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1、种下一颗籽长出葫芦芽浇水施肥捉虫子以后挂出葫芦娃讲故事讲故事讲故事小糊涂“有几只虫子怕什么？有几只虫子怕什么？” ”我的小葫芦，你快长啊！快我的小葫芦，你快长啊！快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！长啊！长得赛过大南瓜才好呢！“ ”什么？叶子上的蚜虫还用治？什么？叶子上的蚜虫还用治？我要的是葫芦我要的是葫芦。“小机灵”你别光盯捉葫芦了，叶子上生你别光盯捉葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治治吧！了蚜虫，快治治吧！“h lu葫 芦h lu tng xi zh葫 芦 藤花 谢了 治一治y dng si ln蚜虫 盯着 比赛 邻居葫芦 藤花 谢了 治一治蚜虫 盯着 比赛 邻居多么可爱的小葫多么可爱的小葫芦哇！芦哇
2、！细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。个小葫芦。那个人每天都要去看几次。没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。慢慢地变黄了，一个一个都落了。为什么小葫芦都落了？ 招演员 为了解开“葫芦落掉”我们决定表演课本剧我要的是葫芦，招演员二名： ”小糊涂“种葫芦的人 “小机灵”邻居 要求1 会读：认真读课文2、3自然段，用“”勾出“小糊涂”所想所说的句子；用“”勾出“小机灵”所说的话，好好读一读。有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想：有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛得过大南瓜才好呢！”他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛得过大南瓜才好呢！”你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。叶子上的虫不用治。2 会说：同桌分角色练习”小糊涂“和”小机灵“的对话“3 会演：分角色表演，表演时注意人物的动作表情，注意说话的语气。叶子叶子葫芦葫芦(果实果实)又到了种葫芦的季节，这回他会怎么做呢？又到了种葫芦的季节，这回他会怎么做呢？