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1、第四节第四节 鱼鱼 镇平县玉都初中赵理琴学习目标学习目标: 1.鱼类的呼吸方式和运动方式，鱼适于水中生活的特点。鱼类的呼吸方式和运动方式，鱼适于水中生活的特点。 2.鱼类主要特征。鱼类主要特征。学习重难点：学习重难点： 1.鱼适于水中生活的特点。鱼适于水中生活的特点。 2.鱼类的主要特征。鱼类的主要特征。本节复习目标本节复习目标第四节 鱼课前自测课前自测n1.根据动物体内是否有_组成的脊柱，可以将其分为_动物和_动物。n2.脊椎动物有_ 、_ 、_ 、_和哺乳动物。脊椎动物中种类最多的是_动物。n3.鱼之所以能在水中生活，有两个特点至关重要：一是能靠_来获取事物和防御敌害；二是能在水中_ 。n
2、4. 四大家鱼是指 _、_、_、_。n5. 鱼的身体分为_ 、_和_三部分，大多呈_型 ，这样的体型有利于减少鱼在水中的阻力。n6. 鱼的鳍有_ 、 _、 _、 _、 _。n7. 鱼的主要特征是：生活在_ ；体表常有_ 覆盖；用_呼吸；通过尾部和_的摆动以及_的协调作用游泳。一、动一、动物物无脊椎动物（无脊椎动物（95%）脊椎动物（脊椎动物（5%）（150万种） 腔肠动物、扁形动物、腔肠动物、扁形动物、 线形动物、环节动物、线形动物、环节动物、 软体动物、节肢动物软体动物、节肢动物 鱼类、两栖动物、爬行动物、鱼类、两栖动物、爬行动物、 鸟类、哺乳动物鸟类、哺乳动物二、多种多样的鱼n我国淡水鱼有
3、1000多种，我知道的淡水鱼有 _、 _ 、_ ；我国的海洋鱼有2000种，我知道的海水鱼有_ 、 _ 、 _ 。三、鱼的主要特征三、鱼的主要特征1 1、鱼能靠游泳来获得食物和防御敌害、鱼能靠游泳来获得食物和防御敌害2 2、鱼能在水中呼吸、鱼能在水中呼吸（一）鱼能生活在水中的两个重要特点（一）鱼能生活在水中的两个重要特点（二）观察与思考（二）观察与思考鱼的身体分为鱼的身体分为 、 和和 三部分，外三部分，外形大多呈形大多呈 型，有利型，有利减小在水中运动的阻力减小在水中运动的阻力头部头部躯干部躯干部尾部尾部流线流线鱼的运动主要是靠鱼的运动主要是靠 的摆动，同时也的摆动，同时也需要需要 的协调作
4、用。的协调作用。躯干部和尾部躯干部和尾部鳍鳍鱼的呼吸器官是鳃，鳃的主要部分是鱼的呼吸器官是鳃，鳃的主要部分是 ，其中分布，其中分布着丰富的着丰富的 。鱼的口和鳃盖后缘是。鱼的口和鳃盖后缘是_ _ _的，的，水从口流进，经过鳃丝时，溶解在水中的氧就渗入鳃水从口流进，经过鳃丝时，溶解在水中的氧就渗入鳃丝中的毛细血管中；而血液里的二氧化碳就从毛细血丝中的毛细血管中；而血液里的二氧化碳就从毛细血管渗出，排到水中，随水从鳃盖后缘排出体外。管渗出，排到水中，随水从鳃盖后缘排出体外。鳃丝鳃丝毛细血管毛细血管交替张合交替张合总结总结鱼的主要特征：鱼的主要特征： 生活在生活在 中；体表常有中；体表常有 覆盖；覆
5、盖；用用 呼吸；通过呼吸；通过 和和 的摆动以的摆动以及及 的协调作用游泳。的协调作用游泳。水水尾部尾部鳞片鳞片鳃鳃躯干部躯干部鳍鳍四、鱼与人类生活的关系四、鱼与人类生活的关系1.1.为人类提供了丰富的蛋白质食物为人类提供了丰富的蛋白质食物2. 2. 丰富了人类的文化生活内容丰富了人类的文化生活内容巩固提高n1.下列属于无脊椎动物的一组是（下列属于无脊椎动物的一组是（ ） A 蝴蝶蝴蝶 黄鳝黄鳝 B 蚯蚓蚯蚓 蛇蛇 C 蜘蛛蜘蛛 虾虾 D 蜂鸟蜂鸟 蜗牛蜗牛n2.下列属于真鱼的一组是（下列属于真鱼的一组是（ ） A 章鱼章鱼 海马海马 B 甲鱼甲鱼 鳄鱼鳄鱼 C 鲨鱼鲨鱼 中华鲟中华鲟 D 鲸
6、鱼鲸鱼 娃娃鱼娃娃鱼n3. 下列说法中不能体现鱼适于水生生活特点的是（下列说法中不能体现鱼适于水生生活特点的是（ ） A 用鳃呼吸用鳃呼吸 B 体内具有脊柱体内具有脊柱 C 用鳍游泳用鳍游泳 D 身体呈流线型身体呈流线型巩固提高n4.鲫鱼游泳时前进的动力主要来自（鲫鱼游泳时前进的动力主要来自（ ）A 尾鳍的摆动尾鳍的摆动 B 胸鳍和腹鳍的摆动胸鳍和腹鳍的摆动 C 各种鳍的共同作用各种鳍的共同作用 D 躯干部和尾鳍的摆动躯干部和尾鳍的摆动n5.关于鱼的口和鳃盖后缘开闭的叙述中。正确的是（关于鱼的口和鳃盖后缘开闭的叙述中。正确的是（ ） A 随机张开随机张开 B 同时闭合同时闭合 C 随机开闭随机开闭 D 交替开闭交替开闭n6.目前海洋鱼类日益减少，有些种类甚至面临消失。主要目前海洋鱼类日益减少，有些种类甚至面临消失。主要原因是（原因是（ ） A 鱼类食物短缺鱼类食物短缺 B 海洋鱼产量过低海洋鱼产量过低 C 人类过度捕捞人类过度捕捞 D 环境污染严重环境污染严重