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1、命题特点命题特点以语篇为载体，考查学生的语法和词汇知识。以语篇为载体，考查学生的语法和词汇知识。“语法填空语法填空”的考点主要涉及的考点主要涉及: :句子的构成成分句子的构成成分句子成分之间的一致性句子成分之间的一致性句子的篇章制约句子的篇章制约句子的意义制约句子的意义制约全文大意：全文大意： 有有3232个人目睹了个人目睹了KittyKitty死在他们的窗下。作为死在他们的窗下。作为邻居，却无人施救，也无人报警。邻居，却无人施救，也无人报警。JohnJohn和和BibBib赶到赶到事发场透过新闻进一步调查他们不施救的原因。事发场透过新闻进一步调查他们不施救的原因。结果发现人们施救前要先完成两
2、个步骤：结果发现人们施救前要先完成两个步骤： 1.1.他必须注意到情况紧急。他必须注意到情况紧急。 2.2.也是更重要的，面对紧急情况的人必须意也是更重要的，面对紧急情况的人必须意识到自身的责任。他必须意识到他应该去拯救，识到自身的责任。他必须意识到他应该去拯救，否则，（需要救援的）人就不会得到他所需要的否则，（需要救援的）人就不会得到他所需要的救助。救助。Grammar Cloze Test One Read carefully for a second time and put the proper words.(4minutes) 填空的依据是语境所要求的填空的依据是语境所要求的“语义语
3、义”（已给出词语的除外）（已给出词语的除外）及句子结构所要求的及句子结构所要求的“语法语法”形形式。式。 Thirty-two people watched Kitty Genovese 1 (kill) right below their windows. She was 2 neighbor. Yet 3 of the 32 helped her. Not one even called the police. John Barley and Bib Fatane went beyond the headlines to research into the reasons 4 people
4、 didnt act. They学生答案checkfound that a person has to go through two steps 5 he can help. First he has to notice that it is 6 emergency. Is the smoke coming into the room 7 a leak in the air conditioning? Is it “steam pipes”? Or is it really smoke from a fire? Its not always easy to tell if you are fa
5、ced with a real emergency. Second, and 8 importantly, the person faced with an emergency must feel personally 9 (responsibility). He must feel that he must help, 10 the person wont get the help he needs.解题技巧 在做题过程中，要时时联系上下文，从语在做题过程中，要时时联系上下文，从语篇中去判断空格处应填哪个单词。篇中去判断空格处应填哪个单词。 1、如果、如果空格后是空格后是名词名词（尤其是单数
6、名（尤其是单数名词），就应该考虑词），就应该考虑空格处空格处是否需要填是否需要填冠词冠词(a, an, the)、物主代词物主代词(my, your, his等等)、指示代指示代词词(this, that等等)、不定代词不定代词(few, little, many, much, all, each, every, both, neither, other等等)、名词所有格名词所有格或或形容词形容词等进行修饰。等进行修饰。 解题技巧解题技巧 2、相反，如果、相反，如果空格是在冠词、物主代词、空格是在冠词、物主代词、指示代词、不定代词、名词所有格或形容词指示代词、不定代词、名词所有格或形容词之后之
7、后，则应考虑，则应考虑填名词填名词。但不要忘记，要考。但不要忘记，要考虑名词是否变复数，是否有所有格形式等。虑名词是否变复数，是否有所有格形式等。 解题技巧解题技巧 3. 1) 填动词填动词。一定要考虑动词的时态和语态，。一定要考虑动词的时态和语态，所以动词形式的变化也是必不可少的。所以动词形式的变化也是必不可少的。 如果如果空格前是助动词空格前是助动词（will, shall等）、等）、情态动情态动词词（can, may, must等）或是等）或是动词加动词加to的形式的形式，则，则空空格一定是格一定是 。 如果如果空格前是空格前是have的各种形式的各种形式，则想到构，则想到构成成 。 如
8、果如果空格前是空格前是be的各种形式的各种形式，则想到用，则想到用 。动词原形动词原形完成时完成时进行时态或被动语态进行时态或被动语态解题技巧解题技巧 3. 2）考查非谓语动词，包括）考查非谓语动词，包括V-ing形式、形式、V-ed形式和动词不定式。形式和动词不定式。 如果与中心词是主动关系，如果与中心词是主动关系， ； 如果与中心词是被动关系，如果与中心词是被动关系， ； 动词不定式动词不定式to do表示将来。表示将来。 一般用一般用V-ing形式形式一般用一般用V-ed形式形式解题技巧解题技巧 4. 4. 空格处还有可能是系表结构，一般空格处还有可能是系表结构，一般填形容词形式。填形容
9、词形式。 形容词要形容词要根据上下文来确定根据上下文来确定意思，进而确意思，进而确定用哪个单词；定用哪个单词； 有时也可以有时也可以根据前后介词的搭配根据前后介词的搭配来确定；来确定； 有时括号里会有时括号里会给出这个单词的其他形式给出这个单词的其他形式，让你填出形容词的形式。让你填出形容词的形式。解题技巧解题技巧5. 5. 缺少介词。缺少介词。 介词可位于介词可位于名词之前名词之前。如。如at night, on Sunday等；等； 也可位于也可位于形容词之后形容词之后，如，如be interested in, be good at等；等； 还可位于还可位于不及物动词之后不及物动词之后，如
10、，如listen to, arrive at, look for等。等。 解题技巧解题技巧 6. 6. 从句子结构考虑，如果空格前后都有句子，从句子结构考虑，如果空格前后都有句子，则要根据上下文的逻辑关系，选择适当的副词或则要根据上下文的逻辑关系，选择适当的副词或连词。连词。 表示递进：表示递进：because, for since等；等；so, therefore, hence, thus等；等； further, furthermore, moreover, in addition等；等； but, nevertheless, however, yet, while, although,
11、though, actually, practically等。等。 表示转折：表示转折：表示结果：表示结果： 表示原因：表示原因：解题技巧解题技巧 7 7、当句中主、谓、宾成分都不缺少、当句中主、谓、宾成分都不缺少时，则应考虑是否时，则应考虑是否缺少副词缺少副词来修饰动词、来修饰动词、形容词或整个句子。形容词或整个句子。 常见的副词有：常见的副词有：always, usually, never, sometimes, not, hard, quite, very, still, almost, already等。等。 解题技巧解题技巧 8 8、从语境考虑，有时需要用、从语境考虑，有时需要用情态
12、动词情态动词表示特定的语气或感情。表示特定的语气或感情。 解题技巧解题技巧9 9、填引导词、填引导词 如果一个句子中含有多个谓语或多个主如果一个句子中含有多个谓语或多个主谓结构谓结构, ,应该从句子的意义去判断这一句应该从句子的意义去判断这一句是否是否含并列谓语，或含非谓语动词结构，或是属含并列谓语，或含非谓语动词结构，或是属于复合句于复合句；如果是复合句如果是复合句, ,一般要考虑该填什一般要考虑该填什么引导词。么引导词。 解题技巧解题技巧 10 10、要熟记一些固定搭配、要熟记一些固定搭配, ,习惯用语。习惯用语。 这是一篇小故事。伦敦多雾。人们常因此这是一篇小故事。伦敦多雾。人们常因此而
13、上班迟到。一而上班迟到。一个办公室门口放了一个本子供个办公室门口放了一个本子供员工们签到。九点钟以后就算迟到，必须注明员工们签到。九点钟以后就算迟到，必须注明迟到原因。通常第一个迟到的人就写迟到原因。通常第一个迟到的人就写“因雾而因雾而耽搁耽搁”，后边到的员工只是写，后边到的员工只是写“同上同上”。有一。有一天，第一位迟到的人写了天，第一位迟到的人写了“我太太大清早生了我太太大清早生了个宝贝个宝贝”。结果后面迟到的二三十员工也都写。结果后面迟到的二三十员工也都写上了上了“同上同上”。Grammar Cloze Test Two全文大意：全文大意：Grammar Cloze Test Two A
14、t the entrance 1 a big office in London there was a book 2 all employees had to sign 3 they arrived each morning. At nine oclock, the managers secretary, who lived in a small flat above the office, had to 4 a red line under the last name in the book, and anyone who came after that had to explain 5 h
15、e was late.towhichbookwhen(when they arrived each morning).drawwhyexplain学生答案 6 there was a thick fog in the city, the first person 7 (arrive) late usually wrote “Delayed by fog” under the red line in the book, and then everybody 8 who came after that just put “ditto” underneath. But one foggy morni
16、ng, the first man who arrived late wrote “My wife had a baby early this morning” WheneverGrammar Cloze Test Twousuallyto arrivethe first personelsewho arrive /arriving(错错) 9 of “delayed by fog” under the red line in the book. Twenty or thirty people who 10 (动词短语动词短语) him put “ditto” underneath this
17、as usual.insteadcame afterGrammar Cloze Test Two备考建议：备考建议： 1 1词汇学习过程中要注意把握词性。词汇学习过程中要注意把握词性。2 2要熟知语法，巧记语法规则。要熟知语法，巧记语法规则。3 3要多进行语境化和语篇化填空练习，培要多进行语境化和语篇化填空练习，培 养和提高语法、词汇的活用能力。养和提高语法、词汇的活用能力。 4 4利用完形填空题训练答题的能力，在利用完形填空题训练答题的能力，在 做完形填空练习题时，先不要看答案做完形填空练习题时，先不要看答案 进行填空练习，再参考考项验证答案。进行填空练习，再参考考项验证答案。 这是一篇记叙
18、文。这是一篇记叙文。Mrs. TrenchMrs. Trench和丈夫和丈夫都不抽烟，而她在门阶上发现烟灰，就都不抽烟，而她在门阶上发现烟灰，就觉得奇怪。她进屋发现一男子在屋里熟觉得奇怪。她进屋发现一男子在屋里熟睡，就马上去报警。等她同警察一起到睡，就马上去报警。等她同警察一起到家里时，小偷已将她几乎一文不值的赝家里时，小偷已将她几乎一文不值的赝品钻石项链偷走了。品钻石项链偷走了。Grammar Cloze Test Three全文大意：全文大意： As 1 she nor her husband smoked, Mrs. Trench was surprised to see cigaret
19、te ash on her doorstep as she entered the house. When she opened the living-room door, she was astonished to see a strange man fast 2 in an armchair! Taking care not to disturb him, Mrs. Trench left the house immediately. SheGrammar Cloze Test Threeneithernorasleep形容词做形容词做宾语补足宾语补足语语学生答案called a taxi
20、 and went straight to the police station. When she got there, she lost no time to explain 3 had happened and added that the man 4 have got into the house 5 an open window. Mrs. Trench returned home 6 a police car together with two policemen. But itGrammar Cloze Test Threewhatexplainmustmust have don
21、e句型句型, 表示表示Mrs. Trench对过对过去的事情进行较肯定去的事情进行较肯定的推测。的推测。 throughinwas too late: the man had disappeared. 7 (hurry) upstairs, she went to her dressing-table. She smiled 8 relief when she saw that the only thing the man had taken was an imitation diamond necklace 9 was almost 10 !Grammar Cloze Test ThreeH
22、urryingwithwhich/thatnecklaceworthlessHurrying 逗号后面是主谓结构，句子的主要部分。逗号后面是主谓结构，句子的主要部分。前面用前面用hurry的现在分词形式作时间状语，因为的现在分词形式作时间状语，因为she和和hurry是主谓关系。是主谓关系。 时时联系上下文时时联系上下文, , 根据语境所根据语境所要求的要求的“语义语义”（已给出词语的（已给出词语的除外）及句子结构所要求的除外）及句子结构所要求的“语语法法”形式。只要按照这两个形式。只要按照这两个“风风向标向标”来填空，就不会有错。来填空，就不会有错。 1.Review the method
23、we learned today. 2.Finish the exercises on the paper.1.being killed watch sb.(do/doing/done)的结构的结构 kill是及物动词，其后没有宾语，说明它是及物动词，其后没有宾语，说明它 与前面的构成被动关系，故应该用被动形式，与前面的构成被动关系，故应该用被动形式，即即killed 或或being killed。 而而watch一词往往强调一词往往强调“观看观看”事情发生事情发生的经过，故用被动式的进行式更合适。的经过，故用被动式的进行式更合适。 Thirty-two people watched Kitt
24、y Genovese 1 (kill) right below their windows.2.their 此句很简单。她是谁的邻居？从第此句很简单。她是谁的邻居？从第一句中关于一句中关于Kitty死在他们窗下的描写可死在他们窗下的描写可知填知填their。(kill) right below their windows. She was 2 neighbor.3.none 在句首的在句首的Yet，常作，常作“然而，可是然而，可是”解，解，表示语义的转折。表示语义的转折。 作为邻居，理应救她，作为邻居，理应救她，“（然而）（然而）”，32人中竟无一人施救，所以应填人中竟无一人施救，所以应填“没
25、有人没有人” none， no one， nobody。 由于空格后有由于空格后有of the 32 helped her，根据，根据语法原则，语法原则，no one， nobody 后均不能接后均不能接of短短语，故填语，故填none。Yet 3 of the 32 helped her. Not one even called the police.4.why 不难看出，这里定语从句中缺少原因不难看出，这里定语从句中缺少原因状语。状语。why people didnt act是一个是一个由由why引导的定语从句引导的定语从句，其先行词是，其先行词是reason。 to research i
26、nto the reasons 4 people didnt act.5.before 此句话的意思是此句话的意思是“他们调查发现一个他们调查发现一个人在施救前必须经过两步。人在施救前必须经过两步。”故从故从“语义语义”角度讲应填角度讲应填before，而从语法上讲，也可，而从语法上讲，也可以引导一个时间状语从句。以引导一个时间状语从句。 They found that a person has to go through two steps 5 he can help.6.an emergency兼作可数名词和不可数名词。兼作可数名词和不可数名词。 从本句语义可知，此处的从本句语义可知，此处
27、的emergency描述描述的是一种具体的的是一种具体的“紧急情况紧急情况”。故其是可数。故其是可数名词，又因是元音音素开头，所以其前应填名词，又因是元音音素开头，所以其前应填不定冠词不定冠词an。下文亦有暗示下文亦有暗示: a real emergency/ an emergency First he has to notice that it is 6 emergency.7from 还原为陈述句式：还原为陈述句式： The smoke is coming into the room _ a leak in the air conditioning. Its really smoke fr
28、om a fire. The smoke coming into the room is _ a leak in the air conditioning. Its really smoke from a fire. 进入房间的烟雾是来自于空调的泄露吗？进入房间的烟雾是来自于空调的泄露吗？Is the smoke coming into the room 7 a leak in the air conditioning?8more 句中的句中的Second与前面的与前面的First相呼应，紧相呼应，紧接着的接着的and表示表示First和和Second相比较，相比较，Second“更更”imp
29、ortant，故填，故填more。First he has to notice that Second, and 8 importantly, the person 9responsible 作为作为feel的表语，应该用的表语，应该用 responsibility的形容词形式。的形容词形式。 the person faced with an emergency must feel personally 9 (responsibility).10or He must feel that he must help意为意为“他必须意他必须意识到他有责任施救识到他有责任施救”，顺此推理，这意味着，顺
30、此推理，这意味着the person（需要救助的人）将会得到他需要的救助（需要救助的人）将会得到他需要的救助（will get the help he needs）。）。 后一句的语义却是否定的后一句的语义却是否定的(wont get) 意味着后意味着后面的一句在语法结构上采用了面的一句在语法结构上采用了“正话反说正话反说”的形式，的形式，故填故填or（不然的话）。也可填入连词（不然的话）。也可填入连词otherwise。一题多解也是一题多解也是“语法填空语法填空”题型常遇到的问题。题型常遇到的问题。He must feel that he must help, 10 the person w
31、ont get the help he needs.10. came after 随后，跟在后面。随后，跟在后面。 前文有提示：前文有提示：and then everybody 8 else who came after that just put “ditto” underneath. Go through the whole passage to check the answers.(2minutes) 复查的方法是：复查的方法是：将所有的答案将所有的答案“填进填进”短短文文 并进行通读，以最后确定答案。并进行通读，以最后确定答案。进行复查时应注意：进行复查时应注意：1 1）从语法、惯用法及习惯搭配，语感入）从语法、惯用法及习惯搭配，语感入 手，看是否符合上下文的逻辑。手，看是否符合上下文的逻辑。2 2）段与段、句与句之间的衔接是否连贯。）段与段、句与句之间的衔接是否连贯。