文言虚词“而”“以”.ppt

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1、考纲在线考纲在线考试大纲考试大纲: 理解理解1818个文言虚词在文章中的个文言虚词在文章中的意义意义和和用法用法 而、以、何、乎、乃、其、且而、以、何、乎、乃、其、且 若、所、为、焉、也、因、于、若、所、为、焉、也、因、于、 与、则、者、之与、则、者、之【而而】牛刀小试牛刀小试1.1.会盟会盟而而谋弱秦谋弱秦2.2.赂秦赂秦而而力亏力亏, ,破灭之道也破灭之道也3.3.君子博学君子博学而而日参省乎己日参省乎己,则知明则知明而而行无过矣行无过矣。4.4.有如此之势有如此之势, ,而而为秦人积威之所劫为秦人积威之所劫连词,表目的:用来连词,表目的:用来连词,表示因果关系中的结果:因此、所以连词,表

2、示因果关系中的结果:因此、所以连词连词,表递进表递进; 连词连词,表并列。表并列。连词连词,表转折表转折5.5.夜缒夜缒而而出出, ,见秦伯见秦伯6.6.死死而而有知有知, ,其几何离其几何离7.7.闻道有先后闻道有先后, ,术业有专攻术业有专攻, ,如是如是而已而已。8.8.技经肯綮之未尝,技经肯綮之未尝,而况而况大軱乎!大軱乎! 【而已而已】放在句末,表示限制的语气助词,相当放在句末,表示限制的语气助词,相当于于“罢了罢了”。【而况而况】即即“何况何况”,表更进一层之意。,表更进一层之意。连词连词, ,表修饰关系表修饰关系连词连词, ,表假设关系表假设关系 基础夯实基础夯实 吾尝终日吾尝终

3、日而而思矣,不如须臾之所学也;思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂吾尝跂而而望矣,不如登高之博见也。登高望矣,不如登高之博见也。登高而而招,臂非加长也,招,臂非加长也,而而见者远;顺风见者远;顺风而而呼,声呼,声非加疾也,非加疾也,而而闻者彰。假舆马者,非利足也,闻者彰。假舆马者,非利足也,而而致千里;假舟楫者,非能水也,致千里;假舟楫者,非能水也,而而绝江河,绝江河,君子生非异也,善假于物也。君子生非异也,善假于物也。【以以】牛刀小试牛刀小试1.皆皆以以美于徐公;美于徐公; 2.久之,能久之,能以以足音辨人;足音辨人;3.古人秉烛游,良有古人秉烛游,良有以以也也4.日日以以尽矣。尽矣。 5.指从此

4、指从此以以往十五都予赵。往十五都予赵。6.自王侯自王侯以以下莫不逾侈。下莫不逾侈。7. .余与四人拥火余与四人拥火以以入入8. .请立太子为王请立太子为王,以以绝秦望绝秦望动词:以为,认为。动词:以为,认为。 介词介词: :凭、靠凭、靠名词:缘由,原因。名词:缘由,原因。通通“已已”,已经。,已经。助词:表方位助词:表方位助词:表范围助词:表范围连词连词, ,表修饰表修饰连词连词, ,表目的表目的固定词组:固定词组:1.1.臣臣以为以为布衣之交尚不相欺,况大国乎?布衣之交尚不相欺,况大国乎?2.2.铸铸以为以为金人十二金人十二3.3.举世混浊而我独清举世混浊而我独清, ,众人皆醉而我独醒众人皆

5、醉而我独醒, ,是以是以见放见放。4.4.故不积跬步,故不积跬步,无以无以至千里;不积小流,至千里;不积小流,无以无以成成江海。江海。(认为,把(认为,把看作或当作)看作或当作)(把(把作为或制成)作为或制成)“是以是以”“”“以是以是”相当于相当于“因此因此”相关的还有:相关的还有:以故、是故。以故、是故。【有以有以】【】【无以无以】意思分别是意思分别是“有什么办法有什么办法用来用来” “没有什么办法用来没有什么办法用来” 难点突破难点突破1.1.不赂者不赂者以以赂者丧赂者丧2.2.不不以以物喜,不物喜,不以以己悲己悲3.3.赵王岂赵王岂以以一璧之故欺秦耶一璧之故欺秦耶? ?4.4.犹不能不

6、犹不能不以以之兴怀之兴怀5.5.樊将军樊将军以以穷困来归丹穷困来归丹6.6.臣臣以以供养无主供养无主, ,辞不赴命辞不赴命7.7.所谓华山洞者所谓华山洞者, ,以以其乃华山之阳名之也其乃华山之阳名之也8.8.以以其求思之深而无不在也其求思之深而无不在也连词连词, ,表因果关系表因果关系的原因的原因, ,译为译为: :因为、由于因为、由于介词介词, ,译为译为: :因为、因为、由于由于乃瞻衡宇,载欣载奔。僮仆欢迎,稚子乃瞻衡宇,载欣载奔。僮仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。引壶觞,有酒盈樽。引壶觞以以自酌,眄庭柯自酌,眄庭柯以以怡颜。倚南

7、窗怡颜。倚南窗以以寄傲,审容膝之易安。寄傲,审容膝之易安。园日涉园日涉以以成趣,门虽设成趣,门虽设而而常关。策扶老常关。策扶老以以流憩,时矫首流憩,时矫首而而遐观。云无心遐观。云无心以以出岫出岫,鸟倦飞,鸟倦飞而而知还。景翳翳知还。景翳翳以以将入,扶孤将入,扶孤松松而而盘桓。盘桓。 基础夯实基础夯实 任末年十四时,学无常师,负笈不任末年十四时,学无常师,负笈不远险阻。每言:远险阻。每言:“人人 不学,则何不学,则何 成成?”或依林木之下,编茅为庵,削荆为或依林木之下,编茅为庵,削荆为笔,克树汁为墨。夜则映星望月,暗则笔,克树汁为墨。夜则映星望月,暗则缕麻蒿缕麻蒿 自照。观书有合意者,题其衣自照

8、。观书有合意者,题其衣裳,以记其事。门徒悦裳,以记其事。门徒悦 勤学,更以净勤学,更以净衣易之。临终诫曰:衣易之。临终诫曰:“夫人好学,虽死夫人好学,虽死犹存;不学者虽存,谓之行尸走肉耳!犹存;不学者虽存,谓之行尸走肉耳!” 能力提升能力提升而而以以其其以以 钱思公虽生长富贵,钱思公虽生长富贵,_少所嗜好。少所嗜好。在西洛时尝语僚属言:平生惟好读书,在西洛时尝语僚属言:平生惟好读书,坐则读经史,卧则读小说,上厕则阅小坐则读经史,卧则读小说,上厕则阅小辞,盖未尝顷刻释卷也。谢希深亦言:辞,盖未尝顷刻释卷也。谢希深亦言:“宋公垂同在史院,每走厕,必挟书宋公垂同在史院,每走厕,必挟书_往,讽诵之声,琅然闻往,讽诵之声,琅然闻_远近,其笃学远近,其笃学如此。如此。”余余_谓希深曰:谓希深曰:“余平生所作余平生所作文章,多在文章,多在三上三上,乃马上、枕上、,乃马上、枕上、厕上也。盖惟此尤可以思尔。厕上也。盖惟此尤可以思尔。”而而以以于于因因

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