，下课不打闹，做人见人爱的好学生。11.你是一只愉快的小喜鹊，走到
31、哪儿，哪儿就会有你洪亮嘹亮的声音，你课堂上发言主动，读书表演都很出众。可就是在你不自信的时候说话声音小得可怜。“学海无崖苦作舟”热忱大方的孩子，在聪慧中家点勤勉吧，愿你在学习道路上扎扎实实走好每一步。12.你思维灵敏，学习勤奋。喜爱开动脑筋思索问题，有肯定的分析实力。你勤于思索，所学学问能够举一反三，经过一个学期的调整，老师惊喜地发觉你已完全适应了中学学习生活，半期考中的表现证明白你不是弱者。但老师同样要提示你，只有持之以恒，方能立于不败之地，你能做到吗?我们期望你能再次给我们一个确定的答复。13.刘志龙:在校你是一个听话的孩子,能和同学融洽相处,遵守纪律,小挚友们很喜爱你。要是你上课再用心一
32、些,作业再写得端正清晰一些的话,你的进步会更大,加油吧!14.马慧龙:在老师眼中,你是一特性格内向、听话的好孩子,遵守纪律,团结同学,学习也比较仔细,希望你今后在课堂上胆大一点,踊跃发言,你会有更大进步的,加油!15.你平常说话和气，性格内向，常常能跟老师谈谈还能做到礼貌待人，值日仔细负责，把我们班里的毛巾洗得干干净净，老师很喜爱你，但有时你也会变得淘气起来，在上课时喜爱做自己的事，你说这样对吗?老师信任你会改正的，老师还希望你能主动发言，你能做到吗?一年级优秀学生评语41.你的实力和才能是大家公认的。在去年的会操竞赛中，你的带领咱们班取得了良好的成果，我很观赏你。你有特别睿智的头脑，灵敏的思
33、维，有深度的思想。老师希望你能坚持下去，做一个让大家信服的好学生。你的学习习惯不太好，老师希望你在今后的学习中改一改，这样你将会有更大的收获的。2.你是一个诚恳质朴，和善懂事，值得信任的学生。只是老师和同学很少见到你和别人一样绚丽的笑容。你是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信念?其实你很优秀!你善解人意，热心帮助有困难的同学，你也很勤奋，学习总是一丝不苟，仔细对待，只是你的学习成果短暂不够志向。俗话说“天下无难事，只怕有心人”。我信任，只要你坚持你现在的学习看法，变更一下学习方法，学习成果确定会进步的!3. “学问不经过自己的发掘如同一潭死水。想把学问变成甘泉，全靠你去发掘。”每个人都有
34、自己的优点，也有自己的不足之处，真诚的希望你能留意发掘自己的优势，培育自己的特长，为自己的将来设计一个美妙的前景。要知道，课堂上我们在收割;课后我们来保藏。只有这样，我们在人生的冬季才不会挨饿。让我们在课堂上多收割一点，课后多保藏一点，好吗?4.学习对于聪慧的你来说应当不是一件很困难的事，能不能有意识地给自己施加压力，以更高的标准要求自己?没有压力便没有动力，老师信任，凭你的实力，你肯定能更加精彩5.你勤奋、踏实、落落大方，但你的优点总是被你用缄默所掩盖。看到你走上朗诵的舞台，听着你令人观赏的朗诵，老师真为你兴奋。希望新学期你能呈现一个热忱、自强、干练的新自我，在学习上也有更大的突破。6.懂礼
35、貌，爱劳动，学习勤奋刻苦是你的特点和优点。课后你总静默不语，埋头看书，做作业。同学都赞扬你。可是课堂上的缄默是你失去了很多训练自己思维与表达的机会。希望你能捉居处有熬炼、展示自己的机会，让各方面都得到更好的发展。7.让老师兴奋的是，你的学习看法较以前有了明显的好转，变得懂事、踏实多了。老师知道你渴望学习成果的进步，但又缺乏坚韧拼搏、持之以恒的精神，不要灰心，通过不断努力，让多数次失败奠定胜利的基石，你终能获得胜利的喜悦!信任“功夫不负有心人”!8.静默的思索，静默的倾听，勤奋的你每一步都走的很踏实。老师早已静静的喜爱上了你这份珍贵的含蓄。但老师更希望能看到你的锋芒，大胆的展示自己的风采，主动的
36、融入班集体，带动整个班级的学风，使各方面都成为同学的榜样。9. “世上无难事，只怕有心人”，有了恒心与毅力。，一切困难都能迎刃而解，希望你找准自己的人生坐标，用勤奋是自己在原有的基础上创出质的飞跃。10.你渴望学习成果的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋勉图强的求学原则。全部这些努力最终也换来了令人满足的成果。尽管学习成果并不是出类拔萃，但你有坚决的信念。老师信任，胜利的花朵在汗水的浇灌下肯定会更加艳丽。11.知道吗?你是老师严峻好学生的典型。你从来不违纪捣乱，总是仔细地做着每一件事情。课堂上有你精辟的见解，课本剧中有你精彩的表演，朗诵的舞台上更有你自信的风采。信任你肯定能走好自己的人
37、生路。12.看得出你内心充溢着对将来的向往，不要等明天向我们走来，让我们走向明天，只有当我们将“等待一个美妙的明天”改为“开创”时，才能拥有一个真正属于自己的美妙的明天。信任你会用行动收获累累的硕果。13.你待人随和、恳切，处事稳重，同学关系好，酷爱集体。看得出你在学习上也很努力，尽管你的学习成果不是出类拔萃，但老师坚信，勤奋执着的人通过自己不懈的努力肯定能登上顶峰，老师期盼着你更好的表现。14.始终我寄希望于你，忽视了你的冲动与缺乏理性的推断，面对你的过错，我曾有恨铁不成钢的气恼，然而当看到你似一夜长大的孩子般懂事了，明理了，知道仔细学习了，老师真有说不出的兴奋。好好把握，老师会关注着你每一
38、点的进步。15.你的热忱，你的忠厚，你的大方，无时无刻不感染着你身边的每一个人。你思维活跃，课堂发言主动，经常有较精彩、较独特的见解。你具有较强的集体荣誉感，你总是用你的勤奋来带动其他同学仔细学习，老师信任，你肯定会有更开阔的发展空间。一年级优秀学生评语51、假如我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中绚烂的一颗。在学习上，你学习仔细，遵守纪律，上课主动发言，课后能按时完成作业；在生活中，你敬重师长，酷爱同学，关切集体。后半学期，你成果不太稳定，上课有时也会走神，是什么缘由呢？多与老师和同学沟通吧，不懂就问，不要羞涩，信任你会有更大的进步！你的字写得很不错！2、你平常能主动参与体育熬炼和
39、有益的文娱活动，敬重师长，团结同学，关切集体。但纪律观念不够强，要求自己比较随意。学习成果不容乐观，需努力提高学习成果。作业拖拖拉拉、马马虎虎，老师为你感到惋惜。端正学习看法，改进学习方法，提高作业的质量，这必将有助于你的学习成果的提高。愿你拿出志气，战胜自我，全面提高学习成果，提高各项实力！加油！3、喜爱看你的作业，整齐怡人；喜爱看你上课的样子，专注投入。你宁静稳重，刻苦塌实，你总在静默地努力，也取得了肯定的成果。你礼貌、聪慧、守纪、好学，是个令人喜爱的学生。但你知道吗：老师多么希望在课堂上能常常看到你高高举起的小手啊！老师信任：来期的你肯定是个主动发言的阳光女孩。4、你天性活泼贪玩好动，乐
40、观开朗，文明礼貌，热心助人，对一切都充溢了新奇。但你不爱学习，上课喜爱开小差做小动作说话，有时还不按时交作业。其实是懒散左右了你的大脑，懈怠才智了你的行动。须知：人生好能有几回搏？只有全身心投入到学习中去，才会享受到胜利的乐趣！5、在学习上，你仔细严谨，上课仔细听讲，主动发言，课后能按时完成作业；在生活中，你敬重师长，团结同学，酷爱班集体，为班级管理做出很大的贡献。在工作上，你仔细负责，很好的胜任了语文课代表的职责，是老师的好帮手。但是，你的成果起起伏伏，时好时坏很令老师担忧，是没有养成好的学习习惯，还是因为马虎？愿你能够战胜自我，争取更大进步！6、在学习上，你仔细严谨，上课仔细听讲，主动发言
41、，课后能按时完成作业；只是成果忽高忽低，不稳定，让人很担忧。在生活中，你敬重师长，团结同学，酷爱班集体，为班级管理做出很大的贡献。做事情坚决，这是你的优点，但有时太冲动，缺少思索，缺少耐性。在班干部职责上，你铁面无私，是老师的得力助手。希望你能克服自己的弱点，争取更大进步7、全部老师都认为你是位头脑敏捷的学生，然而你却不是把你的聪慧用在学习上；全部老师都知道你性格坚毅，但你不却是用在对待困难上；全部老师和同学都知道你想做一位好学生，但总不能只是说说而已，你要用自己的行动来表明自己的决心。努力吧！8、你纯真和善，活泼可爱，对待挚友热忱真诚，对老师敬重有礼貌。学习上尽你所能，坚持不懈，大胆的发言，
42、主动参与课堂活动。书写整齐，字很不错，看你的作业是一种享受。你有一颗上进的心，但却缺少毅力和耐性，做事马虎。马虎是胜利最大的敌人，老师信任你能够战胜缺点完善自我。加油！9、你是个勤奋，好学的孩子。同学之间友好相处，酷爱集体，作业仔细，学习成果有了明显的进步，但上课发言不太热情，希今后多动脑，争取更大的进步。10、你是个懂事，聪慧的女孩。你酷爱集体，关切同学。上课主动动脑，作业仔细完成，还是老师的好帮手，希今后再接再厉，争取更大的进步。11、你思维快，做事能干，喜爱跟同学交谈，学习比同学仔细，喜爱看课外书，课外学问较多，语言表达实力较强，老师希望你作业还要细心点，不要有骄气，能改正自己的缺点，你
43、的进步会更大。你性情温柔，为人真诚友好，虽说你学习中文时间不长，但你还是很努力，令老师深感欣慰，你的外语是优秀的。你的足球踢得很好，运动会上的精彩表现令同学折服。希望你再接再厉，争取各方面的更大突破。12、你为人真诚，性格直爽，遵守纪律，团结同学。学习上肯下功夫，上课用心听讲，作业仔细。你的电脑学问是精彩的，希望你均衡各个学习科目，发挥特长，一步一步踏实向前。13、你待人礼让，谈吐谦和，团级同学，遵守校纪校规。劳动主动踏实。学习上，作业书写仔细，但是作为学习小组长，课堂上当更加大胆主动发言，为组员表率。14、难得的深明事理，朴实和仔细。你谈吐谦和有礼，学习上你一丝不苟，孜孜以求，课堂踊跃发言，
44、思路明晰。你的爱好广泛，爱动脑筋的精神也应当保持。15、你心地明朗，懂事明理。你学习刻苦努力，作业更是仔细细致，课堂表现得到老师们的一样赞扬。你的好学上进，做事踏实的精神，无论何时何地都是要发扬光大的。一年级优秀学生评语61、你是一个表面文雅、内心活跃的男孩，主动参与体育训练，干得满头大汗，学习上有自觉性，作业能按时完成。上课时也能举手发言，但不够刻苦，希望你平常肯定要下苦工夫，不懂就问，争做一个懂事可爱的好孩子。2、你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和谐相处，学习上有自觉性，作业能按时完成，但上课有时会走神，希望你以后不要太贪玩，要自始自终做好每一件事，一心一意搞好自己的学习
45、成果。3、你是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度，你讲礼貌，讲卫生，能主动协作老师做好班内的工作，但上课举手发言太少，希今后更加努力、刻苦，信任你的明天是一片光明的。4、你是一个有礼貌，细心责任心强的男孩。你敬重老师，每一次见到老师你总会送上一句真诚的问候：“老师好。”你酷爱劳动，每一次搞卫生你都抢着干，不愧是劳动委员，给同学们树立了榜样。学习上仔细踏实，老师特别喜爱你这样的学生。切不行傲慢，希望你朝更高的目标迈进。5、你是一个文雅、懂事的女孩。平常能严格要求自己，是老师的好助手。学习仔细，成果优良，作业字迹端正、清晰，是同学们学习的楷模。希今后再接再厉，学习更上一层楼。6、你是一个懂
46、事、聪慧能干的孩子。平常学习仔细，成果优良。作业字迹清晰端正，课间爱活动，擅长和同学交挚友，真讨人熹欢，但自控实力差，上课随意讲话，希你今后正视自身的缺点，争做诸方面全面发展的好学生。7、你是一个活泼可爱的女孩，真讨人喜爱，做事能干，是老师的得力助手。平常能歌善舞，同学们都很艳羡你。班级工作仔细负责，真了不得，但由于年龄小，自控实力差。希你发扬成果，弥补不足。8、你是一特性格内向、聪慧伶俐的男孩。平常能按时完成老师布置的作业，学习仔细，成果优良，做事仔细。但可后不太喜爱活动。希今后上课大胆发言，多看课外书，努力提高写作水平。9、你是一特性格内向的女孩，在班里，不望见你和别人交谈，上课能用心听讲
47、，作业能按时完成，学习上能尽主观努力，但思维反应较慢，学习成果并不志向。希今后发扬笨鸟先飞的精神，多看课外书，提高自己的阅读实力和写作水平。10、你是一个活泼的男孩。平常很顽皮，同学之间团结友爱，能按时完成老师布置的作业，学习较仔细，成果较好，但上课留意力不集中，爱开小差，有时还要惹是生非。希你发扬成果，改掉坏习惯，努力提高自己的语言表达实力。11、你是个聪慧又顽皮的孩子。你很爱动脑筋，上课抢着发言的小手里总有你的那双。老师也爱听你的发言，因为你不但声音洪亮而且思维灵敏。平常酷爱劳动，总是抢着拖地。但是做事有时不仔细。虽然能够写出一手好字，却不愿仔细地书写。希望今后与“细心”“仔细”交挚友，学习踏实，不做小动作，信任你肯定会更加精彩。12、你是一特性格内向的孩子。同学与你较易相处，学习上较仔细，上课用心，老师布置的作业能按时完成。但活动中不大活跃，爱好不浓。上课举手不主动，学习不得答，正确率不高，成果不够志向。希你今后大胆发言，争取取得优异的成果。13、你开朗、乐观，助人为乐，热忱大