《鲁教版思想品德八年级上册第四课第一节_文明交往礼为先.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《鲁教版思想品德八年级上册第四课第一节_文明交往礼为先.ppt（38页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、文明交往文明交往为先为先目标导航 重点、难点重点、难点1.为什么要讲文明、有礼貌？2.讲文明、有礼貌主要表现在哪些方面？3.交往礼仪要遵循哪三原则？喂，老头！到张村喂，老头！到张村还有多远？还有多远？ 五拐杖！五拐杖！怎么不论里？怎么不论里？论理？论理该叫大爷！论理？论理该叫大爷！444.wav喂，老头！到张村喂，老头！到张村还有多远？还有多远？ 五拐杖！五拐杖！怎么不论里？怎么不论里？论理？论理该叫大爷！论理？论理该叫大爷！看后请回答：这个漫画故事对我们的人看后请回答：这个漫画故事对我们的人际交往有什么启示？际交往有什么启示？ 分析分析P41的材料：的材料： （1）小男孩的举动为什么会让李医
2、生的心情舒畅好几天？）小男孩的举动为什么会让李医生的心情舒畅好几天？ 答：因为小男孩讲文明、有礼貌、对人尊重。所以李医生答：因为小男孩讲文明、有礼貌、对人尊重。所以李医生的心情舒畅了好几天。的心情舒畅了好几天。 （2）对后一位患者的行为作何平价？）对后一位患者的行为作何平价？ 答：后一位患者答：后一位患者“满口脏话、浑身酒气满口脏话、浑身酒气”“”“一边骂人还一一边骂人还一边打人边打人”，说明这位患者语言不文明、举止粗鲁、不尊重说明这位患者语言不文明、举止粗鲁、不尊重他人。体现了他较低的思想道德水平和文化修养程度。他人。体现了他较低的思想道德水平和文化修养程度。 （3）对比李医生的两次经历，对
3、我们的日常交往有什么）对比李医生的两次经历，对我们的日常交往有什么启发？启发？ 答：我们在交往中要讲文明、有礼貌，做到语言文明、态答：我们在交往中要讲文明、有礼貌，做到语言文明、态度亲和、举止端庄。度亲和、举止端庄。、为什么要讲文明有礼貌？、为什么要讲文明有礼貌？、怎样做到讲文明有礼貌？、怎样做到讲文明有礼貌？怎样做到讲文明有礼貌怎样做到讲文明有礼貌? 我们在交往中讲我们在交往中讲文文明、有礼貌明、有礼貌，主要表现，主要表现在在语言、态度和行为语言、态度和行为等等方面。方面。语言文明、态度语言文明、态度亲和、举止端庄亲和、举止端庄，是与，是与人友好交往的必备素养。人友好交往的必备素养。礼貌礼貌
4、前提前提语言文明语言文明态度亲和态度亲和举止端庄举止端庄表现表现文明交往文明交往文明交往礼为先文明交往礼为先见面语见面语 感谢语感谢语 致歉语致歉语告别语告别语早上好、晚上好、您好、很高兴认识您、早上好、晚上好、您好、很高兴认识您、请多帮助、请多指教等。请多帮助、请多指教等。谢谢、让您费心了、多亏您助、实在过意不谢谢、让您费心了、多亏您助、实在过意不去、麻烦您、劳驾、拜托了等。去、麻烦您、劳驾、拜托了等。对不起、请原谅、很抱歉、请多包涵等。对不起、请原谅、很抱歉、请多包涵等。再见、请再来、欢迎您下次再来再见、请再来、欢迎您下次再来 、祝您、祝您晚安、祝您健康、祝您一路顺风等。晚安、祝您健康、祝
5、您一路顺风等。根据以上情景，整理一下我们的日常礼貌用语根据以上情景，整理一下我们的日常礼貌用语语言文明语言文明语言站语言站态度站态度站行为站行为站礼貌站礼貌站礼貌王国礼貌王国（）（）语言文明有什么作用？语言文明有什么作用？ （）（）我们应如何使用礼貌用语呢？我们应如何使用礼貌用语呢？ 态度亲和的作用：态度亲和的作用：态度亲和能增添交往的魅力，态度亲和能增添交往的魅力，也是文明礼貌的重要内容。也是文明礼貌的重要内容。态度真诚，待人和气态度真诚，待人和气举止端庄举止端庄为什么要举止端庄？为什么要举止端庄？ （举止端庄能反映我们高雅的气（举止端庄能反映我们高雅的气质、道德素养和文明程度，是我们要质、
6、道德素养和文明程度，是我们要养成的良好行为方式。文明礼貌要通养成的良好行为方式。文明礼貌要通过端庄的举止来体现。）过端庄的举止来体现。）重点句子 文明礼貌要通过端庄的文明礼貌要通过端庄的举止来体现，举止来体现，注意举止的规注意举止的规范范是我们进行社会交往的是我们进行社会交往的基基本要求本要求。礼貌站礼貌站语言站语言站态度站态度站行为站行为站语言文明语言文明态度亲和态度亲和 举止端庄举止端庄礼貌是文明交往的前提礼貌是文明交往的前提二、交往礼仪二、交往礼仪 三原则三原则 平平 等等 平平等等礼貌礼貌礼仪礼仪平等平等语言文明语言文明态度亲和态度亲和举止端庄举止端庄前提前提遵守遵守表现表现原则原则文
7、明交往文明交往文明交往礼为先文明交往礼为先活动三 合作探究故事1 萧伯纳和小女孩 英国著名的戏剧家、诺贝尔文学奖获得者萧伯纳，又一次在莫斯科街头见到一个非常可爱的小女孩。萧伯纳和这个小女孩玩了很久，在分手时，他对小女孩说：“回去告诉你的妈妈，今天你和伟大的萧伯纳一起玩了。”小女孩也学着大人的口气说：“回去告诉你的妈妈，今天你和莫斯科女孩安妮娜一起玩了。”萧伯纳在吃惊的同时，意识到了自己的傲慢，并立即向小女孩道歉。后来，萧伯纳每次回想起这件事，都感概万千。他说：“一个人无论有多么大的成就，对任何人都应该平等相待，应该永远谦虚。” 这个故事对我们的日常交往有什么启示？交往中我们要做到平等待人交往中
8、我们要做到平等待人P44P44中中为什么要平等待人？为什么要平等待人？ 平等待人是交往礼仪的一条重要原平等待人是交往礼仪的一条重要原则。在现代礼仪中，平等原则是基础，则。在现代礼仪中，平等原则是基础，是最重要的。是最重要的。每个人在人格和法律地位上都是平每个人在人格和法律地位上都是平等的，无高低贵贱之分，任何抬高和贬等的，无高低贵贱之分，任何抬高和贬低他人的语言和行为都不利于建立和谐低他人的语言和行为都不利于建立和谐的人际关系。的人际关系。平等待人的方法：平等待人的方法：不要盛气凌人；也不能卑躬屈膝。不要盛气凌人；也不能卑躬屈膝。 尊尊 重重礼貌礼貌礼仪礼仪平等平等尊重尊重语言文明语言文明态度
9、亲和态度亲和举止端庄举止端庄前提前提遵守遵守表现表现原则原则文明交往文明交往文明交往礼为先文明交往礼为先故事2 山谷的回应 有一个小孩不懂得见了大人要主动问好，也不懂得对小伙伴要团结友好，也就是说他缺少礼貌意识聪明的妈妈为了纠正他这个缺点，把他领到一个山谷中，对着周围的群山喊：“你好你好”，山谷回应：“你好你好”；妈妈又领着小孩喊：“我爱你我爱你”，大山也回应道：“我爱你我爱你”小孩惊奇的问妈妈，这是为什么？妈妈告诉他：“朝天空吐唾沫的人，唾沫会落在他的脸上；尊敬别人的人，别人也会尊敬他因此，不管是与别人经常天天见面，还是与人远隔千山万水，都要心怀敬意” 这则故事使我们明白了什么道理？交往中我
10、们要尊重他人交往中我们要尊重他人P45 为什么要尊重他人？为什么要尊重他人？ 尊重他人是交往礼仪的另尊重他人是交往礼仪的另一条重要原则。尊重他人也就一条重要原则。尊重他人也就是尊重自己。是尊重自己。相关链接：相关链接： 在交往中怎样做到尊在交往中怎样做到尊重他人？重他人？第一，在交往中要热情真诚。第一，在交往中要热情真诚。第二，要给人留面子。第二，要给人留面子。第三，允许他人表达观点第三，允许他人表达观点。 宽宽 容容礼貌礼貌礼仪礼仪平等平等尊重尊重语言文明语言文明态度亲和态度亲和举止端庄举止端庄前提前提遵守遵守表现表现原则原则文明交往文明交往文明交往礼为先文明交往礼为先宽容宽容故事故事3 3
11、 三国演义三国演义中的周瑜中的周瑜，是个才华横溢却度量狭小的英雄人物。但据史书记载，周瑜并不是一个小肚鸡肠的人，而是宽容大度拥有一份好人缘的人。例如，东吴老将程普原先与周瑜不和，关系不好。周瑜从不因程普对自己不友好，就以其人之道还治其人之身，而是不抱成见，宽容待之。日子长了，程普了解了周瑜的为人，深受感动，体会到和周瑜交往“若饮醇醪自醉”就像喝了甘醇美酒自醉一般。 我们应该向周瑜学习什么？ 学习他的宽容和大度，待人宽厚、有气量。学习他的宽容和大度，待人宽厚、有气量。P45上上 宽容是一种美德，也是交往礼仪的重要宽容是一种美德，也是交往礼仪的重要原则之一，它表现为一个人待人宽厚，有气原则之一，它
12、表现为一个人待人宽厚，有气量量。严于律已，宽以待人，是为人处世的较严于律已，宽以待人，是为人处世的较高境界，也是有良好修养的表现。高境界，也是有良好修养的表现。学会大度和宽容，可以使自己拥有一个融洽、学会大度和宽容，可以使自己拥有一个融洽、和谐的人际环境；生活的路，由于大度和宽容才会和谐的人际环境；生活的路，由于大度和宽容才会越走越宽，而思想狭隘，则会把自己逼进死胡同。越走越宽，而思想狭隘，则会把自己逼进死胡同。宽容的重要性：宽容的重要性：宽容的方法：宽容的方法： 忍让一些，大度一些，这样做忍让一些，大度一些，这样做于人于人于已于已都是一件都是一件好事好事。正所谓：。正所谓：“退一退一步，海阔
13、天空；让三分，风平浪静。步，海阔天空；让三分，风平浪静。 （1）在车上或船上，别人无意踩我的脚，我会）在车上或船上，别人无意踩我的脚，我会:。（2）喜欢的文具盒被同桌不小心碰到地上摔坏）喜欢的文具盒被同桌不小心碰到地上摔坏了，我会：了，我会：。（3）在食堂排队买饭时，有人不小心把饭菜溅）在食堂排队买饭时，有人不小心把饭菜溅到我的身上，我会：到我的身上，我会： 。 （4）邻居家忙着装修，堵在门口的施工材料影）邻居家忙着装修，堵在门口的施工材料影响到了人们的出入，我会：响到了人们的出入，我会：。说没关系原谅他说没事，我回家洗洗就行了。理解她的难处，并般忙搬运。 学习完本课以后，自己最大的收获学习完本课以后，自己最大的收获是什么？请用简炼的语言表达出来。是什么？请用简炼的语言表达出来。礼貌是文明礼貌是文明交往的前提交往的前提 交往礼仪交往礼仪三原则三原则 语言文明语言文明 态度亲和态度亲和 举止端庄举止端庄 平等待人平等待人 尊重他人尊重他人宽容宽容讲文明有讲文明有礼貌的意义礼貌的意义怎样讲文怎样讲文明有礼貌明有礼貌文明交往礼为先文明交往礼为先