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1、四边形的认识四边形的认识人教新课标三年级数学上册人教新课标三年级数学上册学习目标学习目标1. 1. 使同学们初步认识四边形，了解四边形使同学们初步认识四边形，了解四边形的特点，并能根据四边形的特点对四边的特点，并能根据四边形的特点对四边形进行分类。形进行分类。 2. 2. 通过动手操作、小组讨论，培养同学们通过动手操作、小组讨论，培养同学们独立思考、合作交流的学习精神。独立思考、合作交流的学习精神。 例把你认为是四边形的图形涂例把你认为是四边形的图形涂上颜色上颜色。 你认为四边形有什么特点?有四条直的边。有四个角。四边形其它图形 四边形其它图形 四边形其它图形 拿出学具袋，将里面的图形分分类。
2、拿出学具袋，将里面的图形分分类。 有没有直角分 方法1 1,3,4 2,5,6 对边相等方法2 1,2,3,4,6 5 对边相等的情况方法3 1,3,6 2,4 516长方形的对边相等。长宽长宽 长方形的四个角是直角。正方形的四个角都是直角。 正方形的四条边都相等。正方形的四条边都相等。讨论：长方形、正方形的联系和讨论：长方形、正方形的联系和 区别区别相同点：对边相等相同点：对边相等, ,四个角是直角。四个角是直角。不相同点：长方形只是对边相等，不相同点：长方形只是对边相等， 正方形是四条边都相等。正方形是四条边都相等。4531279108116涂颜色要求：长方形涂红色、正方形涂黄色、平行四边形涂绿色。