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1、用用百百分分数数解解决决问问 题题人教版六年级数学上册第五单元复习：复习：你会说出下列算式的意义吗？你会说出下列算式的意义吗？4025%1503%90120%复习：复习：1 1、光明小学六年级有学生光明小学六年级有学生360人，五年级的人数人，五年级的人数是六年级的是六年级的 ，五年级有学生多少人？，五年级有学生多少人？ 6565360 （人）（人） 300 答：五年级有答：五年级有300人。人。求一个数的几分之几，用一个数乘几分之几。求一个数的几分之几，用一个数乘几分之几。六年级的六年级的 ，用六年级，用六年级 。6565复习：复习：2 2、学校图书室有故事书学校图书室有故事书600本，科普
2、书的本数比本，科普书的本数比故事书多故事书多 ，科普书有多少本？，科普书有多少本？ 101101600600 60600 )(本本 660 )(1011600 1011600 )(本本 660 答：科普书有答：科普书有660本。本。学校图书室原有图书学校图书室原有图书1400册，今年创建册，今年创建“书香书香校园校园”， 3图书册数增加了图书册数增加了12%。 现在图书室有多现在图书室有多少册图书？少册图书？现在比原来增加了现在比原来增加了12%。原来：原来：现在：现在：1400册册？册册比原来增比原来增加了加了12%1400140012%=1400168=1568（册）（册）答：现在图书室有
3、答：现在图书室有1568册图书。册图书。还有其还有其它方法它方法吗？吗？原来：原来：现在：现在：1400册册？册册比原来增比原来增加了加了12%112%1400(112%)=1568（册）（册）=1400112%答：现在图书室有答：现在图书室有1568册图书。册图书。你喜欢哪种方法？说你喜欢哪种方法？说说你的理由。说你的理由。做一做做一做解法一：解法一： 280028000.5%=280014=2786 (人人) 解法二：解法二： 2800(10.5%)=280099.5%=2786 (人人) 答：今年有小学生答：今年有小学生2786人。人。解法一：解法一： 280028000.5%=2800
4、14=2786 (人人) 解法二：解法二： 2800(10.5%)=280099.5%=2786 (人人) 答：今年有小学生答：今年有小学生2786人。人。练练习习二二十十二二1、填空：、填空： （1）、六（）、六（2）班有）班有15人参加学校秋季运动会，其中只人参加学校秋季运动会，其中只参加田赛的占参加人数的参加田赛的占参加人数的40%，有，有 人，人，20%的人既参的人既参加田赛也参加径赛，有加田赛也参加径赛，有 人，剩下的人，剩下的 人只参加径赛，人只参加径赛，占参加人数的占参加人数的 %。 （2）、养鸡场用）、养鸡场用2400个鸡蛋孵小鸡，有个鸡蛋孵小鸡，有5%没有孵没有孵出来，孵出来
5、的小鸡有出来，孵出来的小鸡有 只。只。62280 3640练一练：练一练：（1 1）一桶油，用去）一桶油，用去25%25%，正好用，正好用去去7 7千克。这桶油有多少千克？千克。这桶油有多少千克？（2 2）一桶油，用去）一桶油，用去25%25%，还剩，还剩2121千克。这通油有多少千克？千克。这通油有多少千克？练习：练习：(3)(3)、建筑工地要运进一批水、建筑工地要运进一批水泥，已经运来泥，已经运来5656吨，还剩吨，还剩30%30%没有运。这批水泥有多没有运。这批水泥有多少吨？少吨？练习：练习： (4)(4)、同学们到车站参加义、同学们到车站参加义务劳动，男生人数占务劳动，男生人数占45%
6、45%，女生有女生有3333人。参加义务劳动人。参加义务劳动的一共有多少人？的一共有多少人？练习：练习：(5)(5)、小星看一本课外书，第一、小星看一本课外书，第一天看了全书的天看了全书的15%15%，第二天看，第二天看了全书的了全书的20%20%，两天共看了，两天共看了3535页。这本书有多少页？页。这本书有多少页？133.4177.1258337.2练习：练习： 1414、（、（1 1）织女星运行的速）织女星运行的速度是度是1414千米千米/ /秒，相当于牛郎秒，相当于牛郎星运行速度的星运行速度的7/137/13。牛郎星。牛郎星的运行速度是多少千米的运行速度是多少千米/ /秒？秒？练习：练习： 1414、（、（2 2）织女星运行的速）织女星运行的速度是度是1414千米千米/ /秒，比牛郎星运秒，比牛郎星运行的速度慢行的速度慢6/136/13。牛郎星的。牛郎星的运行速度是多少千米运行速度是多少千米/ /秒？秒？练习：练习：1515、新民食品厂九月份生产的、新民食品厂九月份生产的牛奶饼干比果汁饼干少牛奶饼干比果汁饼干少7/27/2吨吨，牛奶饼干的吨数是果汁饼干，牛奶饼干的吨数是果汁饼干的的5/65/6。两种饼干各生产多少。两种饼干各生产多少吨？吨？好好学习，天天向上！