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1、我收获了作文小学生 曾几何时，望惯了天涯的云卷云舒，听惯了海边的潮起潮落，赏惯了园中的花开花零，一时间竟想不起这些年我真正收获了什么。是那些在黑板上的半角字符，还是那起伏不定，忽高忽低的学习成果。或许，都不是。真正收获的，是中学四年，恒久不会遗忘的回忆。这里给大家共享一些关于我收获了作文小学生，供大家学习。 我收获了作文小学生1 那天黄昏，我收获到了的，恒久刻在我心 面对优异的成果，我收获到了欢乐;同学对我的关切，我收获到了真挚的友情;父母对我的爱，我收获到了华蜜但是，那天黄昏，我收获的，我恒久也不会遗忘 那是一个宁静的黄昏，我独自坐在公园的长椅上，享受着这安静。有两个小男孩来到公园，在那宽敞
2、的空地玩羽毛球，他们打得多么快乐啊!汗水湿透了衬衣他们也不觉得累。突然，羽毛球从我头上拂过一条漂亮的弧线。然后卡在了树枝间。那两个小男孩跑过来，用羽毛球拍拍打着羽毛球，想让羽毛球落下。 虽然那两个小男孩试过许多次，但都是“竹篮打水一场空”。我见了，便站在长椅上，试着用手拿到羽毛球，但因我个子矮小，每次都与羽毛球失之交臂。我急了，我想我总不能在这两个小男孩而失手吧?我跟他们一样，也用着羽毛球拍拍着，最终，羽毛球被我拍打下来了，但由于我太兴奋，没拿好羽毛球拍，羽毛球拍便朝我头上砸下去，我的头砸伤之后，又由于我没站稳，可想而知，我重重的摔了下来。 那两个小男孩见了，没去捡羽毛球，而是向我这边跑来，对
3、我说：“姐姐，你没事吧?”我牵强站了起来，对他们说：“没事的!”“可是，姐姐，你都流血了啊!”那两个小男孩指我流血的地方。我顺着他们的手势看去，天哪!殷红的血从我的膝盖上留下到脚上! 那两个小男孩很是焦急，看到不远处，有落下的树叶，忙跑去捡起来，又立刻来到我这边，把树叶按在我的伤口上，我看着他们的做法，真想笑，但我又看他们焦头烂额的样子，便想着他们这么关切我，我怎么能笑呢?其中一个小男孩又去拿一片叶子按在我的伤口，当时叶子尖尖的部分遇到了我的伤口，我忍着，心里喊痛，“没事的!只是小伤而已，你们不用担忧，不会怎样的!”我牵强着对他们微笑着说。他们听了我说的话，心里也就放心了起来。 我朝羽毛球那边
4、走去，帮他们捡起，对他们说：“时间不早了，你们也该回家了吧?你们放心吧，我好得很呢!”他们听了，对我微笑着，说：“感谢你!姐姐!”说完，变渐渐的走出公园的大门。日落的阳光照在我华蜜的脸上，我望着他俩的背影，心里很是华蜜 那天黄昏，让我收获到了人与人之间的关切，人与人的关怀，让我看到了他俩那和善、淳朴的心灵，也让我看到了世间的美妙 那天黄昏，我收获到了最珍贵最珍贵的关爱 我收获了作文小学生2 三年级的时候，妈妈教我弹电子琴，在这之前我对乐器一窍不通。第一次弹琴我觉得很好玩，一会儿按下这个键，一会儿按下那个键，觉得好玩极了。妈妈先教我弹琴的指法，不过这个一点也不好玩。我弹了几次，都没有达到妈妈的要
5、求，我起先有一些气馁了。妈妈示范了一遍又一遍，我最终看出点门道。妈妈说：“你以后没事的时候多练练，信任你肯定会练好的。” 从今之后，只要做完作业，我就独自一个人练指法，也不用妈妈督促。我信任只要我下功夫，没有办不成的事情。过了一段时间，我的指法最终娴熟了，妈妈起先教我弹奏曲子。就从我最熟识，也是最简洁的歌曲两只老虎起先。她先告知我乐谱上的1-7分别表示do-xi这七个音符。而这七个音符相对应琴上的七个按键。妈妈先教我熟识曲谱，辨别凹凸音，然后妈妈示范着弹了一遍曲子。 奇妙的音符从妈妈指尖跳出，真是好听极了。我也学着妈妈的样子，以为能够一下就学会，谁知根本不是我想的那样。我怎么弹也弹不好，急得脑
6、门上直冒汗。妈妈看到了劝慰我说：“不要焦急，这是要一点一滴渐渐摸索的事情。”妈妈先让我把曲谱背熟，再驾驭旋律。这首曲子是轻快的旋律，所以手指弹的时候也要轻快，不能拖泥带水，要富有感情。这时候我才真正明白要弹好一首简洁的曲子也这么不简单。看来以后我要加紧练习了。 经过一天又一天的努力，直到一首完整而富有感情的曲子从我指尖弹出，我赢得了父母的掌声，我明白我收获了胜利，最终学会了弹琴!要想找到宝石和碧玉，就得翻过千山万水;要想找到珊瑚和玛瑙就得下到大海里。付出辛勤和汗水就肯定能够获得胜利! 我收获了作文小学生3 春草孕育希望，在“润物细无声中”体验心中的滋养;夏荷孕育希望，在“出淤泥不染中”贮故意中
7、的圣洁;秋叶孕育希望，在飒飒之萧条中汇聚心中的归根;冬雪孕育希望，在漫天之素美中饱经心中的飘然。世间无物无不播种希望，他们要创建的是前面的光明，我们更应如此。 诚然，希望于心，永存信念，终会迎向胜利。 希望是智者面对人生的乐观，枯灯枯之下，惟有他的身影，没有一切的杂然，只剩下沙沙的奋笔疾书。当你面临手自笔录时，你会感到乏累吗?当你遇到饥渴难耐时，你会放弃求知吗?当你望见同窗烨然若神人时，你会自卑难受吗?一切的困难，没有把你打倒;一切的阻碍，会使你笑对人生;一切的坎坷，将你心中的希望点燃。智者宋濂，希望之信念，乐观让你迈向胜利!面对人生，乐观更是你前进的力气。智者在充溢希望的人生之路上行着会有乐
8、观的心态。 希望是勇者敢于牺牲的无畏，希望是一面旗帜，它昭示着生命的热血，永恒的十六秒，李剑英心存人命平安的希望，毅然将自己的生命变更航向;寒冷的江水中，孟祥斌心存落水者活下去的希望，用纵身一跃放大了自己生命的价值;在十年的不缀中，陈晓兰心存患者健康的希望，冒着生命危急揭露行业潜规则;他的无畏，更是魂归长天的为人民牺牲;他的无畏，更是辉煌陨落的为他人生命牺牲;她的无畏，更是为医者中最纯净的职责牺牲;他们心中都有一个信念，为他人而奉献。无畏之希望永存于心，勇者之志也。 希望是勇者面临价值的坚守。勾践卧薪尝胆，终报仇吞并吴国;李煜以泪洗面，终凄凄离开地位。他们同为国君，却因价值的观念取向而获得不同
9、的结局;他们同遇灾难，勾践却因坚持希望而复国胜利，李煜却因失去希望而将自己的价值消逝，失败于宋的入侵。价值的取向，确定了他们的成败，更确定了他们的一生。人生的价值中，仁者坚守了自己的价值，希望是仁者胜利。 有句老话说得好“山再高，也在脚下。路再远，也在身后。”只要你心存希望并为之努力奋斗，你的 生命之舟必将驶向志向的彼岸。 希望在我们心中燃烧，我们终会迎向胜利，迎向光明。 我收获了作文小学生4 春秋，植物经验过很多过程。农夫伯伯收获果实，我收获学问。 和煦的阳光覆盖整个大地，连小鸟也来报喜悦的心情。农夫们都露出了喜笑颜开的笑容!他们看到之前的辛苦没有白费，看到树上挂满沉甸甸的果实，他们不由自主
10、的唱起来，想用奇妙的歌声来抒发心中的喜悦! 秋天就是这样的特别。全部的种子只要是经过勤劳汗水种下的，它们就不会让你悲观。因为它们知道，你不是一位中途放弃的人!学习也是这样，假如中途放弃，只会给自己带来最大的损失。 秋天是个收获的季节，劳碌的农夫们恒久不会感到乏累，因为他们的乏累全部被喜悦的心情所覆盖。就像学习学问一样，当你彻底领悟一个学问点时，你就不会觉得有难题难倒自己，因为你知道，你在秋天收获了学问! 秋天是农夫们收获的季节，也是我收获的季节。为什么这么说呢?一个月过去了，中学的学问比我想象中要艰难，这就是秋天让我收获学问的缘由，因为它也想让我收获沉甸甸的学问。我也要用实际行动让秋天看到我的
11、果实 收获果实是农夫的任务，学习学问是学生的义务。秋天就是喜爱让每个人脸上都露出喜悦的笑容，行为在它心里，笑容是它得到最好的收获。阳光撒在全部人脸上，把暖和的阳光奉献给全部勤劳的人们，让他们感到不再疲乏 秋高气爽的季节里，我很感谢秋天的来临。是它让农夫们每天不停的辛苦采摘希望的果实;是它让我每天收获丰富的学问;是它让我看到秋天留下的金色风景! 秋天是收获的季节，在这里每个人都会有所收获!感谢你，诗情画意的秋天! 我收获了作文小学生5 步入不同的环境，步入不同的学校，步入不同的人群。在这一年来，我的收获甚多，但是我收获最珍贵的是友情。 同学的关切便是暖和的友情。最暖和人心的莫过于同学几句平淡的关
12、切。在一个早晨，我起床来就觉得头昏，头脑就像漩涡一样翻转。额头又像“火山”一样烫。我便向班主任请了假。 到了中午放学时，烈日炎炎但有一个身影朝我家骑来我妈告知我的。噢，是我的同学正确来说是我的同桌。她的家离我家很远。她出现在我面前已经一滴滴汗珠遍布着脸，衣服一个个地方都湿了。她用手擦了擦汗并边把作业递给我边说：“这是我们中午的作业。”我看着那一行行整齐的字心中很感谢她，抬头望见那汗珠我心中不仅是感谢而是感动。她问了问我好些没?还发不发烧? 我当时也是好多了，她从书包中抽出各种书说帮我补课，但我一想到她家那么远就留她下来吃饭。但她边拿笔记边说：“我补习后就回家。”于是，我又说我又不太舒适，让她回
13、家。她一听到我不舒适，让我休息就回去了。我骑自行车上学途中，那些同学的嘘寒问暖让我很感受这一句句话都像一股股暖流流入我心中。到了班里，同桌看到我来，就问好些了吗?要多喝水才简单好哦!又起先为我补课，我这问题不懂，她又细致地再讲一遍。此时，友情的暖和就如露水一般，滋润着我的心房。 友情是永恒的是宝贵的。论这学期的收获还有比这更珍贵的收获吗? 我收获了作文小学生本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页