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1、追寻雷锋的足迹作文3篇 雷锋他是一心一意为人民服务的同志、中国人民解放军战士、宏大的共产主义战士。下面一起跟着作者去找寻他的踪迹吧! 追寻雷锋的踪迹篇一 人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。这句话回荡在我的耳边，萦绕在我的脑海，沉淀在我们心田。 雷锋，这个熟识而洪亮的名字，这个生活中鲜活的形象;雷锋，这个历史无法抹去的记忆。当他那澄澈的眼神再一次出现我面前，当他那动人的事迹再一次被世人颂扬。我感动得哭了，他那无私的精神，他和善的品德，他牺牲自我的精神，他那螺丝钉精神。那个红色年头虽然过去，但他那永恒的事迹仍旧刻在人们心中。 雷锋生活上非常简
2、朴，他穿的袜子总是补了又补，他的搪瓷盆和漱口杯已经多出掉瓷也不舍得买新的。但是，与对自己小气不同。雷锋对别人却非常大方。一次，区里召开生产动员大会，雷锋正好看到，当即取出存折上攒的二百元钱，捐献出来。雷锋可以捐出全部积蓄，自己却舍不得喝一瓶汽水。如今在校内里，也出现了很多雷锋：他们伸出勤劳的双手;捡起了地上的瓜皮果屑：他们伸出节俭的双手，关掉了教室里的长明灯;他们伸出关爱的双手，帮助每一位贫困的学生。 就在那一天，我在放学路上望见一位小挚友在路中间玩耍，眼看前面有一辆车就要冲来：我踌躇不前，雷锋期盼的眼神却出现在我眼前，我快速冲上去，推开了那个小挚友。做一个雷锋并不难。只须要从身边的小事做起，
3、我信任，一天，半天，一小时，一分钟，甚至就在那么一秒钟，只要持之以恒的去做一件件助人为乐的事，终将会成为一个雷锋。让我们一起，踏着雷锋的踪迹，去暖和他人吧! 追寻雷锋的踪迹篇二 你肯定见过绚丽的烟花吧?不知道你在看到烟花的时候想到了什么?是为她转瞬即逝的婉惜?还是为她曾经辉煌过的时刻谱一曲赞歌?假如是我，我会很坚决地选择后者，也许是因为我生性留意美妙吧，而烟花绽放的那一刻又总是那么美妙。 看!这又是一朵烟花，这或许是天地间最绚丽的烟花了，这一朵烟花的名字叫雷锋。 雷锋的生命是短暂的，他从1940年走到了1962年，22个春秋，真是像烟花划过夜空一般短暂啊!可是雷锋又是不朽的，因为他的生命虽然消
4、逝了，但是他的精神却始终留在人们心田，将在神州大地绵延，这烟花留下的光影给人无穷的回味。 烟花的第一个部件钉子精神。这是让我最佩服的地方了。翻开史书，众多宏大的人物，从上古的三皇五帝到现代的十大元帅，从祖冲之到陈景润，从吴道子到齐白石，从真是喧闹非凡，成就高得让人可望而不行及。而雷锋不须要人们仰视，他就是一个平凡的人，一个没有轰轰烈烈事迹的人。那他能让毛主席发出向雷锋同志学习的号召的第一缘由就是钉子精神。那钉子精神又是怎样的行为呢?我们是否可以这样理解：利用一切可利用的时间，争分夺秒随时随地尽可能地汲取为社会作出贡献的学问养分和本源。这些浅识不知和雷锋叔叔生时的想法是否一样，是否符合毛主席的希
5、望做有益于人民的人，使自己成为有道德修养，有学问涵养的人。做这样的人，人人都觉得舒坦、愉悦，这样岂不是很好吗? 烟花的另一个部件爱国精神。曾经读过一个故事，说的是一个特别坚毅的男孩在责骂、惩处面前从不曾掉下一滴眼泪，可就在挚友问他你觉不觉得我们不如俄罗斯人爱祖国啊?这句问话时，哭得昏天黑地，非常难过。男孩和他的挚友不是不爱国啊，只是不懂得表达而已。雷锋亦是如此。他为了不让象征回家的五星红旗被雨淋湿，脱下了自己的衣服，用衣服把五星红旗仔细致细地包袱起来，紧紧地拥在了胸口，用他那并不厚实但却暖和的背梁遮挡了风雨。等到了雨停，他的背是湿的，衣服是潮的，五星红旗照旧明艳。 烟花，烟花的绽放，映红了五星
6、红旗。升旗仪式常见，每每都会在各个地方看到五星红旗迎风飘扬，却是很简单被人忽视。可爱国的思想差别就在这里，为什么俄罗斯人能对俄罗斯土地上的一株小草、一朵小花都如此看重，而我们还常常忽视那么多的五星红旗?也许就是没有那么剧烈的爱国心吧。雷锋，雷锋，我们呼喊你，你拥有了映红五星红旗的烟花的特征。 雷锋的一生虽然像烟花一样短暂，但是他也像烟花般绚丽。因为拥有了做人做个中国人基本素养和准则，拥有钉子精神，让这朵烟花天使在我们的土地上一代代绽放光彩吧雷锋精神我们将世代传承下去! 追寻雷锋的踪迹篇三 我的偶像是雷锋。新的美术老师在第一堂课上这样介绍自己。班里呼啦一下子闹腾起来，都在讪笑着老师的庸俗。太老套
7、了!一个同学囔道。骗人的吧!另一个同学说。看着老师淡淡的眼神，我不禁思索，真的是这样的吗? 不错的，在青春是舞台上，是有那么些偶像明星红及一时，而后就无影无踪。但在今日，你仍可以听见家长给自己年幼的孩子讲雷锋的故事，你仍可以望见小学课本里雷锋的点点事迹。这说明白什么?这说明雷锋的思想是正确的，雷锋的精神是珍贵的，我们应当向雷锋同志学习。 我们的世界五彩缤纷，而雷锋这一抹朴质的白已被我们所渐忘。莫非说雷锋的精神是有局限性的吗?不是的，要知道七色调光汇聚到一起后就是白色。或许现在的我们还无法理解和容纳这至高境界的白，那么我们就选取最贴近我们的色调来临摹吧! 或许你还不了解，雷锋也是一个优秀的学生。
8、一个以生活为老师的优秀的学生。雷锋有一个学习公式：问题?学习?实践?总结。你看，这不就恰恰描述了我们的学习过程吗?虽然我们还不能在工作岗位上实践，但平常的考试和试验不就是在小试牛刀吗?而老师的评点及考卷上的红叉，能让你更好地总结学习阅历和成果。 学习要靠积累。同学们，别小看了平常的作业、小测，别埋怨计算的烦琐和反复。因为没有谁可以一诞生就聪慧过人，没有谁可以不学走路就会跳舞，更没有谁可以略过努力直登胜利。想一步登天，那是不行能的，千万不要抱有这种愚昧的想法。假如没有一砖一瓦，哪来的高楼大厦?假如没有一点一滴，哪来的百川河海?雷锋曾说，生活中一切大的和好的东西全是由小的、不惹眼的东西累积起来的。
9、所以，请仔细地对待没天的一砖一瓦，细致地留心每天的一点一滴。 学习要抓紧时间。特殊是要面临中考的初三年，时间就是生命体现得淋漓尽致。面对一大堆、一大堆的练习，同学们免不了要叫苦连天，假如这时再要你看一两本名著，了解一下时事，你定会以没时间搪塞回去。其实要学习的时间是有的，问题是我们善不擅长挤，愿不情愿钻。雷锋曾打过一个比方：一块好好的木板，上面一个眼儿也没有，。但钉子为什么钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个特长，一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种钉子精神，要擅长挤和擅长钻。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页