2022三八节亲子活动感想-活动感想.docx

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1、2022三八节亲子活动感想-活动感想三八节亲子活动感想-活动感想 三八节亲子活动感想1 亲子活动感想四六班在班主任陈老师与家委会的共同协作下实行了第一次亲子活动,这次活动在孩子们的热情期盼与掌声中,在家长们的欢声笑语中圆满结束。作为家长的我们很是快乐,也记住了这个情景和大家一起共享。5月7日参与了儿子班级的亲子活动,那天上午在孩子们的欢歌笑语中,大家来到了萧山。沿着曲曲折折的山路,孩子们和家长们进入了绿色的海洋。空气簇新得让人忍不住深深多吸一口。首先来到烧烤区,几个烧烤架排列在草地边,桌上堆满了各种各样的食物,鸡翅、土豆、羊肉串、茄子……还有调料真是五花八门。爸爸妈

2、妈们纷纷大显身手,只见他们有序地把各种各样的烧烤物放到烧烤盘上,刷油、洒调料、翻转„„食物在架子上滋滋作响,渐渐变的金灿灿、绿油油……孩子们则忙着帮大人传递食物,有的学大人的样子做起了小厨师,还挺有模有样的呢!有的在一旁又蹦又跳,忙者手里举着迷人的食物雀跃不已,此时欢声笑语连成一片。孩子们开快乐心的玩着,一边吃着爱吃的鸡翅或排骨等等,家长在一起一边烤食物一边聊着。接着孩子们期盼已久的cs起先了。全班分两组进行,每户家庭出一个大人,一个小孩。家长们都踊跃报名,参与第一回合的CS大战。一番荷枪实弹后,战斗起先了。守的一方大多钻进了碉堡,进攻的一方

3、刚起先还躲在隐藏的地方,不一会儿,向碉堡发起了猛烈的进攻。;哒哒哒;冲啊!;进攻方的爸爸们一跃而起,拿着枪跑向敌人的阵营。这些家长们忘我地战斗,孩子们仔细激烈的的投入融为一体。玩过了激烈的战斗来到了草坪上起先精彩的嬉戏。在嬉戏时孩子们总是憋足了劲喊加油,那温馨的一幕幕真让人感动。当这次活动在欢乐与满意中结束时,大家都有一种意犹未尽的感觉。它不仅熬炼了孩子的身体,拉近了孩子与家长的距离,也让每位家长能够更亲近的走进老师的工作世界,理解他们的付出。让家人更暖和,让师生更团结,让家校的氛围更和谐。感谢老师搭建了有意义的沟通平台,使家长和孩子在活动中充分感受到爱须要理解。同时更加增进了家长对孩子的了解

4、。使得亲子之间的关系更加融洽,让孩子和家长们在大自然中自由奔放,度过了欢乐的一天!三八节亲子活动感想2亲子活动的感想阳春三月,春光明媚。在4月6日这一天,XXX小学的老师们细心策划了别出心裁的亲子活动——放风筝活动。有些人认为,开展亲子活动是为了消遣;有些人认为,开展亲子活动是为了让孩子学到更多的学问、技能技巧等等;而我认为,开展亲子活动的核心价值在于促进亲子间的感情沟通,增进亲子间的相互了解和加深亲子间的感情,促进孩子身心的和谐发展。而在心理发展方面特殊强调发展和培育孩子的责任心、怜悯心、自尊心、自信念、热忱之心、新奇之心、感恩之心、乐观的心态、与人沟通的愿望和技巧、

5、意志力、爱思索的习惯和学习的爱好等,强调亲子活动的;体验过程;比亲子活动的;学问结果;重要,强调通过孩子的活动来促进孩子主动看法和行为方式的发展,强调孩子在亲子活动过程主动的心情体验等,而对某些学问技能的驾驭并不是亲子活动的重点。一个好的亲子活动,不仅能让参与的人感受到活动的欢乐,更具有更大的意义:1、增进家长与孩子的情感2、促进孩子与孩子,孩子与成人的交往,提高社会性实力3、给家长间的沟通平台4、体验儿时嬉戏的欢乐,理解孩子嬉戏的须要5、家长对孩子的了解更加直观,真实,全面6、了解老师的工作状况,理解老师,增进情感教化孩子是家长,学校,社会的共同的事情,而亲子活动是我们共同教化孩子的有效途径

6、。这一活动的开展为孩子能和家长一起学习、一起玩乐,供应了机会。彼此间得到了心灵的沟通,使孩子体验到了爸爸、妈妈的爱意,进一步培育了亲子感情。有利于孩子身心的健康成长,更有利于激发孩子的内在潜能。让家进步一步了解孩子的所思所想。在放风筝活动过程中,家长与学生们的主动沟通、亲密协作、奋力争先及家长的热忱激励,家长的适当帮助,都为孩子营造了欢乐的氛围,我也仿佛又回到了孩提时代,感受着欢乐的气氛。;亲子教化;不同于一般意义上的;家庭教化;和;儿童教化;,它是一种特别的、专业化程度很高的新型教化模式。作为一种新型的、科学的家庭教化模式,;亲子教化;更强调父母、孩子在情感沟通的基础上实现双方互动,这不但能

7、促进孩子从小形成健康的人格,也能促使父母自身素养得到不断提高和完善。我希望学校常常开展类似这样的新奇的;亲子;活动,通过这些活动,更新家长教化观念,树立科学育儿观,丰富家长育儿学问。同时也使我们家长共同协作学校老师,通过这些活动让孩子对所要学习的内容产生剧烈的新奇心和爱好,从而达到我们教化孩子的目的,促进孩子们身心健康和谐的发展。再次感谢老师对孩子的关切和呵护!三八节亲子活动感想3幼儿园亲子活动感想昨天参与了由县幼儿园大二班组织的;亲子活动;,虽然只有短短的半天,但活动支配的特别丰富紧凑,家长和孩子们在苗老师、马老师、朱老师的带领下,参观了玛纳斯凤鸣湖、文博中心、广播电视局、青少年活动中心,组

8、织大家参与击鼓传花活动,进行了亲子活动,在整个活动和竞赛过程中,我和孩子一起得到了很多收获。从活动的场所选择,程序支配等方面,都体现了老师对孩子的关切和教育,从参观的过程中可以看出,每位老师都细心支配,专心呵护孩子,都是辛勤付出的结果。大自然是我们最好的老师,大自然充溢了活教材,大自然是我们的教科书。于是,将环境创设的空间扩展到大自然中,利用孩子天生的新奇心,激励他们去摸、去看、去闻、去听,用他们亲身的体验感受这丰富多彩、改变无穷的世界。在组织亲子班的活动中,老师还有意识地帮助家长捕获身边的教化契机。如:在公园中,老师引导孩子们视察凤鸣湖畔的亭子,并让孩子们视察亭子的形态;在人行道上,老师指着

9、黄色的道,问小挚友这是做什么的?到了青少年活动中心门口小憩的时候,老师引导孩子们争作环保小卫士等等。以上这几个小案例在自然的环境中自然发生了,老师便刚好的捕获教化契机,使家长和孩子在不知不觉中受到了教化。我想教化活动的空间不仅要在固定地幼儿园内,要充分的挖掘环境的教化资源,让孩子在真实、自然的环境中接受适合他的教化,同时也让家长亲身感受到身边到处是教化。孩子的成长离不开幼儿园的老师,没有你们耐性的教化,谆谆诱导,孩子的成长是缓慢的,学问是浅薄的。孩子们性格各异,从个体到团队的生活,这须要每位老师点点滴滴的教化和疏导,现在看到孩子们那样的聪慧活泼,这里凝合着每位老师的辛勤和才智,作为家长心里特别

10、兴奋,同时也特别感谢老师们。学校支配的这次机会很好,在亲子活动中,不仅使孩子感受到爸爸妈妈的温情和亲情,更使家长和老师相互之间就孩子的教化问题进行了沟通和沟通,也让家长在繁忙的工作之余拥有了轻松、开心、休闲的时刻。今后,作为家长,我们将会接着去持与协作老师的教化工作,主动参与学校举办的亲子活动!诚心祝愿全部的老师:身体健康,合家快乐!愿孩子们:每天欢乐,平平安安!本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页

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