苏教三年级数学解决问题的策略(4).ppt

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1、解决问题的解决问题的策策 略略 小猴帮妈妈摘桃,第一天摘了小猴帮妈妈摘桃,第一天摘了30个,以后每个,以后每天都比前一天多摘天都比前一天多摘5个。小猴第三天摘了多个。小猴第三天摘了多少个?第五天呢?少个?第五天呢?小猴第三天吃了多少个?小猴第三天吃了多少个?你知道你知道“以后每天都比前一天多摘以后每天都比前一天多摘5个个” 是什么意思吗?是什么意思吗?“第一天摘了第一天摘了30个,以后每个,以后每天都比前一天天都比前一天多摘多摘5个个” 从已知条件出发考虑从已知条件出发考虑第二天第二天:30+5=35(个个)第三天第三天:35+5=40(个个)第四天第四天:40+5=45(个个)第五天第五天:

2、45+5=50(个个)列表整理信息列表整理信息第一天第一天 第二天第二天 第三天第三天 第四天第四天 第五天第五天 30个 35个 40个 45个 50个回顾回顾:刚才是怎样来解决这个问题的?刚才是怎样来解决这个问题的? 1.弄清楚条件含义,看清要求的问题。弄清楚条件含义,看清要求的问题。 2 . 确定先算什么,再算什么确定先算什么,再算什么 3. 列式计算或列表,完成解答列式计算或列表,完成解答 91、一个皮球从一个皮球从16米的高处落下,如果每次弹米的高处落下,如果每次弹起的高度总是它落下高度的一半,第起的高度总是它落下高度的一半,第3次弹次弹起多少米?第起多少米?第4次呢?(次呢?(算一

3、算,填一填算一算,填一填)始始开始下落时 第1次弹起第2次弹起第3次弹起第4次弹起 16米 ( )米 ( )米( )米 ( )米 2.18个小朋友站成一排个小朋友站成一排 ,从左往右数,芳,从左往右数,芳芳排在第芳排在第8;从右往左数,兵兵排在第;从右往左数,兵兵排在第4。芳芳和兵兵之间有多少人?芳芳和兵兵之间有多少人?(先在图标中(先在图标中标出两人的位置,在解答)标出两人的位置,在解答)芳芳芳芳兵兵兵兵小结:小结: 本节课有哪些收获?本节课有哪些收获?堂清内容堂清内容1.小华看一本书,第一天看小华看一本书,第一天看10页,以后每天都页,以后每天都比前一天多看比前一天多看2页,小花第页,小花第4天能看多少页?天能看多少页?第第7天呢?(先填表,在解答)天呢?(先填表,在解答)第1天第2天 第3天 第4天第5天 第6天 第7天10页 ()页( )页( )页 ( )页( )页( )页堂清内容堂清内容2.王叔叔练习俯卧撑锻炼身体,第一天做了王叔叔练习俯卧撑锻炼身体,第一天做了5个,个,以后每天都比前一天多做以后每天都比前一天多做2个,一周后王叔叔个,一周后王叔叔可以做几个俯卧撑(先填表,在解答)可以做几个俯卧撑(先填表,在解答)第1天 第2天 第3天 第4天 第5天 第6天 第7天10页 页 页 页 页 页 页谢谢谢谢

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