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1、1九年义务教育小学数学四年级上册九年义务教育小学数学四年级上册 笔笔 算算 除除 法（试商）法（试商）下冶镇第一中心小学 聂庆堂2 38（ ） 74（ ） 46（ ） 52（ ） 1 1、求下列各数的近似数、求下列各数的近似数：回顾复习回顾复习 我最认真我最认真3v9030 36060v14370 240772 2、口算下面各题、口算下面各题： 看谁算得又快又准哟！看谁算得又快又准哟！43 3、在下面（、在下面（ ）里最大能填几）里最大能填几60（ ）206 40（ ）316 90（ ）643 70（ ）165 30（ ）282 80（ ）505 看谁最聪明？5例题例题1：v 老师买了老师买了
2、21本本 作文作文选选，共付了，共付了84元。你能就这件事元。你能就这件事提出一个数学问题吗？提出一个数学问题吗？一本一本作文选作文选多少元？多少元？（用除法）（用除法）84842121 （元）元）623 9281 32423 92仔细看仔细看巩固练习巩固练习1 181324239272245认真做723 6823 6823 68看谁最聪明：看谁最聪明： 小组讨论：小组讨论：23 6823 6823 6823 682020202069693 32 246462222商3大了。 改商2。46462 22222试商试商该把该把2323看作多少来看作多少来试商呢？咦，为什试商呢？咦，为什么呢？怎么办
3、呢？么呢？怎么办呢？8小结小结1： 用用“四舍五入四舍五入”法把除数看作与它法把除数看作与它接近的整十数来试商比较方便，但接近的整十数来试商比较方便，但“初商初商”是否合适，必须进行检验。是否合适，必须进行检验。如果如果“初商初商”大了，要改小；如果小大了，要改小；如果小了，则要改大。了，则要改大。我会总结9v检验（检验（检验的过程实际就是试除的过程检验的过程实际就是试除的过程） 看初商与除数的积是否大于被除数，看初商与除数的积是否大于被除数，如果大于被除数，则说明不合适；如果小如果大于被除数，则说明不合适；如果小于被除数，再看余数，如果余数大于除数，于被除数，再看余数，如果余数大于除数，则说
4、明也是不合适的；如果余数小于除数，则说明也是不合适的；如果余数小于除数，则说明是合适的。则说明是合适的。小结小结2：我会检验10233 88426140972 638巩固练习巩固练习2：名医诊断：名医诊断 3 060286533163010436705063803182我是名医，我诊断的最准！11例题例题2： 老师买了老师买了21本本作文选作文选后，身上还有后，身上还有196元，还要为几位同事买几本元，还要为几位同事买几本39元一本的元一本的词典，请同学们帮老师算一算还可以买多少词典，请同学们帮老师算一算还可以买多少本词典？还剩多少元？本词典？还剩多少元？1239 19639 19639 19
5、619639 （ ）39 19639 19639196解解：40404 41561564040商商4小了。小了。4040改商改商5。5 51951951 15151？5 51951951 1答：可以买答：可以买5 5本，还剩本，还剩1 1元。元。试商1329 9037 18529 90巩固练习巩固练习3：29903718568 272我做的最快，我最棒！我做的最快，我最棒！我做的全对，我最棒！我做的全对，我最棒！1422 6443 20422 64巩固练习巩固练习4：根据试商情况，快速说出准确商。根据试商情况，快速说出准确商。4320422645135074444202066663 340402152155 550503573577 7707044444 46 6我说得又快又准，我最棒！15总结：总结： 试商：笔算除数不是整十数的两位试商：笔算除数不是整十数的两位数的除法时，一般按照数的除法时，一般按照“四舍五入四舍五入”法，法，把除数看作与它接近的整十数来试商。把除数看作与它接近的整十数来试商。初商是不是合适，要进行检验才能确定初商是不是合适，要进行检验才能确定。初商不合适的要进行调商。初商不合适的要进行调商。 检验：检验：检验实际上就是试除。检验实际上就是试除。我学会了