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1、第四单元第四单元 自然界的水自然界的水课题课题4 4 化学式与化合价化学式与化合价第第2 2课时课时 化合价化合价提问提问 上节课我们学习了化学式的意义、读法和上节课我们学习了化学式的意义、读法和写法，同学们对化学式都有了一定的了解与认写法，同学们对化学式都有了一定的了解与认识，现在请同学们写出氯化氢、水、氯化钠及识，现在请同学们写出氯化氢、水、氯化钠及三氧化二铁的化学式，并写出各化合物原子的三氧化二铁的化学式，并写出各化合物原子的个数比。个数比。 化合价化合价 实验测知，化合物均有固定的组成，即形实验测知，化合物均有固定的组成，即形成化合物的元素有固定的原子个数比。成化合物的元素有固定的原子
2、个数比。 通过观察我们可以得出：物质不同，原子通过观察我们可以得出：物质不同，原子个数比可能不同。个数比可能不同。物质HClH2ONaClFe2O3原子个数比1:12:11:12:3 提问提问 化学式中的各原子个数比为何都是固定且唯化学式中的各原子个数比为何都是固定且唯一的？一的？ 因为在形成化合物时，各原子为了使其结构因为在形成化合物时，各原子为了使其结构达到稳定，即最外层电子数达到达到稳定，即最外层电子数达到8，不同原子的，不同原子的个数比是电子数目不同造成的。个数比是电子数目不同造成的。 总结总结 化合物均有固定的组成，即形成化合物的元化合物均有固定的组成，即形成化合物的元素有固定的原子
3、个数比。元素的化合物是元素的素有固定的原子个数比。元素的化合物是元素的原子在形成化合物时表现出来的一种性质，同时原子在形成化合物时表现出来的一种性质，同时我们要注意一点，化合价是元素的性质，因此，我们要注意一点，化合价是元素的性质，因此，通常称为元素的化合价而不应称为原子的化合价。通常称为元素的化合价而不应称为原子的化合价。阅读课本阅读课本P85 常见元素和根的化合价常见元素和根的化合价思考思考请同学们观察这些元素化合物的特点。并找请同学们观察这些元素化合物的特点。并找出它们之间的一些简单的规律。出它们之间的一些简单的规律。归纳归纳化合价有正价和负价之分，有些元素有多种化合价有正价和负价之分，
4、有些元素有多种化合价，称之为具有可变价。化合价，称之为具有可变价。 (1)氧元素通常显负氧元素通常显负2价。价。 (2)氢元素通常显正氢元素通常显正1价。价。 (3)金属元素跟非金属元素化合时，金属元素显正金属元素跟非金属元素化合时，金属元素显正价，非金属元素显负价。价，非金属元素显负价。观察观察 Ca(OH)2、NaOH、CaCO3、NaCO3、CuSO4、NH4NO3、(NH4)2SO4这些化合物中加横这些化合物中加横线的部分有什么特点？线的部分有什么特点？回答回答 有些物质如有些物质如Ca(OH)2、CaCO3中的一些原子集中的一些原子集团，作为整体参加化学反应，这样的原子集团叫做团，作
5、为整体参加化学反应，这样的原子集团叫做原子团，也叫根，根也有化合价。原子团，也叫根，根也有化合价。下面是部分原子团的符号和化合价下面是部分原子团的符号和化合价原子团原子团化学式化学式化合价化合价原子团原子团化学式化学式化合价化合价氢氧根氢氧根OH1硝酸根硝酸根NO31碳酸根碳酸根CO322硫酸根硫酸根SO422铵根铵根NH4+1高锰酸根高锰酸根MnO41氯酸根氯酸根ClO31锰酸根锰酸根MnO422 注意注意 (1)原子团的化合价是其组成元素的化合价的原子团的化合价是其组成元素的化合价的代数和。代数和。 (2)原子团不是一种物质，它只是组成物质的原子团不是一种物质，它只是组成物质的一部分，原子
6、团是带电荷的。原子团在许多情况一部分，原子团是带电荷的。原子团在许多情况下作为一个整体参加反应，但有时也会被破坏，下作为一个整体参加反应，但有时也会被破坏，如氯酸钾如氯酸钾(KClO3)中的氯酸根中的氯酸根(ClO3)在加热分解在加热分解时被破坏。时被破坏。请同学们观察这些化学式的特点。讨论常见化合请同学们观察这些化学式的特点。讨论常见化合物中，正、负化合价的代数和有什么相同之处？物中，正、负化合价的代数和有什么相同之处？ 总结总结 许多元素的原子在不同的条件下可显示不同许多元素的原子在不同的条件下可显示不同的化合价的化合价 在化合物里正负化合价的代数和为零。在化合物里正负化合价的代数和为零。
7、 化合价是元素原子在形成化合物时表现出的化合价是元素原子在形成化合物时表现出的性质，因此单质分子中元素的化合价为零。性质，因此单质分子中元素的化合价为零。规律方法小结 化合价是元素的原子化合时表现出来的一种性质，一种元素的原子和不同元素的原子化合是可显示不同的化合价； 化合价一定要标出“+”“-”号； 原子团是一个整体，不能随意拆开； 化合价与离子的区别：如Na+表示钠离子， 表示钠元素的化合价为+1。化合价口诀化合价口诀1一价氢铵钾钠银，二价氧钙钡镁锌，一价氢铵钾钠银，二价氧钙钡镁锌，三铝四硅五价磷，二三铁、二四碳，三铝四硅五价磷，二三铁、二四碳，二、四、六硫都齐全，铜汞二价最常见，二、四、
8、六硫都齐全，铜汞二价最常见，氢一氧二为标准，单质价态总为零。氢一氧二为标准，单质价态总为零。（其中氧、硫的二价为负价，其他为正价）（其中氧、硫的二价为负价，其他为正价）化合价口诀化合价口诀2钾钠银氢正一价，钙镁钡锌正二价；钾钠银氢正一价，钙镁钡锌正二价；铝是正三氧负二，氯负一价最常见；铝是正三氧负二，氯负一价最常见；硫有负二正四六，正二正三铁可变；硫有负二正四六，正二正三铁可变；正一二铜二四碳，单质零价永不变；正一二铜二四碳，单质零价永不变；其他元素有变价，先死后活来计算。其他元素有变价，先死后活来计算。注意注意 Fe有有+2、+3；Cu有有+1、+2，高价时读作，高价时读作铁或铜，低价时读作
9、亚铁或亚铜。铁或铜，低价时读作亚铁或亚铜。例如：例如：FeCl2读作氯化亚铁，读作氯化亚铁，FeCl3读作氯化铁。读作氯化铁。 Cu2O读作氧化亚铜，读作氧化亚铜，CuO读作氧化铜。读作氧化铜。设问设问学习了化合价有什么用呢？学习了化合价有什么用呢？(1)已知化合价书写化学式（知价写式）已知化合价书写化学式（知价写式）例题例题已知某种磷的氧化物中磷为已知某种磷的氧化物中磷为+5价，氧为价，氧为-2价，价，写出这种磷的氧化物的化学式。写出这种磷的氧化物的化学式。解：写出组成化合物的两种元素的符号，正价的写解：写出组成化合物的两种元素的符号，正价的写在左边，负价的写在右边；在左边，负价的写在右边；
10、 P O 求两种元素正、负化合价绝对值的最小公倍数；求两种元素正、负化合价绝对值的最小公倍数；52=10 求各元素的原子数：最小公倍数求各元素的原子数：最小公倍数正价数正价数(负负价数价数)=原子数；原子数； P:105=2 O:102=5 把原子数写在各元素符号的右下方，即得化学把原子数写在各元素符号的右下方，即得化学式：式：P2O5 。检查化学式，当正价总数与负价总数的代数和等检查化学式，当正价总数与负价总数的代数和等于于0时，化学式才算是正确的。时，化学式才算是正确的。(+5)2+(-2)5=+10-10=0答：这种磷的化合物的化学式是答：这种磷的化合物的化学式是P2O5。小结小结知价写
11、式一般步骤：知价写式一般步骤：写出元素符号，正价在左、负价在右；写出元素符号，正价在左、负价在右；求两种元素正、负化合价绝对值的最小公倍数；求两种元素正、负化合价绝对值的最小公倍数； 求各元素的原子数；求各元素的原子数；把原子数写在各元素符号的右下方，即得化学式；把原子数写在各元素符号的右下方，即得化学式；按正负化合价代数和为按正负化合价代数和为0的原则检查化学式。的原则检查化学式。练习练习写出溴化钠、氧化钙、二氧化氮的化学式写出溴化钠、氧化钙、二氧化氮的化学式答案：答案：NaBr、CaO、NO2例：写出下列物质的化学式例：写出下列物质的化学式 氧化铝氧化铝 硫化氢硫化氢 水水 氯化镁氯化镁
12、Al2O3 H2S H2O MgCl2(注意书写方法注意书写方法)练习：写出下列物质的化学式练习：写出下列物质的化学式 氧化钠氧化钠 氯化钡氯化钡 氯化银氯化银答案：答案：Na2O BaCl2 AgCl(2)已知化学式书写化合价（知式写价）已知化学式书写化合价（知式写价）例例(1)已知：已知：O为为-2价，求价，求Fe2O3中铁元素的化合价。中铁元素的化合价。(2)已知已知Fe为为+3价，求价，求Fe2(SO4)3中硫酸根的化中硫酸根的化合价。合价。答案答案(1)Fe2O3中铁元素的化合价为中铁元素的化合价为+3价；价； (2)Fe2(SO4)3中的硫酸根的化合价为中的硫酸根的化合价为-2价。
13、价。练习练习标出下列加点元素的化合价：标出下列加点元素的化合价： 补充拓展如何读出下列化学式的名称补充拓展如何读出下列化学式的名称 1.HCl、HF、MgO、Al2O3、AgCl、Al2S3、CaF2 2.P2O5、SiO2、N2O、CO 3.HClO3、HMnO4、HNO3、H2SO4、H3PO4、H2MnO4 4.NaOH、Ba(OH)2、Al(OH)3、Mg(OH)2 5.Hg(NO3)2、KClO3、KMnO4、CaMnO4、BaSO4、AlPO4、CaCO3、K2MnO4 6.NH4Cl、NH4F、(NH4)2S、NH4NO3、(NH4)2SO4、(NH4)3PO4 7.FeO、Fe
14、2S3、FeCl2、FeS、Fe(OH)3、FeSO4、Fe(OH)2、FePO4、FeSO3、Fe2(SO4)3、FeMnO4、CuCl2、CuO、CuSO4、Cu(OH)2、Cu2S、Cu2O归纳归纳化学式的读法化学式的读法(1)两种元素组成的物质读为：两种元素组成的物质读为：“某化某某化某”（从后往前（从后往前读）读）(2)由非金属元素和氧元素组成的物质，读为由非金属元素和氧元素组成的物质，读为“几氧化几氧化几某几某”。注意注意若非金属元素原子为一个，数字若非金属元素原子为一个，数字“1”不读不读(3)氢元素和原子团组成的物质，读为氢元素和原子团组成的物质，读为“某酸某酸”。注意注意含含
15、“MnO4”时，先标化合价，然后命名：高时，先标化合价，然后命名：高锰酸根或锰酸根。锰酸根或锰酸根。(4)金属元素和氢氧根组成的物质，读为金属元素和氢氧根组成的物质，读为“氢氧化氢氧化某某”。(5)金属元素和原子团（除氢氧根、铵根外）组成的金属元素和原子团（除氢氧根、铵根外）组成的物质，读为物质，读为“某酸某某酸某”。(6)“NH4”命名时看成一种金属元素。命名时看成一种金属元素。(7)Fe +2 +3 Cu +1 +2高价时读高价时读“铁或铜铁或铜”，低价时读，低价时读“亚铁或亚铜亚铁或亚铜”。强调强调含含“Fe”或或“Cu”时，命名前一定要先标化合时，命名前一定要先标化合价，确定是否加价，
16、确定是否加“亚亚”。例例1 交警常用装有重铬酸钾（交警常用装有重铬酸钾（K2Cr2O7）的）的仪器检测司机是否酒后驾车，因为酒中的仪器检测司机是否酒后驾车，因为酒中的乙醇分子能使橙红色的重铬酸钾变为绿色乙醇分子能使橙红色的重铬酸钾变为绿色的硫酸铬的硫酸铬Cr2(SO4)3，重铬酸钾和硫酸铬，重铬酸钾和硫酸铬中铬的化合价依次是中铬的化合价依次是( ) A.+6、+3 B.+3、+5 C.+3、+3 D.+3、+6A例例2 (2012.湖南株洲湖南株洲)下列含氧化合物中，氮下列含氧化合物中，氮元素化合价由高到低排列的一组是元素化合价由高到低排列的一组是( ) A.NH3 NO HNO3 B.N2O
17、5 N2O4 NO2 C.HNO3 NO2 NH3 D.NO NO2 N2O3C 课堂检测课堂检测 状元成才路状元成才路状元导练状元导练P P4343“当堂训练当堂训练”中中的题目。的题目。 课堂小结课堂小结 提问提问通过今天的学习，你有哪些收获？通过今天的学习，你有哪些收获？ 小结小结通过本节课的学习，我们知道了什么是化通过本节课的学习，我们知道了什么是化合价，常见元素和根的化合价，除此以外我们还可合价，常见元素和根的化合价，除此以外我们还可以通过化合价推求化学式。同时我们还知道了元素以通过化合价推求化学式。同时我们还知道了元素的化合价是元素的原子在形成化合物时表现出来的的化合价是元素的原子
18、在形成化合物时表现出来的一种性质。一种性质。 布置作业布置作业 状元成才路状元成才路状元导练状元导练P44“课后作业课后作业”练习，并预习下一节的内容，试着做练习，并预习下一节的内容，试着做状状元成才路元成才路状元导练状元导练P45“课前预习课前预习”。课题课题4 化学式与化合价化学式与化合价第第2课时课时 化合价化合价化合价化合价（1）元素的化合价是元素的原子在形成化合物时表现出来的）元素的化合价是元素的原子在形成化合物时表现出来的一种性质。一种性质。（2）原子团：作为一个整体参加反应的原子集团，也叫根。）原子团：作为一个整体参加反应的原子集团，也叫根。（3）注意事项）注意事项（4）应用）应用 已知化合价书写化学式已知化合价书写化学式(重难点重难点) 已知化学式书写化合价已知化学式书写化合价(重点重点)