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1、课课 题题百分数和分数、小数的互化练习课百分数和分数、小数的互化练习课刘家场小学六年级数学组制作刘家场小学六年级数学组制作把小数化成百分数。把小数化成百分数。0.97 0.08 1.40.005 0.132 2.3 把小数化成百分数：先把小数点向把小数化成百分数：先把小数点向右移动两位，再在它的后面添上百分号。右移动两位，再在它的后面添上百分号。把百分数化成小数。把百分数化成小数。13.2% 97% 27%0.5% 8% 135% 把百分数化成小数：先去掉百分号，把百分数化成小数：先去掉百分号，再把小数点向左移动两位。再把小数点向左移动两位。把百分数化成分数。把百分数化成分数。20% 80%
2、14%3.5% 120% 163% 把百分数化成分数：先把百分数化把百分数化成分数：先把百分数化成小数，再把小数化成分数。（或者先成小数，再把小数化成分数。（或者先把百分数改写成分母是把百分数改写成分母是100的分数，能约的分数，能约分的要约成最简分数）分的要约成最简分数）把分数化成百分数。把分数化成百分数。1/5 4/5 1/3 1/41/8 1/6 3/5 1/72/3 3/8 2/7 7/10 把分数化成百分数：先把分数化成把分数化成百分数：先把分数化成小数（除不尽时通常保留三位小数），小数（除不尽时通常保留三位小数），再把小数化成百分数。再把小数化成百分数。 把小数化成百分数把小数化成
3、百分数,百分数化成百分数化成小数。小数。2.1 0.313 18.5%1.07 26.34% 59.8%1.41 0.69 0.132小数小数分数分数先化成分母是先化成分母是1010、100100、10001000的分数，再约分。的分数，再约分。分子分子分母。分母。百分数百分数小数点向右移动两位，后面添上小数点向右移动两位，后面添上“%”。去掉去掉“%”，小数点向左移动两位。，小数点向左移动两位。先把百分数改写成分母是先把百分数改写成分母是100100的分的分数，能约分的要约成最简分数。数，能约分的要约成最简分数。先把分数化成小数（除不尽时，先把分数化成小数（除不尽时，通常保留三位小数），再把
4、小通常保留三位小数），再把小数化成百分数。数化成百分数。 分别用分数、小数和百分数表示下分别用分数、小数和百分数表示下面图中的涂色部分。面图中的涂色部分。分分 数：（数：（ ）小小 数：（数：（ ）百分数：（百分数：（ ）830.37537.5% 找出下面第一行与第二行相等的两个数，并用线把他找出下面第一行与第二行相等的两个数，并用线把他们连起来。们连起来。11% 0.55 0.02 27% 163%1.63 2% 0.27 55% 0.11 分别用分数、百分数和小数表示各图分别用分数、百分数和小数表示各图的涂色部分。的涂色部分。分分 数：（数：（ ）小小 数：（数：（ ）百分数：（百分数：（ ）分分 数：（数：（ ）小小 数：（数：（ ）百分数：（百分数：（ ）分分 数：（数：（ ）小小 数：（数：（ ）百分数：（百分数：（ ）0.5252%2513510.220%50110.2222% 分别用分数、小数和百分数表示直分别用分数、小数和百分数表示直线上的各点。线上的各点。 0 1分分 数：数：小小 数：数：百分数：百分数：填表填表百分数百分数32%0.5%小小 数数1.50.025分分 数数8331填空填空（ ）：）：16= =0.125= 3（ ）=（ ）% 10